关于学校音乐工作计划四篇.docx

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1、 关于学校音乐工作计划四篇 为了推动素养教育、培育学生创新精神和表现力量，特将音乐室治理工作规划制定如下： 一、音乐室治理工作由教务处牵头。治理员详细负责治理，各类物品器材的添置等都由总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责清楚，做好使用记录、报废破损记录明细。 二、做好常规根底工作。“向常规要质量”这是任何一项治理工作最根本的准则。为了做好这项治理，音乐室将制定以下方案：按时参与由教务处组织召开治理员会议，完成器材预备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与治理员

2、核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。设施设备摆放有序。 三、充分发挥专用教室功能作用。为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践力量，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，定期做好音乐室的卫生，确保治理到位，音乐室的利用率到达百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室的功能，例如每年的区级、校级合唱竞赛，学校的各种晚会等，我们将积极协作兴趣小组的排练工作。组织好学校合唱队。 四、定期总结不断完善改良。本学期我们将积

3、极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进展准时地总结，提出缺乏之处准时改良。本学期不但要上交各类记录，还对自己的治理工作进展小结并上交。 本学期将严格实施音乐教室治理规划，把妥当治理音乐教室工作落到实处。 本学期紧紧围绕学校的工作思路和德育工作的指导思想，进一步完善标准寄宿生治理制度，为寄宿生制造一个良好的生活、学习的环境，更好地为教育教学的稳定进展效劳，现结合实际制定规划如下： 一、加强寄宿生治理队伍建立 1、以班主任为领导核心，少先队大队部和宿舍治理员共同治理。 2、坚持每周召开的宿舍舍长阅历沟通会，探讨讨论新时期寄宿生治理方法，进一步提高治理水平。 3、加强学生干部的培育。

4、二、健全机构，提高标准治理力量 1、设立少先队值周组，组长负责领导值周组日常事务的开展和各项评比的检查，确保各项治理措施落实。 2、实行寄宿生治理责任制，责任到人，各司其职，严密协作，既分工又合作，使寄宿生的日常发生的问题能得到准时解决。 3、建立宿舍区不怜悯况24小时轮值制度，值班人员详细负责每天的各项评比工作及检查学生守纪状况，准时处理突发事故，并准时做好各项记录。 4、设立层长、舍长及纪律委员，加强对层长、舍长及纪律委员的培训、指导，使这些学干成为治理寄宿生的得力助手。 5、实行层级式治理，楼层责任人对值周组长负责，舍长及纪律委员对责任人负责，舍员对舍长负责。 三、完善寄宿生治理制度 1

5、、建立教师巡查值班制度，准时发觉或处理学生偶发大事或安全隐患。 2、拓宽了解寄宿生的渠道，设立工作反应意见箱，若不能解决的应上报组长或寄宿部治理办公室。 3、建立定期召开寄宿生会议和宿管干部阅历沟通会议制度，准时将存在问题与学生互通有无。 4、实行寄宿生交接制度，准时了解寄宿生就寝状况。 5、完善十佳宿舍评比制度，实行奖优罚劣，促使学生形成爱先进，赶先进的局面，从而养成良好的行为习惯及生活习惯。 6、完善公开制度，将寄宿生的有关治理制度张贴，值班教师轮值表及责任人公开，值班教师职责公开，便于学生监视。十佳宿舍评比结果准时公开，让学生明确哪方面做得缺乏，到达准时改正。 四、加强寄宿生治理 1、组

6、织学习寄宿生治理制度，增加学生的标准意识。 2、加强守则和标准训练，使学生形成良好的行为习惯。 3、寄宿生住宿状况登记造册，不定期检查学生住宿状况。 4、定期开展，法制教育、安全教育、安康教育，提高学生的法律水平，安全意识，安康意识。 5、加强寄宿生宿舍财产治理，实行财产责任制，谁破坏谁赔偿。 6、加强校寄宿生宿舍文化建立。 学校音乐工作规划 篇2 一、指导思想： 我校女工委工作将连续在校工会的领导下，紧紧围绕学校教育教学中心工作，以促进女教职工建功立业为主线，以提高女教师思想业务素养为着力点，以维护女教职工合法权益和特别利益为主要抓手，广泛调动女教职工参加学校教育教学和教学改革的积极性，开创

