关于推广普通话国旗下演讲稿范文（5篇）.docx

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1、 关于推广普通话国旗下演讲稿范文（通用5篇）推广一般话国旗下演讲稿1 教师们、同学们： 大家好！ 射阳县洋马乡一位一般农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子：清华是你今生的傲慢，洋马是你永久的家乡。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是在告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘。也就是不要忘本。 儿子离别前，她千吩咐万叮嘱。上学后，这个质朴的孩子没有遗忘母亲的吩咐。每次给母亲打电话也努力提示自己不说一般话。由于这样可以明白地告知母亲他没有忘本。然而有一天，当他听到电话那头传来了母亲那生硬的、还带着浓浓乡音的一般话时，他惊呆了：一辈子都没有走出射阳的妈妈怎么也说起了一般

2、话？母亲好像感受到了儿子的惊异，说：“孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷来订货，我们假如说方言，别人听不懂，所以乡亲们现在都在学说一般话。从今日开头，你跟妈说话时可要讲一般话，这也是我学习一般话的好时机。 看到这，我感动了一位一辈子都是生活在农村里的大娘，在市场经济之风吹向她身边时，她没有拒绝，毅然了市场，选择了一般话。或许她的一般话并不标准，但她的精神足以让我们在座的每一个人深受鼓舞，也看到了一般话富强兴盛的将来。 我，一个一般的教师，工作的对象是千千万万的学生，是祖国将来的建立者和接班人。我深知：说好一般话对于我的工作，对于我的学生有多么的重要。因此，我努力地严格要求自己训练

3、一般话。在师范求学时，一次次早晨的练读，一次次跟随口语教师的发音，一次次与同学的相互批判与指正为自己的一般话奠定了根底。毕业后工作了，练习一般话的步伐并没有停：课中课前课后做到用一般话与学生、教师沟通。我最宠爱看新闻联播节目，经常跟随着播音员朗读。虽然付出的是巨大的，同样收获也是丰富的。学生宠爱我的课堂，爱听我的朗读，每一次的示范朗读都能赢得学生热闹的掌声。我想：这不正是给学生学习一般话供应了最好的典范吗？ 推广一般话国旗下演讲稿2 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 这天我们五年级三班国旗下演讲的题目是说一般话，从我做起。 在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新

4、同学，也迎来了第xx届全国推广一般话宣传周。 当上个世纪英国人的预言成为现实，当一般话真的成了联合国六种工作语言之一，成了外国人争相学习的热门语言时，一般话，它已不再仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的日益强大。我们发出的是神州音，涌动的是华夏情！ 语言是一个民族的声音，从小处看，它是不一样地域不一样文化背景中的人与人之间沟通沟通的需要；从大处讲，推广一般话，说好一般话是我们祖国矗立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展现自我独特魅力的需要。 学校是推广一般话的主要阵地。营造标准的校园语言文字环境，也是我们推行素养教育，专心向上的校园大文化环境的一个重要方面，是学校精神礼貌建立的重要组成局部

5、。每一天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用一般话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。在学习中、在交谈时，我们感觉只有用一般话，才能使我们彼此顺畅地沟通。 我们这天所使用的语言文字，是中华民族几千年绚烂文化的积淀，喜爱祖国的语言文字是喜爱我们宏大的祖国，为此我们向全校同学发出以下建议： 1、坚持课堂内与教师、同学的沟通使用一般话，并能到达精确流利。 2、课后与教师同学沟通使用一般话，构成良好的语言交际环境。 3、尽量带动家人在家庭生活中使用一般话，在力所能及的范围内专心主动推广一般话。 4、尽量坚持在社会生活中使用一般话，为城市形象的塑造，城市礼貌程度的提高尽一份

6、力。 同学们，56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说一般话，从我做起。 我们的演讲完毕，多谢大家！ 推广一般话国旗下演讲稿3 教师们，同学们： 大家好！ 在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第xx届全国推广一般话宣传周。首先我代表全部同学向你们的到来表示热闹的欢送和最真诚的问候，祝福在新学期里教师和同学盲作快乐、学习开心！ 同学们，年轻的我们带着一份对大学生活的向往，对求知的渴望，对将来生活的追求，进入了校园，我们来自全国不同的地方，不同的方言成了彼此沟通的障碍，假如没有标准一般话的根底，就势必又带来许多麻烦：朋友的苦恼不能分担，欢乐不能共享，孤

7、独感便会油然而生！而一般话便会是我们放开心扉，翻开心灵之窗的叩门砖。 随着时代的进展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开头扑面而来，不标准的使用祖国语言，给一般话的正确推广起了很大的反作用。所以，要想标准使用祖国语言，就要求我们从生活点滴留意起，严格要求自己，争做新时代的推普员。在本届推普周期间，我向大家发出如下建议： 1、请用一般话道出您心中的每一声问候，这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关怀你的朋友。 2、请用一般话、标准汉字来传授您的学问，让每一滴学问的“雨露”都能流入求知者的心田。 3、请用一般话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解

