初二期中考试学生总结与反思（5篇）.docx

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1、 初二期中考试学生总结与反思（通用5篇）初二期中考试学生总结与反思1 这次期中考试，虽然我的各科成绩都靠的不错，但是也暴露了许多问题，比方平常上课期间所学的学问还不能完全把握，遗忘的比拟快，越是简洁的题目反而自己越简单做错。 我学习时，没有准时做好复习稳固。每次上完课，就不在想着去学习只想着玩，想着好好休息一会。但我遗忘了在课堂上，就算我再怎么仔细，当时间一长也简单遗忘。全部的重点学问，都需要常常温习，不能由于自己在课堂上已经把握了就不去复习，有时候看着题目自己会做，但是到了真正考试时却只有也许印象，却不知道如何下手。 平常练习不够，我应当准时利用时间练习，不需要教师每次来督促。主动学习力量不

2、强，在以后学习中我应当自己主动去学，而不是教师推着前进。教师有教师的任务，学习是自己的责任，我就应当抓住时间，自己做好复习，自己主动练习一些题目加深印象。 在考试中，我发觉，自己也犯了一些常见的错误，比方有些题目是以前做过的类型，但是这次却依旧犯错，没有好好总结这些问题，对于这些自己常常犯错的题目我也没有做好规划学习，在以后学习或者考试中，常常出错的提目也需要做好标记把他们统计起来，平常没事时就拿出来看一看，同时分析自己没有把握的缘由，多练习，多做。 做题目不够细心，常常犯马虎的毛病，这次考试有好几个特别简单的题目由于自己马虎大意做错了，尤其是我错的地方还是最简洁的计算问题，这些都是自己在看题

3、目的时候没有仔细看清晰，往往没有抓住详细要解决的是什么。反而按习惯去答题，这样很不对，需要改，以后我不会在犯同样的问题了。 在各科考试中，我的数学成绩最低，考的也最差，我平常对于数学所花的时间不够，练习不多，今后学习，必需要侧重于数学，我假如不准时把数学成绩提升上来，就会消失偏科现象。这也是自己平常很少练习数学，对于数学学习不够，需要以后多用点时间来练习数学题目。 每次考试我都没有足够的急躁，考试前，不能静下心来好好复习，假如我能够好好复习许多题目就不会犯错，是由于自己太过自信，没有重视这一点，以后我肯定会好好留意的。 在考试时肯定牢记好多思索多分析，不能由于自己在平常把握的还不错，就不复习，

4、越是紧急的时候越应当静下心来好好的复习，这样才可以考出好成绩。同时我对于期中考试重视度不够，做的也不多，在接下来的期末考试我肯定会好好考，避开消失其中考试的问题。 初二期中考试学生总结与反思2 时间飞逝，感觉才进入初二，一刺眼半个学期过去啦，耳边还盘旋着教师一遍又一遍的说离期中考试的时间不多了，请同学们抓紧时间复习的话语自己心理却总感觉时间还多，没有把太多的精力用在复习预备考试上。考试时间到了，带着一丝幸运心理虽然没好好复习但感觉自己寻常学得还可以，或许能考出好成绩呢，就这样参与了期中考，当知道此次考试我考得一塌糊涂时，我崩溃了，我难过的哭了，天哪，怎么会这样？那些成绩可都是我从未有过的啊，面

5、对自己的考试成绩，痛定思痛.现将各科状况总结如下： 一、存在的共性问题 1、课堂表现不是太好，不用心听讲的现象时有发生; 2、把握的学问不详细、不全面，不会举一反三; 3、学习方法单一，还没有系统全面的进展学习，主要是预习、复习、总结思索方面做得不深入，不到位。 二、各科存在问题及决心 语文： 1、上课有些不用心，只要有同学闹，自己就会掌握不住自己，掺和进其中去，之间教师讲的内容就没有听进去. 2、教师抄给我们的笔记，我仅仅只是在课堂上看一遍，下来没有落实在行动上再深入进展阅读思索. 3、上语文课，我仅只有满意于课堂，下来没有找有关课文的习题反复练，也没有看课外书，所以考试时只要消失不关于课本

