关于家庭教育的教育心得15篇.docx

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1、关于家庭教育的教育心得15篇 为人师数十载，转瞬宝宝也五岁半了，坚持做宝宝日记也六载有余，太多感悟总想与人共享，胜利或失败乃一人之言，教子理论也需要实践和，更重要的是探究和归纳，固然，教育规律应当遵循孩子的个体差异，全部胜利的家教阅历并不完全一样，所以我盼望关注孩子成长的家长多参加沟通话题，多探讨胜利培育情商和智商的话题。让我们的下一代安康成长，稳步成才！ 走进教育之门，我就盼望有一天能将自己的教育思想整合传播开来，虽然我是沧海一粟，但我更盼望为教育事业发挥自己微弱的光和热。所以，我会把自己的教育心得和感悟准时融入我的课堂，让孩子们每天感受新的教育气息，让他们充共享受新思想带来的兴奋和愉悦。

2、0岁及学前早期教育已是众多学问家庭谈论的重要话题，我们的早教工作应当是竭尽全力了，甚至有的为了孩子上一个更好的幼儿园不惜重金，专职接送，牺牲自己的事业和工作也再所不惜，父母是宏大的，我们应当为自己喝彩！但是，在幼教中陷入困惑与迷茫的大有人在，朋友谈天，更多也是教育之难，我想，大家都有同感，我也一样。当我用某些理论去指导幼教实践时，也曾陷入深深的冲突和自责之中，由于它不适合孩子！我开头思索新的航向。 孩子上进，聪慧，乖巧，和善，常常帮忙别人，还会关怀别人，特殊善解人意，在别人发生冲突时，总会有理有节地劝慰别人，俨然一个小大人！今年上幼儿园，学问的重复让我感觉有些铺张时间，我觉得在这个学习关键期应

3、当准时引导和提高他的学习力量。从事多年语文教学，我觉得语文是最讲究根底学问积存的，记忆字词，阅读理解，会话写作是语言学习的基石，打算先从阅读开头。 孩子已学完了小学阶段的全部拼音，但不是很娴熟，我打算让他阅读带拼音和插图的故事书，一开头读有些生硬，但孩子自小受我和他爸爸的习惯的影响，对读书还是蛮有兴趣，就当培育兴趣吧，我们各自读各自的，孩子就凭他的一知半解却也津津有味，一个暑假过去了，孩子还是有时间就坐在那儿读，刚开头出声，后来默读，慢慢的能读上半个小时 有一天，儿子心血来潮，大讲他的故事会，原来他把他读过的故事全背下来了，一些描写的词语，四字词语，成语竟然也脱口而出，我们震动了！真是无意插柳

4、柳成荫啊！ 会阅读了，没有拼音的故事书也能流利的读下来，还能发表一下评论呢！ 接着，我们在培育孩子阅读习惯的同时，引导他早期写作。日记是孩子每天晚上的必修课，由不知道如何写到每天自己坚持写，使他的思想也经受了一个快速成熟的过程：我是男子汉！我很英勇！我很顽强！自我评价和自我觉醒立刻在日记里呈现出来，这也是我们始料不及的！ 关于家庭教育的教育心得2 各位教师、各位家长，大家下午好。很快乐能在这里与大家共享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴纪贇今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰难朴实，喜爱劳动，布满爱心。从上幼儿园大班开头，她就比拟懂事，时常能带给我们暖和、感动与惊喜。进了

5、小学后，在教师的悉心教育和培育先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此时机，我要特殊感谢班主任王教师以及全部其他教师，感谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。 孩子是祖国的将来，也是家庭的盼望，今日的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心赐予关怀指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的盼望，但并不肯定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结阅历，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有许多收获。在座的教师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很

6、情愿在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，盼望得到你们的批判指正。 一、制造温馨环境 （一）达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购置或借阅过有关教育的书籍，在一起沟通对教育的熟悉。当消失教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为全都的看法，对她的缺乏有近似的解决方法，不至于今日告知她这样做，明天告知她那样做，让她无所适从。 （二）营造学习气氛。学问转变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以常常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候

