关于护士培训总结汇总六篇.docx
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1、 关于护士培训总结汇总六篇 监测观看病情力量,护士是病房的主力成员,她们日夜守护在患者的身旁,是观看病情、准时实施治疗和处理的最早先行者。医生所得到的关于患者病情转变以及是否需要调整治疗方案的大量信息,来源于护士的观看和监护分析。而疾病进展过程的外在观看是依据每个护士的专业学问与临床阅历为根底的。作为一名外科高年资护师,我们已经具备肯定的临床阅历和专业根底学问,而通过进修ICU,受高层次专业技术人员指导、培育娴熟把握了对危重患者的观看和护理,以及积存大量临床实践阅历的总结,使我们在原有的根底上有了更加敏锐的临床观看力量。不仅能够准时发觉病情变化,而且具有了肯定的预判力量,并准时汇报处理,真正成
2、为患者身边的爱护神。 1.提高应变力量临床应急、急抢救理观看处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不一样。危及患者生命的病情变化往往是突然的,除了少数状况可以预见外,大多数是随机的,因此要求护士不能单一地等待医生来确诊,对应变的反响要快,处理力量要强。对临床应急、急救的患者实行有效的科学的紧急救治措施,以及急中生智、抓住时机、毫不迟疑地做出推断力量,并实行一系列详细应变处理措施,在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。 2.护理技术操作力量专科的学习和严格的培训,使我们不仅娴熟把握了抢救技术,如:药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法,
3、使用支气管纤维镜为患者深部吸痰,使专心电图机为患者进展心电监测以及对心电图的正确诊断,护士能把握观看患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等状况,使用除颤器对危重患者的救治方法(心肺脑复苏)等技术,能够娴熟把握和协作,在临床抢救工作中起着重要互助作用。 3.提高医护协作力量随着不断的进修和学习,我们的学问水平及素养也得到全面的提高,使我们增加了协作医生工作的力量。在做好护理工作的前提下,主动地协作医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱,完成各种护理工作,而诊断治疗是医生的事,护士没有必要介入或参加的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁,是患者的守护神,是病情的直接观看者,因此,必需有力量
4、全面、精确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者,在工作中要能够与医生严密协作,相互沟通,相辅相成。共同担当起治病救人的神圣任务。 护士培训总结 篇2 在短短一周的全院新员工培训后,紧接着便是两周的护理培训的开头。在短暂的两周时间,我们学习了如何加强法律意识.杜绝护理纠纷、护士应有的权利和应当执行那些义务、护理的准则、护士职业规划、护患沟通技巧、优质护理效劳内涵、中西医护理技术操作、护理效劳标准、护士礼仪等。 护士这一职业是神圣的,但也是一份高风险的工作,所以陈副主任给我们讲了如何“加强法律意识 杜绝护理纠纷”,在日常护理操作中我们都应当细心杜绝护理过失,要做好充分的沟通、解释,
5、勿积小疾而为大患。 大外科韦护士长给我们上了一节护士职业规划课,或许许多人认为护士就是普一般通的一份工作,还能怎么样去规划。其实不然,不管是任何工作想干得好、干得精彩都需要好好地去规划,应当树立“为自己打工”的理念。人生是需要规划的。职业的进展是从本职工作开头的,认清自己、自己想要的是什么、能做什么、什么可以支持自己、最终要成为什么? 全主任告知我们沟通在护理工作中的重要性,如何做到有效沟通?我们新人最薄弱的地便利是沟通,主任说了,要做到有效与病人沟通我们应当提高自身素养,调整好心态,乐于奉献,学会倾听病人的诉说,要赞美病人,鼓舞病人,主动与病人沟通,留意措词。做到“三学”:学学问、学效劳、学
6、做人。主任还教我们要会读书,读好书、用好书;严密结合临床实际,有重点、有规划,心有疑,带着遇到的问题看书,会做笔记,把专业用得上的、工作需要的、别人的教训都摘录下来,写在自己的读书笔记本上;要学以致用。谭院长说过:“从学校毕业了,就是社会大学的开头。学习才真正的开头。”所以我们要“活到老,学到老”。 形体姿势是礼仪的重要内容。姿势美是一种极富魅力和感染力的美,它能使人在动静中呈现气质、修养、品行、和内在美。对护士而言,良好的体态可以增加患者对护士的信任感,唤起患者的美感使患者更好地协作治疗和护理,促进患者的早日康复。我们漂亮的杨教师给我们上了一堂礼仪课,她的每一个动作都透露出美丽,富有感染力。
7、 庞教师为我们示教了静脉输液、吸痰、吸氧、简易呼吸器的使用、中药熏洗、烫疗、水针法、拔罐、艾灸等11项中西医护理操作技术。 这次培训为我们能够快速成长为一名有修养,有素养,有力量,有水平的护士奠定了良好的根底,也帮忙我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值。 护士培训总结 篇3 还记得初参与工作时,内心没有多大热忱,由于考卫校是妈妈的打算!现在不知不知觉已过了五年多,原本大脑中对护理一片空白,现在却有了很多抹不去的记忆。之前经常为工作中的小事,由于不理解而心情感动或是郁闷,甚至不想再连续!经常听说护理工作是高尚而受人敬重的,可是为什么患者总会对我有不满?!我们的工作是多么的辛苦,白班夜班倒
8、得人生物钟紊乱,穿梭于病房之间两腿酸软,还得时时当心、事事查对,做到万无一失。但是随着时间的推移,我了解了也明白了很多:护士所做的工作就是护理患者,让患者受益,让患者满足,更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的缺乏,并不是他们无理的要求!假如连患者的需要我都没有了解到、没有准时地赐予,那就是我的失职,更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的赞许才最高的荣誉! 现在的我已经不是以前的那个急躁的我,而是一个稳重乐观、积极向上的我!这些都是过去的这些日子里那些曾赐予我批判和指导的患者长辈们的功绩!是他们转变了我,是他们让我变得成熟,是他们让我知道如何去更好地做一名护士。 在护
9、理工作中我们应当是“做”和“说”同时进展的,甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素,我们科的责任护士陈护士在这方面有着很深的“功力”,让人不得不服。经过这么多年的熏陶我也有了自己的想法。我认为护理工作要顺当绽开,首先要取得患者信任,信任是双方交往的根底,是人和人之间最漂亮的语言。一个信任的眼神可以化解冲突的坚冰,一个信任的口吻足以让人刻骨铭心,永难遗忘。对孩子,信任是母亲眼里的慈爱;对老人,信任是肩上的那付担子,正如老人担不动时,儿女们接过来又悄悄地放在自己的肩上。花几分钟时间和患者和家属沟通,就如母亲将手放在患儿的额头上,就如儿女搀扶着年老多病的父母坐在
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