冬季防寒保暖班会教案范文（5篇）.docx

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1、 冬季防寒保暖班会教案范文（5篇） 活动目标 1、让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有许多保暖的方法。 2、通过观看冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。 3、学习词汇：冷、温和。 活动预备 1、趣味练习冬天的衣服 2、活动器械若干，每人一条皱纹纸。 活动过程 一、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进展谈话。 1、提问：你站在这里感到怎么样？（很冷） 2、教师：冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？ （幼儿自由谈论） 3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹，看看会怎么样？ （风会把皱纹纸吹得很高很高） 4、让幼儿感觉一下，冬天的风吹在脸上有什么感觉？

2、5、教师小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。 二、让幼儿回到教室自由谈话。 1、教师：冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办？ 2、提问：想什么方法，能使我们温和起来？ （要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、考火、开空调等； 还要多运动，多熬炼身体） 3、教师：在幼儿园最好用哪种方法？ （多运动、多熬炼身体，如跑步、跳舞、做操、嬉戏等） 三、热身运动（跳动、搓手、弯弯腰等活动） 四、户外活动 1、幼儿自选活动器械进展活动。 教师提出活动安全要求。 2、完毕活动 教师：现在身子感觉怎么样了？还感到冷吗？ 3、请幼儿与教师一起整理好器材回教室。 冬

3、季防寒保暖班会教案2 活动目标： 1、能依据自己的生活阅历叙述一些御寒和保暖的方法。 2、知道冬季是枯燥、严寒的季节，人们简单感冒。 3、有初步的冬季自我爱护意识和力量。 重点难点： 让幼儿学会用多种方式方法来爱护自己让自己取暖。 活动预备： 1、阅历预备：幼儿于家长共同收集取暖的方法。 幼儿有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、外套、帽子等。 2、关注感冒和易患感冒的幼儿，积极治疗和预防感冒。 活动过程： 一、师幼谈话，沟通冬天的天气是怎么样的，引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。 1、提问：冬天的天气怎么样 2、提问：这样的天气对我们有什么影响 二、和幼儿一起争论：天气

4、冷了怎么办 1、幼儿分组沟通。 鼓舞幼儿结合自己搜集的资料和生活阅历，轮番在组内介绍御寒保暖的好方法。 2、幼儿集体沟通。 教师准时整理并用图标帮忙幼儿，归纳各种御寒保暖的方法，如：熬炼，吃热的东西，多穿衣，利用身边的取暖用具等，并提示幼儿正确使用取暖用具。 三、观赏故事，有初步的自我爱护意识。 1、教师讲故事，幼儿看图书。 2、争论：达达为什么会感冒 感冒了会怎么样 后来，达达的感冒好了吗 怎样才能让自己不感冒 教后反思：冬天是严寒的季节，易感冒的”季节，活动中围绕话题天气冷了怎么办 绽开争论，引导幼儿学习御寒保暖的方法，（多穿衣服、开空调、捂热水袋、戴帽子、手套、围巾，多运动）。 然后通过

5、故事超级感冒的叙述，引导幼儿知道感冒时既不舒适，又会传染，从而产生要预防感冒的意识（多喝开水、睡觉时不踢被子、穿衣服、脱衣服动作快快的、出门多穿一件外套、打预防针、多吃水果、蔬菜，多运动、热了不能一下子脱好几件衣服等），引导幼儿有初步的爱护意识和力量。 最终活动在快乐的袋鼠跳跳中完毕了。 幼儿收获了学问，也收获欢乐。 活动中发觉我们班幼儿的表达力量较强，生活中的阅历可以自已组织成长长的句子。 冬季防寒保暖班会教案3 活动目标： 1、增加幼儿在雪天的自我爱护力量，留意防寒保暖。 2、了解一些安全小学问。 3、体验明显的季节特征。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 5、探究、发觉生

6、活中的多样性及特征。 活动过程： 一、谈话引入。 “这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要留意哪些事情，爱护自己不受到损害呢？”引导幼儿结合自己的生活阅历说一些雪天的安全措施。 二、教师小结 1。首先在雪天，要仔细走好每一步，选择雪较厚的地方行走，留意地面状况，尤其避开踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。 2、其次是上放学回家路上，要留意交通安全，肯定要走人行道。不要在公路上行走或滑冰。 3、雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。 4、户外嬉戏时，可以玩打雪仗，但肯定不要拿雪球往同学脸

7、上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。 5、上下台阶时也要留意，要把握好身体的重心，保持身体平衡，避开摔伤。 6、在玩雪过程中也会有许多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。 小朋友们，安全来自时刻警觉，事故源于瞬间麻痹。安全第一，安康第一冰天雪地，请大家当心翼翼，爱护自己！ 三、完毕局部 那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样留意安全？ 冬季防寒保暖班会教案4 教学目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的安康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体安康。 教学预备：表现冬季严寒的图片教学过程： 一、谈话活动，引出主题 1、 现在是什么季