7、她就缠着我读给她听，后来我就鼓舞她自己阅读。渐渐地，她的读书习惯就养成了，熟悉的字越来越多。由于我常常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，布满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会悄悄地坐在那儿，读自己感兴趣的书。 二、培育良好习惯 有一条谚语说：行为培育习惯，习惯形成性格，性格打算命运。但培育孩子的习惯，不行能通过简洁的一通批判或在训斥就能实现，必需要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。 （一）鼓舞少说多做。常常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告知她一次行动抵得上一打纲领，一次

8、行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。 （二）注意循序渐进。比方：培育孩子背英语单词的习惯，一开头只能要求背23个，以后习惯养成后，可以渐渐增加量。女儿4周岁就开头学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，常常不能陪她，于是她慢慢放松了学习。我想，必需培育她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴教师进展了沟通。一开头，可想而知，回课的质量特别差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有惊慌，她情愿自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴教师不断鼓舞她，并且有意识地放慢教学速度，使她慢慢适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从今，她进步特别快，

9、而且在苦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓心情。我间或也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着观赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开头发动她写日记，也不是每天都要求她写，而是告知她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。 （三）制定规划。我鼓舞她自己制定规划，她在今年暑假就开头制定了第一个规划表，什么时间熬炼、吃饭、看书、弹琴、看电视，都安排得比拟合理。但是她不行能永久执行得特别精确，这时，我比拟宽容，告知她下次可以把任务指标制定得更符合实际。现在她的学习规划都由她自己制定，每天下午放学后，首先独立地晚车作业、预习、复习，然后看欢乐驿站，晚饭后，独立练一个小时钢琴

10、或者去学习英语。如此，她渐渐提高学习效率，学习很主动、自觉，说实话，学习上根本不用我们操劳。 三、勤于沟通，多加鼓舞 （一）公平沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和酷热的爱心。女儿上幼儿园大班、略微懂事时，我就告知她：“你和妈妈是公平的，我不会骂你，更不会打你，但你必需把你遇到的或是快乐、或是委屈事情统统告知妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很快乐的！”确实，我特别愿意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告知她，与她无所不及的沟通使我们之间的感情更加亲切，她也就特别情愿听我的评价，很能听得进去我们的观点。 （二）真诚鼓舞。我深信：多给孩子观

11、赏的目光，擅长发觉她与众不同的特长和优点，看着她一点点进步，确定她、鼓舞她、急躁引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简洁呵斥或冷言冷语，而是急躁开导，积极供应解决问题的方法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出心情不高，好像有心事。我们赶回家后，急躁询问发生了什么事，原来她今日数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱教师发下试卷后，自己简直不敢信任这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有剧烈上进心感到欣慰，另一方面，我仔细看过试卷，与她一起总结分数低的缘由，不仅有马虎的因素，也有她本身没有理

12、解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进展了讲解，最终，我告知她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发觉问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她渐渐恢复了欢乐与活泼，事后，她仔细对我说：失败是胜利之母。我认为，假如我当时皱紧眉头，严峻批判她，可能会让她更难受，而且会临时疑心自己， 四、到大自然中陶冶情操 喜爱自然是孩子的天性，在大自然中，自由拘束呼吸清爽的空气，无拘无束地欢乐、唱歌，她感到兴奋、新颖，奇妙的大自然无形中会提高孩子的情商。春天，带她去放风筝、看五颜六色的花；秋天，看丰收的田野和随风飘落的树

