六年级下册音乐教案－1.1 唱歌感恩的心 ｜人教版.docx

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1、感恩的心 教 学 设 计课题 感恩的心课型唱歌课年级六年级课时1设计理念：根据课标要求，结合六年级学生的实际，本课以音乐审美为中心，从听觉与视觉入手，以情境引入激发学生对父母的感恩之情，扩展课堂容量，丰富教学手段，鼓励学生正确表现歌曲，培养学生懂得感恩。教材分析：这是一首非常感人的歌曲，旋律深情真挚，跨度不大，节奏富有手语的韵律美，适合学生演唱和表现。歌曲为四四拍、中速，弱拍起唱。全曲由两个乐段构成，第一个乐段深情诉说，采用独唱形式，第二个部分采用二声部合唱，将情绪推向高潮。学情分析：六年级学生都已走向成熟，但是学生心理不成熟，有时候对我们身边的人有叛逆行为，身边的人正是他们感恩的人，所以本单

2、元以感恩为主题，教育学生学会感恩。通过音乐作品来进行爱心教育和感恩教育，更具有情感性与生动性。教学目标： 1.通过演唱歌曲，让学生懂得尊敬父母、尊敬师长、友爱他人。2.运用体验、模仿的教学方法，简单的手语学习，让学生体会肢体动作与演唱相结合的表演方式。3.感受切分音的情感变化，掌握二声部歌曲演唱的方法，并感受二声部音乐的丰富色彩。教学重点、难点：重点：掌握切分音及二声部演唱方法，感受音乐的丰富色彩。难点：学习手语，让学生体会肢体动作与演唱相结合的表演方式。教法学法：体验法、模仿法、听唱法、对比法教学准备：多媒体课件教学流程：教学环节时间分配教师活动学生活动设计理念一、视频谈话导入新课二、学唱歌

3、曲三、拓展延伸合作创编四、微课小节3分13分8分8分5分3分1.师生问好2.今天老师带来一段视频，请同学们欣赏。（播放视频）3.爱，可以有很多种，亲情、友情、师生情、感恩之情，谁能表达一下自己内心的情感。1、今天我们就来学习这首歌曲感恩的心，请你完整聆听后跟同学们分享一下你的感受。2、再次聆听，整首歌曲由几部分组成，之间有什么不同？学习歌曲第一部分1、播放第一乐段，由几乐句组成。并说说旋律和节奏特点。第一小节长时间的休止符，意在让人酝酿好情绪，安静平和的进入歌曲中注意弱起小节。2、钢琴伴奏，范唱歌曲。3、范唱对比切分音位置的变化。4、讲解切分音节奏。切分节奏的运用，让情感一层一层的像，内心深处

4、推进。5、播放第一部分伴奏，指导学生演唱。学习歌曲第二部分1、聆听歌曲第二部分的情感是怎样？声部有什么变化？音区有怎样的特点。2、教唱第二声部a、钢琴伴奏，视唱歌谱，并提示学生用发自内心的情感演唱。b、填词演唱，并运用简单有效的手势指挥学生单独练习最后一句。3、学唱第一声部同样的方法学唱第一声部，通俗易懂的语言引导学生唱好高音。提示：高音切勿喊唱，通过在气息支持下，真假声结合，用科学发声方法演唱。4、二声部合唱 启发学生在合唱的同时，不但要保重自己唱出本声部的正确旋律，还要认真聆听，并感受两个声部的和谐。5、播放伴奏，指挥学生完整演唱歌曲。注意两部分的不同情感，用科学发声方法演唱。1、利用微课

5、讲解手语。2、播放视频学生手语表演感恩的心，引导学生播放微课，“同学们让我们永远怀着一颗感恩的心，下课。”师生问好认真观看感恩父母沙画作品。同学们自由畅谈。用自己方式表达内心的感恩之情。完整聆听歌曲，从情绪、速度、力度等分享。聆听歌曲，回答由两部分组成，第一部分是深情诉说，第二部分表现内心呼唤。聆听第一乐段，了解由四乐句组成。旋律有事平缓，有时呈波浪型。跟着钢琴轻声学唱第一部分。学生聆听对比，找出切分音位置的情感变化，正确演唱。随伴奏有感情的演唱歌曲第一部分。聆听、感受第二部分是发自内心的呐喊、二声部、音区比第一部分高。随钢琴伴奏一同轻声演唱低声部曲谱，注意气息和音准。填词演唱，并练习最后一句

6、。弱声学唱一声部，唱好高音。师生合作或生生合作完整演唱二声部。完整演唱歌曲。学会简单地手语。跟随视频边做手语边演唱歌曲。 观看微课，领会“感恩”是怎样的情感。通过沙画视频直观的感受父母的爱，激发学生的感恩之情，并把课堂交给学生，让学生真正感受到感恩是怎样的情感。从听觉入手，让学生直接谈感受，更深入的感受歌曲不同情感的表现，了解歌曲的特点，从而产生学习的兴趣。了解不同的音乐要素给人的不同感受。分乐句掌握歌曲旋律，能更好的把握歌曲情感，培养学生对音乐的感受力和表现力。利用对比唱法更直观的感受切分音节奏的情感变化，并牢牢掌握歌曲的情绪。根据对比掌握的要领，正确把握歌曲情感。让学生多次聆听、发现、感受歌曲情绪，并区分与第一部分歌曲的不同，培养学生对音乐的感受力。学习低声部先学习曲谱再加入歌词，准确的把握歌曲旋律，为二声部配合打好基础。学生对曲调的印象，常有先入为主的情形，平时对第一声部本身有较深的印象。绕开“合唱难唱，第二声部难唱”的思想障碍。以先难后易为原则，暂把一声部放一旁，先针对二声部教学，待学生对第二声部有了一定把握后再转入第一声部的学习，更有利于学生唱好合唱。激发学生的感恩之情，做一个善良的人。板书设计 感恩的心 第一部分 第二部分