关于小学教师年度考核个人工作总结模板汇编六篇.docx
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1、 关于小学教师年度考核个人工作总结模板汇编六篇小学教师年度考核个人工作总结 篇1 工作又一年,为了更好做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结: 一、德。 一年来,我积极参与政治学习,提高自己的思想觉悟,喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学以及其他各项学校建立过程中。我能主动、仔细地听从和协作学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参与学校的各项会议,顺当完成校领导安排的各项任务。我仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时时
2、做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。 二、勤。 本学年,我能够准时上下班,出满勤,不管工作多么的辛苦,我始终仔细负责、勤勤恳恳地工作,没有由于个人事务缺课,有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思索、团结同事、虚心请教的态度,积极参与教学研讨,仔细听课反思,由于我深知:勤勉敬业是教师工作的底线。 三、能。 本学年,我主要担当二年级数学教学工作。 1、为了上好课,我做以下几方面的工作: (1)课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,深入了解教材的学问构造,重点
3、与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能和把握程度,对学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,应实行的相应预防措施都深入思索。 认真研磨教法,解决如何把教材的学问精确、快捷地传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂教学:上好课。 课堂教学中,仔细组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的留意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,努力克制了以前重复啰嗦的毛病。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上精讲多练,布置家庭作业少而精,
4、减轻学生的负担。 2、课后辅导:细致周密。 小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,在抓好学生的思想教育的同时,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其做好后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,理解并敬重他们的境况、想法,在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 3、教育教学活动:积极参加。 积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长。参与各种培训,网络学习,提高自身教育教学水平。 四、绩。 正确执行学校的教学规划和决策,抓好教学常规落实,不断探究新的教学方法。所教学科保持了良好的进展态势,教学成绩逐步提高。自身力
5、量得到较大提升,在教学工作中爱岗敬业,一切为了学生的进展,既教书又育人。 五、廉。 我坚持对学生负责,对自己的职业道德负责,洁身自好。工作中勤俭节省,不向学生推销教辅资料,不承受家长吃请,更不向学生索要财物,努力做到廉洁奉公。 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 小学教师年度考核个人工作总结 篇2 教育之本在于教师,教师之本在于师德。在20xx年的教学工作当中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必需先做到,起到榜样带头作用。俗话说:“要给学生一杯水,教师必需要
6、有一桶水”。我知道作为一名优秀的教师应当具有扎实的专业素养。言传不如身教,所以教师就是学生的典范,所以我严格要求自己必需做一名优秀的教师,时刻提示自己严格开展各项教学工作,20xx20xx学年度的工作总结如下: 一、在教学工作方面 优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。仔细钻研教材课堂教学真正表达“教师为主导,学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断讨论新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有
7、关书刊,通过各种途径去讨论新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个学问的关联点,做到了解并熟识教材。 二、支持并积极进展课堂改革。 当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进展课堂改革。由于对于我们这些年轻教师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易承受,由于我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。因此,在平常的教学当中,我都是留意不断探究各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进展教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象,也是教
8、学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。所以,在平常,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们消失问题和遇到困难时,准时赐予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告知他们方法,这样,学生对于该学问点就会有更深的印象,有利于学问的把握。 三、在教学中对学生进展德育渗透。 同时,由于我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。在平常我教学中我也注意对学生的德育渗透。教师假如不当心的话,培育出的学生不只可能
9、是成绩不好差生这么简洁,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很留意对学生进展德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要急躁和细心。我喜爱每一位学生,他们和我是公平的,我敬重他们,也努力地去了解他们。寻常课前课后,尽量到学生当中去,和他们谈天,听学生反映,观学生的精神状态和心情变化。谁进步了,赐予表扬和鼓励;谁退步了,赐予点醒和鞭策;谁有困难,赐予帮忙和劝慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。 四、与家长亲密协作 积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能安康进展。发觉个别学
10、生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。 总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业奉献自己的一份力气。成为一名更优秀更精彩的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的奉献。 小学教师年度考核个人工作总结 篇3 本职工作,仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更新教
11、育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪
12、些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使
13、这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 7、 积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、喜爱学生 ,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内
14、的工作。在本学年的工作中,我取得了肯定的成绩:辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 “进无足赤,人无完人“,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 小学教师年度考核个人工作总结 篇4 时间飞逝,20xx年学年已接近尾声。这一年,在
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