关于活动计划范文九篇.docx

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1、 关于活动计划范文九篇活动规划 篇1 一、竞赛时间： 12月2号 下午4：00 二、前期预备： 摄影、规定好啦啦队的指定位置 会场布置及相关物品借取 (3：50前写好版面及物品的借取) 嘉宾及评分同学确实定嘉宾及评分同学的座位牌制作 各参赛对牌位的制作 三、竞赛工程: 必答题 抢答题 风险题 四、竞赛得分规章： (一)必答题 1、各队3名队员按规定挨次抽题答复，每人答一题。 2、规定队员答题时，其他队员不得提示、补充。 3、答对给10分，答不出、答不全或答错不给分也不扣分。 4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众答复，观众答对不计分，给观众纪念品。 (二)风险题 1、风险题分加50、10

2、分、20分、30分三个档次。 2、本轮竞赛开头前，各队选择预备答题的档次。 3、各队在各自选择的档次里抽取一题答复。 4、各队派代表作答，其他队员可以提示、补充。 5、风险题答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。 (三)观众答题时间 利用竞赛间隙安排观众答题，活泼现场气氛，答对者得纪念品。 五、竞赛纪律 1、一律以一般话作答。 2、参赛队员不得带任何相关资料上台竞赛。 3、各队3名队员按1、2、3挨次编号入座，在竞赛中不得调换。 4、各队不能在竞赛进展当中更换队员。 5、各队对主持人及评委的裁决不得在竞赛中提出异议。 6、主持人有最终裁决权，应公正、精确地对队员的答题做出

3、评判;主持人在做出评判前可以咨 询评委。 7、评委对主持人有监视权，当评委发觉主持人明显误判时，可以向主持人提出异议。 8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。 9、当某队在答题时，任何人不得干扰其答复。 活动规划 篇2 目标：1、知道在家人忙的时候不打搅他们。 2、能在家人忙时，独立做一些事情。 3、感受独立做事的欢乐。 重难点：能在家人忙时，独立做一些事情。 预备：物质预备：绘本、图片 阅历预备：有独立做事的阅历。 过程： 一、活动导入 谈话导入：“小朋友们，有时候爸爸妈妈在家里要忙他们自己的事，当他们忙自己的事，临时不能陪你时，你自己会干什么呢

4、？谁来跟我们共享一下。” 幼儿发言时问他们自己玩时的心情。 二、根本局部 1、梳理小朋友做过的事，有有 2、出示图片： “今日教师给你们带来一位新朋友，我们看看他一个人的时候做了什么事。”“他的心情怎么样？” 逐一出示、张贴 3、比拟： 回忆小熊做的事 4、迁移： “张教师有时候也是一个人在家，没人陪我，你们想不想听听我会做什么？一个人的时候，我会听听音乐、看看书、转转呼啦圈、有时候还会洗洗衣服。我做这些事情的时候也和小朋友还有小熊一样，特别快乐。” 5、梳理： “今日我们学习了许多一个人的时候可以做的事情，比方：看电视、吃喜爱吃的东西、看书、拍球有这么多好方法，以后你一个人的时候就可以做这些

5、事情了，而且还会玩的很快乐呢！”（梳理时提示自己做事时的留意事项） 6、总结 “家长很忙，他们有自己的事情要做。所以当大人忙自己的事情时，我们要自己找点事情做，等他们忙完了手上的事就会来陪你，不行以缠着他们跟你玩。” 活动规划 篇3 依据安徽庆达关于开展“20xx年质量月”活动的通知的文件精神，结合大路发油站的当前生产经营形势，现对发油站20xx年质量月活动规划安排如下： 一、活动目的 强化全体职工质量意识、市场意识、竞争意识，全面降低本钱，开展优质效劳，满意用户需求，进一步提高我站效劳质量。 二、活动主题 抓质量水平提升，促进展方式转变 三、活动内容 1、学习公司“20xx年质量月”活动通知