8、。 4、请用一般话和你四周的同学亲密沟通，让我们在沟通中彼此暖和和靠近。 亲爱的同学和教师们，让我们马上行动起来，学好一般话，说好一般话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲一般话，时时讲一般话，到处讲一般话。让一般话成为我们的校园语言。 让我们携起手来，相互监视，相互鼓舞，让悦耳动听的一般话响彻校园的每个角落。 推广一般话国旗下演讲稿4 尊敬的教师、同学们： 你们好！ 这个星期是我校推广一般话宣传周。一般话是我们每个学生都就应会听会讲的语言，是全国的通用语言，推广一般话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要好处。 所谓的一般话，是以北京语音为标准，以北方方言为根底方言，以典范

9、的现代著作为语法标准的语言。语言是人与人之间的沟通、沟通最主要的方式，因此，我们大家必需学会说一般话。 一次，我在电视上无意发觉了一个节目，叫教说一般话，讲的是一个山东人，来到北京，见雨下的很大，就到商店去买伞，一到那儿，他便对店主说：“老板，我要一把扇（伞）。”两人因此闹了个笑话。是呀，语言的不同很简单发生不该发生的误会和笑话。 一般话是人们日常沟通礼貌与进步的象征，使用一般话不但能够显示个人的修养也能够促进人们之间的沟通与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人沟通，会怎样呢？不但会产生沟通上的障碍，甚至会产生很多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不礼貌乃至满口脏话

10、，从而引发冲突，甚至大动干戈的现象时有发生，都是由于没有留意语言上的礼貌与修养。 讲好一般话，能提高综合素养，陶冶爱国情操。但是在我们校园里面大家对一般话的重视还远远不够，我们需要一般话，需要礼貌用语。这段期间，我们学校将大力宣传、号召同学们和教师说好一般话，同学们也投入很大的精力来做一般话推广的宣传的工作。同学们之间需要更好的沟通与沟通，学生要听能听得明白的学问，更不期望成天为了一些小事情而闹出麻烦，这就需要我们共同来担当起正确使用一般话，礼貌使用日常语的重任。 “一般话是我们的校园语言”、“一般话：情感的纽带，沟通的桥梁”、“沟通从一般话开头”、“说好一般话，便利你我他”。这些将成为我们学

11、校推广一般话的宣传口号。请大家跟我一齐念。有这样良好的社会大环境，我想大家确定会说好一般话，朋友遍天下！ 推广一般话国旗下演讲稿5 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 中国960万平方公里的土地上生活着56个民族，每个民族都有自己的语言文字，而且即使同一个民族由于地域特色，语言也是丰富多彩，这样假如大家都说方言，那么大家沟通起来就特别的不便利。还好，一般话帮忙我们解决了这个难题。 我从小诞生在宝鸡市，四周的人们都说一般话，所以我从小就学的是一般话。而我的老家在农村，村里的大人小孩都说的是方言，我只能听懂一点方言，他们的语速略微一快我就听不懂了。有一次我和母亲回家探亲，村里的小伙伴找我去他家

12、帮他做数学题，他用方言说：“哦有个题不会，腹上鞋着，三国连着的政府，二奇一偶，活似60，求偶腹。”（此处是方言读音），我一句也没听懂，他似乎不是问数学题，而像讲三国故事。我实在听不懂，就把他的题拿过来看看，原来题是这样的：三个连着的整数，二奇一偶，和是60，求偶数。幸亏书上写的一般话语言，我也讲的一般话，才帮他解决了这道难题。做完题，我们一块去玩，还带的他弟弟。玩时，他的鞋子掉在田地里，他大声地对我说：“我的孩子呢？我的孩子呢？”我吓呆了，还以为他把小弟弟丢了呢！我连忙帮他找，他举起鞋子对我说“找见了！找见了！我的孩子找见了！”这是我才明白了他所说的孩子就是鞋子！这就是讲一般话和不讲一般话之间存在的障碍。 我虽然说一般话，但说的还不够好，前鼻音和后鼻音不分，b和p不分，ei和ie不分，所以老读错别字，老写错别字，所以别人就叫我别字大王。我曾下决心要改，但这个毛病就像生了根似的，扎在我思想里改也改不掉，我清晰文字是文明的一局部，我肯定要订正这些错误。 社会在飞速进展，我们为了提高沟通效率，还是大家都讲一般话好，我们这些孩子们，从小要学好一般话，讲好一般话，并有可能的带动身边的人也讲一般话。说一般话，用文明语是我们每个人的责任。莫非我们不应当完成这个简洁而简单的任务吗？