关于教师年终工作总结范文汇编九篇.docx

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1、 关于教师年终工作总结范文汇编九篇教师年终工作总结 篇1 一年里，我作为一名农村小学教师，始终爱岗敬业，忠于职守，以“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭严格要求自己。时刻把学生的成长放在心头，把学生的学习与道德修改作为工作的重心来抓。 思想上 我坚守党的光芒教育事业方针，以一个优秀的共产党员的身份严格要求自己的言行，热衷于为农村小学奉献出自己的一点微薄之力。 行动上 我仔细做好教学中的每一个环节，从制定规划备课上课批改作业到教后反思，注意每一环中的每一个细节，用爱心浇灌自己的每一个学生，针对学生的每一个弱点，都专心去感化，用集体的力气去鼓舞，让学生在安康的环境中成长，让他们感受到集体的暖和与

2、力气。 在做好教育教学工作的同时，我还努力做好班主任工作，通过一个有分散力的班干部队伍来组织一次次社会实践活动和集体竞赛，通过实例来带动每一位学生学会治理自己，并为自己制造一个和谐而安逸的学习气氛。 另外，我还做好学校的调研工作，充分调动各位小学教师的教研积极性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修课，听研修课，评研修课，集体备课等方式。用最新的教学理念来武装自己的头脑，把学校的教研活动搞得有声有色。 最终，我还深知我有许多缺乏之处，如：教学中有许多细小的灵感式的闪光点，也有整体布局的不完备的弱点，在今后的教育教学中再努力克制。争取无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。 教师年终工作总结 篇2 教

3、师工作实习将近一年了，在这一年里我学到许多，收获许多，感谢学校领导和教师对我的帮忙和关怀，感谢学生及家长对我的无比信任。现将我一年个人总结如下： 本职工作中，我仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面：我不仅仔细学习党的学问、理论，而且还学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与新教师培训，并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教育形式要求我们教师必需具有先进的教育观念，才能适应教育现代化进展。这一年里我始终在仔细学习，认真体会怎样做好一名教师。我用八个字来概括：追

4、根究底、止于至善。 二、教育教学方面：提高教学质量的关键是上课。在平常的课堂中，我都积极备考。课前备好课。我仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律。我会尽量了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后实行相应的预防措施。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，积极参加学校组织的听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学

5、生的学习。 工作考勤方面：我喜爱自己的事业，严格遵守学校的规章制度，从不因小失大，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，帮助教育处开展工作。 作为教师，我们是孩子心中的典范，他们时刻有眼睛盯着你、仿着你。只有我们细心观看，不难发觉，有许多学生不仅读书写字像你，连说话、动作神态都像。所以，当学生对我喊“教师好”的时候，我总会面带微笑地回一声“你好”。这虽是小事，但却是无声的教育，教育学生对人要有礼貌。而要教育学生不打人，自己首先就不许打学生;要学生安宁静静地上课，自己就不能在课堂上敲着桌子大喊、大叫。由于，那样即使你能使学生临时停顿吵闹，也无法平静学生心中的烦燥。无论何时何地，我时刻严格要

6、求自己，为人师表，在以后的教育教学工作中，我必将努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业美妙的明天奉献自己的力气。 教师年终工作总结 篇3 过得真快，在平淡与劳碌中，一年的工作就过了，一年来，综合教研组在学校的精确领导、全体教师的大力协作下，顺当完成了年初的预定目标，取得了较为令人满足的成绩。现将本年的劳技教研组工作总结如下： 一、根本状况概述 开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动：监视教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋标准，学生学习的爱好日益高涨，校园文化气氛

7、空前深厚。 二、加强学习，提升师德，更新理念 本年，我校教师从x月份开头坚持每周上两节的优质课活动，结合我校的教学实际，有规划地学习了艺术新课程标准、劳技新课程标准等，提高自身修养，不断更新教育理念，改良课堂教学模式和教学方法。 三、抓好常规教研活动 把教研落实到日常教学中在工作中，我们每位教师端正态度，踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起，努力提高教学工作的效率和教育教学质量。 1、严格常规教学治理，各组内每位教师都能够做到钻研教材，仔细备课，准时批改作业，急躁辅导学生。并由组长牵头，组员间相互观摩沟通，发挥备课组集体的才智。教研组每月检查教师教案、作业、学生学习习惯、态度等，并准时反应。