6、及活动发动会精神，制订站部质量月活动规划，并实施活动发动； 2、组织收看和学习安庆石化胜利副总经理在“20xx年质量月”活动电视发动讲话； 3、严密结合实际，重点实施精细治理，开展“全员、全面、全过程降本增效”活动。做好班组本钱治理，提高工作质量、效劳质量活动，开展质量减损活动； 4、加强各班组的质量治理，特殊是要强化卸煤班、装运班、加发油岗位和润滑油配送岗位的效劳质量和工作质量，保证对安庆石化的优质效劳； 5、在公司生产经营部的牵头下，协作安庆石化计量中心做好成品油出库和加油机计量精确性检查，确保计量精确； 6、开展一次顾客满足度评价活动和客户质量回访活动，进一步提高优质效劳；召开一次如何提

7、高效劳质量分析会； 7、质量月期间，做好对库存油品盘存工作，确保安庆石化及客户的利益； 8、做好活动期间的组织检查和活动总结工作，迎接安庆石化和公司对活动的检查。 四、组织领导 为了更好地开展此项活动，站部成立“20xx年质量月”活动领导小组，成员名单如下： 组 长：吴国平 副组长：焦 宏 成 员：汪锡如 李冬生 王 荣 肖静农 宋春宇 徐成功 周先柱 杨 可 张新农 刘旭东 张礼进 刘同球 五、活动要求 1、各班组仔细组织好“20xx年质量月”活动，注意实际，严密结合安全生产和经营工作，开展优质效劳。 2、各班组要加强对20xx年质量月活动的宣传工作，班组至少一篇质量月宣传稿件上报站部，推动

8、该项活动的深入开展。 3、各班组要仔细做好活动总结，总结材料于9月28日报站部，以便站部准时安排质量月活动总结，迎接公司的检查。 安徽庆达大路发油站 xx年八月三十一日 公 路 发 油 站 “20xx年质量月”活动时间安排 序号时 间内 容备 注 19月1日学习公司“20xx年质量月”活动通知及发动会精神，制订站部质量月活动规划，并实施活动发动 29月2日组织学习安庆石化成雷副总经理在20xx年质量月活动电视发动讲话 39月3日悬挂宣传横幅；出一期以质量月活动主题 为内容的黑板报 49月份加强各班组的质量治理，特殊是要强化加发油岗位卸煤班和装运班的效劳质量和工作质量，切实确保对化肥一部的优质效

9、劳 59月份强化润滑油质量的治理，做到为安庆石化优质效劳 69月份召开一次以质量月活动主题为内容的座谈会，重点 是各窗口岗位的员工畅谈提高效劳质量的阅历和措施 79月份严密结合实际，重点实施精细治理，开展“全员、全面、全过程降本增效”活动。做好班组本钱治理，提高工作质量、效劳质量活动；开展质量减损活动； 89月份进展一次客户效劳质量回访工作，提高效劳质量 99月份协作安庆石化计量中心、庆达公司做好成品油出库和加油机计量精确性检查，确保计量精确 109月下旬做好自查自检工作及质量月活动总结上报工作 119月下旬迎接公司质量月活动检查 活动规划 篇4 20xx年6月28日，唐山市丰润区文学艺术联合

10、会成立暨第一届理事会在区政府礼堂盛大进行，工作规划及活动安排。会后，曲艺家协会(简称“曲协”)乘唐山市丰润区文学艺术联合会成立的春风，当日在天宇轩宾馆进行了成立大会暨第一次理事会。会上就曲协今后的工作进展了安排，理事们纷纷献计献策，为曲协开展活动安排的科学性、可行性进展争论，最终达成全都，形成决议。 一、工作规划 (一)进展会员。在全区范围内留意发觉曲艺人才，条件成熟者吸纳为曲协会员。 (二)培育人才。曲协无论是创作还是表演人才都存在青黄不接的现实，今后工作的重点要放在培育人才上，由于没有人才，一切将成为空谈，培育人才刻不容缓。 (三)作品研讨。“剧本剧本一剧之本”，曲艺也不例外，没有好的作品

11、，演员也无计可施，工作规划工作规划及活动安排。定期、不定期召开作品研讨会，将会对推动曲艺创作、培育新人有积极的推动作用。因此，每年至少召开两次作品研讨会。 (四)定期反应。曲协秘书长负责定期向区文联反应曲协活动动态，向参谋、主席、副主席、理事用文字或电子文档等形式通报活动状况和区文联的文件、打算等有关信息，以促进更好地开展工作，提升工作内涵，增加信息含量，使曲协工作不断迈上新台阶。 二、活动安排 (一)从七月开头，广泛征集作品，为迎庆建党九十周年文艺活动做预备。 (二)年底召开一次作品研讨会(详细时间待定)，参与人员包括：主席、副主席、秘书长、全体理事和有关。 (三)7、8两个月，为区计生局迎