13、叶；冬天，堆雪人、打雪仗。从中班开头，每年都安排外出游玩，特殊是去大连的那次出游使我坚决了今后不管多忙，每年都要抽出时间带她出去看看。缘由是那次回来后的其次天，她连续用了4个半天，将4天游玩状况口述下来，形成特别完整、清楚的大连游记，她把第一次坐飞机、吃海鲜大餐的心理描写得细致入微，把海狮、海豚的表演写得很逗，字里行间表达了她的兴奋、欢乐，也反映了她观看事物比拟认真等特点。我想：丰富的社会生活和奇妙的大自然，不仅能使孩子更喜爱生活、感受到祖国的地大物博，也定能提高一个孩子的情商，使得心灵在美的意境中得到升华。 五、培育广泛的兴趣 多方面兴趣的培育过程，也是孩子全面进展的过程。具有多方面兴趣的孩

14、子应当是自信的，自信能使孩子勇于进取和开拓，在人际关系中经常表现活泼和开朗，更能适应当今竞争日益剧烈、需要呈现人多方面才能的社会。在女儿的成长过程中，我给她报了各类兴趣班，有提高审美情趣的、有提高艺术修养的、有健身的等等。比方绘画班、网球班、钢琴班、舞蹈班，鼓舞她参与夏令营等，我盼望她能成长为一个“复合型”人才。固然，每一个兴趣班都事先征求她的意见，由于我盼望她在感兴趣的前提下学习，这样她就能渐渐把握学习和兴趣、消遣之间的平衡，并能在这种平衡中获得全面的进展。 六、思想品德教育 （一）教育中华传统美德。孔融让梨的故事让她明白尊长爱幼；给她解释三字经，使她了解更多美德；我们与她爷爷奶奶一大家子和

15、谐地生活在一起，有好东西大家一起共享，不允许她有任何特别；我们积极参与社会公益活动，捐款捐物，对穷困的人们伸出救援之手，前几天，我们给她买了一个储蓄罐，建立奖金制度，预备年底取出后捐赠给需要帮忙的人；我们教育她要常怀感恩之心去对待这个世界，真诚对待她身边的亲人和四周的朋友，使得她从小就很会爱护、关怀人，比方：她总会在节日时，动手制作卡片，上面画上美丽的图画，写满祝愿的话，然后用信封封好送给我们；在我加班后疲乏地到家后，她会替我干些力所能及的家务活，她还说过许多让我感动的话，做过许多让我感动的事，每每想起，都让我快乐不已。 （二）教育英勇面对失败。在人类生存与进展的潮流中，每个人随时面临困难、风

16、险与失败，有意识的挫折教育能培育孩子成为具有顽强意志和勇于战胜困难的强者。在这方面，我一是人为制造挫折，有意出些难题给她做，并告知人外有人、天外有天，使她不至于把尾巴翘上天；二是叙述名人成才故事，如：张海迪身残志坚等，鼓励她在任何时候都要顽强。有意思的是，有一次，她受到一些委屈，当时她很想发火、哭闹，但她忍住后，对我说：“曹操原来很强大，但赤壁之战损兵折将，遇到关羽时，并没有哭，而是劝关羽放他走，他逃走后，没有气馁，连续训练士兵，不是又强大了吗？我现在不就受点小委屈吗，我也不哭！”我看着她一本正经的样子，感觉她的确长大了，不仅能掌握自己的心情，还能引用历史故事给自己下台阶。 七、协作学校教育

17、未成年人爱护法中要求学校、社会、家庭三位一体对未成年人实施爱护。因此，我们不能简洁地认为孩子的教育只是学校单方面的事，我们作家长的应切实担负起责任来。我想我们应从以下2方面入手，与学校协作做好教育工作：一是加强与教师的沟通和联系，主动向教师介绍孩子的状况；二是敬重学校和教师，教师要求孩子做的事情，我们要求孩子做好，教师要求孩子不做的事情，我们要监视好，使得学校与家庭的教育保持全都性，形成教育的合力，携手把孩子培育成一个对社会有用的人才。 关于家庭教育的教育心得3 一、培育孩子学习的兴趣，让孩子“欢乐学习”许恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特殊注意培育孩子学习的兴趣，爱护孩子

