初二学生学习计划汇总.docx

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1、 初二学生学习计划汇总10篇 1、制定规划： 我们应当制订一个具体的规划表，将每天要学习的各门学科的内容具体地画在一张表格上，每天给自己肯定的学习任务，同时对于学习制订肯定的保证措施，假如不完成任务，对自己有什么样的惩处措施。制订学习规划，必需从自己的学习实际动身。每个人都有自己的学习特点，对于学习，我们应当依据自己的学习特点进展，假如自己在理科方面欠缺，我们在制订规划时，应当在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应当少花一点时间，争取更多的时间学习自己的弱科。 2、仔细读课本： 现在的孩子大多数比拟急躁，没有读课本的习惯。其实，全部的考试都是从课本学问中发散来的，所

2、以在学习时就必需读课本，反复的读，细节很重要，读书你肯定要很认真的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应当能够对本章节的内容有个清楚的思路，并且用自己的方式构建出一个学问框架，并且对比着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本学问。从整体上把握书本学问有利于我们对于试卷中的一些根本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答下列问题的严密性。 3、学习要讲究科学性 学习也是一门科学，学习时应当留意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等。 依据人脑的记忆特点，我们在学习时，不要盼望能够通过一遍学习就

3、能够把握书本的根底学问，一般地认为，人们对于某一学问的完全把握，至少需要六至七遍，这样，盼望通过一遍学习就能够把握书本学问是不行能的。 记忆是建立在理解的根底上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本学问需要我们加以理解，比方，我们在学习数学时，我们是否思索过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在学习时，越是思索就越能够理解书本，就越能够把握学问。 记忆是一个简单的过程，在学习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应当抬起头来，好好思索，尝试回忆，看我们刚刚看的书本的内容是否记住了，

4、是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把学问点讲出来，就说明你背过了。所以，在学习的过程中，我们是脑筋动得最快的时期。 4、学习小技巧 该背的肯定要背，比方说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译，语数外很重要，拉分的关键是你擅长的几门，由于分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离，答题时，字迹肯定要工整，其实许多题目是主观题，你字迹工整是很重要的。最省事的学习方法是看错题(你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改正的地方)，这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的学问，会有些没学习到，在考试前，要背的、要默的肯定要搞定。 5、学习留意事项： 在

5、学习的过程中，应当留意调整我们的身体和留意休息，一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的，时间一长，我们的思维就可能处于停滞的状态，所以我们应当合理地安排时间，争取在晚上学习时将所学的几门学科都能够安排肯定的时间，这样保证大脑的高效率。同时，还应当留意休息。 初二学生学习规划 篇2 初二学生正处于青春期初期，并逐步向青年期过度，自我意识复苏、独立意识开头萌动，尝试摆脱儿童行为模式的束缚。下面是有新学期初二学生学习规划，欢送参阅。 暑假的到来意味着初二年级的完毕，也标示着初三年级的开头。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完，初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大局部同学来说，必需好好利用

6、这个暑假进展学习，一方面补足自己的薄弱科目，另一方面，预习初三的课程。在这一个假期中，同学们的自我规划、自我复习与超前预习是最重要的。盼望同学们要依据自己的学习状态分析自己的特长与缺乏，进展合理的补差补缺。可以自我进展有规划地复习，也可以请教师帮忙辅导，依据自己的个人状况制定切实有效的学习措施。 语文：开卷有益 由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。 1、利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，由于初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文；二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读格列夫游记。 2、预习初三的语文课本，不但可以获

7、得新的学问，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进展反复理解或直接请教教师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。 3、暑假里多读优秀作文，留意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。 数学：做题稳固预习效果 初三上学期根本上完毕教学进度，课业量比拟重。有力量的学生可以利用假期进展数学课本的预习。依据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培育自学力量，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进展，依据自己的力量，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的根底上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。 在预习过程中，同学们应以通读教

8、材、理解根本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。 从学习方法上，要培育自己学会归纳总结，常常对自己所做的练习进展反思，对在哪里，错在哪里，准时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习力量解题技巧都会有所提高。假如同学们感觉学习枯燥，可以实行单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。 英语：各个环节都不放松 暑假中英语的学习应当遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。 1、单词 英语学得很好的学生假如再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应当侧重于初

