初三上学期班主任工作计划_初二上学期班主任工作计划2023年.docx

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1、 初三上学期班主任工作计划_初二上学期班主任工作计划2023 一、指导思想 班集体团结，同学关系和谐，学生精神面貌安康活泼，热忱开朗，积极乐观，优秀的班风，上进的学风，这是班级做好一切工作的核心！由于个体差异，局部同学学习根底较薄弱，缺少良好的学习习惯，因而班内也存在后边学生比拟多，而且随着学习进入到初二，学问难度加大，这种现象如不准时解决，有加剧和扩大的可能，因此分层要求，使大多数同学适应本学期的学习生活，提高学习成绩，是本学期较艰难的一项工作。另外班级纪律还有进一步稳定的任务，个别纪律意识不太强的同学需要加强治理，以确保班级本学期有更大进步。做好学生的心理工作，初二是学生心理起伏比拟大的一

2、年，许多学生在这一学年波动很大，要做好班级学生心理工作，帮忙学生树立正确的人生观、价值观，平稳，积极的度过初二学年。 二、重点工作 1、加强班级日常治理工作。初二学习方法指导，纪律、卫生、自习、个人习惯的订正。 2、重点工作：加强安全教育，树立安全意识；随时关注学生的安全；加强校园班级文化建立，积极参加学校以及级部开展的各项活动，促进学生的身心安康的进展和综合素养的拔高；心理安康教育、抱负教育。 3、培育学生学习的激情与兴趣，打造班级特色。 4、各个学科的学习方法，学会合理安排时间，各个学科均衡进展，为初三打下坚持的根底。 三、工作措施、途径与方法 1、抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效

3、率。 2、创设良好的学习气氛，养成比学赶超的学习风气，构建良好的班级文化。 3、树立优秀的典范和先锋，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动和学习方法的指导，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期、随时、准时了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的心里问题。 四、详细工作安排 首先，明确小组分工，发挥小组作用，狠抓组长，班委，强化班委职能。各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培育小范

4、围内的荣誉感和分散力，同时联合其它班级搞些活动，在各项活动、学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干部及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多赐予同学鼓舞，给他们盼望，使自己的号召力增加。加强学业水平考试。 其次，贯彻常规，开展“五无”（身边无废纸、地面无痰迹、桌椅无刻画、墙壁无污迹、言语无脏话） “四起来（胸膛挺起来、责任负起来、校服穿起来，四周美起来）；加强班委培训工作。 再次，开展主题班会教育活动。由学生按小组组织，选定综合教育主题，提高班级分散力，发挥学生潜能。 综合教育课：把本学期作为综合教育课创新与进展的重要时期，提高综合教育课的质量，

5、上好几堂有意义课题的综合教育课，把班主任的自身素养提高。 分别在期中期末考试前后两周绽开“学习竞赛活动周”，并且结合自己班的实际评比出奖项。 利用冬季，开展活动，朗读竞赛啊，乒乓球赛，汉字书写大赛等，促进学生全面进展，活泼学校校园文化。 五、仔细落实导师制，明确分工，让每个学生都在综合素养上有大幅度提高。 六、加强班主任自身的学习，提高自己的学习水平，多向老教师优秀班主任取经，强化自身素养。 初二上学期班主任工作规划2023（二） 初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的八（5）班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特

6、制定如下规划。 一、加强班风建立，形成一个安康积极的班集体。 1、借助班会尽快对学生进展入学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进展教育，加速学生班级观念，增加学生班级分散力。 2、加快培育班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定治理力量且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。 3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4、发扬仆人翁精神，设立值周班长和值日班长制

7、度，让每一位同学都有时机参加班级治理。定期在同学中进展调查或开争论会，听取同学们对班级治理的意见，并实行相应的措施。 二、加强学风建立，营造良好的学习气氛。 1、加强与科任教师沟通，准时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生准时进展教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。 5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行“一帮一”。 三、加强常规治理，培育学生健全的人格。 1、深入到学生中了解

8、学生，帮忙学生，作学生的知心朋友，帮忙学生形成安康的世界观和人生观。 2、按学校要求检查催促落实学生的作业标准性，帮忙学生改良学习的不良习惯，形成安康的学习心理，把握良好的学习方法。 四、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同治理好学生。 做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参加对学生的教育工作，让学生更好地安康成长。 八（5）班虽然各方面有所进步，但在治理方面却有肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信

9、念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 初二上学期班主任工作规划2023（三） 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的工作是神圣而又荣耀，也应当以自己的学生而荣耀。班级治理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，所以身为办主任，就是要对得起学生。 一、指导思想 1、全面推动素养教育，以“学会关怀”为主线，以“德育教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、