7、我校女教职工工作新局面。 二、工作思路： （一）我校女工委围绕学校的中心工作，根据校工会的工作部署，突出女教职工的工作特点，本年度做好以下工作： 1、内强素养，提高教育教学水平 我们将利用学校政治学习和业务学习时间，鼓舞广阔女教职工勤奋学习，专研业务，发挥全体女教职工的积极性、制造性，提高女教职工思想素养，促进教育教学质量和治理水平的提高。 2、外树形象，搞好家庭文化建立 我们将结合学校教育现代化提升工程建立和学校文化建立，加强教师师德建立。引导全校女教职工发扬“自尊、自信、独立、自强”的精神，不断进取，超越自我。根据精神文明建立要求，鼓舞女教职工在做好本职工作的同时经营和谐幸福的家庭，搞好家

8、庭文化建立，努力提高家庭成员的思想道德素养和科学文化素养，做到家庭和谐，邻里关系好，社会影响好，树立安康、积极向上的社会形象，为学校的建立和进展多作奉献。 3、立足岗位，投身学校进展和建立中 我校女教职工占全校教师的大多数，做好了女教职工的工作就是做好了学校的工作。因此，本年度女工委的工作重点就是引领女教职工自觉地投身到学校建立和进展的各项工作中去。通过表彰和宣传女教职工的典型先进事迹，营造一个比工作、比奉献、比实绩的良好工作气氛，开创女教师工作新局面。 （二）扎实工作，切实维护好女教职工的合法特别权益，为女教职工的安康进展办实事。 亲密协作学校工会，最大限度的维护好女教职工的切身利益，为女教

9、职工做实事、做好事。关怀女教职工的工作和家庭等各方面问题，发觉问题准时为她们排忧解难。本年度连续做好以下工作： 1、连续做好帮困送暖和工作。我们将在生活上关怀生病住院的女教职工，学校及工会准时慰问；遇到其无法解决的困难时，学校要出面协调帮忙解决。 2、全面关怀女教职工身心安康，普及科学保健学问，提高女教职工的生活质量。切实依法维护女教职工的合法权益和特别利益。把促进解决女教职工的权益爱护作为维权工作的重点，切实维护好女教职工所应当享受的权利。 3、做好学校规划生育宣传工作及督导女教职工的妇检工作。 4、开展对女教职工的工作、学习、生活态度的调研活动，发觉问题，准时解决问题，做女教职工的知情人、

10、报告人和解忧人。 三、活动安排 我校女工委在学校工会的统一安排下，积极开展各项活动。 1、二月制订女工工作规划 2、三月开展庆祝“三八” 国际妇女节系列活动 3、五月组织女教职工参与庆“五一”各种活动。 4、六月协作学校进行“六一”亲子活动。 5、九月组织女教职工参与教师节庆祝活动。 6、十二月协作工会开展评优评先的推评工作。 7、元月做好女工工作总结。 学校音乐工作规划 篇3 一、指导思想 小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段，音乐以其特有的艺术魅力，吸引着广阔少年儿童，音乐教育激发学生对音乐的兴趣和学习音乐的欲望，它对少年儿童将来的成长具有深远的影响，对提高民族素养，建立社会主义精神文明

11、，培育喜爱社会主义的“四有”人才起着重要的作用。因此，音乐教师制定科学的教学规划，是教师进展教学与根本依据，与教学质量有直接的关系。 二、本学期教学目标与任务 (1)演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气息掌握，做力度变化的练习。 (2)熟悉各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。在教师帮忙下视唱C调号上的单声部歌曲。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。 (3)结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比拟深入的观赏。 三、目的要求和重难点 1、了解音乐新学问，熟悉反

