初中班级管理制度(5篇).docx
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1、初中班级管理制度(5篇) 一、班干部评比制度 班干部是班级治理的重要力气,为了使班干部都能尽职尽责地做好自己的工作,特制定本评比方案: 1、班干部只有行使好了自己的职责,方能参与班干部评比,评分见操行评分细则及班干部职责及评比记录。 2、班干部评议不合格者提出“限改”,仍旧不合格另行选录。 3、班干部评比每期进展三次,由班长主持,并作好统计。 4、班干部评比每次汲取学生代表参与,监视评比。 二、违纪违规处理方法 为标准学生行为,制定如下方法: 1、一般违纪,由班委有关同学作好记录,按操行评分方法扣分,突出的准时教育批判。 2、严峻违纪,除按要求扣格外,作书面检讨并与家长交换意见。 3、属学校认
2、定的情节恶劣的违纪,如打架、赌博、盗窃,私下河塘洗澡等,交由学校按实际状况进展处理。 4、对屡教不改者、状况特殊严峻者,交学校劝其退学。 5、其他补充: (1)清洁保持差,负责当天教室扫除。情节严峻,加倍惩罚。 (2)不按时完成清洁任务,责其在此后重点负责。 (3)拒不完成清洁任务,安排下一周连续,仍不听从,按屡教不改处理。 (4)缺旷课较多,准时与家长取得联系酌情处理。 三、班会制度 依据学校规定和学生实际,为培育学生多种力量和解决学习、生活中的一些问题,制定班会(民主生活会)制度: 1、针对班上实际状况适时召开班会。 2、每次班会活动由班主任会同学生干部设计方案,班委会负责实施。 3、每次
3、班会必需有记录、有明确的主题,并且结合学生实际。 4、活动中涉及到的同学必需做好充分预备,不得推诿躲避。 5、班委同学作好每次民主生活会前的预备工作和会后的总结。 6、校外班会活动应事先申请学校领导批准前方能进展。 7。班会活动时间一般担心排在学校放假期间。 四、班委会制度 班委是班级工作的核心力气,班委工作得力、到位,班级表现就好。否则,班级治理就会消失问题。为更好地培育一批班干部,拟定本班委会方法: 1、每期班委会不少于五次,时间依据班级状况确定。 2、每次班委会要明确需要解决的问题: (1)班级工作现状总结; (2)优秀学生的.鼓舞表彰和严峻违纪学生的处理意见。 (3)今后工作的方向及工
4、作要点。 3、每次班委会每个班委成员都应有发言记录:状况汇报或意见和建议等。 4、每次班委会由班主任布置,班长主持,学习委员记录,副班长总结。也可由班长依据实际状况组织班委会。 5、每个班委成员都必需参与班委会,无故不参与的在操行评分中3.0分/次,并批判教育;迟到、无发言记录1.0分/次。 6、班委会要对各班干部进展评比,统计结果,交班主任。 五、班级文化建立制度 为丰富学生生活,熬炼学生力量,每两周定期出刊一期黑板报,分别由三个小组担当。 1、自觉美化环境,张挂和爱护名言警句,定期清扫蛛网灰尘。 2、每两周出刊一期黑板报(放假除外),第一周星期二之前完成,最迟不能延后到星期三。 3、每期黑
5、板报由学习委员负责催促检查评比记录。黑板报要结合学习生活实际,内容丰富多彩,形式敏捷多样。 六、表册记录要求 依据档案资料治理的标准化及学校要求,标准制度,完善制度,开展有益的活动并标准软件资料: 1、各种表册分别交由各班委成员记录; 2、各记录员须按时、精确地作好记录,不得徇私舞弊。发觉弄虚作假者要赐予批判教育。 3、每位同学未经许可不得私移走各种记录。 4、不得损坏各种表册。 5、每月交教育处进展一次统计评比。 初中班级治理制度2 一、考勤制度: 1走读生实行早中二次考勤,详细时间随学校作息时间变化由班主任确定;住校生实行早中晚三次考勤,详细时间随学校作息时间变化由班主任确定。 2迟到早退
6、一次扣1分,旷课一节课扣20分。 3确系不行预知的缘由没有请假而迟到或旷课,不予扣分,但推断权只属班主任。其他不假者,一律按第一二条执行。 4考勤状况由纪律委员记录。 二、课堂治理: 1违反课堂纪律的行为主要指以下行为: 讲话、睡觉、玩东西、发呆、看不相关书籍; 下位、自行调位、传递纸条、掏打; 和教师顶撞、同学间大声争吵; 其他行为。 2违反以上第条扣1分,第条扣分,第条扣5分。 3违反第条者由班主任确定扣分。 4本项规定适用于上课和自习期间。 5课堂状况由纪律委员记录。 三、作业治理: 1不交作业每次扣2分。 2作业态度差被教师点名的.扣1分。 3作业收交中作弊或有哄骗现象者扣5分。 4作
7、业状况由组长、课代表收集后交学习委员记录。 四、课间治理: 1常常在教室内外的走道追打跳者扣2分,此条由班主任把握,班干部应报告状况。 2与外班淘气学生常常鬼混者,扣10分。 3说话不文明,污辱他人情节严峻或吵架者扣10分。 4打架者扣20分(正值防卫除外)。 5提倡课间活动文明安康,支持形式多样的消遣活动。课间活动首先遵守安全规章,因自身缘由消失安全事故,由自己负责。 6课间状况由班干部与班主任协同治理记录。 五、重大违纪治理: 1有偷盗行为一次性扣40分,请家长,视状况确定其是否连续在班上就读。 2未经许可,私出校门扣20分(紧急状况不及请假者除外)。混出校门参加赌博、进嬉戏厅、喝酒等,一
8、次性扣80分,请家长逐出班级。 3走读生静静留在住校生寝室,与留宿者同扣40分,请家长。 4翻围墙出校者一次性扣80分,请家长逐出班级。 5未经许可,私自窜门,不归家者,扣20分。 6打架情节严峻或打群架者,一次性扣40分,请家长,视状况确定其是否连续在班上就读。 7此大项由全体同学和班主任共同执行。 六、寝室制度: 1不按时回寝,就寝者,扣4分。 2说三道四,引起寝室间,同学间不和者,扣20分,视状况打算其是否连续住校。 3按轮次,寝室不清扫者,自动捐班费4元。清扫不仔细,被值宿教师扣分者,自动捐班费2元。 4不讲究个人卫生者,如长时间不洗头,不洗袜,不洗鞋,不洗衣者,请家长,视状况打算其是
