初一期中考试总结600字（11篇）.docx

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1、 初一期中考试总结600字（11篇） 我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再认真一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误；而语文在根底题上竟然扣了好几分，这让我伤心不已，宣誓下次考试之前肯定不再吊儿郎当的，肯定要好好复习根底学问，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗懊悔，打算肯定要听教师的话，坚持每天写日记并增加阅读量；再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加“S”，那儿遗忘了问号，分数毫不留情面的被减去

2、了，可是没有一体是我不会的，这都是马虎大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次肯定要仔细检查，绝能再这么急躁。 我知道这次考试教师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们绝望了。对于这点我感到非常愧疚。但通过这次考试我也发觉了自己缺乏点，俗话说的好，有失必有得嘛。 首先我要改掉考试不仔细读题不认真的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。这或许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中肯定要审题仔细，认真读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再

3、犯类似于此的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平常上课听得不够仔细，练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样连续下去，应此，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，为下一次考试做好预备，打好根底。 考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习规划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积存，语文积存好词好句，数学也要多积存难的题目，英语则是语法问题，多

4、做完形填空等练习题也是提高英语的好方法，并且下次考试时肯定要倍加认真，绝不能再犯低级错误，绝不能让会做的题目再做错了。 期中考试虽然已近过去了，但我还是有时机的。下一次考试，我要更加努力，争取不让教师和家长绝望。而对于各科科目，我盼望教师不要对我失去信念，虽然我这次考得并不抱负，但是我信任自己的实力。下一次考试，我肯定会努力的考好的！ 初一期中考试总结 篇2 期中考试在我们紧急而又劳碌的复习中完毕了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是仔细总结，积极反思，调适心态，再决将来。 这次期中考试不仅给我们查找自己缺乏的时机，还让我们知道自己的真实水平。给我

5、们指明白努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的学问与力量编成的鱼网肯定已经是牢不行破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的时机，这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分，当然可喜，由于它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。胜利自有胜利的喜悦，以此为动力，一路向前，将胜利串联，才能铸就更大的胜利。但是，失败也有失败的魅力，由于临时未能胜利，我们便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来盼望的太阳。胜利不是傲慢的资本，失败却是努力的理由

6、。某某人，为了创造某某物，失败多少次，才最终取得最终的胜利，不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是英雄，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是漂亮的。 期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思索。 一要反思我们的学习习惯。上课是否仔细听讲，仔细笔记？作业是否准时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否留意答题标准，书写干净？ 二要反思我们的”勤奋度、刻苦度、专注度。学问永久是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？ 同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有擅长总结，才

7、能赢得将来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以转变心情，我们不能转变容貌，却可以呈现笑容，我们不能转变世界，却可以转变自已。我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，准时己，为下一次考试做好预备。 初一期中考试总结 篇3 期中考试已经完毕了，成绩也已经出来了，接下来必不行少的环节到了期中考试总结。虽然这次期中考试我的各科成绩都上了90，但对我而言，考的并不抱负。我自己好好的总结了一下，大多都是有马虎引起的，还有一些则是平常努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲

8、而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的把握学问，丰富自己，提高自己的学习成绩。滴水穿石就是锲而不舍的一种表达。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达学问的此岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不漂亮，但是学习是有肯定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。 幼年的李白由于看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，最终成为一代诗仙。同学们，我们肯定要信任“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足士气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

9、”这句话充分的说明白在学习上，只有锲而不舍地学习，才能到达金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！考试就是对我们所学学问的一个检测，查漏补缺。每次考试后我们都应当总结下考的好或者不好的缘由，然后反思下自己的学习态度，这样下次我们才能考的更好。 初一期中考试总结 篇4 一、有理数根本概念 1.相反数、肯定值、倒数 其实在这两张张卷子里，仅仅有一道题是考察这个内容的，之所以把他拿出来作为一类题型，是由于初一期末考试，不仅仅这一个学校考察了这道题，更重要的是在三年后的中考中，选择题的第一道题，也是这样的题目。2.根本概念 对根本概念的考察，对概念大小，所属关系的不明确，

10、像有理数包括正数、负数、0，许多同学简单把0丢掉。 二、科学记数法 这里会考察的是四舍五入法取近似值和有效数字问题，重点的室考察用科学记数法表示熟的问题，这类问题在中考中也会消失，而且很简单拿到分数。 三、单项式、多项式的根本概念 主要易错点在于对根本概念的理解 初中政治，次数、系数混淆，查次数的时候漏查字母，查项数的时候漏查常数项。重点是合并同类项的问题，这类问题是整式加减的根底。 四、肯定值的性质、平方的性质 主要是考察肯定值和平方的非负性，以及两个非负性的综合。 五、有理数的四则运算 有理数四则运算，易错点在于去括号、运算挨次、去肯定值等。有理数四则运算也为我们初中的代数局部奠定根底，虽