18、学习的兴趣，使孩子从小至今始终把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是常常通过嬉戏的方式引导孩子，比方用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育嬉戏软件等等，最重要的一点是每当发觉孩子的学习有了进步，把握了一些新的学问，家长就要毫不吝啬地表扬他，增加他学习的欢乐感受，引导和培育他爱学习的习惯。 二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮忙孩子减轻压力孩子的心灵是比拟脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丢失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，许恺佶有时候测验或考试没考好，心情特殊懊丧，我们家长在这时候往往是对孩子进展

19、爱护，劝慰他，鼓舞他，帮忙孩子减轻压力，使他快速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的缘由。我们觉得这样做在爱护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的方法。 三、培育孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，许恺佶根本上都在家长还没回家的状况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以根据自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干预。通过这样不仅培育了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。 四、敬重孩子的兴趣，注意培育孩子好的兴趣许恺佶在很小的时候，观察别的孩子都学乐器，我们家长

20、就根据自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭。看着孩子难过的样子，我们反省了自己的做法，最终打算让孩子放弃学琴。这件事也始终在影响着我们的教育理念。要敬重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当注意培育孩子好的兴趣，带着孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验欢乐，把学习当作一件欢乐的事。 五、注意表扬孩子的优点与特长，增加孩子的自信念孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要擅长发觉孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增加孩子的自信念。许恺佶也和全部的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣

21、势，我们家长常常注意表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参与一些自身有优势的工程，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培育孩子的自信念。 六、注意与孩子进展沟通和沟通我们常常与孩子处在公平的位置上进展沟通和沟通，鼓舞孩子把他的感受和心情表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包涵的态度，我们有时也让孩子参与大人的一些活动。在沟通的过程中不仅可以把握孩子的动态，更重要的是通过公平对话唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与责任感。 关于家庭教育的教育心得4 敬重的各位教师、家长们： 大家好！ 先做个自我介绍，我是咱们班刘一帆的妈妈。今日很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。感谢学校教师给我这么好的

22、一个时机。在此，让我代表在座的家长们对王教师、韩教师、戴教师以及各位任课教师的辛勤劳动和对孩子们的教育表示诚心的感谢！ 说到孩子的成长教育，培育孩子的阅历，其实也谈不上是阅历，孩子一每天的长大，我也是一每天的摸索，现在上学也才一个多月，许多事情都是刚开头，只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起沟通沟通。以后随着孩子学习任务的加重，这些方法确定得随时调整。 首先我想谈的一个问题是：“以人为本”学做人。咱们家长送孩子来上学，盼望的是孩子能轻松欢乐的学到学问，同时学会做人。这两方面，我个人认为学会做人要比学好学问更重要。怎么样让孩子成为一个身体安康、心理安康、学业优秀的学生，是咱们家长从今以后

23、的重要课题，并且这个重要任务会始终连续下去，十几年如一日。（家长们是不是都感到压力很大？其实我也一样，但是有句话不是说：没有压力哪有动力？没的说，为了孩子，家长们只能加油！）在学做人这方面，咱们北海学校还有教师们每天都在教育孩子们，学校做的很到位，教师也付出了辛苦、努力，这些家长们都能从孩子的言谈举止中感受到。那学校之外我们家长该如何潜移默化，给孩子一个良好的成长环境呢？我认为起码要做到以下几点：一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲谈、或者常常发牢骚；二是要把欢乐、轻松的心情传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和；三是家长要依据自己孩子的共性推着他、引导他向着好的方向进展，既不要让孩

24、子失去共性限制他们的进展，也不要听之任之随任凭便不去约束。固然了，咱们孩子生活的空间也不是真空，咱们家长也不是神，谁都有急躁想发脾气的时候。而且孩子们在一起总会感染些不良习惯。压力大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。假如有这种状况，千万不要刻意的压制。我有时候给刘一帆讲故事书，讲到那些“屁滚尿流、抱头鼠窜、死去活来”的词语的时候，她总是很兴奋，还让我再读一次。我们家长生气的时候也可以用一连串的成语、俗语教训教训自己的孩子，让他们知道知道当爹妈的有多生气。这样做的目的不是让孩子真的做到听话、认错，而是舒缓心情。孩子很可能在你的妙语连珠教育中忘掉调皮犯下的错，心情不再紧急，不在抵触。同时