8、组内每位教师普遍听课15课时以上，其中青年教师听课范围广，学科种类多，以便于从各门学科中吸取特长，以促进自身教学技能的提高。 2、坚持教研活动、集体备课坚持双周一次的教研活动，准时做好记载，每次学习让教师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动，通过活动，完成资源互补，优化搭配，一改传统的单打独战、各自为教的局面，通过说课、听课、评课等形式，准时发觉新教师在教学中存在的缺乏，到达新老教师相互学习、取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加了组内每位教师的教学水平。 四、留意积存阅历 积极撰写论文每位教师在完成教学任务的同时，还留意积存阅历，积极撰写论文，运用理论来指导实践。 五、开

9、展各项爱好小组 积极参与各项竞赛活动组内x名教师每周组织开展儿童画、装饰画、舞蹈队、合唱队、手工编织、彩绘木偶等xx种类型的课外爱好小组活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高了学生的绘画力量、创作力量、观赏力量，并定期将学生作品进展展现，激发了学生观赏美、喜爱美、制造美的学习爱好。还组织学生积极参与各项艺术类的竞赛活动。 六、仔细完成学校布置的各项工作任务 为了帮助学校的宣传工作和各项活动的开展，教师们都能克制各种困难圆满地完成任务。仔细的出好各种板报宣传等。 七、主要工作措施 1、根据学校的要求，结合本教研组特点，安排并组织教研活动。 2、催促教师仔细备课，使教学能正常开展。 3

10、、通过听评课和研讨会，促进全体教师的阅历和信息沟通。 4、举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术制造。本年举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高 八、今后的努力方向 今后我们将仔细贯彻落实新课程标准，推动素养教育，全面提高教师的教学素养和教学水平。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术气氛。我们教研组将不断改良教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素养，使我校艺术教学工作取得更好的成绩。总之，本年与以往一样，劳

11、碌而充实，我们都感到在这样一个团结的集体中工作特殊舒心。 让我们共同努力，以的状态，为学校劳技教育工作坚决决心，树立信念，挥洒爱心！ 教师年终工作总结 篇4 为了让学生愿意地理解美术这门艺术教育，并且喜爱上这门学科，激发学生学美术的兴趣是非常重要的。仅有如此，才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和进展营造气氛和打下良好的根底。岁月如梭，转瞬间一个学年就过去了。在这一学年中，我担当中职院校的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢快，也在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就这一学年中的美术课教学工作总结如下： 一、贯彻落实教学规划 本学年我仔细贯彻教育方针，坚持思想教育

12、和技能教育，大力推广素养教育；教学中我仔细遵照相关要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。 二、注意美术教学过程 在教育教学工作中，我仔细遵照要求，遵循美术教育原则，依据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时，在课堂上仔细上好每一节课，把自我的美术学问尽心尽力地传授给学生，使学生学到必需的根底学问，把握了必需的美术方面的根本技能和技巧，使学生提高审美本领。在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。 利用媒体展现，叙述名人故事等，我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学

13、习兴趣，并使之转化成长久的情感态度。此外，将美术课程资料与学生的生活阅历严密联系在一齐，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。 为使学生构成根本的美术素养，在美术教学中，我更注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美本领；为促进学生健全人格的构成，促进他们全面进展奠定了良好的根底。所以，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本资料，收到了良好的效果。 三、辅导学生细心绘画 在美术指导方面我细心细致，一丝不苟。本学年，我愿意理解学校的美术辅导任务，牺牲自我的休息时间辅导学生绘画。xx等同学参与了

14、我的绘画指导，创作了一幅幅美丽的作品，得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。 总之，在这一学年的教学工作中，经过扎实的工作，不懈的努力，培育了学生对美术的兴趣与爱好；训练了学生的美术表现方法和技能；培育了学生安康的审美本领和情操；提高了学生的观看、想象、思维和创新本领，成绩显著。但尚有缺乏之处：一是照顾差生不够，还有少数个别学生的作品不幻想；二是课堂不够严谨，创新气氛不够深厚。 在新的学年里，我会更加关注全体学生，进取营造美术艺术气氛，为促进素养教育的进展再作奉献！ 教师年终工作总结 篇5 作为教师，我也是仔细负责的来做好教学的工作，虽然是在技校，但是我也是知道既然来到了学校，那么就是