11、然小学我们对计算就始终在接触，不过初中的计算许多同学还会消失错误，主要是初中的计算与小学计算存在着本质的差异。初中的计算着重考察孩子的细心程度，过程成为成败的关键；而小学的计算主要把结果写出来，就能够得到分数。 六、整式加减 整式的化简求值，这也是整式加减的关键，在初中的计算中，并没有一个让我们算到崩溃的题，一般都会有方法可循，所以一般的整式加减的题也是一样，要先化简再求值，由于步骤许多，所以错误率就相对高一点。 初一期中考试总结 篇5 时间飞逝，转瞬学期过半了，通过期中考试很有必要静下心来，重新端详一下自己这两个月的教学工作。 期中考试顺当完毕了，看着学生的成绩，让我感到自己和学生的付出有了

12、一些回报！半个学期的学习，学生进步很大，增长的每一分都分散着师生的血汗。对于学生这样可喜的成绩，我很是欣慰，看到了更大的盼望！逐题看过学生的试卷后，综观学生答题的状况，我发觉了存在不少问题值得反思。 这次试卷重视学生综合素养与力量的测试，评价形式比拟敏捷，根本表达了新课标的评价要求。试卷包括字、词、句、阅读、作文几个方面。既考察了学生的根底学问和根本技能，也检测了学生的课外阅读水平。做到题型多样敏捷，学问面广，并蕴涵了肯定的思想教育于试题之中。从学生的考试结果看较难。现就本次测试做如下反思： 首先是教师教学方式和方法，总以为语文是熏陶和渐染的过程，或多或少的无视了根底学问的学习，特殊是对于学习

13、根底差的几个学生，还需要加强这方面的教学，还应当注意培育学生良好的学习习惯，师生都该踏踏实实走好每一步，先教好学好最根本的，然后才能够加深和拓展教材的内容。 其次是学生的学习态度和策略。本此考试类型仍旧是积存，阅读，写作三大块，本次失分较多的是阅读。阅读题着眼于检测学生阅读方法与态度及学问面的力量，虽然平常已经注意给学生们在这一方面的练习与指导，但是练习得不够扎实。从学生那里了解到：有的是由于没有接触过的题目不会做，有的是马虎、不认真，理解错题目意思。要转变这种状况，关键是让学生把握阅读方法及技巧。写作方面虽然有了进步，但还应连续努力。 初一期中考试总结 篇6 初一得上半期已经完毕了，我根本上

14、适应了初中的生活，在这次期中考试中我的成绩不大抱负，我对我失利的缘由做了以下的总结： 语文：在课外阅读题中我对文章的理解不够透彻，所以失了分。在作文方面，我由于太过紧急导致思路不通所以扣了7分，这也是我语文成绩成为落下总成绩的主要科目。 数学：我不够认真，原来不应当错的题却错了，而且检查也不够认真，没有发觉，所以我应当深刻的反省自己。 英语：和数学一样，也是不够认真。而且对一道题目的理解不够深，所以在这道题目上丢了两分，使原本应当的总分值的英语，却没有到达自我抱负的标准。 政史地生：上课时我留意力不够集中，在复习时也不够全面，导致地理和生物拉下了许多的分数。这也是我应当反省的地方。 对于期中的

15、失利我应当深刻的反省，所以我对下半期的学习作了以下几点要求 1：语文应当增加阅读量，要透彻的分析文章中段落、句子和词语的意义。要认真的找到古诗词中与现代汉字的意义不同的地方并加以深刻的记忆。 2：数学应当多做难度深的题目，以便拓展我的思维 ，并要养成一种细心的习惯。并仿照教师的解题方法和解题思路。 3：英语要熬炼自己的语感，并且多阅读英语的文章这样才能提高我对英语语法学问的了解，并敏捷的运用 4：政史地生：上课时要仔细听讲，并做好预习。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应当用正确的态度去学习、了解这些科目的神秘。 最终我盼望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的，只要