25、家长也发泄一下。之后气氛就会变得融洽很多，这时候再急躁的教育孩子什么是对、什么是错就能起到事半功倍的效果，而且孩子还会认为你和她有共同语言，你们是“一国”的，大家有的聊。教育孩子讲方法，用那些孩子能承受的稚嫩的方法，以敬重孩子为前提，了解他们的真实想法，找到出问题的关键所在，用最短的时间解决最根本的问题这是最重要的。 还有一点，多鼓舞少批判。没有不想得到表扬的孩子，当孩子们由于做好事、有礼貌、有进步得到表扬，孩子的心情是最欢乐的也最放松的，这时候催促他们去学习或者讲道理给他们听，就要顺当得多。有句话叫做“堵不如疏”，硬生生的遏制孩子的兴趣，压制他们调皮的天性，远远不如疏导能起到好的效果。 当我

26、们的孩子从心情上真心情愿承受学习了，良好的学习习惯就会很简单养成。我问过一些高年级的家长，无一例外都强调说，孩子肯定要从一年级开头养成学习的好习惯，哪怕是每天回家只学习半小时20分钟，肯定要把这个习惯保持下去。刚开头的时候，家长们最好是陪着孩子。帮孩子复习、预习。从中找到孩子的薄弱环节，重点突破。前一段时间孩子们始终在学拼音，我发觉刘一帆常常三拼音节加错声调，比方：huahuo还有类似liuhui，这些音节应当把声调加在谁的头上？孩子开头的时候就很模糊。但是她记得教师讲过一首儿歌：“有a在给a戴，a不在找oe，要是Iu一起到，谁在后面给谁戴。”后来只要遇到这种状况，我就让她背一背，对比儿歌加声

27、调，孩子练习了几次就能精确的做对这一类习题了。我听说有些小朋友考试的时候看不懂题目，针对这个问题我想我们家长也能帮到孩子，回家做作业的时候，有意识地让孩子读题目，不熟悉的字重点重复记忆，题目里常常消失的字，只要每天和他们见个面，迟早能熟悉了。家长解释题目很重要，要用孩子能听懂的语言来解释。再就是题目下方的“例如”，肯定要指导孩子学会看例子，考试的时候很有用。 当孩子爱上学习，什么都会变得简洁，生活里到处都能学到东西，但也不能刻意的让他感到这是让他在学，最好是让孩子把学理解成另类的玩儿。固然这个有点高难度，就看我们家长的方式方法了。孩子们有时候学的累了就有抵触心情，这时候怎么调动学习的积极性，给

28、孩子鼓劲就很重要了。我前几天也在群里跟家长们共享过我的一个小方法，其实也是跟教师学的。买了一套孩子很喜爱的“生气的小鸟”卡片，坚持学完一科就嘉奖一张平卡，全部做对的话嘉奖一张闪卡，攒10张平卡可以和妈妈换一张闪卡。古诗背得好嘉奖一张喜洋洋灰太狼扑克，扑克攒够两种花色可以得到一张“王”。嘉奖的卡片都给孩子盖上印章，和别的不一样。另外孩子背古诗假如能中间停顿背诵，例如“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这样抑扬顿挫的背诵，孩子们背得更快，是个窍门儿。 其次我想就孩子的心理辅导和家长们沟通沟通。寻常我们在群里谈天，我发觉大多数男孩子的家长说孩子不听话没有女孩子好管教，常常是我行我素。上周末咱们班的孩子们一起

