采访发言稿(模板7篇).docx

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1、采访发言稿（模板7篇）采访发言稿尊敬的学校领导、老师们：你们好！在教师节来临之际，我代表我们小学生向老师们献上最 诚挚的福。谢谢你们不倦教诲。一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第xx个教师节此 刻，亲爱的老师们，也许，您们还在思考，明天的那节课怎 样才能上的活泼有趣也许，您们还在盘算，班会的活动，怎 样才能做得全面周详，也许你们什么都没有想，育人教书是 你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。亲爱的老师们，我们不能献上一份厚礼就请接受我们这 一篇诚挚的诗章我们深深地感受到，我们学校是培养人才的 大课堂，因为那里有一个团结能干的教师集体你们出色的成 绩早已受到社会的颂扬。清晨，当第一缕霞彩升起老师，您

2、们的身影已出现在学 校的走廊们就会请公安机关来处理。” “嗯，好的。谢谢叔叔！我一 边微笑，一边说。呼一一我长舒一口气，终于采访完了！我 伸了伸懒腰，找到了我们班同学，和他们说起话来。“同学们集合！只听金老师一声令下，所有的学生们 全都排好了队第一组，在；第二组，在；第三组”“同 学们，时间不知不觉就过去了，我们也要回学校了，在这之 前，这里的领导那，要送我们几件礼物，他们就是希望我们 好好学习，要知道，他们可是第一次有这么多的小记者光临 啊。来，我们一起说谢谢好不好？ ”金老师倡导我们说。“谢谢”我们大声喊。随后，我们便笑着接到了他们送的礼物 个文具 盒，两支笔，一把尺子，一本本子和一封信。

3、我们得到礼物 后，都兴高采烈的互相欣赏。时间过得真快，该到了和税务 局的人员们说再见的时候了，我们最后拍了张照，愿下次还 能再来！那次采访结束了，我的心情久久不能平静。多么有趣的 采访活动啊！真是让我难以忘怀啊！采访发言稿各位家长、各位老师:居委会要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说 实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然今天 的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的 情况向各位作以下几点介绍。1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教 育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在 学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好

4、固然很重 要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什 么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小 时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习 气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的好 习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一 点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小 学到高中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在 学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。家长不 要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。3、发现不足，及时补习。比如她在读初中的时候数学 很不好，我就从初一

5、到初三利用假期的时间请人帮她复习巩 固，一开始她也不肯去，我就给她做工作，去了以后，一发 不可收了，甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课 后，基础扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也特别 感兴趣了，会去钻研、会去攻读。4、学习和休息相结合。学习累了给她适当的看看电视, 看看杂志或者做点家务活，星期天带她到外面去走一走，买 点东西，这样对学习有很大的帮助。她在做作业的时候，我 不看电视，只做家务活或者看看书，让她有个安静的学习环 境。我每个月还订了两份杂志，开拓她的课外知识面，里面 的文章很有教育意义。5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候，我们两 像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，

6、我女儿的性格很内向, 胆子也很小，她有时候会把学校发生的事情带到家里来说， 我会肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之处。 来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说，有时候还不能适应 高中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓励她，要多 去问老师，不用怕，老师最喜欢你们去问不懂的问题，我记 得在20xx年的9月份，我们单位招进了一位大学生，我回 家老是跟她说，我初中生跟大学生是不能比的，主要体现在 计算机和文字表达方面，我说你以后最好去上大学，妈妈尽 量给你创造好的环境，你自己也要端正学习态度，要尽力而为。要是你努力了，还是考不上大学，妈妈也不会怪你。6、培养孩子独立生活能力。我女儿成熟的比较

7、早，从 小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始，在生活上我就 不怎么管她了，早晨我就给她一个闹钟，让她自己起床，到 外面吃早餐，然后去上学，中午在学校里就餐或者在外面吃 快餐，晚上放学自己回家，因为我家离学校有很长一段路， 并且要过马路，这时候我单位的工作也很忙，身体又不好。 这样慢慢得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大 了一点，假期里还能帮我做些家务活。我有时候外出开会， 要好几天不回家，我跟女儿商量，要么叫外婆来住几天，她 说不用，我自己能行，就这样她一个人在家也能把自己照顾 好。采访发言稿亲爱的老师们、同学们：早晨好！九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩 的季节，更是一个属于

8、教师的季节。再过5天，我们将迎来 中华人民共和国第xx个教师节。在此，我先向每一位同事 致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福 美满！ 一位教师以前说过这样的话：“我们不需要太多的荣 誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字”这质朴的语 言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感 流露。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表 此刻日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一 个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听 讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声 甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说 一声“老师再见”，

9、这依然是感恩;你每一次认真地完成作业, 用心地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步, 这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣 慰。这天南化二中主席台下多了一批新的面孔，这就是我们 朝气蓬勃的初一新同学，欢迎你们！来到初中这个新起点上, 你们首先要重新定位自己，调整好心态。主动适应老师的授 课方式;制订科学的学习计划；学会适应学会交往；以新的行 为规范要求自己，“迈好初中的第一步”。新初二同学们：初二是个关键的阶段，你们要定好目标, 执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩。努力 拼搏初二，展望未来初三，我们还有很长的路要走，前途一 片完美。亲爱的初三“大哥哥大姐姐们

