三年级下册数学教案-整理与复习 总复习｜北师大版.doc

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1、 教案设计课题总复习 统计教 时主备人教学目标1、 能根据给定的标准或者自己选定的标准，对事物和数据进行分类，感受分类与分类标准的关系。2、 经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，并能用自己的方式（文字、画图、表格等）呈现整理数据的结果。3、通过对数据的简单分析，体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据蕴涵的信息。教学重点进一步掌握有关统计的知识。教学难点 进一步掌握有关统计的知识。 过 程 与 方 法复案调整情境导学一、 知识再现。1、 口算： 26x4= 500x3= 633=150-45= 25x20= 34x2=8404= 6093= 200x10=2、先

2、让学生回顾并说一说，通过三年的学习，我们在“统计”这部分都学习了哪些知识？（教师根据学生的回顾在黑板上进行简单的记录）自主学习二、 梳理整合。1、 回顾与交流第1题。选择不同的标准把全班同学分成两组，说一说你是怎样分的。2、 回顾与交流第2题。以小组为单位，选择一种标准进行分类，并记录结果。3、根据统计的结果说一说你的发现。合作学习三、 强化练习。1、 巩固与应用第1题。右图是一个小正方体，6个面上分别写着1、2、3、4、5、6。(1)任意抛出20次，记录落地后朝上的数字。第几次12345678出现的数字（2）汇总全班记录的结果。（3）观察上表中各数字出现的次数，你有什么发现？展示提升请你来做小法官。1、钟面上时针走动属于旋转现象。（ ）2、一座大桥的载重量是600千克。（ ）3、周长相等的长方形，它们的面积也一定相等。（ ）4、0除以任何数都得0。（ ）拓展应用2、下面是三（1）班男同学1分跳绳测试的成绩。表格略。（1）根据上表完成下图。（2）男生1分跳绳成绩最好的是几号同学，跳了多少个？（3）学校规定1分跳绳达标成绩是110个，男生达标人数是（ ）人，占男生总数的（ ）板书设计总复习-统计 收集数据 整理数据 分析数据