2023年初级社会工作实务知识点.docx
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1、2023年初级社会工作实务学问点第一章第1节第一节接案一、接案的步骤及核心技巧了解:(一)接案前的打算1 .接案的目标是与服务对象建立一个良好的专业关系,为后续的预估和介入打下良好的 工作基础,以便工作者和服务对象能以此为起点一起工作,实现社会工作的助人目标。2 .了解服务对象的来源和类型(1) 了解服务对象的来源主动求助的、他人介绍或机构转介、工作者外展(2)认定服务对象的类型自愿型、非自愿型(3)现有服务对象与潜在服务对象(4) 了解服务对象的求助过程3 .做好会谈的打算并拟定初次会谈提纲(1)资料打算:服务对象材料、是否接受过服务、是否有特殊事项、走访社区(2)拟定面谈提纲(二)会谈1
2、.会谈的目的和会谈时间场所的支配时间支配上:协作服务对象时间地点支配上:会谈室2 .会谈的主要任务(1)确定服务对象的须要和问题寻求帮助的缘由、对自己的看法、期望达到的目标(2)澄清角色期望和义务(3)激励并促进服务对象进入角色(4)促进和诱导服务对象看法和行为的变更(5)达成初步协议:供应的服务、问题界定、角色期望和时间长度(6)确定工作进程:终结服务、转介其他服务、进入下一步助人阶段。3 .会谈的技巧主动介绍自己沟通倾听(三)收集服务对象的资料1 .资料收集的内容和范围资料的内容:个人资料、身体状况、服务对象的特点与实力、服务对象所处社会环境2 ,收集资料的方法和途径2023年初级社会工作
3、实务学问点第三章第1节 第一节 青少年的特点及须要一、青少年的须要及问题了解:(一)青少年的界定(二)青少年的特点与须要1 .青少年的特点生理上:处于青春期心理上:主体与客体、动荡与稳定、突变与渐变相统一文化角度正直青年:按部就班的青少年问题青年:有越轨行为或犯罪倾向的青少年文化叛逆青年:不甘自凡,独树一帜,追求独特的文化或生活品尝政治偏激青年:打抱不平,认同并实行激进的行为,以追求某种志向或社会趋向2 ,青少年的须要接纳自己;发展适当人际关系;追求独立自主;寻求经济独立;为将来生涯做打算;发展符 合社会期望的认知技能和概念;努力表现负责任的行为,追求志向和志向;为将来婚姻和家庭 做打算;建立
4、个体的价值体系,符合现实世界的需求(三)青少年的问题从问题类别上来看,主要分为贫困问题、亲子关系问题、心理健康问题、厌学问题、网 瘾问题、婚恋问题、犯罪问题、社会参与问题尽可能避开对于青少年的标签和排斥,以及不自觉地参与青少年问题的主观建构二、青少年社会工作概述了解:(一)青少年社会工作的概述(二)青少年社会工作的层面微观:针对个人层面中观:针对家庭和小组层面宏观:针对组织和社区层面(三)青少年社会工作的类型针对青少年的生理、心理和社会发展针对已经发生问题的青少年的个人及环境的改善针对个人、家庭、学校和社区的预防性工作三、青少年社会工作的特点及原则了解:(一)青少年社会工作的特点1 .在价值理
5、念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的敬重与接纳2 .在社会工作专业方法方面更强调促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的 整合性应用3 ,更加留意在优化社会环境方面的政策提倡(-)青少年社会工作的服务原则敬重青少年的价值与尊严、接纳与关爱青少年、留意青少年的个别需求、帮助青少年具 备适应社会变更不断成长的实力。第2节其次节青少年社会工作的主要内容一、服务青少年成长发展了解:(一)思想引导:法制教化、公益服务、感恩教化、生命教化等(二)习惯养成:培育青少年的自我管理实力,现实治疗法的“3R”理论(责任、现实、 正确)(三)职业指导:正确就业意识、供应就业信息、组织就业技能培训(四)婚恋服
