初三化学教学工作总结(范文6篇).docx

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1、 初三化学教学工作总结(范文6篇) 本学期依据学校的安排，我今年担当初三年级（1）班的化学科的教学工作。这个班是一般班，也就是学习成绩比拟差的班级。所以教学要求不能太高，但要想大幅度提高教学成绩，着实不易，教学重点还应放在根底上。现在对本学期所做的工作进展总结。 一、制定好教学规划 开学之初，依据以往的阅历和教学要求，在开学的前三天就制定好本学期的教学规划。完成上册七个单元和下册第八单元，现在已经完成了这些教学内容。同时从指导思想、教学进度、教学措施、教学目标等方面进展了整体规划。 二、积极完成教学任务 本学期从绪言局部开头到期末考试前共完成了八个单元的教学工作。完成每课时独立备课和每个单元进

2、展了集中备课，课后布置、批改和辅导作业，而且进展了单元测试。并每次都仔细批改试卷、统分、分析和评卷。 三、加强课后辅导 课后辅导是教学中不行缺少和重要坏节。因此，课后加强对学生进展单独和整体课后辅导。主要是对于作业中消失错误较多的学生进展讲解。方式主要是在教室进展辅导。通过辅导，有局部学生学习成绩有所提高，也有一些学生由于主动性较差，思想不集中，其辅导效果很不好。所以一个学期下来，每个班级都有一局部学生对化学的学习没有以前那么有信念和热忱了。所以他们许多时候考试达不到的要求。现在还是以鼓舞为主，争取更多学生有信念和恒心去学习化学。在课外辅导中，对于那些比拟自觉的学生来说很有帮忙，对于那些不情愿

3、学习的学生来说，几乎没有效果。每次去教室，能主动提出问题的学生特别少。虽然常常在班上进展宣传和鼓舞，但不想提问的学生还是没能主动来问。所以总感觉到学生的学习主动性在学习成绩的提高上占主要地位。虽然课后辅导效果不是很好，但还要连续。 四、仔细上好每一节课 课堂教学是学校教育的主要阵地，所以提高每节课的教学效果至关重要。可以说只要把课堂中的全部学生都调动起来了，那么这节课的教学效果就是最好的。因此，上好每一节课是平常考虑最多的一件事。但是由于各方面的缘由，有许多时候，在课堂教学中并没有到达心中抱负的效果。或者说有时候一堂教下来感觉真的很差。这其中的主要缘由是没有充分调动全部学生的心情。特殊是练习题

4、的讲解课，其教学效果并不是太好。由于绝大局部题目学生都不会做，当讲解时他们许多不想听不情愿听，只想抄答案，所以效果不抱负。因此，如何上好练习题目的讲解课堂教学，值得好好反思一下。 五、做好课堂教学中的演示试验 化学是一门以试验为根底的科学。可以说学生喜爱学习化学，很大一局部缘由就是化学课上有许多好玩的化学试验。所以做好演示试验是完成教学的一个重要环节，只要做好了演示试验，那么这堂课的教学效果就很好。记得有一次没有做好演示试验，导致这节课上得很糟糕。因此，只要化学课本中有演示试验的，我尽最大时机去演示它们。盼望通过试验来提起学生的学习兴趣和学习方法。同时，依据教学大纲的要求，我们也积极做好学生试验，让每个学生都能动手做化学试验，真正做到理论与试验相结合。只是由于各方面的缘由，学生的动手做试验的力量还是很差劲的。 化学是一年的教学课程，现在已经完成了一半，但后面的路上更加艰辛。所以在今后的教学中除了仔细进展课堂教学外，还要多了解学生，多鼓舞学生，让更多的学生能够布满信念的坚持下去。“学贵有恒”，虽然化学的学习只有一年时间，但也是一个考验人的事情，许多学生没能坚持到最终，最终中考的.成绩很是差劲。所以下学期的教学工作任重道远 初三年下册化学教学工作总结