爱国主义教育主题班会教案【精选3篇】.docx

《爱国主义教育主题班会教案【精选3篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爱国主义教育主题班会教案【精选3篇】.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、爱国主义教育主题班会教案【精选3篇】爱国主义教育主题班会的教案 篇一 一、活动目的： 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、通过爱家爱校这个主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。 3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式： 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程： （一）、爱国 同学们，我们都是和祖国一起成长起来的

2、00后，我们亲眼见证了中国的发展，更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活。21世纪所有中国人心中唱响的歌就是国家 下面让我们一起来欣赏视频国家。 小讨论： 同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对国家歌词的描写有何感想？ 学生自由发言（限时2分钟） 老师：新中国建国70周年献礼歌曲国家动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和的意境，国家情感表达充分，拨动了我们的心弦，使我们对家、国都有一种渴望，渴望去怎样付出，如何更深刻地去爱。” 请谈谈： 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事？ 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国： 1、我

3、爱我自己的国家。 2、我为自己是一个中国人自豪。 3、我认为中国人挺了不起的。 4、在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。 5、我会唱中华人民共和国国歌 。 6、我认为升旗是一件很神圣的事情 小讨论： 在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？ 学生自由发言（限时5分钟） 老师总结：国家兴亡，匹夫有责。 （二）、爱校 父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。学校是我家，人人都爱她。“我们不仅要爱自己的小家庭，也要爱学校这个大家庭，因为校园是我们成长的摇篮，我们是校园中快乐的一员，是啊！这充满友爱的校园里，我们像一只只快乐的小鸟！这

4、么美的学校，我们该如何去爱她呢，请小组在一起交流：要爱校我们应该怎样做？如下几方面： （1）尊敬老师团结同学 （2）爱护公共财物 （3）讲究卫生 （4）遵守纪律 四、总结 同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规，热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好！ 爱国主义教育主题班会教案 篇二 活动目标： 1、 通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。 2、 鼓励

5、幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。（蝌蚪人） 3、 感受宣传画的乐趣。 活动准备 国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。 活动过程： 1、 出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。 师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？ 2、 播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。 师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？ 师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子） 3、 交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。 师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。 师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿交流讨论）

6、 4、 幼儿作画，教师指导。 （1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。 （2）画背面人，双脚并拢。（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。 5、相互交流，张贴幼儿作品。 小班社会领域学习的点滴感悟。 爱国主义教育主题班会教案 篇三 一、活动目标： 1、让幼儿初步认识国旗的特征。 2、让幼儿体会到热爱国旗的感情。 二、活动准备： 纸、油画棒、 三、活动过程： （一）导入话题： 1、“小朋友，我们国家有自己的国旗吗？一个国家为什么会有自己的国旗呢？（幼儿回答）（国旗是国家的标志，我们都应该尊敬国旗）（小朋友要想爱自己的爸爸妈妈那样爱国旗） （二）讨论国旗特征 1“、小朋友看到过国旗马？在什么时候看到的？（幼儿回答） 2、那你们发现国旗是什么样子的呢？谁来告诉我？（幼儿回答） （幼儿说的时候，老师根据幼儿说的制作国旗） 3、老师根据幼儿所说制作出国旗，并让幼儿观察所制作出的国旗，看一看他们说的国旗特征对不对。（老师对幼儿进行表扬肯定） （三）制作国旗 1、让幼儿根据刚才他们自己所说的特征来制作国旗。 2、教师观察幼儿制作国旗，并对个别幼儿进行指导。 （四）展示作品 1、对于制作好的幼儿进行肯定和表扬（可以给幼儿贴上漂亮的贴纸） 读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家带来的3篇爱国主义教育主题班会教案，希望对您有一些参考价值。5