12、接省、市计生领导验收“婚育新风进万家”活动现场会创作、辅导节目两个。目前已完成创作，马上开头排练。 (四)10至12月，为区春节联欢晚会创作1至2个曲艺节目，争取由曲协会员表演。(五)7至12月，为“创先争优”活动创作节目，由评剧团排演。已创作相声和小品各一个，后期创作已进入采风阶段。唐山市丰润区文学艺术联合会曲艺家协会二O一x年七月十四日 活动规划 篇5 为进一步活泼分院团日活动气氛，标准班级团日活动组织程序，同时培育分院学生责任心，学习上进心以及增加自我掌握力量，分团委实践部依据学院工作中心和工作要求制订分院XXXX学年第一学期班级团日活动组织规划。现予以公布： 一、活动主题 树城院优良学

13、风做工程优秀学生 二、团日活动详细流程及细则 各班从实践部领取团日活动申请表，并仔细填写，要求注明活动时间、地点、人数及活动主题及具体的筹划方案。 2、将申请表交与分团委实践部审批。 3、审批通过后班级自行开展团日活动，用各种形式记录下活动的精彩内容（必需保存照片视频等音像资料）。 4、活动完毕后各班仔细总结团日活动，并将总结材料及照片交实践部归档。（注：活动过程中留意安全）。 三、活动要求 为保证规划实施，要求各班确立以班主任为核心，以班干部及学生导师为骨干的治理小组，关怀监视班级学生学习生活。 2、每学期团日活动申请截止日期在第十三周（12月9日），各班务必在第十四周（12月16日）以前将

14、团日活动总结材料交工程分院实践部归档。 3为保证团日活动开展的时效性，分团委将对各班团日活动执行奖惩。分团委实践部将在每学期末进行优秀团日活动现场展现评比（需制作ppt），评定的主要内容是团日活动的开展状况、实践意义及创新性。对于获得优秀团日活动的班级，将给于每人0、5分的其次课堂学分，并在在工程学院内网平台上展现，对于不合格的团日活动，则会被要求重新申报，重新组织。分院规定，每个班级每学年必需组织至少2次合格的团日活动。 4本次团日活动要求各班建立各班团日档案。团日档案一式两份，一份各班团支书或组织委员自行保管，主要记录班级成员团日活动参加状况，一份由工程学院实践部保管。 活动规划 篇6 2

15、0xx年4月是全国其次十六个爱国卫生月，为进一步提高学校环境卫生质量，不断提高全校师生安康素养，有效预防和掌握春季传染病的.发生与流行，爱护师生身体安康。依据我县创立国家卫生县城的要求，借助全国爱国卫生月的有利时机，结合我校工作实际，特制定20xx年爱国卫生月活动规划,详细如下： 一、开展学校环境卫生大干净行动 （一）加强组织，广泛发动师生参加爱国卫生月活动 要把这项为师生办实事、办好事的爱国卫生月活动，作为全年爱国卫生工作的一项重要工作任务，切实加强组织领导。结合实际推动全校安康行动规划，制定详实的爱国卫生月活动规划和宣传工作方案。 （二）加强宣传，积极提倡文明安康的生活方式 要实行多种多样

16、的形式加强宣传，大力开展爱国卫生月活动的宣传报道，运用师生喜闻乐见的形式，开展安康教育、环境卫生整治活动，传播安康学问，推广安康生活方式。普及疾病预防和卫生保健学问，帮忙师生树立良好的卫生习惯，提倡科学、文明、安康的生活方式。做好爱国卫生月活动及安康教育宣传材料的制作和宣传，做好预防手足口病、甲型流感、出血热和流行感冒等各种易发的呼吸道疾病、急性传*病的预防和监测工作，开展公共场所控烟检查。加大卫生整治力度，搞好食品卫生和学校校园等卫生治理监视检查，严防节、假日期间食物中毒时间的发生。保障师生的身体安康。 （三）开展单位卫生达标和农村卫生达标整治活动 落实卫生责任制，清理校内、楼道乱堆乱放、乱

