关于安全教育防溺水教案.docx

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1、关于安全教育防溺水教案 教学目标： 情感目标提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 学问目标初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。 力量目标自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 教学过程： 一、谈话引入课题： 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。 二、新授1、游泳中要留意的问题： 1、组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生争论：在游泳时要留意哪些问题学生分组争论以后，教师进展总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、教

2、师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，教师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 3、溺水的急救 （1）发觉溺水者如何将其救上岸。 教师进展具体讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或

3、利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 三、课堂总结 1、同学们小结： 通过这次活动，谈谈自己懂得了什么。 2、教师小结： 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 安全教育防溺水教案2 一、活动目标 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。 4、提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 二、活动预备 1、幼儿溺水的图片

4、或视频。 2、安全教育防溺水PPT。 3、提前做了夏季安全教育。 三、活动过程 1、教师创设情境，和幼儿谈话引入本次防溺水安全教育的主题。 （1）小朋友，你们知道现在是什么季节吗? （2）在夏天，我们生活的环境也会变得很热渐,你们热了怎么办? （3）我们通过吹风扇和空调、吃冷饮等方法让自己凉快，还有的小朋友会去游泳。 2、教师出示安全课件防溺水相关资料，引导幼儿观看并思索问题。 （1）请看图片中，有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里游泳，你们知道他们去游泳发生了什么事吗? （2）有几个小朋友发生溺水。而在我们身边也有小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍不当心溺水淹死他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

5、 （3）图片中的小朋友失去了生命，他们好可怜，他们的家人更是特别特别很难过，教师也难过。 3、通过动画视频以及相关的资料介绍后，教师带着幼儿进入本次主题：防溺水教育。 （1）小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? （2）说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生？ 4、教师讲解夏天游泳安全：在夏天爱护自己的生命，不能任凭私自下河游泳，防溺水的应做到以下几点。 （1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。 （2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。 （3）我们是幼儿园的小朋友

6、，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 5、教师连续播放PPT中的图片或视频，看了这些图片后引导幼儿谈谈自己的心理感受。 （1）看了刚刚的图片之后，小朋友你们心里有什么感受? （2）这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规章？ （3）我们难能不能和他们一样，不遵守游泳安全，不做好防溺水预备？我们应如何遵守安全规章？ 四、活动总结 通过本次活动我们知道，不管是大人还是小孩，我们人的生命只有一次，幸福欢乐把握在自己的手里。幼儿园教师建议家长在日常生活中要根据幼儿园家园共育内容中的重要指示，教育自己的孩子在生活中懂得生命的意义，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。