15、学生，也是要去对他们负责，要学到学问，而作为教师也是要尽到自己的责任，我这一年也是积极的完成工作，去做好自己该做的事情，而在此也是来回忆过去这一年的工作，来总结下。 在教学上，我积极的备课，作为技校的学生，其实根底并不是那么的好，而且也是比拟的淘气，而古板的授课更是会让学生听不进去，所以更是要提升在教学上的互动性，我也是积极的找一些案例去做好教学工作，多去点名问答，多一些互动，而不是单纯的自己来传授学问，一年下来，我也是尽责做好，学生们也是比拟的喜爱上我的课，但也是有些学生不是那么的仔细，我也是在找方法去帮忙他们提升，但效果并不是那么的好，这也是自己教学的阅历照旧是不够的，我也是要连续的来努力

16、做好。同时也是一些问题自己处理起来还是比拟的生涩，固然我也是知道，确实自己阅历方面和优秀的教师有差距，但也是不断的去弥补去做好。 在学习上，作为教师，我也是要熟识自己所教学的领域，同时也是去了解新的学问，特殊是我们技校更是如此，要了解社会，清晰我们教出来的学生以后要去到哪里工作，所以也是自己要多去了解，多去熟识最新的社会状况，自己也是积极的学习新的学问，这样才能更好的来教育学生，去让他们有进步，而以后毕业之后也是可以更好的投身社会去立足，去作出一些奉献的。而自己学的多了，也是可以更好的来教育好学生们，这一年我也是去了解行业最新的状况，去对专业领域的一些书籍去看，同时也是积极的参加学校组织的一些

17、培训沟通会议，共享彼此的阅历也是让我能更好的来做好，同时也是通过这些培训让我更是熟悉到自身的一些缺乏，还有提升的方面是哪些。固然也是知道自己和优秀教师之间有差距，但这差距也是看到，也是要去努力缩短的。 经过一年的教学工作，自己也不算是一个新人了，虽然来到学校也是有了一些年头，但是之前的我和现在相比，我也是知道更加的成熟，同时对于以后的教学工作，我也是要连续的来努力，去做的更好才行，同时我也是信任经过自己的努力，会让学生们把握一技之长能以后去到社会立足，而自己也是在这条教学的路上还有很长的路要去走，要连续的努力去学习去做好教学。 教师年终工作总结 篇6 当我走进教室，观察窗台上xx扎好的一束狗尾

18、巴花绒绒得拘束开着，突然想起，去年的这个时候，我的xx她们，在操场采了一大束花花草草，编成漂亮的花环送到我住室，我望着那鲜嫩的颜色，还有点缀其间星星一样红红的野草莓，深深切切的正体会一个教师的幸福时，转瞬间，她们就在最终一次考试后一个个离我远去，相见无期。 年年岁岁人不同，岁岁年年情相像。 在走进教室之前，我刚刚在其次节的大课间二十几分钟坐在教育处的风扇下草成了今年的工作总结交给了郑副校长。 在总结里，我写下今年的几点重要收获。 首先，是我个人心灵的成长。我觉得作为一个人，这个最重要。一个人的内心是平和丰盈的，她才能努力工作，好好生活，暖和他人，以至于照射众生。 这份成长，得益于我每天的手不释

19、卷，文学、史地、科学、宗教，不一而足。 我每天都有把这种阅读的习惯传播给我的学生。当我们的双脚不能踏上万里征途的时候，我们的心灵却可能已经早早抵达。 有时候，我们师生会共读一本书，像莫言文集，像藏地密码一到十册我们会在课余沟通西藏奇异的山川地貌风土人情和其中人物的探险经受，很多同学提起藏獒品种头头是道，还常常有学生拿着莫言的书调侃得大声说：“我今儿得再看看莫言这个色老头又写了点啥”然后我们师生相视不言心领神会哈哈大笑。 有人说，最好的教育是一种生活方式的教育。深以为然。 一个平和仁爱和一个粗暴冷漠的教师，一个渊博才智和一个浅薄乏味的教师，一个革故鼎新和一个固步自封的教师，赐予学生的影响肯定判若

