关于大学生学习总结集合5篇.docx

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1、 关于大学生学习总结集合5篇大学生学习总结 篇1 进入大三。最开头我想到的并不是立刻该学专业课了，而是意味着我将要退出学生会。在前两年里，那里给我留下了许多美妙的记忆，也让我学到了许多的社会阅历。在离别之前，特意上了几次系办，换了许多东西。可能以后也很难有时机再进那间办公室了，但我会始终记得曾坐在那里的人，曾静躺在那里的一份份资料 离开学生会后，我进入了另一个群体，那里也有的事让我感觉到新颖。九月，我成为了11届核工一二班的助教，开头了我新的工作。面对七十多张生疏的面孔，第三次迎接新生，第一次开班会，我自认为我是胜利的。面对大一的学弟学妹们，我有点紧急，但的是兴奋。我的性格打算了我不会去苛求别

2、人，也不会去无缘无故的骂人。在他们面前，我可能会给他们的印象是“好欺侮的”，所以也导致了现在有的同学肆意妄违，对班上的活动无太大兴趣和积极性。做助理的两个多月里，经受过了军训、团组织生活、辩论赛等等。我只能说，我做到了我能做的。但也因我的执着，为了让每个人都有表现的时机，让班上在辩论赛中失去了夺冠的时机，仅仅是个第三名而已。虽有圆满，但也让他们熬炼到了、表现了。今晚最终一场由于上课没能去，最终知道结果的时候，感觉到了一丝丝的欣慰，我也算是胜利了吧 除了工作，其他时间窝在寝室里。课本对于现在的我来说真的不知道该如何定位。我有我的目标，但我害怕地躲避，心思也并不放在学习上，成天拿着手机看小说，还标

3、榜自己是在学习“电子书”。回到寝室就知道打嬉戏，并不是没有其他事做，而是不想去做。 或许是生活所迫，或许是打击太大。现在的我萌发不出新牙 大一的时候，生活是一个人，好好学习每天向上；大二的时候，生活是一群人，朋友兄弟恋爱都像要；大三的时候，剩下几个人，我盼望不要遗忘。 有一天，有人对我说：“感觉好久没观察你了哦”，我只能笑笑，假假的答复只是没时间遇到而已，却始终无法说出真实的感受。 有一天，当和你亲近的人突然消逝，全部的联系方式都用完也找不到的时候，你会怎样？这样的痛，只有真正经受的人才能了解。 我只是一个一般的人而已 现在，我失去了许多，得到的也有许多。反反复复的经过，最终也把自己磨平了一点

4、。或许我的观点不正确，但我也坚持着走下去。 假如有人问我：“你对将来怎么看？”，我会微笑着答复“假如你学习不够优秀，那就去做别的事，而在那件事上你比别人更优秀。生活有许多路，选择适合自己的走。”，而我的的想法很简洁：顺当毕业，找个一般的工作，娶个不是很美丽的老婆携手到老，有个幸福的家庭，孩子孝顺，死后有人挂念。这样的日子就是我现在所追求的。 大学生学习总结 篇2 转瞬间我已经进入了大三，在二年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢乐和泪水，有胜利和挫折！有人总结，在任何一个学校,平凡的大学生是相像的,不平凡的大学生各有各的辉煌，我们不能满意于平凡，应当以更好的方式开头新一天, 而不是千篇一律的在每个

5、上午醒来。大学，是我们由稚嫩走向成熟的地方，在此，我们应仔细学习专业学问，拓展自己的学问面，培育自己的力量，那么，我在这里谈一谈关于我在大学里的学习阅历和心得体会。 大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了把握教师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业学问水平的根底上，有目的地丰富各方面的学问。假如说高中时的学习是幼儿学路由教师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场竞赛中，可以跨栏可以抢道可以跳动，而肯定不能在起跑线上等待教师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运发动，

6、他不能只听教练的意见，而应当自己进展思索，由于究竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。 至于学习方法，我信任没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪慧，但我知道“笨鸟先飞”，我应当属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课仔细听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比方数学、计算机和比拟重要的科目我上课就比拟用心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次清楚。在此我做以简洁归纳：做好预备，提前预习，这样在课堂上能够比拟顺当的跟上教师的节

7、奏，取得更好的听课效果；仔细听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中留意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，削减盲目性；定期复习，留意沟通，要避开因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，把握好复习的间隔；还有要多与同学沟通，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。 关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比拟重视根底的学科，肯定要把概念、公式弄清晰，肯定要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，我英语根底不是太好，但现在考研必需重新学习，英语是大学中的必修课程，大一、大二两年肯定要把英语根底打好，打牢，打实，这肯定马虎不得。由于大学要

8、求过英语四级，还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在许多单位都要求英语四级或者六级才能有时机面试的，所以英语学习至关重要，英语的学习在平常，主要是学问的积存过程。计算机学习，由于我始终对计算机很感兴趣，所以对于学习计算机就感觉要轻松一些，学院计算机课程学习的语言主要是VF，学校要求计算机必需过级，我在大一下学期学完VF课程后，大二上学期就过了计算机二级，总之，计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖，计算机必需学好，还有学精，平常上课要留意听讲，课后要勤上机练习，熟识所学语言，信任只要工夫下到了，没有不胜利的。 关于大学上课还有就是如何表现自己，比方说教师会问问题，你可以举手回答下列问题，