9、否连续住校。 5违反其他寝室制度的,按寝室成员共同制定的制度执行。 6寝室治理实行室长负责制。有违纪者,室长有权有义务治理。 七、教室卫生制度: 1教室吃零食者,每次捐班费5元。 2教室清洁清扫由清洁委员排出轮次。每次清扫由各清洁组长详细指挥,由组长与清洁委员预先检查。如若被扣分,清洁轮次往后推移1天。 3清扫清洁逃跑者,独扫清洁一次。累三次者,请家长一起清扫。 4清扫清洁偷懒,不听从组长安排者,扣5分。 5不留意个人形象,如女生穿奇装异服,不束发,戴耳饰,项链外露,男生留长发等,扣10分,并由班主任当场订正。 八公物治理: 1公物原则上实行谁使用谁维护谁负责的方法。 2有意损坏公物者,加倍赔
10、偿,并视状况打算是否请家长。 3未经许可开电脑,玩电脑者,一次性罚500元。奖举报者100元,400元交总务处。 九加分及嘉奖方法。 1做好事视状况加220分。 2月考,200名以下者每进步10名,加2分;200名100名者每进步5名加加2分;前100名60名者,直接加10分;60名40名者加20分;40名20名者加40分;20名10名者加80分;前10名者加100分。 3回答下列问题积极,被点名表扬者,加10分,次数无上限。此项加分可充减扣分。 4对违纪者勇于检举者,视状况加220分。 5积极参加学校活动者,视状况加520分。获奖者视状况加1050分。 6各事务治理员直接加10分。 7各加扣
11、分状况作为确定生活费补助(相对贫困)的重要参考数据。 十、惩处方法: 1班主任定期或不定期清查扣分状况,做出相应惩处措施。 2每扣分累计超过20分,将承受3级惩罚,请家长。 3扣分累计超过40分,将承受2级惩罚,请家长,报学校德育处。 4扣分累计超过60分,将承受1级惩罚,家长带回家承受劳动教育。 5扣分累计超过80分,自动退学。 初中班级治理制度3 (一)班干部职责 班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作规划草案。做好班委会会议记录。 副班长:帮助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员:负责沟通师生之间的信息沟通,向有关部门反映学生对教学的意见,组织
12、班级学生开展各类学习活动和根本技能训练。 生活委员:负责学生的后勤工作,帮助班主任处理班级生活事务,发生状况主动与相关教师联系 劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并准时反应信息。 体育委员:负责开展常常性的体育活动及组织参与各种体育竞赛。组建并治理编辑体育队伍。 文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必需组织一次班级文艺活动) 宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并准时宣传时事信息。 (二)学生课堂常规 1、课前仔细做好上课预备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后,尽快宁静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进
13、教室,宣布上课后,班长发出“起立“口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得阻碍同学上课。 4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经教师许可,不能任凭离开座位和教室。 5、上课时要用心听讲,积极思索问题。读书做到心到、眼到、口到。努力把握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参与争论。发言、提问,要按规定的姿态举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿态端正,说一般话,声音洪亮,语句完整,并留意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要仔细、独立完成,遇到困难时,假如经过思索还是不懂,要主
14、动请教师辅导。作业要干净,格式符合标准,做到按时交。 7、写字要严格保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸“的正确姿态。 8、下课时,教师宣布“下课“,班长发出“起立“口令,在教师招呼后,学生方可安静有序地走出教室。 9、值日生应催促全体同学保持教室干净,一下课就帮忙教师整理教具,擦净黑板。 (三)班级环境治理制度 1、班级环境要求 (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。 (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。 (4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 (5
15、)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美 (6)教室保持良好的通风和干净。 2、值日班长(生)责任 (1)监护班级各项环境设施、设备。 (2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。 (3)催促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持干净。 (4)仔细记录值班状况,并送班主任批阅。123 (5)值日班长(生)交接时,要仔细阅读有关记录和班主任意见。 (四)班级公物保管制度 (1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。 (2)公物领借、归还应准时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。 (3)班级公