20、云泥。 这份成长，也得益于我人生中犯下的错误遇到的挫折经受的坎坷结下因缘。 我们总会下意识去拒绝灾难，或者避开提起自己犯下的过错。其实，厚重的生活告知我，跌一个大跟头之后，你可能会捡到一个金元宝。 我觉得，我对人生的诸多颖悟，便是我捡到的金元宝，甚至，它会不断衍生出更多更有价值的林林总总 它让我懂得，生命是一个过程，而生活是一叶小舟。当我们驾着生活的小舟在生命这条河中款款漂流时，我们的生命乐趣，既来自对伟岸高山的深深仰慕，也来自对弱草低谷的切切爱恋；即来自于对惊涛骇浪的奋勇搏击，也来自于对波澜漩涡的悄悄深思；既来自于胜利收获时的甜甜喜悦，也来自于赐予和共享时的融融欢快。 当我把这些讲给我的学生

21、的时候，他们许多人都在深思我想，这应当是我工作总结的其次点收获了，那就是，我和我的学生们的共同成长，或者说，我的学生们和我的共同成长。 前几天，我在班里被学生们评为学生生涯中最大方的教师，我很动情的对我的学生讲了一段话：“你的内心有多大，你就会送给别人多大的世界，你送出去多大的世界，会有更大更大的世界呈现在你面前吃亏是福，施与别人欢乐自己。假设你的心小得像针鼻儿一样，那么你只能生活在一个针鼻儿一样大的世界里，多难过多拥挤多憋屈啊而更可能的是你一辈子可能也就针鼻儿那么大点福气造化” 后来，我观察学生在微博里在说说中，把我的话几乎原封不动的发了出来。我心中很是欣喜。 假如说，不管我个人的心灵成长还

22、是师生的共同成长都是无形的话，在交上去的工作总结最终，我也写下了一年来一个学期以来我做的详细而实实在在的工作。 写了一些文，全部文章中，一年来其中教学随笔我刚刚查了一下，有50篇，这学期时间短，也有十几篇。坚持不懈，水滴石穿啊。照这样的话，孔老二的韦编三绝，看起来不是神话，小女子也能做到。 教案，我手写了三本多，即便现在接近期末考试，我每天都还在写些，这三本多之中，许多纸张的反面也被我写下了为数不少的教学心得、小灵感、或者反思 学生的作业，作文周记，我们是因人而异的，有的写了三四十篇，有的写了二十多篇，可能是学校练习写作最多的。本周五我们还写下了最终一篇，也是总结，又一次师生同题。我读了一局部

23、，写得相当真实有情。 有的学生，我朱笔御批的评语就有一张多，从写作方法到人生道理，从循循善诱到精神安慰除此之外，每个学生的作文，保证至少在班里有五人读过，每人还要在不同角度至少下一句评语。 一年来，我的学生们作文水平得到了很大进步。钱柯就是一个最为显著的例子。 作文上去了，语文水平坦体都会提高。这是严密相连的。古时候，三篇文章做得好，皇上会钦点头名状元的哦。 虽然我始终不赞成唯分数论，成王败寇，只记得第一，其次以后都是败军之将。（我觉得一个教师对学生的影响，不会只是当下，我更盼望，这种正面的影响是一生的。）但是，有时候，似乎以我们目前的智商，临时还想不出什么更高超的方法。或许，分数，还是能说明

24、肯定的问题的。 那么，在最终，还是说说成绩吧！ 莫非真的是被时间之流冲淡了么？以前也有连续几个学期抽测考试拿第一的时间，我记得也没有这次看起来学生们那样的欢欣鼓舞。 在既学校抽测拿了第一之后不 久，乡两所中学更多班级联考抽测，我们班的语文又拿了第一,总分值120，我们平均分98.98。学生争气，给教师长脸。 看着孩子们的快乐劲，一个一个到我面前邀宠，说：“教师，每人嘉奖一块雪糕呗！嘿嘿嘿” 我说：“别说一块雪糕，两块教师也情愿。但是，你们要明白，教师其实更是嘉奖你们对学习和对生活的热忱的。” 由于，我深深懂得，成绩只属于过去。在交上去的那份工作总结里写下那些没人会读的文字，和我前面一年来所取得

25、的成绩一样，对于我来说，不必喜，也不必忧。只管珍惜当下一路向前。 教师年终工作总结 篇7 转瞬间，来到红云工作已将近三年的时间了。三年对于我一生的教育事业来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是，三年对于我这个刚刚走入社会的人来说却可以用意义非凡来概括。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师在工作和生活上赐予我许多的关怀和帮忙，而我本人也倍加努力，各项工作得以有条不紊的开展。在这三年里我也深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。 在这里真心感谢学校为了我们