10、，你们即将走完初 中的最后一段路程，人生从那里张开翅膀。初三，意味着放 弃，放弃游戏和电视剧；初三，意味着争取，争取分分秒秒 的时间多做练习。上学期你们以自己的汗水和进步为自己赢 得了自信，为父母赢得了期望。有个话说的好：只有成功才 能证明你以前努力过！，嗯，加油。老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学 年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新 的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老 师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真 情的祝福一一“老师，节日快乐！傍晚，当晚霞燃尽了最后一丝光芒，老师，你们的话语, 还在活动室内荡漾。一天天，一年年你们用语

11、言播种，用彩 笔耕耘。用汗水浇灌，用心血滋润。皱纹爬上了额头，身躯不再挺秀，可你的笑容依然灿烂 因为，你的心永远年轻。再过几年，十几年当我们已经建功立业手捧着证书、奖 牌、奖状我们一定不会忘记，是您为我们付出辛勤的汗水， 引导我们追求理想之光到那个时候。即使我们不能回到校园 也会向向亲爱的老师们献上更新更美的诗章。采访发言稿尊敬的老师、领导、学生：您好！又是一年，雁在天空歌唱，金秋凉爽。今天是中国的XX 教师节，也迎来了我校教师节庆祝大会的隆重开幕。在这个 温暖的时刻，请允许我代表全校向敬爱的老师们说：；老师, 您辛苦了自古以来，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成功都离不开教师

12、的培养。社会的每一次改 善和更新都充满了教师的辛勤工作和奉献精神。因此，教师 被称为人类灵魂的工程师和辛勤的园丁。有人说老师是一架梯子，用强壮的身体托住学生年轻的 脚，一步一步地往上爬。也有人说，老师是一支蜡烛，用不 朽的信念为学生照亮前进的道路，不断探索他们的面孔。然 而，即使我们使用世界上所有的赞美之词，我们怎么能描述 老师的伟大恩典呢！我还记得，每当我们在学习中遇到困难 时，是老师帮助我们回答问题，为我们提供宝贵的人生财富。 此时，他们似乎是我们手中的一个宝箱。在人生的旅途中， 当我们犹豫不决，找不到正确的方向时，是老师带领我们走 出困境，此时，他们就像一盏指路明灯。当我们感到孤独无 助

13、时，老师会陪伴我们，给我们温暖。在这个时候，他们似 乎是一个温暖的港湾依赖。我们快乐，因为我们生活在爱的 海洋中：父母的爱让我们感受到养育的艰辛，朋友的爱，互 助的温暖，老师的爱让我们享受到无私的爱的广度而不求回 报。在这个不寻常的日子里，也许我们给老师最好的礼物就 是尊敬老师，努力学习，取得好成绩，并在未来的某一天在 事业上取得成就。最后，请允许我代表学校所有的学生，向所有曾经和正 在献身的老师表示我最崇高的敬意。祝老师节日快乐，幸福 健康！采访发言稿自古秋天多悲寂，然而今秋却胜似三春。春天的绚丽多 姿，夏日的葱茏翠绿，依稀还在脑海萦绕，金秋的累累硕果, 阵阵稻香己经展现在我们的视野。在这个

14、丰收的季节里，我 们不能忘记，也永远都不会忘记一个节日一一教师节，这个 节日不属于哪个人的，它是属于让我们一生感激，一生追崇 的一群人的。老师们，祝你们节日快乐！每个人的生命中都有你的过往，无数的青春经过你精心 雕琢变得更加朝气蓬勃，无数的梦想经过你的点拨引导都能 幻化成真。或许你们没有我们的闪耀年华，只是一个个普通 的人，但是你们给我们的却是生命中最珍贵的东西。或许你 们永远站在我们的身后，一生平凡，但正是你们的平凡铸就 了我们的光辉。我们感谢你们！无论我走到哪里，哪怕是天涯海角，我都不会忘记，不 会忘记那些与你相处的难忘年华。当我第一次走进学校，是你站在学校门口面带笑容，拉 着我的小手，传

15、递给我勇敢和信心；当我面对难题苦思冥想，是你精当的点拨和生动的描 述，吹散了笼罩头顶的乌云。当我的人生遭遇重重挫折，是你温情的语言和深沉的目 光给我了克服困难的无穷力量。当我孤独失落寂寥时，是你陪在我的身边，给我不一样 的关怀，给我朋友般的热心帮助。正是因为如此，当我远离学校走向工作岗位时，我也无 法忘记我的老师们。一个电话，我听到你敦敦的教诲；一段网聊，我与你敞 开心扉；一封邮件，充满着醉人的点点滴滴；一张贺卡，送 去彼此的真情和祝福。这一切，我无法忘记；这一切，我一生感激；同学聚会，有人问：你最尊敬的老师是谁？我思考良久, 我觉得你们都是我最尊敬的老师。你们已经付出的太多，现在有的已经永远