9、三课本第一其次单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进展提升；中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进展预习；英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进展系统的归纳总结，做到稳扎稳打。 2、作文 作文与阅读的联系最为亲密，所以阅读水平的凹凸直接影响到作文的水平，这就需要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进展背诵和记忆，从而把握美丽的句型构造，为作文打下坚实的根底。 3、口语 中考的人机对话考试是初三英语学习的.重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更

10、要留意语速，语音和语调。这次我们抄写了3个话题，其余的话题也会在我的博客间续呈现。 物理：先了解自己再学物理 1、利用暑假，总结得失 经过一年的学习，对物理这门学科的特点有所了解了，利用假期，要好好总结自己的得与失。哪局部学问学得最好、哪些学问学得不扎实；自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解？解答试验题还是计算题时自己比拟吃力怎样才能把自己的学习现状分析清晰呢？一是回忆以往的测验考试；二是分析一下自己曾经积存的错题（或分析收集试卷中的错题），弄清是哪一类习题常常出问题，那这类学问就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。此外，同学们可总结自己的学习方法，看看哪些方法是适宜自己的，哪些方法对自己没用

11、。对于好的学习方法要保存，而不好的就可以抛弃。 2、提前预习，把握要点 俗话说“温故而知新”，在对初二物理进展复习的根底上，有精力的同学可提前预习初三物理的内容。预习应当以课本为主。预习时，遇到不明白的地方，要做一个记号。开学后，对于有记号的地方，要重点听教师讲解，力求弄明白透彻。预习完每一节后，应做一下课后的练习题，这样可加深自己对所学内容的印象，提高自己利用物理学问解决物理现象的力量。 化学：把握技巧提前起步 同学们可利用暑假这段时间，对化学课本进展翻阅，了解一些根本的化学概念，熟识一些化学试验的根本操作。化学是“理科中的文科”，因此记忆的东西比拟多，尤其是刚开头接触化学时，需要同学们把握

12、的根本概念和学问点较多，这就要求同学们去扎实记忆，为以后的学习打下好的根底。 体育：坚持熬炼，丝毫不放松 体育的熬炼贵在坚持。熬炼不仅仅是为了体育中考，更主要的是强健体魄。暑假要坚持进展跑步，跳绳，仰卧起坐，俯卧撑等，也可以进展自己喜爱的体育活动如打篮球，游泳等。要保证每天至少运动半个小时。 同学们，逝者如斯，时不我待，我们站在人生选择的十字路口，我们要实现抱负，就要从现在做起，由于，我们是初三了！预祝同学们早日适应初三生活，早日实现你心中的幻想！ 初二下学期的学习就是订正初一的缺点，稳固初二的学问点，打下初三的抱负根底。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。 初二上学期的学习已经完毕，无论初

13、二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期究竟该怎么学呢？ 新年之后，初二下学期的学习意味着新的开头，新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了，学问范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，快速的将答案表达清晰，这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特殊累，随着课时和学问简单程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习？ 第一、主次清楚，把握重点学科。 数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课仔细听讲，课后80%的精力要花在这些主课

14、上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关怀时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平常的生活中关注一下。 其次、学习生活时间合理安排。 一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积存素材，这样写起作文来就轻松多了。 第三、要养成良好的学习习惯。 让孩子克制以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比拟马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长

15、期保持等等，一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常预备错误集锦本，遇到简单出错的问题就准时登记来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。 第四、带着兴趣，带着问题，带着目的听课。 依据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进展总结，归纳出所讲学问的框架，然后做相关练习和辅导。 第五、课后温习加稳固练习。 每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料许多，查找到一种适合自己的状

16、况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。假如不会选择，可以询问以下教师。假如有问题要准时请教教师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进展阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的学问点，并做相关的中考试题。 初二在肯定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生渐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被详细的显现出来。 初二下学期的学习状况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观表达，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要学问点是否能够敏捷运用等。在初二