6、方面的学问就不会做啦，有些题甚至全部丢分。 决心：以后我肯定在留意课堂用心听讲，按时、按质量完成作业的状况下，在教师的帮忙和指导下多看课外书，不断加大自己的阅读量，同时仔细专心落实教师布置下来的每一件事。 数学: 1、只是满意于课堂，下来没有仔细深入进展思索，背会公式定律而没有很好运用，导致成绩不稳定，忽高忽低。 2、课后练习不够，没有找更多的习题做，学问点还没有扩绽开。 3、总觉得自己上课用心听讲了，学得很好，自己满意了自己的虚荣心理，开头有傲慢的现象消失。 决心：以后，肯定要改掉自己的虚荣心理，测验考的高，也不能傲慢，要在课后多做练习和习题，深入思索自己所学到的东西，举一反三。不能浮在外表

7、上，只知其然而不知其所已然。 英语: 1、总是觉得自己学得很好，是自己所学科目中的强项，学过的东西记得快，忘的也快。 2、背单词开头有些偷懒，马马虎虎，看一遍也许记得就算是背了，其次天听写又有些模糊。 3、背过的课文总是背过就背过了，不会应用在写作文这个方面上，导致语法、时态老消失错误。 决心：学如逆水行舟，以后要认仔细真，踏踏实实的学，不能被思想上的优越感麻痹了自己，要边背边写，想着单词的音标来背，背过的课文要会运用在写短文时。 物理： 1、这门学科是初二新增加的，上课教师不太严，同学开头讲话，自己也会跟着也一起讲起来，差不多一节课下来，听进去的东西也不大多。 2、可能由于才刚开的科目，自己

8、还没有把握到正确学习物理的方法，也可能是由于自己怕学不好，太紧急，所以学的快，遗忘的快。 决心：向好的同学学习，上课用心听讲，做到课前预习，课后复习，不懂的地方多问教师，不让问题积压在自己的头脑里。 政治： 1、教师平常叫我们背的课文，自己总觉得时间还多，临时到考试的前一个星期，才开头背，也许意思记得，所以答了也许的意思，细小的局部就不太记得，所以得分就不是太高。 决心：加强平常的学习，不能只等考试才开头看政治课本。 总之，这次考下来的成绩很差，连我自己都想象不到会有这样的结果，可能是真的由于自己这上半学期玩的时间太多了，用在学习上的精力太少了，下半学期，我肯定改掉自己的全部坏毛病，尽快养成良

9、好的学习习惯，在教师、家长和同学们的关怀帮忙和支持下，信任期末考肯定能取得好成绩。我绝不会再让教师、家长绝望啦。我会用实际行动证明给大家看的。 初二期中考试学生总结与反思3 还记得没来这个学校时，总想着要证明自己，怎么样才能证明自己呢？我心里不断地思考着这个问题。没错证明一个教师是否优秀，成绩占很大一局部，这两个月以来为他们的课劳碌着间或会有小失眠，整个初一就我一个生物教师，我只能自己渐渐的摸索，两个月以来我始终担忧着自己给学校带不出成绩 很快期中考试到来了，当我拿到卷子之后心凉了半截，这张试卷掩盖面广，形式敏捷多样，难易结合，既侧重于学生根底学问的考察，又注意根本技能的训练，全面考察学生的分

10、析、推断和思索力量。但就是用大量的多变的题型，渗透着每个学问点，而绝非简洁的死板的定义式概念，很是让学生感到措手不及，很值得重视，也很担忧，很困惑。选择题还好都是我寻常挂在嘴边给他们讲过的，学生应当会做，最让我担忧的是大题今年大题考的特殊敏捷，跟实际生活很接近，这一点也是这边学生的一个欠缺。考试结果出来虽然考的还不错，但还是有一局部人还是没有做到及格，还有该优秀的做的还差那么一点点，学生都跟我反响生物很难，还是那些成绩差不多的学生跟我谈天说，教师这次考试生物最难，其次是地理。成绩考下来不是很抱负一局部是由于教师，但是学生是确定脱不了关系的。虽然在寻常的学习中学生们总是很积极、踊跃、争着回答下列