12、复记号，知道其作用，熟悉拍号4/4拍，了解其强弱规律，熟悉全音符，全休止符，熟悉连线。 2、指导学生在气息的掌握下，获得自然、圆润而集中的声音，唱好二声部合唱。 3、通过学习竖笛培育学生创作简洁的旋律反其音准的练习。 4、训练指导学生在听赏音乐的过程中，感受音色、音响，了解音乐的特色。 5、唱歌 (1)本期背唱4至5首歌曲。 (2)培育学生独立、自信的唱歌力量。 (3)学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。 (4)学习用强弱快慢的手段表现歌曲情感。 (5)学习简易的轮唱、二重唱。 6、音乐学问 学习有关识谱学问。较难的音程、节奏，可通过教师范唱、学生模唱的方法来解决。 7、观赏 结合音乐作品的观赏

13、，了解一些旋律的初步学问，进一步加强情感的力量。加深对音乐形象的感受，能留意倾听或哼唱主旋律，培育学生的音乐的记忆力。 通过学习歌曲、观赏作品，使学生学会必学歌曲并能有感情的演唱。从而陶冶学生的情操，提高学生的修养，并且做到学生在玩中学，在学中玩到达学习音乐的兴趣。培育学生喜爱祖国、喜爱人民的思想感情。 四、状况分析 1、教材分析 根据新课程标准的要求，本教材由唱歌、器乐、观赏、音乐活动等内容编写而成。各局部内容既自成体系又相互联系，唱歌局部选用了一些中外优秀的少儿歌曲，艺术性和思想性并存，参加了二声部的训练。观赏选用了民族音乐、国外优秀音乐，拓宽学生视野。器乐局部编写了一些通俗易忆的小乐曲，

14、这些小乐曲既独立成曲又和歌曲严密联系，使学生布满兴趣又简单学会。音乐活动主要安排一些音乐学问和体验歌曲的节拍、节奏。 本册教材共有歌曲和乐曲十八首，这些作品思想政治内容好，歌曲感情安康明朗、积极向上，音乐形象生动好玩、浅显易懂、富有童趣;其旋律明快、美丽、质朴，具有较强的艺术魅力与较大的吸引力。其体裁形式活泼多样，风格清爽高雅。它充分表达教科书对学生进展品德、意志、情感以及与人合作、处世的生活态度等方面的培育教育，有利于学生共性和谐安康的进展 2、学生状况分析 本届学生插生较多，程度参差不齐，在唱歌课时还存在喊唱现象，竖笛学生根本能够自己吹一些简短的小乐曲。 五、教学分析 三年级的音乐是一个过

15、渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理学问渐多，学生开头视唱曲谱。这是为今后的学习做预备。在教学中可实行趣味性、学问性并重的形式。用音乐嬉戏、布满趣味的语言来讲解枯燥的学问，帮忙学生更好地学习音乐。 六、三年级音乐教学规划进度安排 第12周一单元欢乐的DOREMI 1、唱歌欢乐的DOREMI2、唱歌小小作曲家。 3、观赏多来咪 第34周二单元在祖国怀抱里 1、歌表演在祖国怀抱里2、我们的祖国是花园 3、观赏最漂亮中国娃娃 第57周三单元地球，我们共同的家 1、留给我2、观赏森林与小鸟绿荫 3、唱歌漂亮的黄昏 第810周四单元安康歌 1、观赏安康歌2、唱歌小小足球赛3、观赏溜冰圆舞曲跳绳 4、活动趣

16、味运动会 第1113周五单元动画城 1、活动丰富多彩的动画人物2、唱歌动画城3、观赏哪咤再生 4、唱歌机器猫 第1415周六单元闪闪的红星 1、观赏嘎子嘎2、唱歌红星歌3、观赏我是人民小骑兵 第1617周七单元音乐中的故事 1、观赏嘎子嘎2、红星歌3、观赏我是人民小骑兵 第1820周八单元金钥匙 1、地有多厚，天有多高2、观赏种太阳星空 3、唱歌老水牛角弯弯 七、提高教学质量措施 1、充分利用竖笛这一学具提高学生学习的力量。 2、从简洁易学的跟唱形式逐步过渡到跟琴声练唱。 3、运用现代化地教学媒体帮助教学，激发学生的兴趣，启发学生的艺术想象力。 4、为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留