17、贴乱画，卫生死角，卫生整治率到达100%，力争卫生达标率到达96%以上。要切实搞好日常保洁，重点放在细化上，同时仔细排查卫生死角，并有规划、有步骤地开展集中整治活动，落实长效治理机制，广泛开展宣传教育，引导学生了解环境整治意义，戒除不良生活习惯，使广阔师生自觉参加整治行动，从根本上解决乱丢，乱放。 （四）统一行动，扎实开展病媒生物防制活动 结合环境卫生整治，统一组织开展以去除和掌握四害孳生地为主病媒生物春季集中消杀活动，切实加强四害防制，力争将鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物的密度，掌握在国家卫生县城规定的范围之内。 二、时间安排 （一）宣传发动阶段 4月7日早校会上，校长在统一在学校操场上进展“爱国

18、卫生月”宣传活动。 （二）环境整治阶段 全力做好校内外环境卫生综合整治，确保不留卫生死角。依据要求，校领导将在4月中旬，组织全校师生进展擦洗栏杆、清洗门头、清掏绿篱、铲除野草，杂草等义务劳动。 （三）开展安康学问问卷活动 学校将在4月下旬对三至六年级学生进展安康学问测试，通过测试，进一步提高学生的安康学问知晓率和行为形成率。 三、活动要求 （一）细心组织，加强领导 要根据“全民参加、科学治理、社会监视”的爱国卫生工作方针，加强对爱国卫生月活动的组织领导。结合学校实际，实行全面发动与集中整治相结合、重点突击与长效治理相结合的方法，把各项整治活动落实到位，切实解决环境脏、乱、差的现象，解决师生关怀

19、的热点、难点问题。 （二）周密安排，亲密协作 要广泛发动学生，从群众的切身利益动身，实行多种宣传形式，组织发动各方面的社会力气，积极参加爱国卫生月活动，周密安排部署活动内容，建立监视机制，自觉承受监视，广泛听取各方意见，并定期进展卫生检查，不搞形式，不走过场，确保此项活动取得实效。 （三）严格目标治理 要严格根据职责分工，加大对爱国卫生月活动督查力度，严格落实目标责任。 活动规划 篇7 状况分析： 我班进展“科学汉字教育”已两年半，幼儿平均识字量达600字左右，对阅读书籍有较浓兴趣。结合人人从我做起来的课文内容，打算对幼儿进展一次环境爱护的意识教育。使用字词卡进展操作，增加幼儿的动手操作力量和

20、积极参加意识，再用分组完成的方法，让幼儿有初步的帮助精神和集体荣誉感。 活动目标： 1、幼儿会用所学字词排列语句。 2、让幼儿具备初步的环保意识。 3、初步体验帮助完成的集体观念。 活动预备： 天线宝宝一个，范例背景图一幅，装饰过的开口纸箱一个，幼儿名字卡，课文字卡5份，全部学过生字词卡，录音机，磁带，字条“环境”、“天线宝宝”，已熟悉课文中的字词。幼儿分成四组围坐。 活动过程： 一、引起幼儿兴趣，导入课题 1、师告知幼儿，有位小客人到我们教室来玩，请幼儿猜猜是谁。先出示字条“天线宝宝”，再出示玩具天线宝宝。 2、天线宝宝告知幼儿，手脏的小朋友不能抱它。请幼儿伸出小手瞧瞧，是不是讲卫生的好娃娃

21、。天线宝宝巡察一圈。 3、天线宝宝说了，大一班的小朋友都很讲卫生，和它熟悉的一个小朋友一样。这位小朋友呀，不仅自己讲卫生，还很爱惜环境卫生呢，（出示字条“环境”）从不乱扔垃圾，看到别人丢的垃圾还主动捡起来丢到垃圾桶里去（出示背景图），幼儿观赏图中内容，争论爱惜环境该怎样做？争论后师总结：从身边的小事做起，爱惜环境、讲卫生、不乱扔垃圾、爱惜花草树木等师告知幼儿，天线宝宝为了提示大家爱护我们生活的环境，他还写了首儿歌，我们一起来听听这首儿歌是怎么说的。 4、放录音一遍，幼儿宁静听。 二、幼儿操作 1、天线宝宝说了，想把这首儿歌告知全部人，让大家都从我做起，爱护环境，可是它记不住，请小朋友帮它登记来

