关于幼儿安全工作计划范文汇编八篇.docx
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1、关于幼儿安全工作计划范文汇编八篇 为了做好我园的消防安全工作,预防火灾事故的发生,爱护全园师生员工的人身安全和公共财产安全,仔细落实预防为主、防消结合的消防工作方针,加强教职工、幼儿的消防安全意识和消防设施、器材的治理,特制定本学期消防工作规划。 一、仔细组织教职工学习消防法、消防安全治理条例等有关法律法规。 二、加强对师生员工的消防安全教育,增加教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃命,会组织人员疏散。 三、每月组织一次消防安全检查,重点部位要坚持每日检查、巡查,并建立月查记录。 四、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通,消
2、防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。 五、组织教职工、幼儿开展消防演练。 六、加强消防器材、设备的治理、养护,每月进展一次全面系统的检查。 七、使消防安全工作有规划、有检查、有奖惩、有预案,把消防工作落实到实处。 我园紧紧围绕消防安全教育主题,以隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山的为指针,以消防法和消防改革与进展纲要为依据,成立了以园长为组长的防火安全领导小组,从园长到各班级层层签订安全责任状。园消防安全工作,事关教育改革和进展的全局,事关学园稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学园消防安全工作,全面实施素养教育,整体推动我园教育现代化建立,经讨论,制定出我园消防安全工作规划。 1、园园
3、消防安全检查领导小组,根据开学初的工作安排执行。 2、以班级为单位,对各班级主干人员进展消防学问的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防学问,力求到达人人心中有消防的目的。 3、抓紧园违规用电查处工作,力求毁灭各种火灾隐患。 4、加强园消防学问宣传,主要以海报的形式绽开宣传。 5、开展消防学问讲座,开展消防学问小竞赛。 6、值日人员每天上下班要巡查园园一次,检查园内有无消防安全隐患,全部消防设施是否完好,发觉问题准时处理,并要有记录。 7、值日人员要催促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进展验收。 8、每天放晚学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问
4、题。 总之,要在实际工作中,加强敏捷机动的技能,务必将园园消防工作做好,完成学园给予我们的使命,发扬消防官兵的精神,为园园消防工作奉献力气。 幼儿安全工作规划 篇2 一、教育目的 通过开展“幼儿园安全教育月”活动,进一步强化幼儿园安全 教育工作,帮忙幼儿园小朋友树立安全意识,把握安全学问,提高 自我爱护和自救力量,养成在日常生活和突发安全大事中正确应对 的习惯。 二、教育内容 (一)重点教育内容 1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。 (1)制止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。 (2)加强常规教育,严禁拥挤、起哄,避开冲撞,防备幼儿因嬉 戏玩耍引起碰伤、摔伤。 (3)加强户外体育安全
5、教育,教会幼儿如何正确的使用中、大型 体育器械,提示幼儿不玩危急嬉戏,杜绝因玩具造成的损害。 (4)要加强外出活动安全教育,让幼儿知道外出活动应留意的安 全事项,做到有秩序的集合、出行,确保活动过程不发生任何意外 损害事故。 2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际,加强幼儿行 路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育,避开交通事故 发生。 3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危急品,让幼儿知道简洁的 灭火常识,知道火警电话和报警的方法,加强自救与逃命、消防标 识识别等教育,使广阔师生做到人人懂消防学问、人人有消防意识, 保证幼儿园和师生不受火灾损害。 4、卫生防病和饮食安全教育。知道
6、不吃不洁净的食物,不喝生水 等卫生常识,养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。 5、自然灾难防范教育。要加强对幼儿风暴、洪水、雷电、溺水以 及自救等方面的教育,确保把自然灾难损失降到最低限度。 (二)安全学问宣传教育活动内容: 安全学问宣传教育活动内容: 1防火、用电、煤气安全学问的宣传和教育。 (1)幼儿制止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等进园。 教育幼儿不要随身携带玩具及锋利的器具来园,更不应把它放在口、 鼻、耳中,以防损害。 (2)教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、 开水壶、饮水机、药品等危急物品。 (3)教育孩子养成到公共场所留意观看消防标志和疏散方向的习 惯;知道各
7、种报警电话,懂得如何报警。包括110、119、1 20电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。 (4)引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通 道出口; (5)防止触电事故。对幼儿进展安全用电教育,不要用湿手、湿 布触摸电器外壳;幼儿不准在配电房,变电器四周玩耍; 2、饮食卫生、食物中毒等安全学问的宣传和教育。 (1)要教育孩子不乱吃零食,专杯专用; (2)不吃生疏人和来历不明的食品。 (3)留意个人卫生,饭前洗手饭后漱口。 3、交通规章宣传和教育。 (1)幼儿遵守教育规划。 (2)教育幼儿没成人带着下不能自己过公路,过公路时,应遵守 交通规章,走人行道,不在公路上停留和玩耍,
8、上街走路靠右边走。 4、学习嬉戏活动安全学问的宣传和教育。 (1)教育幼儿在运动或嬉戏时应听教师的安排,遵守纪律,有序 活动,避开相互追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下楼梯,防止拥 挤 (2)到公共场所参与巡游,外出漫步或户外活动时,听教师(或 者大人)的话,不得任凭离开集体,有事应告知教师。 (3)教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。 (4)教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬 窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。 5、防偷盗、防拐卖、防丢失等防卫、呼救学问的宣传和教育。 (1)教育孩子单独在家时,不随便开门,听到敲门声不要开门, 可说:“我父母不
