2022年实用的元旦活动方案范文锦集九篇.docx
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1、2022年实用的元旦活动方案范文锦集九篇好用的元旦活动方案范文锦集九篇为确保事情或工作高质量高水平开展,通常须要提前打算好一份方案,方案是在案前得出的方法安排。那么方案应当怎么制定才合适呢?下面是我帮大家整理的元旦活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。元旦活动方案 篇1一、活动目标:1、通过幼儿装扮新年环境,增加新年氛围。2、熬炼幼儿的动手操作实力,丰富幼儿的想象力和创建力。二、活动打算:1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。三、活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。一)出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参加活动的爱好1、老师出示各种醒目
2、、温馨、欢乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二)引导幼儿动手操作,布置新年环境1、老师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时老师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更美丽?提示:老师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿视察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮
3、窗户,才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿当心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。提示:1、贴的时候要留意平安。2、幼儿在装扮新年环境时,播放新年好的音乐。三)观赏新年环境,体验胜利的喜悦1、老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的踪迹。2、观赏环境完毕后,老师和幼儿一起整理老师,活动结束。四)活动延长:1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的踪迹。元旦活动方案 篇2开场白:新年的歌声即将唱起,它播撒着我们绚丽的笑容!元旦是我们中华民族的
4、传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐,我们邀请各位家长、小挚友来到咱们中三班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个快乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小挚友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮,验证着孩子们一点一滴的进步,强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的xxxx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧!活动1:红红火火才艺秀活动
5、2:甜甜蜜蜜送祝愿活动3:亲密切密嬉戏乐。活动4:爱我你就抱抱我活动总目标:通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。活动打算:1、召开相关会议,确定活动方案2、制定活动具体方案3、布置活动相关工作4、审核班级活动方案5、事先贯穿家长打算有关十二生肖的成语。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿打算的纯手工小礼物:可爱的小包包活动时间:xxxx年12月31日上午8:3010:30活动地点:中三班教室活动提纲:系列活动1:红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。系列活动2:亲密切密嬉戏乐邀请爸妈一起参加到嬉戏中,通过亲
6、自互动游子,增进亲自情感。系列活动3:猜猜我有多爱你让家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:第一:小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物其次:小挚友向爸妈赠送自己制作的节日贺卡第三:爸妈向小挚友致节日祝愿第四:老师向小挚友赠送新年礼物系列活动4:爱我你就抱抱我 老师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的珍宝。详细活动过程:放鞭炮幼儿戴头饰表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入做一、红红火火才艺秀说:1、新年贺词请观赏诗朗诵新年的钟声。老师朗诵新年小诗雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,敬爱的爸妈-,我不再让你们陪我睡。光阴一天一天不回,小树
7、一棵一棵成倍,敬爱的爸妈-,我是你们最大的劝慰。钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,敬爱的爸妈-,我会把明天变得更美。儿歌朗诵我们中三班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本事,请观赏儿歌朗诵新年吹泡泡、大河马大白鹅小金鱼红眼珠小青蛙三字经古诗串烧春晓悯农池上小池独坐敬亭山相思幼儿学问问答世界之最抽签形式抽取不同的才智树给小挚友带来的问答,幼儿回答问题后可以摸一个礼物跳集体舞铃儿响叮当欢乐爱拉蕾感恩的心大家一起来过了新年,小挚友门又长大一岁了,兴奋吗?让我们唱起来跳起来唱:春天在哪里、新年好、国旗多漂亮、假如兴奋你就拍拍手、挚友越多越欢乐演:音乐情景剧母鸭带小鸭、音乐童话剧兔子
8、和狼亲密切密嬉戏乐亲子嬉戏(1)看谁摸得对孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜爱吃什么,喜爱玩什么,喜爱穿什么等等,可以说是了如指掌。下面我们这个嬉戏看谁摸得对,就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真正的了解。嬉戏玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品,摸不对的以后还有机会。亲子嬉戏2十二生肖成语大全运用击鼓传花的嬉戏,请出四位家长,抽诞生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠。虎头虎老。猜猜我有多爱你家长、老师、小挚友在这特别的节日中
9、感知亲人对我们的关切、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:第一:小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物其次:小挚友向爸妈赠送自己制作的节日贺卡第三:爸妈向小挚友致节日祝愿第四:老师向小挚友赠送新年礼物。爱我你就抱抱我老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱,其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子,让他们感受到家人的暖和。最终全部家长孩子老师一起跳欢乐崇拜的舞结束本次活动。(附)音乐童话剧小兔和狼活动角色:兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥;活动打算:动物头饰,大灰狼尾巴,鸭子服装,两棵树(用花装饰),篮子,音乐若干,车子活动剧本:音乐小兔和狼想起场景1:四只兔子围着两棵树随音乐蹦
