关于小学音体美教研工作计划4篇.docx
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1、关于小学音体美教研工作计划4篇 一、 指导思想 在新学期降临之际,我音体美教研组将仔细履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念,强化常规治理,标准课堂构造,适应当前教育改革形势进展的要求,切实提高全组成员的整体业务水平,使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。 二、 教育教学工作 本学期全组教师将一如既往的执行学校的各项规章制度,以教学五仔细为目标,仔细钻研新的教育教学理论,树立现代化教育观念,备好每节课,上好每节课,以提高课堂教学效率。结合学校教育处的要求,每人必需上好一节课改课,本组教师要相互听课,相互学习争论,教学相长,努力提高课堂教学质量,使学生获得丰富的学问,陶冶艺术情操,运动力
2、量得到进一步提高,在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。 三、 群众性活动和单项竞赛 (一) 体育 1、开学初重点抓好全校的两操:播送操和眼保健操,体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的播送操练习,特殊是一年级新生的播送操,要急躁教育,留意动作的正确、标准,尽量在最短的时间内学会,任课教师在学生做眼保健操时要准时指导,保证学生动作正确,切实爱护学生的视力。 2、连续开展好课间活动和体育课活动,做到活动有组织,班班有内容,学生活动有器材,活动有记录,安全有保障,学校行政领导和体育组的教师将对各班活动状况进展抽查。 3、做好国家学生体质安康标准的测试工作,各体
3、育教师要明确测试内容、要求与方法,利用体育课抓紧练习与测试,并做好成绩的记载,在规定的期限内进展上报,体育组长要进展数据的收集与整理,熟识网上上报程序,争取一次性上报胜利。 4、深化学校田径队的训练工作,做到分工明确,责任到人,充分利用学生课余时间仔细、刻苦训练,以最正确的状态参与市田径运动会,实现保乙争甲的目标。 (二)音乐 1、音乐教师要在音乐课上教会学生国歌的正确唱法,特殊是节奏,在每周一的升旗仪式上,能使全校学生的国歌唱得既洪亮,节奏又准。 2、要尽快教会一年级新生的国歌和队歌,本学期将进行一年级国歌和队歌的演唱竞赛。 3、音乐教师在平常的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生,可视作重点
4、培育对象,为今后参与市文娱汇演作一些人才储藏。 4、要积极参与各种教育机构、部门组织的音乐才艺竞赛。 (三)美术 1、连续开展美术绘画兴趣小组的训练工作,汲取一些有潜力的新成员,充分利用学生的课余时间加强辅导,使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。 2、积极参与上级教育机构组织的绘画竞赛和画展,如庆元旦画展。 3、协作学校做好校园文化的布置与宣传,如橱窗的布置与更新。 四、主要工作安排 九月份 1、全校播送操质量的提高 2、大课间活动和课外体育活动的组织安排 3、校田径队的训练 十月份 1、参与丹阳市中小学田径运动会 2、组织全校播送操竞赛 3、一年级国歌、队歌竞赛 十一月份 1、校“
5、冬锻”运动会的报名、筹备工作 2、落实国家学生体质安康标准的测试与上报 十二月份 1、召开校“冬锻”运动会 2、争创江苏省冬季“三项”先进学校 3、庆元旦画展 10年一月份 1、做学期完毕前的各项工作,迎接学校对各科教学质量的检查验收。 2、各种资料的收集与整理,准时上交教育处。 小学音体美教研工作规划 篇2 一、工作思路: 仔细学习和贯彻执行全国根底教育课程改革纲要和全国教育工作会议的有关精神,充分熟悉根底教育课程改革的重要性和艰难性,增加实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学讨论的中心工作。,以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。以提高学生身体素养和艺术素养为中心,以课堂
6、教学为根底,以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。使艺体活动显现本校特色特色,艺体训练突出竞技特色。 二、教学工作目标: 1、加强师资培训,建立一支能满意学校艺术教育需要,又具有实施素养教育力量和水平的教师队伍。 2、深化艺术课程教学改革,加强科学讨论,大幅度提高学校艺术教育的教学质量。 3、深入开展艺术教育科学讨论,形成学校艺术教育讨论的特色。 4、体育课坚持“安康第一”的指导思想,促进学生安康成长。激发学生运动兴趣,培育学生终身体育的意识。 三、详细措施: 一抓教育教学理念的转变 积极学习纲要和课程标准,在转变教育观念上下工夫,确立正确的人才观、质量观和学习观
7、,把创新意识和实践力量的培育真正渗透到实际的教学工作中,突破以学科为中心(以乐理为主)的教育主题,表达以人为本的教育理念。 体育教师要仔细学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念,在课堂教学中要加以表达以下几点: 1、坚持“安康第一”的指导思想,促进学生安康成长。 2、激发运动兴趣,培育学生终身体育的意识。 3、以学生进展为中心,重视学生的主体地位。 4、关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。 二抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培育。 1、增加备课的实效性, 优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度,引导教师在钻研教材、优化设
8、计和提高备课效能上下工夫。 2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美力量,进展学生的感知力量和形象思维力量,增加学生的创新精神和技术意识,促进学生共性形成和全面进展,同时,也要重视特长生的培育。 3、加强专职教师的专业的提升,每周确定训练日进展专业训练。 三抓课堂教学效益的提高。 用新的教学理念指导课堂教学,加大课堂教学改革力度,不断优化教学过程,提高教学效益。设想分年级段、分主题来培育学生对音乐的兴趣。 低年级寓教于玩。教师供应多样好玩的音乐活动来激发学生对音乐的兴趣。如:生动活泼的歌表演、好玩的音乐嬉戏等。 中年级寓教于乐。此年段的培育内容与形式,与低年级有一样之处
9、,但由于年龄不同,身心特点不同,内容有了较高的要求。如创编48小节的旋律等。 高年级寓教于美。培育学生对音乐美的制造力。如:曲调的填充、伴奏 乐器音色的选择、表演动作的创编等。 四抓教科研课题讨论。 1、积极围绕音乐、美术学科确立教研课题,并开展丰富多彩的教科研活动。要留意理论联系实际,讨论要有实效性和可推广性。 2、以教研组为单位,坚持每天带着讨论去学习,定时定期组织专题学习,营造良好的学术气氛。不定期举办专题学术沙龙,沟通教育教学改革的阅历。并加强检查,形成教师学习的一项制度。 五抓兴趣小组的训练 1、扎实抓好平常各兴趣小组的训练工作,争取多创精品节目,并通过多种渠道和形式(如参与各级各类
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