16、的离开了我 们，有的已经是两鬓斑白步履蹒跚，你们需要快乐和健康， 安享晚年生活。此时此刻，有太多的话需要说，但是千言万语都无法表 达我对你们的感念之情，我只有向你们遥祝：老师，你们幸苦了！采访发言稿非常荣幸能有机会向领导和老师们汇报工作。唐朝文学家韩愈说过：师者，传道授业解惑也！他的话, 点出了教师的职业要求。教师自始至终担负着传递人类文明 的重要职能。我们一路与教育同行，一直行走在教育的路上。 以下是我的工作粗浅体会：二、积极参与，行走在新教育的路上：很幸运，我们正 好赶上了新教育的浪潮席卷莱芜大地的契机。新教育，让我 们对教育有了一个全新的认识。我也很快的加入到了新教育 的学习中，建立了属

17、于自己班级特色的班级名称、班歌、班 徽、班级博客。原先我带翰林班，创立了翰林班的班级博客, 建立了教师自己的个人博客。截止到9月1日，我们的翰林 班博客访问量已经达到接近10000次，多次受到教育局王俊 相副局长的赞扬，孩子们也从中提高了自己，用博客记录下 了自己的学校生活，我们翰林班的班级总评在本级部中也是 居于前列。今年上半年，被推荐参加新教育卓越课程评选。 最后是获得市级二等奖。现在，很遗憾由于工作的原因，不 再担任翰林班的班主任，但，我会继续沿着新教育的道路行 走下去。三、潜心钻研，行走在教科研的路上：俗话说无常规不 稳，无科研不兴！在教科研的道路上。我更是认准了一条道 一直走下去。在

18、学校的大力支持下，我们大王庄中学历史组 选择的乡土历史文化这一主题，进行课程资源的开发和探 究，取得了预期的成果。首先是大王庄地名考的出版, （这个已经有很多老师和区里的领导见过并得到好评）其 次，我们以此开发的研究性学习获得区级一等奖，开发的课 程资源获得省级一等奖，研究性学习获得暑期综合实践展示 区级一等奖。所撰写的论文在国家级刊物中国教师上发 表；今年7月份，在济南召开的省课题会议上。我们大王庄 中学农村中学乡土课程资源的开发和探究被列为省级课 题。这对我们来说是个莫大的鼓舞。在今年暑假区教研室召 开的学科培训会上，我们的研究性学习作为典型代表进行了 发言，受到与会领导和老师的好评。除了

19、平时的教学工作之外，我还担任了新闻宣传报道的 工作。对新闻宣传报道，我时刻保持新闻从业者的敏锐性， 发现工作中的点滴有报道价值的事件，去撰写稿件，并积极 在各级平台上投稿。这样，连续几年，我们大王庄中学的新 闻录用量在全镇稳居第一位。莱城区教育网、莱芜市教 育网经常看到我们的报道，在莱城教育报、鲁中晨刊、中国教师报上也发表过文章。尽管我个人觉得这些努力 微不足道，但领导给了我很高的荣誉，我先后获得了莱城区 新闻宣传工作先进个人和莱芜市新闻宣传工作先进个人的 称号。老师们，成绩的取得是和领导的支持分不开的，正是有 了他们的支持，我的各项工作才得以顺利开展下去，在此深 表感谢。中国古代大思想家孟子

20、也说过：君子有三乐：得天 下英才而教育之。在今后的道路上，在今后的道路上，希望 我们都能找到属于自己的幸福教育生活，找到适合于自己的 幸福教育道路，为共享幸福完整的教育生活让我们继续努 力！最后，祝领导和老师们生活愉快，工作幸福！谢谢大家！采访发言稿星期四那天，天气宜人，就连我的心也暖暖的。为什么 呢？因为那天下午，我要去税务局采访！下午第二堂课，我们五六年级的小记者浩浩荡荡地向安 庆市国税局奔去。一到那里，我们就感觉那里的气势十分宏 大，我们不由得严肃起来。进入国税局大厅，映入眼帘的是 一坛五彩缤纷的花儿，一位面带微笑的阿姨热情地欢迎着我 们，还为我们理解了许多有关税务的问题，譬如什么是税务

21、 啊，收税有什么作用啊，等等等等。这时，还有位阿姨给我 们更详细地介绍了国税局大厅，让我们了解了更多有关税务 局的情况。开始采访了！我采访的工作人员是2号位可亲的阿姨。可是，那位阿姨的工作好像很忙，前来咨询的人们一 个接着一个。几分钟过去了，阿姨看我还在等，就让我去采 访对面那位叔叔，我答应了。“叔叔您好，我可以采访您几 个问题吗？ 我小心翼翼地问。“嗯，可以。”叔叔笑着回答。 “嗯请问，像我们未成年人是否有缴税义务呢？ ”“这 得看这个人的家庭情况，如果这个人的家庭不那么富裕，那 么就可以不用缴，可如果这个人父母的遗产或者所拥有的金 钱很多的话，那么就应按照法律收费。” “哦，原来是这样。 那如果有人不准备缴税，请问你们是怎么处理的呢？ ”“这 种情况分两种，第一种，就是想钻空子的那种，那样我们会 进行心理疏导；第二种，就是所谓的抗压是不缴费，那样我