17、意与新课标结合，并留意备学生。 5、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 6、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 7、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作力量及创新力量。 8、积极和其他学科沟通，积极讨论信息科技与学科整合。响应新课标要求。 学校音乐工作规划 篇4 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作规划为核心，以小学语文课程标准为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课

18、堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学讨论，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培育学生的语文学习兴趣和自主学习语文的力量，全面提高学生的综合素养，开创我校语文课程改革新局面。 二、工作目标 1、教学常规常抓不懈，培育学生良好的学习习惯。进一步完善、标准教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。 2、健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文力量的提高。 4、加强科研指导，大力推动语文学科中的讨论性学习，提倡自主探究、实践体验和合作沟通的学习方式。 5、连续深入开展教材、教学用

19、书及课程标准的.学习，确保语文课堂教学讨论，每位教师努力做到让语文课堂教学焕 发生命活力。通过写教学随笔、个案积存，在实践中不断积存阅历，创出佳绩。 三、主要工作 1、加强教研组建立，构建“学习型教研组”。 （1）仔细抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形势进展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学效劳，为学生效劳。 （2）坚持集体学习讨论和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习内容之外，个人依据自己的实际状况，制定自修内容，重在提高个人的素养品尝。 （3）教学常规的学习。仔细抓好学校教学常规的学习，每位教师要常常对比检查。

20、 2、严格执行和落实教学常规，强化教学治理。 教学常规包括教学预备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学讨论等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进展教学常规的检查。 （1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量治理，把学校的教学要求落到实处。 （2）抓紧抓好备课工作，备教师要依据年级的教材特点和学生的承受力量，安排好教学规划，落实提高教学质量的措施，把培育学生的学习力量放在首位。 （3）加强组内听课评课活动。要仔细填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，深厚教研气氛。 （4）重视教学质量的考评工作，仔细做好教

21、学的测评工作。各年级要依据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的讨论与分析，准时发觉问题，提出改良意见和建议。同时在质量教学质量考察的同时，还要重视学生口试的检查与阅读量的检查，提高学生的口头表达力量和创新实践力量。另外，平常作业，要依据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能表达自主的特点，特殊要重视学生的写字与朗读的训练，把学生的写字与朗读列入到考察内容上来。 3、积极开展教学讨论活动，提高教研水平 （1）依据全区“立足课堂、深化课改，提高课堂有效性”主题教研活动，做好“一项试点，四项习惯、五项突破、十项讨论”工作

22、。 （2）教研组依据学校教学规划要求，积极开展教学实践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学构造，在年级组相互听课，共同提高。 （3）完善集体备课制度，提高整体教学水平。本学期，我校语文教研组利用本校每周四的教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的治理，完善集体备课制度，建立好 语文学科资源，为教学供应有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进展讨论、争论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进展修改补充，努力追求课堂教学的新境地，挖掘教材的精华，集思广义，进展教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成布满生命力的课堂，布满人文关心的课堂，布满问题探究的课堂，布满语文魅

23、力的课堂，布满教学才智的课堂。 （4）积极发挥名骨干教师的引领作用，为青年教师制造学习和熬炼的时机，使青年教师快速成长起来，提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。 （5）师徒结对，同伴互助，专家引领，自我反思。 “师徒结对，同伴互助”始终以来是大同二小的教研特色。但由于学校活动多，教学任务重，有时候难免不能够落到实处。本学期，我们语文组将进一步加强这个方面的治理，让“师徒结对，同伴互助”真正发挥它应有的成效，真正做到促进教学相长。 （6）连续加强新课程实施的讨论。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的讨论为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。（7）鼓舞教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为学生示范。 （8）连续开展语文小课题的讨论。强化小课题的讨论与治理，准时总结、沟通、推广小课题讨论成果；围绕课题开展学科教研活动，解决教学存在的问题，使教师的反思力量、讨论水平在讨论的过程中得到进一步的提升。 【关于学校音乐工作规划四篇】