26、青年教师的成长所供应的良好的机制。为了使我们青年教师尽快成长，确立了以“老”带“新”，以“师”带“徒”的青蓝工程即青年教师培育模式。为了落实对青年教师的培育，学校又实行了详细的培育措施：1。师徒结对确立了一对一的师徒帮教对子。2。好课引路每周听老教师的课至少一节。3。师傅督导每月师傅评徒弟的课至少一次，从教学目标的达成，教学环节的设计，学习方法的定位，帮助手段的运用，课后习题确实定等方面做了仔细的指导。4。汇报评课我们每位青年教师都上一堂汇报课，学科领导准时听课和评课，帮忙我们青年教师确定成绩，找出缺乏。5。外出参赛参与市级以上各类竞赛课，展现我校青年教师的风采。这些措施，极大地调动了我们青年

27、教师的工作热忱，提高了我们青年教师的.专业素养和教学水平，使我们进步快，收效大，更安康地向上进展。 在个人教学方面，我真心的认为听课是提高自身教学力量的一个好方法，尤其是像我们这样的年轻教师，只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。除了听课之外，平常我也常常其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他教师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，学校组织的学科培训活动和集体备课活动，也使我明白了教学的目标和方向。 总的来说，我在这过去的

28、三年中，无论是教育教学的思想理念，还是详细的课堂操作力量，个人根本素养等等，都有了很大的进步，这是在大学中都无法学到的。尤其这一年里，我转变了许多观念，而且更加明确了“关注学生”这一重要思想。 学生的表现有时只是一个细节，但是这些细节背后隐藏着他们最原始，最真实的想法，假如教师能够关注到学生这些细节表现，了解他们的想法，然后依据这些状况随机地转变自己的教学行为，就有可能收到意想不到的效果。关注着课堂上每一个学生的表现，适时地去调整自己的教学。在真正的课堂上，就算有上万人坐在学生中间，教师也要做到熟视无睹。由于你的眼中只有学生，肯定要做到“心无杂念”，这是我们追求的教学境地。 随着所带班级孩子的

29、年龄上升，在今年的教育教学中我还特殊关注了学生在课堂中的心情表现，在整个课堂教学过程中，我觉得不仅要关注学生的学习状况，更要关注他们在课堂活动中所表现的情感和态度。有的时候“师生心情对立时，学生会拒绝承受来自教育者的一切要求。”这也是我明白在教学中，我不能遗忘爱护学生的自尊心和上进心。 实践证明，关怀学生的身心安康是教师的职责，只有从学生的共性差异、思维规律、心理、生理特点动身，走进学生的心灵，乐做学生的朋友，建立师生间的友情，结合教育的需要，把握适当的教育时机，教育才能收到最正确效果。我在实践中不断学习，也在实践中开头渐渐成长。 而在班主任治理工作方面，我主动向程教师及四周的班主教师们询问有

30、关班主任职责，学习班主任治理阅历，使我明白教书难，治理学生更难，治理好班级更是对教师与学生沟通和融洽的挑战。我们要有一双能发觉美的眼睛，常常去欣赏孩子、信任孩子、鼓舞孩子，欣赏每一个孩子的独特性，欣赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，欣赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮忙孩子扬长避短，克制自卑，树立自信念，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。 同时也要处理好与家长的关系，准时经行沟通，取得家长的理解与信任，否则班主任的工作真的是干不好。在这方面作为青年教师的我真的有许多血泪史，所以也非常的当心和慎重。与家长沟通肯定要不卑不亢，不要过于亲近，也不要太疏远，保持肯定的距离。在孩子身上

31、发生的事，我们不要把心情带到家长身上，对家长一顿乱训，后果可想而知，只会让家长的心离我们越来越远。 肯定要利用好家长会，让家长们认可你对班级的治理模式，这样形成一种默契，家长们才不会对我们产生误会，我们之间才能架好一座桥梁。 固然，在我的教学和班级治理上还存在着许多的问题和缺乏，需要我连续努力去改良，同时也盼望大家能够多多帮忙我，指正我，在这里也想对在座的平常赐予我各方面关怀的领导教师们诚心的说声感谢，也祝福大家在20xx年的各个方面都能够洋洋得意，每天都喜气洋洋！ 教师年终工作总结 篇8 随着学期末的接近，我也同样与我的学生们一起学习、工作、成长。本学期的工作马上完毕，在这个学期里，我勤勤恳