29、出去玩，我也发觉了，有的孩子玩嬉戏的时候由于受了委屈或者觉得无聊、没意思就走了，谁也不理，我就是不玩了。这时候妈妈们就开头担心，怕孩子不合群，紧急的围上去问自己的孩子，“你怎们不跟大家一起玩了？怎么回事啊？”妈妈们是不是有这种状况？后来你们的孩子告知你们为什么了吗？不管有没有问明白，后来我们的孩子是不是看到他感兴趣的嬉戏开头就又跑回来参与了？所以，孩子不是我行我素，是他们没有遇到让他们觉得好玩的东西。我们的家长们，大家都了解自己孩子的爱好吗？知道他们最关怀的、最紧急的是什么吗？带着这几个问题回去观看孩子，从他们的爱好入手，跟孩子交朋友，把他们的爱好当成自己的爱好，爱孩子所爱，想孩子所想。假如能

30、和孩子滔滔不绝的讲奥特曼，说到圣龙骑士、洛克王国、巴拉拉小魔仙的时候能够眉飞色舞和孩子笑成一片，我们的孩子怎么会不把他的爸妈当成可以倾诉的好朋友呢？男孩子需要哥们儿，爸爸们就去当他们的第一任哥们儿，女孩子需要闺蜜，妈妈们就去当他们的小隐秘共享者。等到能和孩子玩到一起的时候，再把我们的成人阅历一点点的共享给他们，用某些故事里的人物、自己的亲身经受告知他们怎样去和别人交往，怎样在这个社会里既少受损害又能欢乐的长大。别让孩子们以为家长批判就是不爱他们了，批判是爱的另一种表现。今日的批判是为了让他们明天能得到更多的表扬和确定。 最终我想跟咱们家长们说，孩子们哭的时候，告知他们，“哭，解决不了任何问题。

31、自己的学习总要自己面对。”同样，我们家长们心烦气躁的时候，生气，也解决不了任何问题，想方法，尽自己最大的努力去解决问题才是最好的方法。 “荣耀在于平淡，宏大在于坚持。”对于咱们一年级孩子的家长来说，教育的路任重道远。我盼望可以用这句话和全部在座的家长共勉。 关于家庭教育的教育心得5 一、遵循语文学习的根本规律 1、学习语文与熟悉事物相结合。 2、识字阅读相结合 （1）读准拼音，读准字音 （2）指导学生流利有感情地读课文，稳固读音，了解字义，感悟课文。 （3）分析字形 3、感悟、积存、实践与必要训练相结合，重视读书是在感悟中提高朗读，要留意挖掘。 （1）点要、精、重点必需突出，有透彻，深层讨论教

32、材，使教学内容构造化，要有重点，有内容，有层次，有联系。 （2）内容问题化，应有什么问题，怎样提，提什么问题？ （3）留意教学内容阅历化，就是要与学生生活相结合草虫村落。 二、提倡生活中的语作文 1、生活与语文的关系，把学习语文融入生活之中，就如水与糖，使生活与语文统一起来。 2、引导孩子们把生活与语文学习积极主动联系起来。 （1）联系生活事物学习语文。 （2）主动学习语文用到生活中去。 （3）用学习的语文和力量，去制造生活，记录生活，反响生活。 三、进展的语文 新课标说语文素养（儿不是语文力量）也就是说学习语文先会说会写，是要通过学习语文学会处事，会做人，会生活，珍爱学生心灵（以上是我学习中

33、的一点心得）。现就我的教学说一点体会。 1、语文教师应当是欢乐的，教师欢乐，学生才能欢乐，欢乐是一种修养，面对差生屡教不会，局部学生错误屡犯不改，我们是“过去的学生，今日的教师，教的是明天的仆人。”想一想我们的童年是否犯过错误，或许现在会有一种儿童观念有一点敬重，多一些宽容，自然会有欢乐，但教师肯定可以生气、拍桌子（留意语言）。假如讲到关键处，教师无动情，任学生乱说乱动，差生就这样产生了。“没有没有” 2、语文教师语言应当丰富，富有幽默，爱好应当广泛，我比拟爱看电视，现在有事也看“喜洋洋”，也会看“灌篮高手”，甚至“天线宝宝”、小品、相声。课上气氛沉闷时引用“台词”幽之一默，知道作文是“灌篮高