17、完毕时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思索在马上到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个微小的学问点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个把握得不够的学问点轻言放弃。并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进展考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习学问的把握状况等等，所以肯定要重视初二下学期的学习，考察自己根底阶段的学习状况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，由于到了初三是没有时间再进展根底学问补充复习的。 参考往年考进重点中学的学生状况总

18、结：只要初二、初三的成绩稳定始终很平稳，猜测中考正常发挥，肯定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积存学问的过程，初二有规划的学习和生活，持之以恒始终坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去，信任胜利肯定离你不远。 众所周知，初二是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地别。究其缘由，正在于初二一年的学习。进入初二后，各学科都在初一的根底上向深度和广度扩展，同时又增加了物理局部的学问，学习压力加大，一些成绩尚可但根底薄弱的学生就可能由于各种缘由造成成绩下滑，因此提前把握根本的学问点是特别有必要的。假如不能够提前对所学学问进展肯定的了解，在学问点比拟

19、难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松许多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信念。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在遇到难题的时候不简单气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项进一步稳固根底。 第一局部：学习初三内容 时间：现在到八月份上旬 1、周一至周五排两个半每天时间学习初三数学，其中间隔一天。（有条件找人辅导比拟好，教师比拟有阅历，将根底打好。） 2、周一至周五排一个半每天学习初三物理。（买参考书、试题自学或者找教师。） 3、周末排两个半天看文科书。（集中在一天唯恐挺烦的，

20、看些散文、传记等，把好的句子登记来，讨论一下好作文的构造。其次背一下中考所要求名著的也许故事情节。） 4、周末排一个半天看历史课本。（由于初三学习忙，历史唯恐顾不上学了。） 其次局部：预备参与竞赛或其他竞赛（或）加强第一局部学习内容 时间：完毕第一局部规划至开学 （1）预备参与竞赛：正常来说初三下学习要进展数理化三科的竞赛，你假如有考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多项选择自高中，对高中学习有帮忙。预备参与其他竞赛：自己找找看，看看能不能中考加分。 1、一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。 （2）加强第一局部学习内容：初三上化学比拟简洁，初三下消失酸碱盐、溶液比拟难些

21、，因此暑假不用预习化学，寒假再预习也来得及。 此项同第一局部内容时间上不转变，在内容上做调整： 1、数学开头学习中难题。 2、学习物理的中难题或学习化学 3、复习初一初二的语文（文言文、诗句） 初二学生学习规划 篇3 这个学期一开学，我就读初二了，在新学期到来之际，我将制定自己的学习规划如下： 一、做好预习。 预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问； 2、列写出这节的内容提要； 3、找出这节的重点与难点； 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。 学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的

22、。 2、听课要特殊注意“理解”。 三、做课堂笔记。 做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要； 2、课堂上做好笔记之后，还要学会课之后准时整理笔记。 四、做作业。 1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤； 2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求； 3、明确解题思路，确定解题方法步骤； 4、仔细认真做题，不行马虎从事，做完之后还要仔细检查； 5、准时总结阅历教训，积存解题技巧，提高解题力量； 6、遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要

23、下决心独立完成作业； 7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。 1、准时复习； 2、规划复习； 3、课本、笔记和教辅资料一起运用； 4、提高复习质量。 做好以上几点就已是不简单的了，必需要同学们付出努力和坚持，持之以恒，同学们，暗暗下决心吧，新学期做好以上五点，坚持学习规划，信任就能获得成绩上的飞跃。 初二学生学习规划 篇4 光阴如梭，时间在飞速的消逝，初二这一学年，不知不觉的过去了。初二是一个过渡阶段，他是为初三时期要面临中考打好根底，把初二的全部课程学好，才能让初三的复习任务没有那么繁重。在初二的学习课程上，比初一的功课要多了两门，物理和化学是在初二的时候