22、，行吗？ 2、将字词卡分发到各组。师用欣赏的话语鼓励幼儿，引导幼儿用字宝宝将儿歌记录，（提出要求：分组完成，组中成员共同协作，比比哪组先完成。）师巡回指导幼儿完成。 3、幼儿完成后，教师在幼儿“指引”下用字词卡将儿歌记录在背景图上。启发幼儿思索给儿歌起名字，争论后师将儿歌名贴上。 4、请个别幼儿朗读儿歌、大家朗读。 三、嬉戏：这是谁 天线宝宝表扬小朋友聪慧，提出想和大家玩字宝宝的嬉戏。 玩法： 1、将字卡发给幼儿，人手一张，每组幼儿按挨次走上前，将字卡举起，告知大家：这是，还可以用字宝宝组词或说一句话。 2、师用名字卡点名，请幼儿到纸箱里摸出一张字卡，告知大家：这是，并组词或说一句话。 四、活

23、动完毕，幼儿和天线宝宝互道再见。 活动规划 篇8 设计意图： 幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互玩耍的最爱。学前班的孩子对自己的身体各部份有肯定的熟悉，在玩耍中能有意识地积极查找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我依据本班幼儿的实际力量，设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的心情下，积极动脑，相互合作，主动地探究出多种动作，按实际力量到达不同层次的要求。在好玩的活动中感受自己身体的敏捷和作用，从而意识到要爱惜自己身体的每一部位，并能协调地运用。 活动目标： 1、知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的敏捷性和身体动作的表现力。 2、引导

24、幼儿积极探究新的动作，从不同角度思索，独立或合作设计完成动作要求，进展幼儿创新技能。 3、在活动中让幼儿体验嬉戏的乐趣，培育合作互助的精神。 活动预备：音乐磁带、各类数字卡装扮的数字园，固定1.4米高的绳索，以山坡（上、下）、小河、雷区，电网的标志图分放在绳索下的场地上。 活动重点： 想方法运用不同部位移动身体 活动难点：设 计并完成脚不沾地移动身体 活动过程： 一、预备活动 1、在音乐伴奏下指导幼儿进展走、跑、跳、蹲、扭动身体、钻、爬等根本动作训练。 2、情景导入：“我们的小脚累了，让它们休息一下吧。”幼儿自由地在教师身边坐下。 3、提出问题：“刚刚我们都用了身体哪些部位做了什么动作？”（脚

25、走跑、腿弯、屈膝、手动、腰弯、臀扭等） 师生共同小结：身体真灵活，脚能走，腰能弯，手能撑 二、探究活动 1、教师：“我们的身体各局部可以做许多动作，现在，请你们做一个动作使身体移动。”（幼儿迅即走或跑） 2、教师深入提出问题：“假如不用小脚，可以用其他部位代替脚移动身体吗？” 教师启发幼儿多角度思索：“大家试试看，还可以用什么部位移动身体，比比谁的方法多。”鼓舞幼儿独立尝试或自由选择同伴合作，教师观看、启发、引导帮助，发觉不同的方法，以语言点拨、肢体动作、表情激发保持幼儿活动兴趣。 3、组织集体练习：请个别幼儿示范有代表性的脚不沾地移动身体的动作，集体练习，享受合作学习的开心。如手膝着地挪动、

26、手膝爬、同伴扶助倒立走、“牛耕田”（两人合作）、攀沿绳、横躺滚、葡匐前进、翻跟头等。教师亲切地帮忙个别动作进展差的幼儿。 4、嬉戏：奇异的数字园 以神奇的口吻激发兴趣：“有一个奇异的园子里，挂满了各种数字，水果、动物,它们上面都有得意的数字娃娃，想去奇异的数字园看一看吗？用什么方法上路呢？” 师生争论去数字园的方法：上山乘揽车（坐后撑），下山滑滑梯（横躺滚），过河海豚游（鱼跃式），经过地雷区翻个跟头向前走，经过电网当心触电（匍匐前进）。教师与个别动作进展差的幼儿合作，帮助其到达目的地。 幼儿用各种方法到达数字园，欢呼成功，并观赏各类数字。 活动规划 篇9 设计意圈 诗歌好朋友的内容来源于生活中