34、手”一上，学生眼睛都发亮，这时什么动作描写、心理描写、生活空间、艺术空间都一说就明白，学生会的我都会，常常教导一下、露一手，拉近距离，亲其师信其道吗？ 3、扎实的根本功。我们现在不缺优秀设计，课堂实录，不用我们劳心劳神地去考虑什么事难点，只需上网一下载，但教学是操作过程，好的剧本需要好演员才会有好效果，听得真才会有课堂上机灵，说得清才能出动学生心灵，读得好关键时刻学、读不到位，我们不用教导这教导那，只需一读之，写的文章好就好，学生自然信服。 四、备课时考虑 1、尽量让每一个环节都布满情趣。 2、尽量让每一个环节都有利于孩子进展。 3、尽量让每一个环节都有互动。 4、尽量让每一个环节都凝聚着教育

35、。 5、尽量让每一个环节都开发学生潜能。 最终，引用疑问名师的话，完毕我的发言：“语文三分得益于课内，七分得于课外，学法于课内，激趣于课内，得益于课外。” 关于家庭教育的教育心得6 小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺当读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路，打算一个人今后的品德如何。 小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具

36、有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺当读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路，打算一个人今后的品德如何。 那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应当依据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼得意，纯真无瑕，分辩是非力量差，同时有极强的奇怪心及承受力量和仿照力量。所以对小学生施教，作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作： 首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交朋友，平常少

37、用命令的口气，多用商议的语言，比方可以说“来，爸爸跟你一起想看这究竟是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。由于孩子胆小，假如家长常常教训孩子，势必使孩子产生恐惊感和厌反感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。 其次，做为家长，平常要特殊留意自己的形象，在孩子面前言行举止不能任凭乱来，由于小学生有极强的奇怪心和仿照力量，同时分辩是非力量差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为教师的话永久是对的，教师做的永久都是好事，孰不知，教师在孩子们的心中无形已经树立了宏大的形象，教师的一言一行都成为孩子们仿照学习的典范，所以在孩子们面前，

38、家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。由于父母是孩子最好的学习典范，家长在平常的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。 再次，在平常的家庭教育中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正仔细去学，仔细去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平常我们可以利用自己的学问，发挥自己的想象力，编一些好玩的小故事，或好玩的嬉戏等，激发孩子们的学习兴趣。 另外，作为一名家长，我

39、觉得要有极大的忍耐力和足够的急躁对待孩子。切莫把工作生活当中遭受到的苦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，常常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就淘气起来，说什么也不听了。经常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。固然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温顺的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是急躁地引导，说服。 总之，对小学生的家庭教育，要学会专心去与孩子们沟通，即要急躁细致，又要敏捷多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？ 周教师结语：一个人是否出色，

40、主要表现在他的行为上，而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培育成才，就必需从小养成良好的.习惯。学校教育和家庭更应当在此关键时期加强协作与联系，相互帮助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应当留意的问题： 一。要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就准时表扬；看到缺点就准时批判，不能一味表扬，也不能一味批判，应当表扬与批判相结合。表扬和批判都要恰如其分。表扬时，不要说得完善无缺，批判时，不能简洁粗暴，说得一无是处。 二。家长对孩子的教育要全都，有些家长在教育子女时意见不统一，比方，孩子有了缺点，爸爸批判，妈妈袒护，而且经

41、常为此争吵，这种状况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子准时改正错误。 关于家庭教育的教育心得7 家庭教育是整个教育体系的重要组成局部。 我们常说，“家庭是孩子永久眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的教师。”正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的学问、丰富的生活阅历潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育，好的小学教育可以促使孩子将来顺当读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好“万事开头难”，小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要，它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路，打算一个人今

42、后的品德如何。当女儿上一年级时，我总就得这段时间应当是培育她良好学习习惯的最好时机。上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后肯定要检查，并做好复习和预习。 我总觉得假如养成这种习惯以后，她学习不会有什么困难了。说起来简单，做起来却很难。刚开头，我女儿动作特别慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。有一次语文测验考了65分，后来教师打电话来说我女儿不是不会做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多熬炼她。于是，每天放学回家做作业，我在她写字台上放了个闹钟，让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的熬炼，女儿写字的速