24、新添加的两门课程，由于化学物理的学问点学起来有些困难，所以许多的学生在初二的阶段，成绩严峻下滑。为了能够更好的把握所学的学问，就得在学习上花更多的时间，所以在这次的暑假期间，我制定了一个暑假学习规划，规划如下： 第一步：学习初三的功课 周一至周五，每天安排三个半小时来学习，初三所要学到的功课，周六周日是休息时间，由于劳逸结合，才能到达更好的学习效率。 周一上午花一个半小时学习初三英语，下午花一个小时学习初三数学，再用一个小时学习初三物理。（提前去书店购置好所要用到的学习资料。） 周二上午用一个半小时的时间学习初三语文，下午花两个小时学初三政治和历史。由于这三门功课都是需要背诵的，所以最好要家长

25、的伴随和协作，得恳求家长抽出时间。 周三用三个半小时的时间复习周一周二所学的各科学问，加深自己的印象，验收自己前两天的学习成果。 周四上午花一个半小时学习初三数学和物理（由于自己有严峻的偏科现象，数学和物理极差，所以花费的时间就要更多），下午再有两个小时的时间学习初三的生物和地理。 周五又是复习的时刻，当天用三个半小时的时间复习周四所学的支持内容。 其次步：时间治理 自己要有一个时间意识，养成一个早睡早起的好习惯，在家里也要掌握住自己不熬夜，早上早起学习的效率能更高，睡觉时间定为23点，早上的起床时间为8点，一个小时的预备时间，九点正式开头自主学习，这样的一个时间安排，会让每天都学习时间都很充

26、裕，也让自己有充足的精力来完成自己每天的学习任务。 在接近开学的前十天，更换自己的时间安排，把睡觉时间定为十点，起床时间定为七点，与学校的时间安排全都，这样自己能提前的适应学校的时间安排，让自己在开学后也能有一个良好的状态进入学校的学习当中。 初二学生学习规划 篇5 最终，我们马上迎来一个崭新的学期了，为了这一刻，我等待了太久。我是那种属于离开学校太久就想立马回校的人，所以这一次开学对于我来说，是一个特别重要的事情。而对于下学期的学习而言，我也为自己做一些规划了。以下就是我对下个学期的学习规划，盼望对我的学习能够有所帮忙。 1、时间的合理利用 通过这么久的学习，我们都知道时间是一种很重要的东西

27、，但是我们每个人却很少能够好好的进展合理利用，这一点是特别困难的，但也是一件很严厉的事情。所以这一次为了合理利用好时间，我把各个科目进展一个整合，依据难易度和当日的课表安排，对其进展了时间的安排，让每一分每一秒都合理运用到各个层面上去。我信任这会是我学习突破上的第一点，也是至关重要的一点。 2、全面进展复习整理 已经初二了，一门大考马上到来，而现在的我也没有做好充分的预备，更没有很大的把握去打赢这一场硬仗，所以首先我都应当先把复习放在第一位上，当我有了一个全面的复习之后，才能在以后的考试中以及最终的那一次大考中获得一个更好的成绩。而复习的安排，我也已经做好了预备，我会依据我的时间安排，进展细分

28、，将我的复习容纳进各个科目里，正常进程的学习和复习同步实行，完成学习效率的最大化。 3、把控学习节奏 学习节奏是我们平常学习中一件特别重要的事情，首先我们对自己的学习要有一个把控，先了解了自己的学习节奏，然后再找出自己的一些优缺点，从而进展整改，讲学习节奏调整到一种自己感觉最舒适的状态，从而将学习效率提升上去。这样我信任自己学习起来就不会那么费力，也不会觉得没有任何生气了。对于学习，我应当花更多的时间去思索，不管自己马上面对怎样的问题，或者说将来会有怎样的变动，我都应当保持一种积极向上的态度去进展学习，当我的态度正确了，离胜利也就不远了。 将来的一个学期是至关重要的一个学期，我会做好思想预备，