27、常见的事物，韵律感强，适合大班孩子观赏。诗歌构造严谨，以“好朋友”的形式将生活中的相关事物联系起来，大班上学期的幼儿已具备肯定的生活阅历，易于理解诗歌所表达的一一对应关系。诗歌的内容还渗透了环保理念，具有萌发幼儿喜爱大自然、喜爱小动物的情感教育价值，因而本诗歌适合大班上学期的幼儿观赏与仿编。 依据幼儿“直觉行动思维占优势”的年龄特点，我通过配对嬉戏帮忙幼儿理解诗歌中的一一对应关系。通过层层深入的问题情境及图谱操作为幼儿供应理解与表达的支持，直观感受诗歌构造，为创编打下根底。同时，图谱将幼儿的内在思维与外在口语表达联系起来，为幼儿学习合作仿编供应必要的支撑。 活动目标 1理解诗歌中一一对应的配对

28、关系，学习对话句式。 2.尝试依据诗歌中的句式构造进展仿编。 3感受诗歌的意境美，萌发喜爱大自然、喜爱小动物的情感。 活动预备 1物质预备：小图卡若干，大图谱；幼儿仿编记录表每组一份，线描笔人手一支；实物锁、钥匙各一。 2阅历预备：幼儿玩过“找朋友”的嬉戏。 活动过程 一、做“找朋友”嬉戏 幼儿在音乐的伴奏下，做“找朋友”嬉戏入场。 二、找找锁的好朋友 1(出示锁引题)师：每个人都有自己的好朋友，生活中的物品也是这样。瞧，这是什么?它的好朋友是谁?为什么? 2教师依据幼儿的答复，用钥匙翻开锁验证。 3小结：由于钥匙可以把锁翻开，它们谁也离不开谁，所以钥匙和锁是一对好朋友。教师将锁和钥匙的图卡贴

29、于表格中，并朗读诗句。(钥匙对锁说：“我们是一对好朋友。”锁说：“对!”) 三、查找物体的一一配对关系 1师：在我们的生活中，有很多的物品总是会在一起，也像锁和钥匙一样是一对好朋友。教师为小朋友预备了一些图卡，请你们找出能成为一对好朋友的物品。 2教师请幼儿将图卡进展配对，争论它们为什么可以成为好朋友。 3师：好朋友找对了吗?我们来听听它们是怎么说的。 教师以一问一答的形式直接将诗歌内容朗读出来。 4小结：桌子和椅子、雨伞和雨鞋、茶壶和水杯这些物品，它们分别是好朋友。 5(出示鸟笼和小鸟)师：它们是不是好朋友，为什么? 争论小鸟为什么不喜爱和鸟笼做朋友，小鸟喜爱和谁交朋友。 教师依据幼儿的答复

30、，在图谱上逐一贴上相应图卡，并引导幼儿用诗歌的句子小结。 6移情教育：鸟笼限制了小鸟的自由，损害了小鸟，所以它们不能成为好朋友。如何才能做一个爱鸟的孩子? 四、结合图谱完整观赏诗歌 五、师幼跟随图谱学念诗歌 学习诗歌的对话句式，并重点学习诗歌的最终一句。 六、师幼一起仿编诗歌 1师：生活中还有很多物品都有自己的好朋友，小朋友动动脑筋来想一想。 2.教师依据幼儿的答复用图谱表示。 3引导幼儿朗读仿编的诗歌。 师：现在我们用好听的声音把编的诗句连起来朗读，让它变成我们大三班小朋友的诗歌。 重点指导句式： 对说：“我们是一对好朋友。”说：“对!” 对说：“我们是一对好朋友。”说：“不对!我的好朋友是，还有，也是我的好朋友。” 七、同伴合作仿编诗歌 1提出仿编要求：(1)观看表格，介绍任务。(2)大家一起动脑筋找诞生活中更多的好朋友，可以轮番记录或请一个小朋友记录。(3)用好听的声音把编好的诗歌念出来。 2幼儿仿编，教师指导：(1)鼓舞幼儿积极开动脑筋，支持幼儿的创意。(2)观看幼儿合作创编状况，供应必要的支持与指导。 八、共享与沟通 将记录表展现在黑板上，请每组幼儿一起上台朗读，教师赐予评价。 九、活动延长 查找幼儿园里的“好朋友”。 教师：幼儿园漂亮的花园、小竹林、小山坡中也藏着很多的好朋友，我们一起去找一找，把它们编到诗歌里。 【关于活动规划范文九篇】