9、这样你不仅表现了自己而且还会增加在教师心目中的印象，我一共性格比拟内向的学生，一般我不会举手回答下列问题，但我会抓住一些时机来熬炼自己，比方说大学里面不少课程教师都会要求学生组成小组，然后做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精致的幻灯片并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，重点突出，这样就会给教师合同学留下一个深刻的印象了。 考试是学校生活里必要的一局部，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，肯定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是“临时抱佛脚”，我所说

10、的是最终的整理复习，固然这肯定要建立在平常的根底上，平常能够把教师所讲的东西尽力汲取，抽空多读一些课外书，在临考前，把所学的要考的学问点再重新在脑子里一点一点的过一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的一个环节，信任全部人都能做的很好。期末考试也是奖学金评比的重要指标，所以我们肯定要重视期末考试的重要性，这也在肯定程度上代表了你的学习成果。 还有一个我觉得很重要的就是学习规划，不管做什么事都应当有一个规划，大到自己的学习生涯规划，小到自己的一天什么时刻该做什么，这样你才能做到有的放矢。学习规划可以写在纸上也可以记在心里，我常常会把自己的规划写出来贴在寝室里墙壁上，比方说要考试，我常常

11、会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上，然后依据规划完成任务，有的时候规划时间是一个月，有的时候是一周或几天。所以，“把简洁的事情千百次地做好就是不简洁！”，专心做好每一次小事，日积月累，或许就将收获富足，即时的消化学习内容，有规律有规划地安排预习和复习，寻常多积存，学得轻松而开心。 大学里要充分利用各种资源，比方说图书馆、学术论坛、网络资源等，这里我着重谈一下利用网络资源，网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习，教师的教学供应了很多便利条件。目前，互联网上学习资源中，治理方面的资源极为丰富；收费、互助、免费应有尽有；形式与内容多种多样。比方说

12、我在考取网络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大局部资料是来自网络，为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离不开网络资源带来自己的丰富信息和资料，使自己在各种考试中能轻易适应。固然如何有效利用这些资源，是我们必需重视的问题，不适当的选择，会铺张精力，铺张时间，我们要选择适合自己的资源进展学习，这样才能做到事半功倍。 总之，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态，要布满信念，要凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习规划，合理安排时间，充分利用资源，依靠自己的努力和奋斗，信任自己，胜利将属于你！ 大学生学习总结 篇3 一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情

13、早被考试不抱负的惆怅所掩盖，大学生学习总结报告。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其这次我为了应付英语四级着实花了许多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且肯定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。 上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开头尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反应的一些消息给打击。现在我不得不为将来马上面临的就业危机而作好预备。原来嘛，众所周知我

14、们学校的牌子不是很硬；二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧急了；三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说现在很多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人生气。但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起。 来学校两年多也早已习惯大学生活紧急又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经生疏的朋友早已没有大一刚入学时的”拘束与隔膜。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然间或会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一

15、个沟通学问的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所承受的教育也是各个层面的，所以我肯定会好好利用这份难得的时机 ，珍惜这段珍贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。 大学生学习总结 篇4 一、引言 这份调查是为了了解大学生的学习态度，为今后教育改革供应的一个参考，课题组在在大学生学习探究的根底上，确定了一问卷调查为主，访谈为辅的讨论方法。本次调查对象在男女平衡上比例，从自己喜爱的课程可以看出，大学生对自己所选的专业交满足，说明大学生在对自己该选说明专业，适宜说明专业所了解的。依据大学生学习状况的课题问卷，本次调查除了考虑到男女比例外，还有被调查者的系别、专业问题。

16、所以被在调查者在系别上也是较平衡的。本次调查发放问卷50份，回收问卷也是50份，经过规律检验，最终有效问卷50份。依据课题问卷需要，调查对象是在校大学生。 二、正文 1、方法： （1） 调查对象：在校大学生 （2） 详细方法：采纳随机选取的方法；在不同时间段、不同地点分别进展调查。 （3） 资料收集方法：本次调查采纳问卷调查的方法收集资料，目的就是了解大学生喜爱在那个时间段上课，觉得的学习的态度、目的、如何？对学习有没有规划等等的学习状况的问题。调查问卷由本小组成员各自完成各自的任务，调查者发放给在校学生与回收（只有一小局部是被调查者，填写完当场回收的，其他度是隔天回收），实际调查样本的构成要

17、素状况如下表： 2、问卷分析 （1）88%的学生喜爱上上午三、四节课，许多人都不喜爱上早上一、二节和下午的课程； （2）30%的学生感觉学习压力大，据了解有许多学生报了专升本，55%的学生觉得学习压力不会是很大，15%的学生觉得对学习没有什么压力； （3）58%的学生没有逃过课，20%的学生只逃过一次，12%的学生逃过二次，10%的响声逃过三次以上，据总体状况来看，大局部学生都遵守校规校纪，学习态度仔细，只有极少数的学生常常逃课，学风比拟良好； （4）关于学习目的，30%的学生是为了更好地就业，40%的学生是为了自我更好地成长，10%的学生则为了更好地报答家人，20%目的不明确； （5）22%