29、做好行为预备，热闹的去迎接这一个新的学期，为我自己的将来，为了我们的班级荣誉，去制造自己更多的光线，让我的价值得以表达，让我的岁月更为饱满。 初二学生学习规划 篇6 期末考试已经完毕了，立刻就要迎来暑假。暑假之后我马上升入初三，成为毕业班的一员。为了初三这一年能够更好的学习，在中考中取得一个好的成绩，我打算利用这两个月的暑假，提前开启初三的复习工作，并对初三要学的新学问进展提前预习。详细规划如下： 一、语文 语文复习我准备从两个方面入手，一是背诵，二是刷题。语文会考许多成语或词语的意思，还有多音字在这句话中的读音，句子的语病，古诗文填空，还有一些文化常识等，这些都是需要背诵的，平常需要多积存。

30、所以语文复习我准备背诵这些要背的东西，多积存文化常识方面的学问，多积攒作文素材。 在语文考试中，阅读理解的分值占了很大的一局部，但阅读理解没有一个标准的答案，是开放性的题目。这种题目需要平常多练习，把握答题的模板。我预备买一套中考语文的复习试卷，多刷题，找到答题的模板。 二、数学 要想把数学学好，就必需要多刷题。刷题能够让我们找到做题的手感，并且记住不同的题目的解题方法，节约做题时间。由于数学的计算量比拟大，所以考试的时间是比拟紧急的，需要我们面对解答题的时候，看到题目就知道解题方法。数学的题目不是一成不变的，可能一个解题方法对应多个不同的题目，这就需要我们平常多练习。 三、英语 英语主要就是

31、多背单词、词组和语法，还有多听听力。只有把单词等东西都背好，才能够知道题目的意思。英语会考察词语填空和语法填空，要想有一个好成绩，就必需多积存。听力是需要练习才可以提高的，只有多听，才能够提高听力水平。还要多做阅读理解的题目，只有多做才可以提高正确率。 四、物理、政治、历史 物理需要多做题，把握解题技巧和方法，还要记住一些固定的公式。物理的计算量也比拟的多，所以需要多做题。政治和历史就需要多背诵，多记考点。政治还需要我们去关注时事政治，每年都会考几个题。 五、化学 化学是初三才会学的学科，由于之前没有接触过，所以自学起来有肯定难度。可以结合网上的教学视频进展预习，学不会的可以标记好，在教师讲到

32、这个地方的时候重点听。 六、体育 初三还会考体育，由于平常大家都着重于学习，没有进展体育熬炼，所以我在假期需要多练习。我会每天抽出一个小时的时间进展体育熬炼，一方面是为初三的体育考试做预备，一方面是熬炼身体。 假期我会严格根据规划执行，提高我的学习成绩。 初二学生学习规划 篇7 1.起床.翻开收音机边听英语,边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看今日要讲什么,回忆昨天的东西. 3.充分利用每堂课,仔细听讲,不懂就问,多和四周同学沟通学习阅历和解题方法. 4.中午要有午睡习惯,大约在20-40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3-5首古诗.同学,贵在坚持不懈! 5.在校1

33、0分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自己懂了多少,有问题准时解决. 6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习. 7.初二前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上. 8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题. 初二学生学习规划 篇8 刺眼间我们就告辞了令人难忘的七年级，迎来了全新的八年级。可以说八年级初中学习生活中最重要的一个阶段，也是一个崭新的开头。因此我们要制定一份适合自己的学习规划。 一、把握学习方法。首先得把握学习规划，才能提高学习效率。 1、预习：能发觉自己学问上的薄弱环节，在上课前补上这局部学问，不使

34、它成为听课时的“绊脚石”。这样就会顺当的理解新学问。 2、听课：听课是课堂上最重要的环节之一。只有仔细听讲才会把你课前预习的一些不太懂得学问分析的更加透彻，这样才能使成绩提高。 3、记课堂笔记：上课要养成记笔记的习惯，教师让记的都是重点。常常对比笔记，回忆教师讲课的内容，加深理解，增加记忆，便于运用。 二、各科的学习 1、语文：语文在与积存。字词等根底的东西，需要平常多加积存。阅读理解方面，就必需得多做练习。作文要想的高分就必需多看文章，多练习。 2、数学：想学好数学就得留意这几点 （1）深刻理解概念 （2）多看一些例题 （3）多做根底类型题 （4）要留意适量的向外拓展一些学问。 3、英语：

