关于校园暴力心得体会5篇.docx





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1、 关于校园暴力心得体会5篇关于校园暴力心得体会篇1 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! 校园,是求知者的乐园,是探究者的天地,那里布满了我们欢乐的身影,洒满了我们胜利的泪水,处处洋溢着我们欢快的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然漂亮,但其中依旧存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依旧存在。 平安,是我们全部人的心愿,教师,盼望同学们平平安安;家长,盼望孩子平平安安;我,更盼望让自己的兄弟姐妹,学姊,学长平平安安 我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言凌辱,来自校外的主要有抢劫、讹诈、交通事故和意
2、外伤亡等。在校园里,只有树立自我爱护意识,懂得自我爱护的常识,学会安全自护,才能消退、削减生活中的隐患,快欢乐乐、健安康康地生活。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃命或自救方法。为了给我们这些青年学子制造一个平安的学习和成长环境。我校领导、教师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾,地震在校如何逃命”的讲座。前些日子,我们全校同学,在教师和消防护卫队的带着下,进展了感动人心的救火演习,在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极协作,顺当地完成自己的任务在那次不同寻常演习中,虽然我们没要参与到救火中去,但我们也同样认仔细真地观摩了救火的全程,懂得了很多。 构建平安校园,是我们大家的应尽责
3、任。千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块寻常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学平安! 让我们一起携手共同创立平安校园吧!让这些令我们担心与无奈的坏人坏事永久的烟消云散,让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永久挂在脸上;平安校园永久伴随着我们健壮成长! 关于校园暴力心得体会篇2 敬重的各位教师,亲爱的同学们: 你们好,今日我在国旗下的讲话题目是“宽容”。 在我们清静而和谐的校园内,还是间或会消失一些打架斗殴的大事。有的打架斗殴甚至并没有什么直接缘由,通常只是买饭插队、抢占座位、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微缺乏道、芝麻算皮
4、的小事。应当说,在几千人的学校,发生一些小摩擦是难免的,自然的。但假如自身有肯定的道德修养和自控力量,就不致于小题大作,大动干戈。然而,在我们的同学当中,相当一局部同学缺乏起码的道德修养,唯我独尊,盛气凌人,凡事不能吃亏,气量较小,一来二往,很快“战事”升级。校园,本该是一方净土,是文明的殿堂,发生在这些花季少年身上的暴力倾向,害人害己,令人担忧,它严峻扰乱正常的教育教学挨次,危害校园人身安全,给受害者带来长时间的恐惊和苦痛,影响学校的声誉,是造成社会不稳定的重要隐患。对于打架斗殴者学校也将根据有关规定进展处理。 那么,当我们同学之间发生摩擦时,是选择以牙还牙还是选择宽恕忍让更好呢? 一位哲学
5、家说过一番耐人寻味的话:天空收容每一朵云彩,不管美丑,故天空宽阔无比;高山收容每一块岩石,不管其大小,故高山宏伟壮丽;大海收容每一朵浪花,不管其清浊,故大海浩瀚无比。这人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。 寓圃杂记中记述了发生在杨翥(zh )身上的两个故事:一天,杨翥的邻居丢了一只鸡,指责是杨翥偷的。家人将此事告知了杨翥,以为他会大怒,可杨翥却淡淡地说:“天下又不止我一家姓杨,随他骂去。”另外一个邻居,每逢下雨天,便将自家院中的积水排放到杨翥家里,使杨家深受脏污潮湿之苦。家人又将此事告知了杨翥,他劝解家人道:“总是晴天枯燥的时日多,落雨的日子少。”久而久之,邻居们被杨翥的忍让所感动。有一年,一
6、伙贼人密谋欲抢杨家的财宝,邻居们得知后,主动组织起来帮杨家守夜防贼,最终使杨家免去了这场灾祸。大家或许还听说过“六尺巷“的故事吧?据说清朝宰相张英与一位姓叶的待郎都是安徽桐城人。两家毗临而居,都要起房造屋,为争地皮,发生了争吵。张老夫人便修书北京,要张英出面干预。这位宰相究竟见识非凡,看罢来信,马上作诗劝导老夫人:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,马上把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也立刻把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了出名的“六尺巷”。!这些不正表达了忍让、宽容的高尚吗? 同学们,宽容是一种人类生活中
7、至高无上的美德,而不是胆小怕事的软弱。由于宽容可以包含着人的心灵;由于宽容可以超越一切;由于宽容需要一颗博大的心。在日常生活中, 我们要抑制自己的急躁心情,掌握自己冲动的行为,勇于承受忍让和宽容的考验。 我的讲话完了,感谢大家。 关于校园暴力心得体会篇3 各位教师、同学: 大家好! 今日,我演讲的主题是打击侵害校园犯罪,加强自我防卫力量。 青少年是祖国的将来,民族的盼望,是我国社会主义现代化建立事业的接班人。教育和培育好青少年,是我们中华民族永葆生气和活力的根本大计,是社会主义现代化建立事业的根底工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培育教育,为青少年成长供
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