初中物理学科的知识点.docx

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1、 初中物理学科的知识点 1.凸透镜成实像时，物假如换到像的位置，像也换到物的位置。 2.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的。 3.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点，二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点。 4.眼睛的构造和照相机的构造类似。 5.凸透镜成像试验前要调共轴：烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透镜成的像在光屏的中心。 6.熔化、汽化、升华过程吸热，凝固、液化、凝华过程放热。 7.晶体和非晶体主要区分是晶体有固定熔点，而非晶体没有。 8.物体吸热温度不肯定上升，(晶体熔化，液体沸腾);物体放热温度不肯定降低(晶体凝固)。 9、物体温度上升，内能肯定增大，由于温

2、度是内能的标志;物体内能增大，温度不肯定上升，如晶体熔化。 10、在热传递过程中，物体汲取热量，内能增加，但温度不肯定上升;物体放出热量，内能减小，但温度不肯定降低。 11.影响蒸发快慢的三个因素：液体外表积的大小液体的温度液体外表四周空气流淌速度。 12.水沸腾时吸热但温度保持不变(会依据图象推断)。 13.雾、露、“白气”是液化;霜、窗花是凝华;樟脑球变小、冰冻的衣服变干是升华。 14.集中现象说明分子在不停息的运动着;温度越高，分子运动越猛烈。 15.分子间有引力和斥力(且同时存在);分子间有空隙。 16.转变内能的两种方法：做功和热传递(等效的)。 17.沿海地区早晚、四季温差较小是由

3、于水的比热容大(暖气供水、发动机的冷却系统)。 18.热机的做功冲程是把内能转化为机械能，压缩冲程是把机械能转化为内能。 19.燃料在燃烧的过程中是将化学能转化为内能。 20.热值、密度、比热容是物质本身的属性。 物理学科的学问点（篇2） 1.两块一样的煤，甲燃烧的充分，乙燃烧的不充分，甲的热值大(错)。 2.固体很难被压缩，是由于分子间有斥力(木棒很难被拉伸，是由于分子间有引力)。 3.蒸发只能发生在液体的外表，而沸腾在液体外表和内部同时发生。 4.误差不是错误，误差不行避开，错误可以避开。 5.利用天平测量质量时应“左物右码”，杠杆和天平都是“左偏右调，右偏左调”。 6.同种物质的密度还和

4、状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)。 7.参照物的选取是任意的，被讨论的物体不能选作参照物。 8.通常状况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体。 9.乐音三要素：音调(声音的凹凸)响度(声音的大小)音色(区分不同的发声体)。 10.防治噪声三个环节：声源处传输路径中人耳处。 11.力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。 12.力的作用效果有两个：使物体发生形变使物体的运动状态发生转变。 13.推断物体运动状态是否转变的两种方法：速度的大小和方向其中一个转变，或都转变，运动状态转变假如物体不是处于静止或匀速直线运动状态，运动状态转变。 14.弹簧测力计是依据拉力越大，弹簧

5、的形变量就越大这一原理制成的。 15.弹簧测力计不能倒着使用。 16.重力是由于地球的吸引而产生的，方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。 17.两个力的合力可能大于其中一个力，可能小于其中一个力，可能等于其中一个力。 18.二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。 19.相互作用力是;A给B的力、B给A的力。 20.惯性现象：(车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运发动冲过终点不能立即停下来，甩掉手上的水)。 物理学科的学问点（篇3） 一、运动的描述 1.物体模型用质点，忽视外形和大小;地球公转当质点，地球自转要大

6、小。物体位置的变化，精确描述用位移，运动快慢s比t，a用v与t比。 2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，s等at平方。 3.速度打算物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。 二、力 1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，依据效果来处理。 2.分析受力要认真，定量计算七种力;重力有无看 提示，依据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场

7、力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。 3.同始终线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。 多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。 4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态一样用整体，否则隔离用得多;即使状态不一样，整体牛二也可做;假设某力有或无，依据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按挨次做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。 三、牛顿运动定律 1.f等ma，牛顿二定律，产生加速度，缘由就是力。

8、合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。 2.n、t等力是视重，mg乘积是实重;超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零 物理学科的学问点（篇4） 曲线运动、万有引力 1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。 2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力供应足，需mu平方比r，mrw平方也需，供求平衡不心离。 3.万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显神通。卫星围着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来打算，距离越近它越快，距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道

9、上空行。 机械能与能量 1.确定状态找动能，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。 2.明确两态机械能，再看过程力做功，“重力”之外功为零，初态末态能量同。 3.确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。 电场 1.库仑定律电荷力，万有引力引场力，似乎是孪生兄弟，k与r平方比。 2.电荷四周有电场，f比q定义场强。kq比r2点电荷，u比d是匀强电场。 电场强度是矢量，正电荷受力定方向。描绘电场用场线，疏密表示弱和强。 场能性质是电势，场线方向电势降。场力做功是qu，动能定理不能忘。 4.电场中有等势面，与它垂直画场线。方向由高指向低，面密线密是特点。 物理学科的

10、学问点（篇5） 1、恒定电流 1.电荷定向移动时，电流等于q比t。自由电荷是内因，两端电压是条件。 正荷流向定方向，串电流表来计量。电源外部正流负，从负到正经内部。 2.电阻定律三因素，温度不变才得出，掌握变量来论述，rl比s等电阻。 电流做功uit，电热i平方rt。电功率，w比t，电压乘电流也是。 3.根本电路联串并，分压分流要清楚。简单电路动脑筋，等效电路是关键。 4.闭合电路局部路，外电路和内电路，遵循定律属欧姆。 路端电压内压降，和就等电动势，除于总阻电流是。 2、磁场 1.磁体四周有磁场，n极受力定方向;电流四周有磁场，安培定则定方向。 2.f比il是场强，等bs磁通量，磁通密度比s，磁场强度之名异。 3.bil安培力，相互垂直要留意。 4.洛仑兹力安培力，力往左甩别遗忘。 3、电磁感应 1.电磁感应磁生电，磁通变化是条件。回路闭合有电流，回路断开是电源。 感应电动势大小，磁通变化率知晓。 2.楞次定律定方向，阻碍变化是关键。导体切割磁感线，右手定则更便利。 3.楞次定律是抽象，真正理解从三方，阻碍磁通增和减，相对运动受抵抗，自感电流想阻挡，能量守恒理应当。楞次先看原磁场，感生磁场将何向，全看磁通增或减，安培定则知i向。