初中物理电学实验探究.docx
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1、电学试验专题1、某同学测小灯泡电阻的电路如下图,其中电源电压为 4.5V。他按电路图正确连接好试验电路,并检查各元件完好。然后闭合开关 S,觉察灯泡很亮,且电压表的读数为 4.5V。造成该现象的缘由为是 。2、图甲是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R 是定值电阻。(2) 当探究电流与电压的关系时,通过调整变阻器滑片P 的位置来转变两端的 电压三次转变滑片位置,测得三组电压和电流值(见右表),觉察每次电压与电流的比值是的(选填 “一样”或“不同”),固此可得出电流与电压关系的初步结论:当电阻肯定时,。(3) 要探究电流与电阻的关系,仅凭图所示器材是不够的你认为 (除导线外
2、)还应增加的器材是实 验 序号电压v电流A1232.02.42.80.400.480.5 63.小周同学在做探究“电流与电阻的关系”试验时,他设计连接了如下图的实物连接图。(1) 请你依题中的实物连接图画出相应的电路图。(2) 试验中,小周同学先将 5 的电阻R 接入电路,电路连接完全正确,将滑动变阻器阻值调至最大处, 闭合开关S 就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中。然后再分别用 10 和 20 的电阻替换 5 电阻,重复上述操作。他在试验操作过程中的错误是没有保持电阻R 的不变。(3) 小周同学觉察错误后重进展试验,得到的数据如下表所示。依据表中的试验数据得出的结论是:(4) 小
3、周同学觉察有一个小灯泡,于是用这个小灯泡替换 20 的电阻后,连续进展试验。电表测得示数如图 12 所示,可知小灯泡的阻值是。SR图物理量试验次数电阻R电流 IA150.482100.243200.12图CDAB 0.65. 在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决以下问题:(1) 用笔画线代替导线,将试验电路连接完整。(2) 在导线连接完成后,闭合开关前还应。(3) 闭合开关后,移动滑片时觉察电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故障的缘由可能是。(4) 排解故障后,同学们连续进展试验。一位同学在读取完电流3表示数后,直接拆下
4、阻值为 5 的电阻改换成阻值为 10 的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么,电压表示数会怎样变化:。请你指出他在操作中的错误:。(5) 分析表中试验数据,请你总结出电流与电阻的关系: 。6. 如图是小伟争论“2.5V1W”的小灯泡灯丝电阻的实物连线图:(1) 在连线图中有一处错误,只需改动一根导线,就可以使电路正确连接, 请你在需要改动的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法(2) 在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0.30 A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P 应向端移动(填“左” 或“右”)(3) 小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯
5、丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由。 答:。7. 如图甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。(1) 电源电压 6V,请用笔画线代替导线,帮她完成电路的连接。(2) 电路连接无误后,闭合开关,觉察灯泡不发光,电流表指针不发生偏转,电压表指针有偏转,请帮她找出故障的缘由填以下故障缘由的代号A、小灯泡短路B、电源接触不良C、小灯泡断路D、电流表内部短路(3) 排解故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的电阻为。甲乙图8. 某试验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为 3.8V,小灯泡的额定功率估量在1W 左右。(1) 连接电流表时应选用的量程。(2)
6、请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接要求:连线不得穿插。图(3) 检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮, 电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一 现 象 的 原 因 可 能 是 。(4) 故障排解后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如下图,请读出电流表的示数,并填入表格中。(5) 试验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整。灯泡发光情况很暗 暗正常发光 很亮(6) 小组同学们分析了试验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的打算的,且,灯泡发光越亮。电压 U/V1.01.52.02.53.03.84.
7、0电流 I/A0.180.20.220.250.280.32电功率 P/0.180.30.440.6250.841.289. 按如下图的电路图做测量小灯泡额定功率的试验时消灭以下两种状况:(1) 一位同学连接好电路,在闭合开关时觉察小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数消灭这种故障的缘由是(2) 另一位同学连接好电路,在闭合开关时觉察小灯泡比正常工作时亮,这说明他在闭合开关前没有10. 在“测定小灯泡电功率”的试验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为 10 。(1)请用笔画线代替导线,将图10 所示的试验电路中未连接局部连接完成(连线不得穿插)。(2)连接电路时,开关应处于状态;依据
8、你连接的电路,滑动变阻 器 的 滑 片 应 调 节 至 最 (选填“左”或“右”)端。 连接时电流表应选 0 A 的量程3连好电路后,闭合开关,觉察电流表、电压表的指针反偏(即逆时针偏转)缘由是(写出一种即可)。4聪聪同学闭合开关,移动滑片P 到某一点时,电压表示数为 2.2V,假设他想测量小灯泡的额定功率, 应将滑片P 向端移动,使电压表的示数为V。(5) 试验时,调整滑动变阻器,当电压表的示数为V 时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如下图,则通过灯泡的电流为A,小灯泡的额定功率是W。(6) 假设接下来要测量该灯泡比正常发光略亮时的电功率,请具体表达操作步骤。(7) 该试验还可以测定小灯泡
9、的电阻。依据以上试验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为 。11. 在“测定 2.5V 小灯泡功率”的试验中,小红设计了如下图的电路.(1) 请在图的 “” 内填入合适的“灯泡”和“电表”符号.012051(2) 小红按电路图连接电路,进展试验,测得数据如-100.0.3-50121右表所示.断开开关时,觉察电表如下图,其中电流表消灭这种现象的缘由是 .P图 20-0.2A0-0.30.-1图 21V35-315(3)假设不重试验,请你利用小红已猎取的信息,计算出该灯泡的U/V22.53额定功率是 W.假设小灯泡两端的实际电压为 3V,则小灯泡的实际功率额定功率选填“大于”、“等于”或“小于”.
10、I/A0.220.260.3013. 如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图12 乙是实物连接图。其中电源是两节干电池, 小灯泡的额 定电压为25V,滑动变阻器上标有“10 lA”。(1) 图 12 乙已连接了局部电路, 请用笔画线代替导线依据电路图将未连接的电路连接完整(2) 小明同学连接好电路后,闭合开关时觉察灯光特别亮,这说明他在闭合开关前没有;(3) 调整滑片 P 使电压表的示数为 25V,此时电流表的示数如图12 丙所示,则该灯泡的额定功率为w。假设要增大小灯泡的电功率,则滑片P 应向 移动;(4) 在完成以上试验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图 1
11、3 所示,通过图像觉察灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:;(5) 有一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片 P 的过程中觉察:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大。经检查所用器材完好,消灭这种现象的缘由可能是 。14. 在测定“小灯泡额定电功率”的试验中,电源电压为 4.5V 且保持不变,小灯泡额定电压为 2.5V,电阻约为 10。(1) 请你用笔画线代替导线,将图 17 中的实物电路连接完整。(2) 当小明同学按要求将图 17 电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P 到某一点时,电流表示数如图 18 甲所示为A,电压表示数如图18 乙所示为V。假设他想测量
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