三年级下册英语教案-U11Can I have some coolies 辽师大版(三起) (4).docx
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1、 Unit11第1课时参考教案教学目标:1. 听说读写单词:cookies hamburger cake bread candies2. 运用句子:Can I have+食物? 以及回答:Sure. Here you are.教学重点:1. 听说读写单词:cookies hamburger cake bread candies2. 运用句子:Can I have+食物? 以及回答:Sure. Here you are.教学难点:运用句子:Can I have+食物? 以及回答:Sure. Here you are.课前准备:1教师准备Unit11 part7课文录音和Unit11 课文录音(可
2、参考优教班班通.人人通素材 Unit11 part7课文录音和Unit11 课文录音)2.教师准备Unit11第1课时参考课件(可参考优教班班通.人人通课件 Unit11 参考课件)3.教师准备优教班班通.人人通Unit11第1课时热身动画和导入动画教学过程:Step1: Warming up(热身)活动一 :唱一唱建议用时:23分钟老师播放优教班班通.人人通第1课时热身动画 Twinkle twinkle little star大家一起跟着唱,可以活跃课堂气氛,调动学生们的学习积极性。Step2: Review (复习)活动二:问一问建议用时:23分钟老师拿着上节课学过的单词的卡片问学生卡片
3、里的内容,由学生回答(可以更好地巩固复习上节课所学知识)Step3: Presentation(呈现新课)1.新课导入 建议用时:23分钟老师播放优教班班通.人人通第1课时导入动画 We make cookies,引入今天的学习内容2.学习新知识 活动三:学一学建议用时:23分钟老师播放PPT,开始学习新知识活动四: 玩一玩建议用时:56分钟两人一组,一人拿卡片问:Whats this? 另一人回答,然后一人拿尺子盖住一个字母问: Whats missing? 另一人说出缺的字母活动五:做一做建议用时:23分钟根据课本第5部分提示,按着要求以组为单位做一做Step4: Lets play (趣味操练)活动六:唱一唱教学参考时间:45分钟由老师教学生唱课文part7歌曲Step5: Consolidation and extension (扩展活动)建议用时:(56分钟)活动七:动画欣赏老师播放优教班班通.人人通趣味故事欣赏 I love candy板书设计:Unit11 Can I have some cookies?cookieshamburger cake bread candiesCan I have+食物? Sure. Here you are.
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