16、能从中找到自己失利的缘由，我就肯定能在期末考试中大放光荣。 初一期中考试总结 篇7 期中测试卷刚发下来，看着试卷上扣人心弦的分数，我的心立刻凉了下来。怎么搞的，这次怎么只打这么一点分哪。上次是11名，现在是50名，回家确定被骂死。考试时估算还还可以，怎会弄的这番结局呢?我百思不得其解。 我转念一想：这几十天来自己却实没有努力，打这些分数的确缺乏为奇。我拿起试卷认真打量。有些题是上课时没听讲造成的;有些题是由于不会做导致的;还有些题目是马虎扣掉的。粗细一算，其实可以上个650没问题的并且平常多努点力，成绩确定不错，可事情已经发生，没有懊悔药买，还是少说空话，多卖力吧!可有句古话说得好：说起来简单

17、，做起来难呐! 这一次考试在我刚入初中大门以来意义非凡，是这次考试让我更深刻的熟悉到：初中不比小学，小学学问简洁，即使上课没有用心，期末前十名照样手到擒来，可初中，稍稍一放松，立马有人像替补队员把你挤下去，偷懒不得。回想起以前，上课懒散，复科没多记，我真是懊悔死了。教师说我智力挺好，但很懒散，看来：“天才”在于勤奋啊!但我是一个自信、面对困难永不轻言放弃的人，面对失败，我做的就是迎难而上。一个人失败了一俩次不要紧重要的是他是不是常常失败。 我总结了一下，这几份是卷的难度并不是很难，但由于我懒散，很少记，所以在我看来还是很难。这一次，我觉的语、生、政还算可以，历史、地理很差，不过我信任，只要我多

18、看书、上课听讲，成绩也会赶上去的。最倒霉的是数学，明明全知道做可偏到考试，马虎的毛病犯了，不是没看清题目，就是把这题的答案写到下题了，总之，一言难尽，宝贵的分被我的马虎“馋虫”给吞掉。 虽然我这次没考好，但我会努力，下次考好的。 初一期中考试总结 篇8 通过期中考试我们可以准时地了解自己各方面学问技能的把握状况，发觉学习上的漏洞，并准时祢补。依据这个成绩，学生可准时调整学习心态和方法，更有效率的进展下一阶段的学习。过分看重成绩没有实际意义，考生要明白，现在在考试中暴露的问题越多越好，要把问题逐一解决，才能准时改良，越考越好。 这次期中考试考得特别不抱负，为此，我进展了深刻的反思。一是上小科课不

19、仔细听讲，导致很多东西都是死记硬背的，并没有深刻理解。二是答完试卷后，没有进展仔细检查，导致很多会的问题没有得分。三是历史政治需要背的内容只背也许，扣了很多细节分。四是在课后没有准时复习。五是主要还是由于自己平常学习不是很仔细，总是马虎了事，学习的态度也不是很端正，再加上自己抱有幸运心理，所以导致这次考试出了问题，我会准时发觉自己的问题，争取下一次考试能取得一个抱负的成绩。 父母对我的要求是对我的关怀，是盼望我取得抱负的成绩，将来有长进。而我却辜负了父母，关于我此次成绩不好的缘由还有许多，但归根结底，我此次未能考好期中考试的事实已摆在眼前，我在反省检讨错误的同时，已将目光投入在了期末考试。 在

20、今后的每一天里，我都会努力学习，在课后仔细复习。小科背题要准，不能只背也许。每一道选择题都要理解。抓紧一切时间，做好各门课程学习和考试的复习。 这次考试，给了我了一个下马威，我反思了自己的缺乏，也同时激发了我努力拼搏下去的士气和力气，确立了以后前进的目标，树立了信念。我信任，以后考试我肯定会取得更好的成绩，不会辜负教师和家长对我的期望! 初一期中考试总结 篇9 不知不觉，初一的学习就过去了一半。在这半个学期里，酸甜苦辣都经受过了，也做了一系列的总结。 我觉得自己做得比拟好的地方是： 1、在管班级钥匙上，做得不错，尽心尽责了。两个月以来，不管是刮风下雨，还是烈日炎炎，每天都会记得带钥匙去学校，按

21、时给同学们开教室门。 2、在班级治理上，我也有出力。早读时，同学们不大声读书，为了调动他们的积极性，我以“奖罚制”来约制他们。“ 罚”就是：早读时不读书、写作业、讲话的同学，只要被值日班干部抓到了，名字被记到黑板上，就要扣一分。但是，只要在下早读课前仔细读书，名字就可以擦掉，也就不用被扣分了。“ 奖”就是：在早读课上仔细读书的同学，被值日班干部表扬后，就可以加一分，并且每天只有五个名额。由于假如不限制每天五个名额的话，同学们就不会有竞争感，奖分的事也就不太会放在心上了。 我觉得自己做得比拟差的地方是： 1、作为班长的我，应当是品学兼优的，可是月考时排名并没有进年级前二十名，没有给同学们做好典范