9、在家,请你以后再来”。 (2)教育幼儿离园后,要拉着大人走,不能自己处处跑,不能停 留在幼儿园玩耍,以防意外。 (3)教育幼儿不随便轻信生人的话,未经允许不跟生疏人走,更 不要让生疏人碰自己的身体,告知孩子,只有家长、医生、护士才 能触摸他(她)的身体,假如生疏人要这么做,肯定要尽快逃开。 (4)教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班教师姓名、家长姓名、 单位、家庭住址、电话,会表达清晰,紧急状况知道如何爱护自己。 6、防自然灾难学问的宣传和教育。 (1)加强对自然灾难的熟悉,知道风暴、洪水、雷电的危急性。 知道在雨天中不躲在树下等危急的地带。 (2)知道远离水库、小溪等危急地带,防止幼儿溺水。
10、三、活动形式: 1、幼儿园开拓安全宣传栏,发放致家长一封信等形式,向幼儿和 家长普及安全学问,营造事事讲安全的气氛。 2、开展安全教育周活动。各班组织安全主题教育活动,通过早谈、 集中教育、嬉戏、亲子活动等,进一步提高预防各种侵害和自我保 护的力量。 3、以班级为单位开展安全教育专题讲座,向家长和幼儿宣传安全 学问。 四、活动要求: 1、提高熟悉,加强领导。 形式多样,讲究实效。 3、常抓不懈。幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节, 增加孩子的安全意识。 总之,教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼儿园要把安 全治理纳入到目标治理之中,建立安全教育的长效机制,警钟常鸣, 做到安全教育制度
11、化,常常化,科学化,确保幼儿园小朋友在安全 的环境中安康成长。 幼儿安全工作规划 篇3 上学期,特别感谢幼儿班的各位任课教师的支持与帮忙,一个学期终于是在平平安安中顺当地度过了,圆满地完成了教育教学工作任务。新学期又开头了,作为班主任,深深感到保障孩子们的安全工作的重要性。 幼儿园教育是根底教育的重要组成局部,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应要为幼儿供应安康、丰富的学习、生活和活动环境,满意幼儿各方面进展的需要,让他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习爱护自己。新纲要中明确要求“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。
12、”在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的进展,特将爱护幼儿的生命安全作为工作的首要任务。 一、教师应做到: 1、保证教室的通风、洁净,保证区角材料的安全、卫生, 2、准时预防传染病的发生,保证一人一杯。 3、随时检查幼儿的鞋带是否系好,身上有无异物,发觉隐患,准时处理和解决。 4、户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 5、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识。 6、严格执行幼儿园接送规章制度,把孩子交到其父母的手中。 二、在幼儿方面要做到: 要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育,对
13、于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全。 1、加强对幼儿的常规教育,培育幼儿良好的行为习惯,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、让幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西,懂得不能任凭离开大人或集体。 3、让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 4、在嬉戏活动中玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监视,拿器械时相互帮助,保证幼儿安全。 5、知道不能碰电插座等电器。 6、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。 7、在教学活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道1
14、10、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉,把安全放在首位。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的安全。 幼儿安全工作规划 篇4 “将幼儿的生命安全放在首位”是保证幼儿活动顺当进展的前提,是保证每一个幼儿各方面力量均衡进展的前提,因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境
15、,通过多种渠道增加幼儿的安全防护意识,教给幼儿多种自我爱护的方法,让幼儿在安全的环境中安康成长。 一、教给安全防护学问 1、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所承受的教材,如让幼儿熟悉交通标志,知道遵守交通规章等。 2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进展安全教育。利用图片、或影视教育,引导幼儿观看图片、观看电视,了解安全信息,并引导幼儿叙述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的缘由。帮忙幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警觉性和防范力量,并让幼儿知道 “119”是火警电话号码、应如何自救等。 3、教给幼儿一些与安全有关的根本生活常识,知道哪些东西是危急
16、的,会损害身体,不能乱碰,如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿熟悉有关的安全标志和紧急状况时拨打的救援电话。 4、通过图片、录像教给幼儿流感(如甲型h1n1流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n1、用物及交通安全方面的学问教育,并做好记录。如常常教育幼儿不跟生疏人走,不吃生疏人的食物等。 5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识,以提高孩子们的自护意识和自护力量。如:发生火灾时应当如何自救,被坏人拐骗时如何逃脱等。 6、组织幼儿进展消防、防震自救演练,把握逃命自救技能。 二、把好一日活动安全关 1、准时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。 2、坚持带
17、班时不让幼儿离开教师的视线。 3、随机制止幼儿的担心全行为,如发觉幼儿玩锐器时准时制止。 三、家园协作 1、通过家长会、家教栏、家访、群等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性,正确学问和方法,及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境,使家长成为园外安全教育的教师,负责实施家庭中的安全教育,取得家园教育的全都性,时刻做到:家园亲密协作,为幼儿创设安全的教育和生活环境。 2、发放致家长的一封信、签订安全责任状。 3、严格执行安全的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名,托他人带的电话告知当班教师,得到确认、允许、签名前方可带孩子离开。 幼儿安全工作规划 篇5 一、工作重点 1、创设良好和谐的育人环境。 (
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