清明节祭奠烈士策划案最新4篇.docx

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1、清明节祭奠烈士策划案最新4篇4。理事后勤部黄炜宏负责联系活动车辆它山之石可以攻玉，以下内容是虎知道为您带来的4篇清明节祭奠烈士策划案，在大家参考的同时，也可以分享一下虎知道给您的好友哦。关于清明扫墓活动的实施方案 篇一 一、活动目标： 1、通过活动，孩子们知道了有关清明节的知识，如清明节的来历，清明节的意义以及清明节的食俗。 2、通过活动，陶冶孩子们的情操，培养孩子们的动手能力。 3、通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为一名快乐的孩子。 二、活动准备： 各种各样的蛋（鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、山鸡蛋等）彩笔、彩线、有关清明节食俗的内容 三、活动过程： （一）大家说清明节（可以通过上网、查阅书

2、籍等方式了解。） 具体内容： 1、四月五日是什么节日？（清明节） 2、那么，你们知道清明节的来历吗？ 3、学生生动地讲述有关立夏的知识及高青人过清明节的传统习俗。 （1）在春光明媚，桃红柳绿的三四月间，中国传统习俗中最重视的其一节日就是清明节了。清明节就是现在的民族扫墓节。按公历说，约在四月五日前后，按农历，则是在三月上半月。古人把一年分为二十四节气，以这种岁时历法来播种、收成，清明便是二十四节气之一，时在春分后十五天，按“岁时百问”的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”所以，“清明”本为节气名，后来加了寒食禁火及扫墓的习俗才形成清明节的。 本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，

3、到了唐朝，将拜拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因此便将清明与寒食合并为一了！ （2）在我们这里素来就有踏青、郊游、荡秋千，、插柳，拔河，斗鸡等户外活动，让大家出来晒晒太阳，活动活动筋骨，增加抵抗力。因此，清明节除了祭祖扫墓之外，还有各项野外健身活动，使这个节日，除了有慎终追远的感伤，还融合了欢乐赏春的气氛；既有生离死别的悲酸泪，又到处是一派清新明丽的生动景象。真是一个极富特色，非常特别的节日。 （4）清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 （5）清明节

4、，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。 （6）清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，基于上述意义，清明节因此成为华人的重要节日。 （二）编织蛋套 同学们，编织蛋套，把蛋装里面挂在脖子上是清明节小孩过节的习俗之一。每到那一天，小朋友的脖子挂上了妈妈为自己做的漂亮的蛋套，心里美滋滋的。今天，我们就自己动手编织蛋套，看谁的手最巧，编织的蛋套最漂亮。 1、材料：8根线长短相同的线、1根稍长的。线 2、做法：一名学生

5、和老师合作示范，同桌合作完成，一名学生拉稍长的线，另一名学生在老师的指导下编织。 把茶叶蛋装在编好的蛋套里，看着自己的劳动成果，孩子们开心地笑了。 （三）装饰蛋 1拿出自己带来的蛋给它美美容，根据自己喜欢的颜色、图案加以装饰。 2比比谁的蛋最美，评出美容师。 （四）斗蛋比赛 同学们，斗蛋又是我们清明节过节的习俗之一。谁能成为我班的斗蛋大王呢？ （1）学生竟猜班级的斗蛋大王 （2）学生介绍斗蛋的方法：一般是用蛋的“小头”碰撞，注意适度用力 （3）学生提议斗蛋的程序：先四人小组产生获胜者，然后产生每一大组的获胜者，最后在四人中产生班级的斗蛋大王。 （五）班主任活动总结并宣布活动结束 关于清明扫墓活

6、动的实施方案 篇二 为进一步弘扬民族传统文化，引导广大团员青年缅怀革命先烈，倡导文明新风，营造一个“健康、安全、和谐、有序、文明”的清明氛围，药学院团委根据校团委关于开展20xx年清明节主题教育实践活动的通知要求，开展“继承民族传统倡导绿色清明”主题教育实践活动，活动方案如下： 一、指导思想： 本次活动以清明节祭扫烈士墓为切入点，通过在清明节期间开展“继承民族传统倡导绿色清明”主题教育实践活动，祭奠先烈、先人，引导广大团员青年在缅怀前辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱家乡的情感，切实提升自身文明素质。 二、活动主题： 继承民族传统倡导绿色清明 三、活动时间 3月284月