22、，这是我的一大失职。 2、在治理大组长上不够细心，有些地方没有教到位。例如扫地，不够快速，拖拖拉拉，并且扫把也没有摆放整齐，凌乱不堪。 我会好好利用这后半个学期，发扬自己的优点，改善自己的缺点。仔细学好每一科，并且做到仔细看题、认真审题、细心检题，争取在考试时拿到年级前二十的好成绩。在治理班级上也会多下点功夫，努力让我们班变得更好，更优秀！ 海南海口龙华区金盘试验学校初一:严丽娟 初一期中考试总结 篇10 “这次期中考试的成绩不会太好。”这是没考试之前我就料想到的，由于这几个月以来，始终突突突地往前赶，没给孩子们喘息的时间，更没给他们复习的时间。但我没想到的是结果会相差那么大，尤其是作为教研组

23、长，我感到很不拘束，感到找找自己身上的缘由是很有必要的。通过试卷分析及几天的反思我发觉存在自己身上的问题主要有以下几条。 1、课堂效率不高，时间观念不强。可能是由于自己课下与学生嬉闹的比拟多，有些学生分不清课上、课下，与教师闹，违犯纪律后，教师对他的批判当作与他说笑。 2、抓学生抓得不紧。现在的状况是学生的进展不均衡，两极分化严峻，差生许多，他们中大局部都有不写作业的恶习。虽然平常也挺生气，想要抓抓，但是往往事一多就忘了。 3、教学思路有待改良。一开头拿过题之后，我还觉得题出的不够好。但是认真想一想又觉得其实不是别人的题出的不好，清楚是自己的指导思想有问题，别人为什么能考第一，我们每次总是考得

24、不抱负，这里面关键是思路。教师往哪指，学生就往哪去;教师指教不到，学生就做不到。本次期中考试充分暴露出了我无视根底学问的弱点。 或许本次考试考得不好也未必全是坏事，它准时给我敲响了警钟：自己和别人的差距是很大的，要想在期末考试中取得抱负成绩，必需要多下点苦功了。为此，我打算主要从以下几方面进展改良： 1、向课堂要质量，抓好课堂时间，珍惜课堂上的每分每秒，把其他的事能课后解决的就课后解决。 2、重点抓后进生的辅导，对于不写作业的学生，准时与其沟通，催促其进步。 3、仔细钻研教材，钻研课标，抓好学生的读图、用图等根本功训练。 初一期中考试总结 篇11 这次考试我还是特别明确的，通过考试我可看到了自

25、己差距，有些事情是应当落实好的，现在的学习时间也是特别紧迫，许多时候我还是要做的更加细心，在这件事情上面没有任何的质疑，我清晰的信任这一点可以做的更加到位，现在包括将来我都是可以做的足够好，随着这一阶段的学习越来越紧急，我也是清晰的意识到了，在学习当中这一点是不能够无视的，我想通过考试去提高自己的成绩，我这个学期始终都特别的仔细，有些事情应当持续的进展下去，特比是成绩这是特别重要的，我也知道这一点不行以马虎，我不疑心自己在将来某一阶段这些会影响深远，能够让我持续做的更好，只有让自己力量的到一个释放才可以做的更好到位。 这次的期中考试影响了我许多，我也从来都不疑心这些是可以让我持续做的更好，只有

26、把这些细节落实到，才能不辜负了自己，由于这段时间我感觉自己有了许多压力，每一次的考试都是需要反思的，我认为我的问题还是出在自己身上，没有坚决好自己的心态，这是特别不好，这种想法也很不好，我需要把持好的警觉心，不能够再放松自己，在工作当中，连这些都做不好确定对自己是特别有影响的，我需要去提高自己的学习力量，这对我意义非凡，有些事情是不能够马虎大意，学习上面更加如此，我认为就是没有专心，在上课的时候没有仔细的听讲，这个学期花的时间不是许多，更多的时间都花在了玩乐，我要去好好的思索一下自己这方面的缺点，不能够再连续这么消耗下去了，不能够用这样的心态去面对学习，我会快速调整过来的。 【初一期中考试总结】