43、度明显加快，回家作业的质量也很好，女儿也有了自信念。我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，做好以后我像教师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。 总之，对小学生的家庭教育，要学会专心去与孩子沟通，即要急躁细致，又要敏捷多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好她们吗？ 关于家庭教育的教育心得8 盛大的家长会最终落下帷幕了，送走了最终一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰!是啊，长达一个月的细心预备，分散了我和孩子们很多的心血! 一、家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展现自身素养的最正确平台。我在最初设定

44、的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，最终完成了一份令自己和家长满足的答卷。 二、家长会根本状况 首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，详细介绍了学校的根本状况和具体要求和纪律，充分展现了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任教师针对不同的状况做详细的介绍和事项安排。我班详细介绍了学生的根本状况、在学校的近段表现，还有需要家长协作完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特殊的积极和支持。 二、意见建议 在召开家长会的过程中，局部家长还向学校和教师提出了很多中肯

45、的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下： 1、学校应加强学生的安全教育和治理，重视安全学问的学习，在学校周边设置安全警示标志。 2、学校应在力所能及的状况下多组织一些有意义的活动，来熬炼孩子的自理力量，让孩子更全面的成长。同时盼望不要由于太多的活动耽搁过多的孩子学习的时间。 3、教师应当在培育孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、教师和家长的联系。 三、总结反思： 从会后与家长的沟通和周一学生的反应状况来看，本次家长会开得相当胜利，有效地加强了家长和教师的联系和沟通，通过报告会学生家长也熟悉到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后肯定要转变自己的

46、家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和教师之间的联系，共同协作，教育好每一名学生。 关于家庭教育的教育心得9 王自的教师要求我谈谈王自成长状况，想来想去觉得没什么好写，首先我的文化水平有限，谈心得也谈不到什么程度，只能任凭写。 王拘束没有诞生时我们就给他的名字起好：王自，我们盼望小孩从小开头要懂得自尊、自强、独立，做一个安康的人，不要成为社会负担，不管男孩还是女孩。还好是个男孩，和名字寓意差不多。 我们对小孩教育主导思想，要让小孩成为一个安康、正直的人。详细怎么引导和教育呢，我们的做法如下： 思想安康。小孩的思想要渐渐引导，家长是小孩的典范。不准骂人，诚恳待人。有一次春节回家他看到别

47、人的小孩在吵架，骂了一些特别难听的话，他在边上看到笑起来，他感觉到特别不文明。同时感谢教师准时的反应王拘束学校的思想状况，我们准时订正。我们家庭允许小孩犯错误，什么样的错误可以原谅，什么样的错误不行以原谅，要讲清晰，这样便于他今后养成好习惯。我们家长在这一方尽量做到行教，行教赛过言教，他的妈妈在这些方面特别留意细节。发觉小孩思想上的瑕疵，要随时随地的订正，不要由于小而不为，否则会养成他不好的习惯，细节打算成败。 身体安康。任何人没有好的身体，今后在社会上都会带来负面影响，安康的身体也是财宝。要求他积极的参与体育训练，大约4岁时我就将他带到健身房，那时他小但是能够教别人好多器械动作，上一年级开头参与跆拳道训练，而且取得不错的成绩，主要是让他熬炼身体。在这一点上，体育熬炼可训练一个人的意志，培育恒心和吃苦精神。94年我大学毕业到现在非特别状况，我是根据我的熬炼规划进展的，这是给小孩的一个典范，但是我不是为典范而做，我是真心喜爱运动。 态度端正。做任何事情，肯定要态度端正，目的明确。特殊是在学校学习，不但要学习教师的文化还要学习教师为人处事的方法，不懂不要怕问，问教师，问同学，问父母，否则就是铺张时间。学习不是为了考