10、蹦跳跳入场:“今日天气真好啊,我们一起来做嬉戏吧。”兔子盘腿坐在树中间围圈玩拍手歌嬉戏。大灰狼垂头散气入场,“我们是大灰狼,我们都没有挚友,哎,真孤寂!”突然用手指着嬉戏的兔子们做惊异状并拍手:“咿,那不是兔子们在嬉戏吗?我们可以找他们做挚友啊!”歌曲兔子和狼:大灰狼:对面的兔子你看过来,看过来,看过来,我长的样子并不行怕,其实我很可爱。兔子:“我上看,下看,左看,右看,看来看去你都是个大坏蛋,我想了又想,我猜了又猜,做挚友的问题还真难办!”大灰狼:兔子们,你们情愿做我们的好挚友吗?兔子:不情愿。大灰狼:为什么?兔子:因为你们总是骗人,做尽坏事。大灰狼:不是不是,我们其实是很可爱的,我们做了许
11、多好事呢。兔子:真的吗?大灰狼:不信你听听场景2:猪小弟围着树随音乐玩耍,突然抱住自己的肚子做苦痛状“哎哟,哎哟,我肚子好痛啊!”大灰狼1仿照狼的样子入场并很焦急的样子:“猪小弟,猪小弟,你怎么了?”猪小弟:我肚子好痛啊。哎哟,哎哟大灰狼1摸摸猪的头:别焦急,我送你上医院吧。很快会没事的!(狼搀扶着猪小弟退场)场景3:小鸭子随音乐迷路的小花鸭仿照鸭子走路,焦急地喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里呀?”,到场中间呜呜哭着坐地。大灰狼2仿照狼的样子入场并很担忧的样子:“黄小鸭,黄小鸭,你怎么了?”黄小鸭:我迷路了,找不到妈妈了,呜呜大灰狼2:别哭了,我送你回家吧!(狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去)大灰狼2:
12、鸭妈妈,小鸭子迷路了,我送它回家。鸭妈妈:感谢你。(鸭妈妈抱着小鸭子做兴奋状并与黄小鸭对话)大灰狼2:不用谢,再见!场景4:小狗随音乐推着车艰难的走着入场,走到中间把车停住,做檫汗状,“哎,真累啊!”大灰狼3仿照狼的样子入场很热忱地给小狗打招呼:“狗大哥,这么早去哪啊?”小狗微笑:“刚从集市里买了许多东西,打算回家啊,哎,都推不动了。”大灰狼3:“那我来帮你推吧!”小狗很兴奋:“好啊!”大灰狼3和小狗一起推车退场。场景5:兔子和狼一起出现,兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼:“恩,大灰狼,你们真棒!”歌曲兔子和狼:大灰狼:对面的兔子你看过来,看过来,看过来,我长的样子并不行怕,其实我很可爱。兔子:
13、“我上看,下看,左看,右看,看来看去你也不象个大坏蛋,我想了又想,我猜了又猜,做挚友的问题还真好办!”大灰狼和小兔子牵手围成圈,并喊着“猪小弟,黄小鸭,狗大哥,来,我们一起交个挚友,我们来跳个舞吧!“全部成员上场随欢快的音乐跳舞。附:十二生肖成语鼠:鼠目寸光抱头鼠窜胆小如鼠过街老鼠牛:对牛弹琴牛头不对马嘴风马牛不相及神牛郎织女九牛二虎之力虎:如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎头蛇尾虎头虎脑兔:狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔龙:生龙活虎龙马精神龙飞凤舞乘龙佳媚来龙去脉车水马龙蛇:笔走龙蛇打草惊蛇虎头蛇尾杯弓蛇影马:害群之马、马到胜利、兵荒马乱、老马识途、羊:亡羊补牢、顺手牵羊、羊肠小道、羊毛出
14、在羊身上、猴:杀鸡儆猴尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠鸡:呆若木鸡鸡犬不宁、鸡毛蒜皮、小肚鸡肠狗:偷鸡摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墙猪:人怕出名猪怕壮猪狗不如一龙一猪一、活动时间:12月31日二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动过程:1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动打算:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。4、亲子运动会打算:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1)律动“新年好”2)亲子运动嬉戏A放鞭炮打算:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。起先由
15、幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。B运彩球打算:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。C剥桔子:打算:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,其次个幼儿接着,以此类推,看哪队最快为胜。D抢气球嬉戏:打算:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球
16、坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令,根据规则进行。E开火车:打算:起跑处标记玩法:由家长或老师(68人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)F袋鼠跳打算:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次嬉戏找四组为一单位,小挚友与家长面对面站立,中间距离约3050米。嬉戏起先后,小挚友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸妈,爸妈接到袋子后,要立刻套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。G揪尾巴打算:纸尾巴若干条。玩法:一家三口
17、组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。H赶双球打算:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。玩法:适用于大班的嬉戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。元旦活动方案 篇320xx年元旦佳节即将来临,为丰富教职工的文化生活,营造节日氛围,让教职工在庆祝祥和的气氛中迎接新年的到来。院工会特举办“共同的家园共同的幻想共建财校”
18、教职工迎新年游园活动,现将有关事项通知如下:一、活动时间:20xx年12月29日(星期四)下午13:00点二、活动地点:xx学院新篮球场三、组织机构:主办单位:学院工会、承办单位:商贸旅游系工会小组四、活动主题:“共同的家园共同的幻想共建漂亮财院”五、参与对象:全校在职教职工六、活动项目:1、个人嬉戏:猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈2、集体嬉戏:新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧挚友3、附加嬉戏:心心相印七、参赛方法及奖项设置:1、个人项目:职工在工会小组领取含有6个项目的游园票,凭票游园,项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签章,最终凭游园票上签章数到指
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