初中双减培训总结3篇.docx
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1、 初中双减培训总结3篇初中双减培训总结1 “双减”政策自落地以来,已经成为社会关注的焦点。我们知道“双减”指的是有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。那么,“双减”的实质就是提高教学质量,而抓好这一步的关键在于教师。对于广阔教师而言,“双减”意味着教师教育生涯中马上踏上新的征途、迎接新的挑战。那么,在“双减”政策之下,身为一名初中英语教师,如何成为一名合格的好教师?我有如下几点总结。 一、制造高效课堂。 双减政策下,务必提高课堂效率,这要求我们课前备课要精准、优化。课堂效率是课堂教学的生命,教师在备课中应有针对的备课,在教学中也应有针对性的教学。在教学中应看到学生的个体差异,成认
2、学生的力量差异,做到因材施教,分类指导。 二、强化课堂检测。 课堂检测能真实、快速反映出学生对所学内容的把握状况。利用堂清来复习并强化所学内容,是我们英语组的一大特色。每堂课新授内容之前三分钟对学生进展堂清摸底,能够帮忙学生查漏补缺,夯实根底,为新授课内容起到了很好的铺垫作用,从而帮忙学生循序渐进把握学问。课堂检测的形式可以都多样化,也可以在课中或课上最终几分钟进展。学生的课堂检测是创立高效课堂的一个重要局部,只有课前细心备课和钻研重难点,课堂检测才能取得良好效果。 三、加强作业治理。 作业布置形式多样化,采纳分层作业和素养作业等多种形式。素养作业包括绘制手抄报、制作思维导图和录制小视频等。作
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