6、务:培育正确的婚恋观(五)社交指导:培育良好的交往动机和交往品质二、维护青少年合法权益了解:困难帮扶、权益爱护、法律服务、心理疏导三、预防青少年违法犯罪了解:结合学校、矫正社会工作正面联系、临界预防、行为矫治、社会观护第3节第三节 青少年社会工作的主要方法一、促进青少年个体发展的社会工作方法了解:(一)自我探究服务目标:清晰相识自己和将来发展、帮助发掘潜能、通过互动强化自我表达、提升自 我察觉和察觉他人实力、强调之间的回馈和反应、帮助自我接纳和完成理论基础:罗杰斯的自我概念,个体对自己的了解和看法;是主观的,也是可以学的, 主动健康的自我概念,特殊人士的影响,现实我、志向我及客观我(二)生涯规
7、划Wood的生涯选择协作论,生涯规划的先决条件是必须要先对自己有充分的相识与了解, 包括自己的实力、爱好、人格、需求与价值观等,再起先探究外面的世界,了解职业所需的 实力、职业分类与内容、职业所需特征等等青少年生涯规划的重点内容:自我相识、相识工作世界、确认自我工作价值观、评估环 境因素二、改善青少年家庭关系的社会工作方法了解:(一)构建和谐亲子关系纵向关系一横向关系一反的纵向关系亲子并行小组(二)开展亲职教化辅导服务主要目标:帮助父母有效扮演父母角色、了解孩子成长、强化沟通技巧、改善管教看法、 了解家庭气氛对子女成长的影响、如何发觉孩子行为异样等理论基础:父母效能训练一一主动倾听、运用“我-
8、讯息”、主动沟通三、促进青少年人际交往的社会工作方法了解:服务目标:帮助成员察觉“自我状态”、学习如何表达信息、如何专注倾听、作有益回 馈、强化沟通技巧、学会处理冲突理论基础:沟通分析论,人格结构分析、沟通分析、脚本分析、嬉戏分析;四、促进青少年社会参与和加强青少年社会观护的社会工作方法了解:(一)促进青少年社会参与方法赫胥的社会连接理论中的参与特指花费时间和精力参与传统活动。参与传统活动,缺少从事越轨互动的时间与精力(二)社会观护方法服务形式主要是设立合适成年人的制度、社会调查制度等,依托社会观护服务站和社会 观护基地,组建社会工作专业服务队伍,为有须要的青少年群体开展司法爱护和司法社会工
9、作司法转向支配的四种模式:以社区为基础、以警察为基础、以法院为基础、以社会福利机构为基础服务内容:“第一印象你我他”“开放的心灵” 自我状态觉察训练”五、社会工作方法在青少年服务中运用的整合性了解:(一)青少年需求的多元性确定了社会工作方法的整合性(二)社会资源的综合性确定了社会工作方法的整合性(三)社会工作专业的通才要求确定了社会工作方法的整合性2023年初级社会工作实务学问点第四章第1节第一节老年人的特点及须要一、老年的界定了解:(一)老年的界定(二)老年期的划分60-69为低龄、70-79为中龄、80-89为高龄二、老年人的特点了解:(一)生理老化:皮肤、神经、心血管、肌肉骨骼、呼吸、消
10、化、内分泌和生殖系统、感 觉系统(触觉、嗅觉、味觉、听觉、视觉)(二)心理老化:智力衰退、人格出现自我完整和自我无望、记忆力损伤(三)社会角色变更:角色理论认为个体经验老化过程带来的变更时,他们会丢失象征中 年的社会角色和社会关系三、老年人的须要了解:健康维护、经济保障、就业休闲、社会参与、婚姻家庭、居家平安、后世支配、一条龙服务第2节其次节老年社会工作的主要内容一、身体健康方面的服务了解:健康促进与健康维护服务:为老年人供应与身心健康的干脆有关的治疗、康复、预防等 方面的服务与健康照看有关的服务:送餐等个人帮助服务、出行和行动服务,紧急呼叫系统安装等 技术支持、信息询问转介等服务二、处理认知
11、与心情问题了解:抑郁症:影响心情和情感,防止自杀痴呆症:影响相识和智力,药物治疗澹妄:类似痴呆,但是发病突然,伴有生理变更、可逆转焦虑症:过度忧虑,非理性恐惊,埋怨身体不适三、处理精神问题了解:(1)珍惜当下(2)找到往事的意义,以此构建生命的意义(3)直面自己的局限,看到过往生活的缺陷(4)接受生活中的好的和坏的一面,寻求和解(5)拓展个人爱好和怜悯的圈子四、建立社会支持网络了解:(-)正式支持:政府的老年工作组织机构和涉老组织机构构成支持内容涉及贫困救助、生活照料、危机干预、权益保障等(二)非正式支持:第一类:家庭成员对子女的养老支持其次类:亲属对老年人的支持第三类:非亲属对老年人支持主要