8、节?冬季给我们的感觉是怎样的? 2、 假如我们不留意保暖，会发生什么? 3、 时值冬季，寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢? 教师小结：冬季最冷的季节已然到来了。保健专家特殊提示，严寒的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生转变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、依据自己的生活阅历进展叙述 1、依据你的阅历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最简单受伤? 2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好? 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以削减头部

9、的散热量，同样能到达周身保暖的目的。在更加寒冷的时候，还应戴上口罩和手套。俗话说：寒从脚下起。在严冬，人们还必需换上保暖性好的鞋子，留意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥。增加被褥内的空气量就等于提高了保暖力量。被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。因此，盖着晒过的被子，会觉得很温和。 5、在生活，工作环境中保持相宜的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度常常处于18-20，相对湿度50-60%为最好。人们不应当长时间地处于10以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒力量

10、。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要留意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫力量。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。 7、小学生冬季安全教育，学生进展冬季长跑等体育活动，既可增加体质，也可以提高人体对严寒的忍耐性。 四、冬季安全教育活动延长 今日我们学了很多有关冬季怎样防寒保暖的小学问，有些你们的爸爸妈

11、妈也不知道的。你们可以将自己所学的本事告知他们，让他们也增加一些学问。更重要的是我们应当把自己所学到的学问运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体安康。 冬季防寒保暖班会教案5 设计意图 服装与人类的生活息息相关，最早是遮挡身体和保暖用的，后来它演化成为一门艺术，不仅可以可以满意人们的日常需要，还装饰美化人们的生活。冬天来了小朋友们要知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的安康状况。 活动目标： 1、激发幼儿冬天不怕严寒，坚持熬炼的态度。 2、熟悉冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。 3、理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“温和”等词语。 4、体验明显的季节特征。 5。探

12、究、发觉生活中的多样性及特征。 活动重难点： 重点：熟悉冬季不同的保暖衣物。 难点：理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“温和”等词语。 活动预备： 1、活动前布置“小熊服装店” 2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、T恤等。 3、娃娃图片(小男孩、小女孩各一张) 活动过程： 一导入 x开了一家服装店，里面的服装可多啦!有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看吗?不过啊，教师还得请你认真逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我们动身吧 二绽开 1、参观小熊服装店，引导幼儿感知冬夏季服装的不同 服装店里的服装还真不少呢，快来看看，都有哪些衣服啊?(让幼儿

13、大胆、自由说，教师赐予指导) 摸一摸这件毛衣，什么感觉的；再摸摸这一件短上衣，又是什么感觉的啊，这两件衣服厚薄一样吗?哪件厚哪件薄呢?哦，这是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感觉的，温和吗?再穿上这件薄风衣，你觉得温和吗?(通过感知、比照后引导幼儿说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“温和”等词语。) 服装店里除了衣服，还有什么啊?这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗? 小熊店里的衣服可真不少，让我们坐下来休息一下吧。 教师小结：夏天的衣服很薄，根本都是布做的，穿上后很凉快很透气；冬天的衣服很厚，有毛线的、棉的还有羽绒的，穿上很温和。 2、出示娃娃图片，请幼儿帮娃娃选衣服 快看，丁丁和依依也来

14、逛商店了，可是，他们不知道选什么衣服好，谁情愿帮他们选一选?(引导幼儿依据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服) 教师小结：冬天应当给娃娃选择温和的、厚的衣服，比方帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等，这样才能抵挡严寒，娃娃装扮的温和又美丽了。 3、嬉戏：服装分类 小熊服装店的衣服许多，可是刚刚我们在参观的时候都把衣服弄乱了，下次可不能这样了，应当把衣服放回原处。这样吧，我们一起帮小熊把服装分类放好。我们把夏天的衣服放到红色的货架上，冬天的衣服放到黄色的货架上，请小朋友们上来帮小熊整理一下。(提示幼儿留意按季节分类，不要拥挤) 4、渗透简洁的冬季保健常识 冬天可冷了，所以好多小朋友都不情愿到户外活动，只想呆在温和的房间里，可是这样很简单生病哦。我们要做不怕严寒的小珍宝，坚持户外熬炼，坚持每天来幼儿园，一起做安康宝宝，好不好? 小结： 冬每天气冷，可以多运动，运动后身体就温和了；也可以穿上厚厚的衣服。翻开取暖设备，这些都是取暖的好方法。只要宝宝们留意保暖，多运动，就可以健安康康地过一个冬天。 活动完毕 那我们就从实际行动开头!来，孩子们，穿上外套我们要出去户外活动了。 活动反思 有的小朋友，不情愿穿厚衣服，通过活动告知小朋友冬天是严寒的，要多些衣服抵抗严寒。