35、第一，要亲密留意某些单词的特别功能。 其次，要不断扩大对词组的识别力量和运用力量。 第三，要大量积存英语各种句型。 4、物理： （1）留意观看。 （2）要留意学习和总结物理学科解决问题的方法，帮忙自己渐渐提高思维力量。 （3）要留意记忆方法。学习初中物理虽然需要留意培育思维力量，但同时也要重视记忆，要在理解的根底上进展记忆，不要机械记忆。 （4）要重视试验，尽可能多动手做试验。 5、历史，地理，政治，生物： 上课必需仔细听讲，肯定要记课堂笔记，回家后将课上记得要点加以整理，转化为自己的东西，并在实际问题中敏捷运用，已到达学习的真正目的。 初二学生学习规划 篇9 今年夏天，我给大家一些暑假学习规

36、划的建议。 第一，查漏补缺。 学生可以规划每天学习3个小时，分别是每天早上、下午，晚上各一个小时学习。每半小时学习内容可以根据兴趣安排。也可以安排三个小时连续学习，留下来的时间可以在晚上听音乐，上网扫瞄新闻，阅读报纸，与其他同学谈天，充分放松。周末郊游，参观展览，做到劳逸结合。 其次，合理安排作息。 由于天气酷热，每天在家的时间是最多的。然而我们不能由于在家中就将作息规律打乱，应当每天有规律的生活，起居饮食都应当注意安康。 第三，加强阅读。 阅读看似没什么特殊的，的确提高学生语文力量的一个重要途径。学生每天能够坚持超过60分钟的阅读，一个月下来就是30个小时，可以大大提升自己的学问量。 第四，

37、预习新课程。 假如利用暑期时间来预习新课，那么在新学期的学习当中势必轻松很多。 第五，催促自律。 用科学方法来学习，对于自己的暑期生活要催促自律，不能去网吧、酒吧、KTV等学生不易常去的地方。 初二学生学习规划 篇10 1、把握假期前几天 许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开头学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必定结果。 所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩规划”，最好是每天都有

38、玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开头的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。 2、选择课外辅导机构要留意“对症下药” 针对很多孩子不会安排自己的学习，自学力量不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子规划暑假的详细安排时，找一个孩子信任的人，并且有肯定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习规划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。 3、学习以外的安排要给孩子肯定的“

39、自主权” 在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不快乐。在暑假里，家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。最关键的是，家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。 总之，暑假就应当还孩子一个拘束的假期，也不用太多干预孩子的生活、学习，假如要给孩子报补习班，也要跟孩子好好商议好，不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。 暑假学习规划要预习下学期要学的内容 一位考入北大的学子曾这样共享他的假期学习方法： “我会在寒暑假时先预习下一学期的课本，特殊的英语。这就需要提前去借课本，也可以去买课本和相应的课本同步资料，然后给自己定好

40、假期规划，每天看多少书，做多少题，每天完成任务便去happy一下。每周任务做完即可休息，双休日和同学逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛书城，有时还集体去巡游四周的风景名胜。这样学学玩玩就特殊有劲儿，也不觉得闷。 “这样一个假期下来，自己对这续期要上的课已也许熟识了，只要上课仔细听讲，就会一方面把懂的学问复习一次，一方面将一些疑问当堂解决。” 概括地说，假期预习是为了开学后能更好地学习。再详细一点，提前预习功课，对同学们而言，有这样3个好处：一是提前了解下学期将要学习的内容，让自己做到心中有数，作好下学期学习的规划和心理预备；二是提前介入下学期的学习，先解决一些自己能够解决的问题，以便更好地听懂教师讲课，提高听课和做练习的效率；三是提高自己的自学力量，为以后的独立学习打下根底。 假如你能像这位同学一样懂得利用寒暑假时间，那么开学之后，你就会惊喜地发觉，你的学习成绩已经在不知不觉间有了很大提高。 固然，在预习的过程中，你还需要留意这样一点：预习最主要的目的是培育自学力量，为下学期更好地学习打根底，因此不求学得多深，但求理解就好，对于一些难度较高的题目，可临时不做，以避开挫伤学习的积极性。