11、问题，这使我很欣慰！有一局部成绩差的学生也知道在课下积极问我问题，这是给我的意外惊喜。 本次考试看上去失的多，得的少，但依我看，依据平常上课学生的表现，以及生物课内容多的特点，这样的结果是意想之中的。失的缘由是： 1、学生素养太差，大多数学生没有以前那麽用功，普遍懒，学习风气差。 2、生物内容多，再加上十几个试验、探究活动工程，也占用了大量时间，它不同于历史、地理课。 3、学生不懂生物，不讲不好记，讲了又没时间记。 4、我认为学生并不重视生物，觉得生物中考不考，他们总是说没时间记，不会。 5、我认为学生必需把课本和练习册上的题都登记来，才能应付好考试，但那是不行能的，由于，现在的教法不同于以前

12、。 针对学生的缺点，我初步设想了一下改良措施 1.在课上肯定要让全部的学生都动起来，渐渐的他就会有触动，渐渐的会被感染，到达全动！一个良好的学习环境很重要，大家拥有这么好的环境，盼望大家珍惜吧； 2.纠错本要每天坚持这是项作业，便是一种习惯，这是养成良好习惯的开头； 3.小组长肯定要负起责任来，仔细检查作业，催促组员仔细完成作业。 今后我真不知道该怎麽做，我想，今后只能连续提倡学生课前预习课后抽空复习，早进教室多读书;然后再在学案上多下点功。 初二期中考试学生总结与反思4 又是一次期中考试，可以说，这次考试是我有史以来考的最糟糕的一次。但考试后我的自我感觉却很好，这又给了我很大的反差，让我从中

13、查找缘由。 可以说是每一个科目都退步了而且退的不是一点半点。考前的复习是一方面，这一次明显没有上次积极和仔细，考前也许一周才开头紧锣密鼓的复习，由于时间紧，所以每科只是过了一遍。但是，考前突击并不是最好的方法，最主要的还是平常的学习，考前一周应当是很轻松的，而我却是如热锅上的蚂蚁，手忙脚乱。 语文这次发挥出了我的正常水平。但就是古文方面，有一篇初一学过的古文，遗忘的很厉害，这就更突显出平常学习的重要性，而不是考前突击，过后就忘，初三的时候没有那么多时间供你复习。 但除此之外，每一课都下降了510分不等。总分一下子掉了近50分。虽然说这次题难，但却不是主要缘由，只会找外部缘由是不能进步的。归根结

14、底，是我这半个学期学习状态特别不好，上课时不能留意听讲，没有把握好学习的时间，导致事倍功半。 这次数学与物理扣分特别严峻，数学干脆我最终一道题就没有写完，前面耽搁了太长时间，只顾着解决前面的一些填空之类的题，后面的大题最终十几二非常钟才开头写。完全是我时间把握不精确和平常学习不够扎实导致。而物理的选择题我错了6道，发下卷子来一看，其实都会，都是对根底的概念问题理解不清，导致丢分。 而其他副科则是不能敏捷运用，背会之后，没有依据题意完善套用，丢了许多分。 立刻就要初三了，越来越紧急。在人潮里，唯有迎头赶上，否则就要做命运的失败者。 初二期中考试学生总结与反思5 时间如流水，转瞬间，初中的生活已过

15、了一半，不知道自己是否满足现在的我，分析一下吧！ 好像在别人的眼里，我不仔细吧，其实，我一点也不清晰自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己成天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发觉，我有模糊了一个星期。 现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，由于发觉了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想胜利，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了 期中考试完毕了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试渐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远，我仔细分析了

16、缘由： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击英语，平常不擅长积存。 3、复习没有重点。 主要拉分的是英语。其实，英语始终是我这几科中最不抱负的科目，我对此也特别的焦急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。 数学始终是我的强项，可这次发挥的不是令自己满足，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么缘由呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的上升，我们所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应当跟着教师好好的学。说到化学，我认为我比以前仔细了，但解题的技巧把握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些一样，都是解题方法。在语文方面，我还应当加强阅读训练，使自己的阅读力量有所提高。 努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。所以我更应当珍惜时间，为自己的目标而奋斗！