7、10日 四、活动内容： 1、开展文明祭扫活动 根据实际情况分别组织学生到烈士陵园、革命教育基地开展不同形式的祭奠活动。 2、开展海报设计大赛 各班以缅怀革命先烈，发扬优良传统为主题，设计推出一期宣传板报参加评比，大力弘扬爱国精神，增强民族精神的感召力，努力营造浓厚的文明缅怀氛围。 3、召开“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题团会 各团支部利用政治理论学习时间开展“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题团会。通过开展各种形式的活动让学生了解清明的文化习俗，并从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增强学生对传统文化知识的了解和对祖国的热爱之情。 4、开展网上祭奠活动 组织学生登录网站及各

8、级团学组织的新媒体平台，在网上开展向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语活动，祭奠烈士、缅怀先烈。 5、开展主题教育活动 通过主题团日、阅读分享、诗词诵读、观看红色经典影视片、传唱爱国革命歌曲及新媒体传播等多种形式，在学生中广泛开展宣传烈士英雄事迹、弘扬烈士英雄精神的活动。感受先烈为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感。 关于清明扫墓活动的实施方案 篇三 为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案： 一、活动目的和意义 通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的

9、文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气；通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。 二、活动主题 缅怀革命先烈弘扬传统文化 三、活动内容： 1、“我们的节日-清明节”网上祭奠革命先烈活动 为深入开展“我们的节日清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。 网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的敬

10、仰，还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。 2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。 介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的。文化知识和对祖国的热爱之情。 3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。 4、利用清明节，走进社区实践活动。（每班至少上交1篇材料） 学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，也可以制作“文明清明节“宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。 5、“缅怀先烈、继承革命传统” 利用清明节，当临近的革命纪念地，参加缅怀先烈活

11、动，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。 注：在清明节活动中，欢迎各班记录照片材料，假期后，以班为单位材料统一上交。 向您走去，向您献上我们的花朵。 清明节祭奠烈士策划案 篇四 清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱红领巾，更加热爱生活，更加热爱学习。大队部特申请领导批准开展此项活动。方案如下： 活动目的 1.培养学生热爱家乡、关爱自然的情感。 2.了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。 活动时间 20_年4月 活动对象 五年级的少先队员。 活动内容 清明扫烈士墓的活动。 队伍的顺序 五(1)、五(2)、五(3)、五(

12、4)。 带队领导 朱主任 制定方案、组织实施 大队部 带队教师 五年级各中队语、数教师。 扫墓活动前准备工作 1.各中队发动队员通过社会调查、图书查询，了解学习一位革命先烈的英雄事迹。 2.各中队引导队员动手搜集、阅读“革命烈士诗抄”，也可指导队员创作诗歌，赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。 3.带领队员自己动手扎一朵小白花和花圈，把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。 扫墓仪式 第一项：全体立正，出旗，敬礼(出旗)齐唱队歌。 第二项：少先队员代表向烈士墓敬献花圈，寄托哀思(献花圈)向烈士默哀3分钟。 第三项：领导讲话。 第四项：五(1)、五(2)、五(3)、五(4)中队集体献词

13、。 第五项：新队员入队仪式。 第六项：新队员讲话。 第七项：辅导员呼号，宣誓。 第八项：全体立正，退旗，敬礼。宣布清明扫墓仪式结束。 注意事项 1.牢固树立安全第一意识，全体师生要注意交通安全、公共安全等。 2.班主任和科任教师在出发前、回校后都要清点人数，保证做到不缺一个人。 3.学生有事要向班主任报告，个人不得擅自离开队伍。回到家后，要跟家长打招呼，方可去玩。 4.遇到突发事件，要冷静沉着，第一时间报告教师，听从安全领导指挥。 5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育。 6.活动结束后，各班要安排学生清理垃圾，丢到指定地方。 7.队伍前进时，班主任排在队伍的前面，科任教师排在后面。 8.六年级的师生在4月1日上午前要做好扫墓活动的准备工作，每人要做一朵小白花。 9.各班班主任要做好学生的思想教育工作，全体师生在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。 10.学生统一穿校服，各中队带队旗出发。 读书破万卷下笔如有神，9