12、支持内容涉及经济支持、情感支持、生活照料、精神安慰等(三)用家庭思维建立家庭支持:把老年人看成是困难的多代关系系统的一部分家庭体系的工作:帮助家庭“解除羁绊”,代表老人把家庭动员起来;识别胜利的家庭 应对技能,拓展新的技能;帮助老人及家人对需求进行排序;为老人制定支配(四)促进老人的社会融合为老年人设计不同的活动,制定不同年龄段的人共同参与的活动五、处理老年特殊问题了解:(一)虐待和疏于照看问题虐待老人是恶意对待老人,在身体上、情感或心理上、性方面或经济方面对老人构成非 人道对待或剥削虐待类型:身体虐待、性虐待、情感或心理上的虐待、经济虐待、他人疏于照看、自我 忽视(二)丧亲问题重点工作:供应
13、情感支持、代表老人及其家人争取合理权益、供应相关资料和信息、做 丧亲辅导(三)临终关怀服务工作内容:协助医疗专业人员限制难受和症状、帮助解决医疗费用问题、供应丧亲后续 服务(四)自杀自杀评估:干脆线索、间接线索、行为线索干预措施:担当先行的角色,工作焦点在当前促使老人确定终止生命的危机上;动用老 人外部环境中的资源;制定行动方案第3节第三节 老年社会工作的主要方法一、老年人问题和需求评估的目的与方法了解:(一)评估的目的识别老年人的优势与不足识别支持和维护现有功能的方法识别复原丢失功能的干预措施识别替代丢失功能的支持性措施(二)评估方法1 .评估内容和工具2 .评估留意事项物理环境、平衡好老人
14、独立与依靠他人的须要、关注最初提议做评估的人、留意老年人 群体的异质性、敬重老年人的隐私权。二、老年个案工作方法了解:特点:在接案阶段,与老人进行良好的沟通;预估阶段留意老人身体、心理、社会方面 的功能状况;在制定支配阶段要充分汲取老人参与;在介入阶段要定期追踪进展状况;在评估 阶段重视老年人的主观评价留意事项:营造相宜沟通的环境、沟通障碍的老人要多方求证、敬重、自决、有耐性三、老年小组工作特点了解:小组工作特点:身体上不便和知觉方面的限制要有相应的调整;带领者扮演主动的角色; 小组节奏比较慢,工作者要留意点滴变更留意事项:敬重自决权、平衡小组和个人所负的责任、留意保密性、干预小组动力爱护 小
15、组成员免受损害四、老年社区工作了解:(一)重点目标人群独居老人、高龄老人、伤残老人、困难老人(二)社区工作方案目标:通过统筹社区资源,为社区老人供应与其需求相匹配的优质服务,提高老年人的 生命质量和生活质量类型:居家服务、社区中心服务、社区老人照看机构服务工作内容原则:优势视角、增权、统筹规划、资源连接与整合五、老年人社区照看了解:社区照看正在由服务导向型向需求导向型转变,即不是由机构来确定而是由服务对象的 需求确定社区照看的内容询问与转介、志愿者服务、代际融合等六、老年人机构照看了解:(一)养老机构的类型老年公寓、临终关怀机构(-)接受养老机构照看的老年人的生活特点社交固定化、生活常规化;生
16、活有他人陪伴,个人自主空间少;隐私受限,常与他人同住; 与机构外的人接触少;依靠机构人员;掩饰想法;退出一些活动以适应机构;挑衅工作人员。(三)养老机构中社会工作者的角色不同阶段扮演者不同的角色:申请和做确定、等候期间、打算入住和刚刚入住、住一段 时间后、出院和出院后、死亡和面临死亡。2023年初级社会工作实务学问点第五章第1节第一节妇女社会工作概述一、妇女的须要和问题了解:(一)妇女的须要1 .妇女生命权得到保障的须要2 .妇女生殖健康的须要3 .保障妇女的权益和发展的须要4 .建立性别公正的政策、制度和社会环境的须要(二)妇女面临的问题1 .婚姻与家庭问题:离婚、违法婚姻等2 .针对妇女的
17、暴力问题3 .生殖健康问题4 .留守妇女和流淌妇女的问题5,就业问题:提倡性别公正的社会环境6 .贫困女性化问题7 .参政问题二、妇女社会工作的内涵和特点了解:(一)妇女社会工作的内涵(二)妇女社会工作的主要特点1 .关注妇女的多样性2 .关注妇女的声音和阅历3 .理解和接纳妇女的现实境况4 .强调“个人的即政治的”5 .留意本土妇女工作阅历的总结和提炼三、妇女社会工作的目标和原则了解:(一)妇女社会工作的目标1 .干脆目标缓解压力和宣泄心情;重塑自我,提升自我相识;解决妇女的实际困难和须要2 .中间目标帮助重新界定妇女问题;提升性别意识促进自省;建立妇女支持小组,削减成员孤独感3 .最终目标