10、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 二、班级根本状况和目标 八年级三班班共有学生58人，其中男生23人，女生35人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、主要工作 1、加强班级班风班貌的建立 a、创立和谐向上、努力进取的学习气氛。 发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮忙学习较差的，遇到问题、困难，要努力克制，群策群力，共同解决，发挥共同才

11、智。 b、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。 2、做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，男生不留长头发，女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康，抓好班级的室内卫生及

12、包干区卫生。 3、做好住宿生的治理 教育住宿生要遵守宿舍制度，听从治理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查清洁。纪律。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 4、培优转差 加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育，加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互

13、助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜，安排班干部一帮一的方法进展转化。 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生树立更远大的抱负、供应更科学地学习方法、养成更好地生活态度。 5、组织有益的活动，丰富学生的生活 在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化

14、。力求使班级形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改良学生的思想道德建立，其次要加强班级班风班貌的建立，为学生构建一个良好的学习气氛，促进学生的共同进展。 6、加强与家长的有效协作。 加强与家长的联系，准时把握学生的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进展教育，为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。 7、加强对局部学科重视 本学期生物、地理两学科将进展会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。 四、详细措施： 1、抓好常规工作 （1）常常到班，组织、治理、催促检查、反应一日班级学生出勤、纪

15、律、卫生、作业等状况，对不良现象进展处理、订正。 （2）催促两操。“两操”是指早操、课间操。 （3）不定时深入教室，了解学生状况，包括教室保洁、学生精神状态、学生课间生活内容、方式等，并对不良现象进展教育、引导。 （4）处理学生请假及其它突发大事。学生中难免会消失突发大事，如学生生病、打架斗殴致学生受伤等，这些状况都需要班主任批假方能外出就医，多在办公室办公，以便于学生有急事能找到班主任解决。 （5）教育违纪学生。俗话说，“不以恶小而为之”，学生中难免“大错不犯、小错不断”的状况，对学生中的违纪应准时教育、处理，从而更好地建立班风、优化学风。 （6）教室纪律维护。班主任应维护好教室纪律，以保证

16、良好的学习环境。 （7）检查学生仪表。仪表是学生形象、精神面貌的写照，是学校治理的必需要求，诸如标准学生饰物佩戴、发饰及其它穿着装扮等，都要进展检查催促，保证学生仪表符合中学生的角色要求。 2、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： （1）与学生交谈。有规划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 （2）不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消

17、失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 （3）进展家庭访问、召开家长会。通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 3、创新教育 （1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。 （2）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。 （3）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 4、共性与共性教育 （1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：

18、自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛。 （2）抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来做出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生要区分对待

19、，对症下药，因材施教。 班主任的工作就是这样，虽然比拟繁琐，但是却很有意义，看着自己的学生一每天的长大，心里也是感到很欣慰。孩子们的今日就是我们祖国的明天，照看好他们就是照看好我们祖国的将来。我肯定更要坚持更好的努力下去，将孩子们的带好，我信任我会做到的。 初二上学期班主任工作规划2023（四） 为了使学校各处室相关规划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高 学生的身心素养，特制定本学期初中班主任工作规划： 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级治理的各项工作要求，贯彻落实“ 以人为本 ”的科学进展观，从学校工作规划和学生思想实际动身，抓好班级治理

20、工作，以提高学生道德 素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动 为契机，以树立良好班风和学风，增加班级分散力为主要任 务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、 智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标 1、 根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教 务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式， 努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、 依据初二学生的心理和生理特点， 加强学生心理健 康教育，提高心理安康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克制学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的根本方式，身

21、教是言传的有效手段。在 我们耳边我们经常可以听到这样的话语 “ 教师自己都做不到， 还要求我做 ！” 可见，我们的言行对学生有多大影响。所以， 当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的 真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然，我们作为班主任应当 不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自 身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增 强自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生，关爱学生。 “ 爱 ” 是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生， 敬重学生人格、 兴趣、 爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后

22、对症下药，帮忙学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的朋友一 样， 重视、 观赏学生， 学会倾听学生意见， 接纳他们的感受， 包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳 “ 五导 ” 的教育方式，即：情感 上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督 导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子 女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨 细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生 的心灵深处点燃起熊熊火焰，

23、以自己诲人不倦的精神，把他 们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动， 每天公布检查结果， 班主任要切实从班级自身动身 ， 加强宣传发动 ， 指导训练 ， 将各 项常规工作抓细抓实 ， 力争主动 ， 科学 ， 民主治理班级 ， 切实抓 好班风班貌建立。 同时仔细抓好班会、 团会等 ， 并常常开展形 式多样 ， 生动活泼的活动 ， 使班主任工作的治理更合理化 ， 标准 化 ， 艺术化。 5、家校联手，形成良好的教育合力。 （1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生 的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作 做好安排， 尽快形成