16、物师生应节省使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。 (4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 (5)公物有损坏应准时报告总务处,按有关规定处理。 (6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。 (7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。 (五)优秀班集体的评比条件 1、政治思想 班集体有坚决正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新奇,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上相互帮忙,班集体分散力强。 2、班级治理 班干部以身作则,有号召力,擅长治理,班级治理制度健全,班级工作有目标,有规划,有措施(必需有班务日志等书面
17、材料);积极参与学校组织的各项活动,并取得肯定的成绩。 3、学风建立班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度仔细,学习气氛深厚,能较好地完成各项学习任务。 4、根底文明全班同学注意根底文明建立和个人品德修养,维护社会公德,敬重师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。 5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。 6、校园文化活动积极参与校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动;注意身体素 质的提高,坚持参与早熬炼,社会实践活动开展得有特色,雏鹰假日活动有特色。 7、评比材料 评比材料全面真实,内容详细详实,与实际状况没有出入。 (六)
18、学生评优评先条件 1、校“十佳”少先队员评比条件: 现为少先队员,喜爱中国共产党,喜爱社会主义祖国,喜爱人民,立志成才,具有远大抱负;勤奋学习,擅长思索,积极实践,敢于探究,具有创新精神;喜爱生活,乐观向上,英勇坚韧,自强独立,具有顽强意志;喜爱劳动,勤俭节省,诚恳守信,团结互助,具有优秀的品质,德、智、体、美全面进展,事迹能够充分表达21世纪中国少年儿童的精神风貌。 2、校“三好”学生评比条件: 思想品德好 即喜爱社会主义祖国,喜爱人民,拥护中国共产党,热心为集体效劳,积极参与劳动,敬重师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行小学生守则、小学生日常行为标准,在同学中能起榜样作用。 学习好即为“
19、四化”学习目的明确,学习态度端正,能较好地把握各门功课的根底学问和根本技能,学习成绩优良。 身体好即坚持熬炼身体,积极参与文娱活动,有良好地卫生习惯,身体安康,体育成绩优忍受。 3、校优秀学生干部评比条件: (1)责任心强,能积极帮助教师开展各项工作。 (2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的.带头作用。 (3)组织力量强,能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。 (4)敢于大胆开展工作,抵抗不良现象,制止各种违反校规的行为,团结帮忙同学,一齐前进。 4、优秀少先队员评比条件: (1)学习老一辈革命家和英雄榜样人物的事迹,以先进榜样为典范,不断鼓励自己进步。 (2)树立为祖
20、国而学习的抱负,遵纪勤学,成绩优秀,全面进展。 (3)文明礼貌,团结互助,喜爱集体。 (4)爱动脑筋,爱科学,爱制造。 (5)积极参与少先队组织的各项活动,并在少先队活动中有仆人翁精神。 (6)培育自己治理自己的力量,并在中队治理方面有成绩。 5、文明学生评比条件: (1)敬重师长,团结同学,自觉遵守小学生日常行为标准和小学生一日常规。 (2)喜爱集体,积极为班级效劳,不做有损集体荣誉的事。 (3)在家中,孝敬父母,敬重长辈;敬重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。 (4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。 6、单项奖评比条件: 在学习、生活、劳动、体育、
21、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生,经过学生和教师共同评比,学校赐予表彰。 初中班级治理制度4 本班依据学校和班级的实际建立班级的人事安排如下: 1、班干局部为:班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、宣传委员、宿舍舍长、科代表、学习小组长、餐桌小组长、清洁区小组长。 2、德育评比细则: 评比时间:每周星期天或星期三班会课 评比周期:每周一小结每月大总结 评比范围:每个人、宿舍、小组 评比方式:由班长带头、小组长组织每个组员对每位组员每周的表现进展集体争论,依据每位组员在一周中的表现进展综合评分。每小组依据这个评分结果上报值周班干部处进展小结,由班主任和班干部争论选出每
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