18、重新建构权力关系;建立妇女网络与网络之间的连接;提倡和健全全社会的性别公正和 公允意识(二)妇女社会工作的原则第2节其次节妇女社会工作的主要内容一、妇女的婚姻和家庭工作了解:(一)婚姻和家庭关系调试1 .家庭工作的视角和原则敬重家庭和婚姻形式的多样性、重新调整家庭权力、工作和家庭生活的协调和平衡、父 母亲责任同样重要、社会应供应必要的资源和服务2 .夫妻关系的调适:避开忽视丈夫变更的重要性3 .婆媳关系的调适:包涵和相互理解、将心比心,建立同等敬重关系4 .亲子关系:教化责任归因于母亲,缺乏社会资源支持(二)针对单亲母亲家庭的服务对单亲母亲家庭的介入主要问题:单亲子女教化难、贫困化、就业、再婚
19、难、对单亲母亲的卑视偏见、缺乏社 会保障介入原则单亲家庭是一种现实存在,是正常的家庭形式单亲母亲问题不是个人问题,而是社会福利不足、社会卑视等造成敬重单亲母亲应对问题的实力和才智二、针对损害妇女行为的干预了解:(一)针对妇女的婚姻暴力询问,向服务对象和服务对象有关的系统询问,会谈、问卷、角色扮演询问,向专业人士询问视察利用已有资料问卷调查(四)做接案会谈记录首页,个人资料知情同意,说明机构供应的服务、专业责任和专业伦理,以及保密等二、接案应留意的事项了解:(一)确定是否须要紧急介入(二)权衡是否有实力处理问题(三)确定问题的优先次序(四)保证服务对象所要求的服务符合机构的工作范围第2节其次节预
20、估一、预估的目的和任务了解:(一)什么是预估预估是依据既定情境中的事实与特征推论出有关服务对象问题含义的短暂性结论的逻 辑过程。(二)预估的目的达到对服务对象、服务对象的问题以及所处环境的了解,并形成概念化的相识,从而建 构一个支配去解决或消退问题。(三)预估的任务1 .识别服务对象问题的客观因素服务对象的背景材料、所处环境、问题发生与持续的时间,为解决问题所做的努力。2 .识别服务对象问题的主观因素3 .识别服务对象问题的成因与使问题持续的因素4 .识别服务对象与环境中的主动因素5 .确定供应服务的方式与内容二、预估的基本步骤与过程了解:(一)探究服务对象的状况、问题与需求(1)描述服务对象
21、的问题与需求(2)描述问题如何发生、缘由是什么、发展状况(3)描述服务对象境况及生活中的社会系统(4)探究服务对象不能解决问题的缘由(5)描述服务对象的生命历程及发展阶段(6)描述并鉴定服务对象的资源状况(二)分析服务对象的资料并做出预估摘要1 .对服务对象的问题与须要作出说明2 .婚姻暴力的概念3 .婚姻暴力的特征:低自尊、暴力循环论、暴力正常化(二)拐卖妇女1 .以出卖问目的,涉及拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女等行为2 .对被拐卖妇女造成的危害3 .介入策略:修改和完善相应的法律;在政府层面、社会层面、社区层面、家庭及以及 个人层面开展一系列具有针对性的活动,进行综合治理(三)针对
22、妇女暴力的干预原则和策略L干预原则4 .干预策略促进相关立法及法律完善,建立救助机制,创建良好社会环境开展反对针对妇女暴力的综合干预行动,多机构合作的服务建立受暴妇女支持小组,成员发展意识、建立干预机制为受暴妇女供应各种形式的服务,心理辅导、询问,个案辅导等三、对流淌妇女和留守妇女的工作了解:(-)为流淌妇女群体供应的服务国家层面,完善社会保障制度,让她们同等享受社会保障资源社区层面,针对需求开展服务,激励参与社区公益活动,进行职业培训拓宽就业渠道, 为孩子办夏令营等削减负担个人层面,建立支持小组,建立互助关系系统,增加维护权利力气,供应就业询问和心 理辅导(二)为留守妇女供应的服务政策方面关
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