24、家长、 教师、 学生三位一体的教育模式。 （2）平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及 时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家 长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家 长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 6、加强对学生的安全工作规划与法制教育工作规划 作为班主任， 我们应当充分利用 “ 两会 ”（班会、 班务会 ） 阵地， 加强对学生的食品安全工作规划、 交通安全工作规划、 上下楼梯安全教育工作规划，加强对学生的防火防盗意识教 育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告 的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时，本人作为班主任，

25、应当留意不要体罚、心罚和 变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意 对教学成绩的合情合理合法化处理，留意教育方式的文明 化、科学化。 7、班干部培育工作规划 对班级干部进展大胆的使用和严格的治理，并作学生 干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作 用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此 同时，留意提高他们的自身素养和治理水平，定期召开班级 干部治理会议组织学习。 8、开展班级特色活动。 （1）初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由 公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两 极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动 尝试、追求独

26、立等特点。依据初二年级学生的身心进展特点 结合班级学生的实际状况开展特色活动， 开展以 “ 脱离低级趣味、 培育高尚情趣 ” 为主题的活动。 以周末论坛的活动形式。 （2）初二学生由于对性学问的一知半解，他们心理萌动 着一些从没有过的新的体验与感受，开头产生神奇的骚动， 这使他们既感到奇怪，又迷惑和可怕，不敢接近对方。他们 关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍 然很敏感。因此，外表上看，他们并不相互接近，而是相互 排斥，但是由于对异性的奇怪和渴望，内心又有对异性的追 求的心理冲突。依据初二学生这一心理特点，本学期预备开 展一次青春期教育讲座。 （3）连续开展写周记、日记活动。征求

27、同学们的意见， 准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作规划，自己有决心不 让规划成为一纸空文，在工作中肯定按规划完成各项工作。 争取自己的班级治理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。 初二上学期班主任工作规划2023（五） 本学期我担当初二5班班主任工作，对学生来说本学期是初中冲刺阶段，要面临生物地理中考的升学压力，同时还增加了物理科，学习压力增大。如何做好学生的思想工作，提高学生学习的积极性是本学期我工作的重中之重。因此特制定了如下规划： 一、抓好学风建立，开好分层会议 面对初二学生的学习特点，我狠抓了学生的学习风气，让学生树立奋斗目标，以

28、时时鼓励自己，摆正心态，不放松、不怠慢、不气馁，以积极乐观的心态，适合自己的学习方法，高效利用时间，一分钟掰成两分钟用，不做无用功。我预备展现墙，把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上，时刻提示学生全力以赴，以一个良好的状态进展学习。同时，开好学生分层会议，给学生信念的同时也适当施加压力，尽量做好每位同学的思想工作，鼓舞学生的坚持不懈地奋斗，实现自己的小目标，再进一步实现大目标。 二、抓好常规工作，以班风促学风 1、重视学校操行评比，做好卫生、两操、宿舍等工作，努力建立文明班级，保持班风的良好稳定，以好班风促好学风。 2、标准好仪容仪表。 本学期安静发放了校服，要求学生统一穿校服，不攀比，培育学生

29、良好的生活习惯，注意仪容仪表检查，男生头发不过耳不遮眉，女生不带首饰。 3、严抓纪律。 严格把握一条准则纪律是成绩的保障。重视课堂纪律、晚修纪律，纪律不好会直接导致学习成绩的下降。这个学期我就预备连续加大监管力度，做好班干部的培训工作，信任学生，用好班干部。培育班干部力量，让班干部仔细做好记录。课后主动与科任教师取得联系，多沟通，了解班级纪律，与科任形成合力，促进良好班级纪律的形成。 三、敬重、信任、关怀学生 亲其师，信其道。本学期我将细心观看每位学生的思想状态，积极关注特别人群（本班有一女生厌学），早发觉，早解决，赐予学生更多的关注、关爱，让学生感受教师对学生的关怀与呵护，师生间形成亦师亦友

30、的良好气氛。 课余时间多找学生沟通谈话，了解学生的心声和想法，发觉一些被潜藏隐藏的问题，准时发觉班里同学的动态，防止朝不良方向进展（早恋、小集体）。同时，敬重学生成长的个体差异性，准时发觉问题，多找学生单独谈话沟通，让学生意识到自己的问题所在，鼓舞学生努力改正的缺乏，以积极乐观的心态、充分的动力来学习。另外，多与生活教师沟通沟通，了解学生在宿舍的动态、纪律，努力营造良好的生活环境，以保证学生更好地在校学习生活。 四、 关注中下生，点拨学习方法 这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量深入班级，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习积极性，从而进一步提高成绩。 平常加强与各任课教师的联系，以对学习困难者实行帮扶制。针对各科的特点，适当点拨各科高效的学习方法，以完善中下生的学习方法，做到“授之以渔”尽量提高中下生的学习成绩。 初中班主任工作规划