32、恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。八年级是初中生在这三年中最为重要的一个，为了给学生的初三学习生活打下良好的学习根底，我把这个学期学生的个人学业进展看得非常重要。 本学期在教学上，我始终担当八年级前四个班和十一班的历史教学工作。教学工作的好与坏关系到整个学校的工作和将来的进展。为此，我着重做好以下几方面的工作： 第一，关注学生身心安康，注意培育安康的人格。我们教育的对象是人，所以学会书写好人生的“人”字非常重要。让学生从小具备一点爱心、一点孝心、一点公

33、德心是写好人字的根底。 教师们埋怨学生的行为习惯太差，校园的卫生状况不佳，为此校长提示教师要起到以身垂范的作用。这个示范作用也让我看到了意想不到的效果：一次，一个淘气的学生到办公室找我，我与他一起上楼时，他顺手就将刚吃完的冰糕棍儿扔在了楼梯上，我故作生气的样子让他捡起冰糕棍儿，并说了一番教育他的话，并让他把前面的食品袋也捡起来，他看上去很不情愿，走了一会，我把地面上的废纸捡了起来，这一举动让他感到有些意外，明显从前的不情愿早已烟消云散，他从我手中接过了纸团并扔进了班级的垃圾袋里。 对于一向行为习惯就不好的学生，我不去苛求他们成才，我所盼望的是能够尽可能引导他们成人。对此，潜移默化的作用显得尤为

34、重要，虽然说起来很空泛，就看如何去运用它了。 第三，在教学工作方面，仔细备课上课，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进展面对面的辅导，找出缺乏。 第四，为师者需不断提高自身素养，不断学习，让他们能承受到最新的学问。我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。积极参与教科研的课题讨论，撰写教育教学论文。只有自身不断学

35、习、不断思索，才能查找到工作的最合理方式。只有不断扩大自身的学问面，提高个人素养，才能提升个人魅力。这对于工作成效是很有帮忙的。 在教学中，常常向学生渗透：学问是不断更新的，我们要活到老学到老。做一个好教师，关键还是要专心去做，努力去探究，查找一条属于自己的路。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握特点、发觉规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 经过了这一学期的努力工作和学习，可以说我的教学阅历和

36、力量又增进了一步，使我受益匪浅，这除了自身的努力外，更得益于我校对年轻教师的培育和各方面的照看。一份春华，一份秋实，我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，在以后的工作中，我会更加努力的做好本职工作，为我校的进展做出更大的奉献。 教师年终工作总结 篇9 在我的意识里，一向认为自我是一名一般而凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上悄悄地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自我能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一向以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。所以，今日用文字记录

37、下来的也不是什么个人总结，而是自我工作这段时间以来的一些想法与做法。 一、完善自身建立，提高师德修养。 “爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的根本准则。我用自我的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。学校要求我重新接两班。刚刚和这两个班的学生建立起了感情，和搭班教师工作协作的也很融洽，时尽我所能进展教学。 二、不断努力奋进，提升业务水。 过去的一年，是我在小学数学教坛上不断探究，摸爬滚打的一年，同时也是我不断提高的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发觉了自我的缺

38、乏，找到了自身进展的方向。所以，我常常向其他教师请教教学上的问题，屡次进取参与市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参与远程教育培训，每学期都仔细完成上级领导安排的各项任务;准时归纳总结培训学到的学问。结合自身的情景，我努力探究，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自我的教学方法和思路。 在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，进取摸底了解学生的学习情景和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生进取思索，合作探究，建构学问发生进展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面，急躁细致，

39、培育优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有胜利，在欢快中学习，从欢快中得到进展。 三、与班主任、家长亲密协作。 常常与搭班教师相互沟通，反映学生时的学习、活动、生活情景，共同治理好学生;进取主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情景，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康进展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮助下，我也取得一些成绩。点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，职责在右，作为教师，我的追求不仅仅是要传授给学生学问和技能，并且要培育他们擅长观看，勤于思索，勇于探究的精神，更要塑造他们健全完善的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。