18、的学生对自己的学习状况是自信的，48的学生处于迷茫的状态， 10%的学生弃权答复，20%的学生属于其他状况，据统计数据来看，还有大局部的学生学习目标不明确； （6）对四周的学习气氛只有10%的学生感觉良好，64%的学生感觉一般，18%的学生感觉差，8%的学生觉得很差，说明学习气氛步够好，还需要有待提高； （7）58%的学生觉得在大学里最重要的是学习，还是有许多学生是想通过学习来提升自己，8%的学生认为是恋爱最重要，8%的学生认为是社团工作，26%的学生认为是其他； （8）对于学习问题，14%的学生表示不喜爱自己所选的专业，22%的学生认为学习负担重，10%的学生是认为参与太多社团工或者是兼职，

19、2%的人认为是恋爱问题，52%的学生是其他； （9）14%的学生始终保持着奋勉向上的心态，不受到别人的影响；22%的学生受到别人的影响较大，所以学习心情波动较大；34%的学生觉得学习气氛没有高中那时候好，这也可能是教师没有那么严格，自主学习力量降低了；18%的学生认为是自身的缘由；14的学生有其他缘由； （10）22%的学生认为挂科很正常，58%的人认为是不正常，20%的学生是其他，还是有许多人努力不让自己挂科的； （11）在现在的社会竞争中，文凭、技术等的证书能在工作中起到很重要的作用，是就业的前提，是跟别人相考证比之下的优势，所以30%的人对 的欲望很强，20%的人较强，22%的认为一般，

20、只有6%的人有没有都无所谓； （12）10%的学生很喜爱做作业，54%表示喜爱，36%表示不喜爱； （13）对于是否有学生在考前临时抱佛脚的现象：18%的学生平常注意学问的积存，到考试就不用抱佛脚了；68%的学生在平常没有积存学问，在考试前需要花费大量时间和很大功夫去复习；14%的学生平常都不学习， 考试前很吃力；由以上状况的状况可以看出：还有许多学生是考前临时抱佛脚的； （14）10%的学生在平常学习和活动中做得很好，44%的学生能做到良好，38%的学生一般能按目标完成，8%的学生做得很差； （15）60%的学生能较把握选修课的学问，40%的表示不能，所以得出结论：大局部学生对选修课比拟重视

21、； （16）28%的学生认为在大学中能学到许多学问，26%的学生认为学到也用不上，38%的学生认为很一般；4%认为没有什么用和其他； （17）“对于学生的学习兴趣的状况”48%的学生表示很有兴趣，14%的学生认为无趣，30%的人认为不得不做，8%的人厌烦学习；由此看来：大学生的学习兴趣还有待提高； （18）44%的学生有时候会制定学习规划，24%的学生很少制定学习规划，16%的学生根本没有学习规划，只有16的学生有制定学习规划；因此：大局部大学生平常没有学习规划，铺张了许多该学习的时间； （19）10%的学生学习很努力，高达66%的学生觉得自己已经很努力了，14%的学生比拟努力，10%的学生表

22、示不努力；所以：在大学里的大学生学习自觉性需要很大地提高； 3、大学生对学习的熟悉： 总体来说，对于大学生的学习状况可以分为以下二种状况： （1） 有一局部学生认为学习不是很重要的，但学习却有是在大学中必不行少的存在，所以只有不挂科就行了。之所以喜爱在九点四非常去上课，是由于大学生的学习气氛与积极性很一般，也就是说没有了像在高中那样，教师统一治理的状况；所以学生认为首先要有充分的睡眠，明明知道学习也不在一时半刻就能学习学到，也要靠平常的积存；一、自身惰性； 二、简单受到别人的影响，自觉性不够高； 三、是平常缺少制定学习目标和学习规划的习惯。而且教师讲课讲重点或者只提及一局部学问点，盼望学生自己

23、去自学和挖掘新学问为主的学习方法；因此有许多人不知道从哪里学起，从而感觉到迷茫了，故而也不喜爱做作业，不得不交作业的时候在找别人的抄，当完成任务就是了，对学习也没有多大兴趣了。其实在大学里除了注意培育学习外，还需要培育其他力量。 （2）另一局部学生则认为学习最重要的，制定学习规划是必需的，平常要注意积存，不能光说不做。学习是很有用的，可以学到许多东西，选修课程也是可以把握的。由于学习不单单是为了报答父母，也是为了自身成长和以后的就业，学习气氛是好的，别人左右不了自己，那些都是外在条 件，所以从不逃课，考证欲望很强，对学习兴趣大，较努力学习，不用考试前临时抱佛脚。 4、影响因素： （1） 自身缘

24、由：自身惰性，但一局部人却严格要求自己； （2） 受学习气氛的影响； （3） 受兴趣、爱好的主宰，追求的目标各有不同； 5、总结和分析： 从中学到大学，是人生重大的转折点，大学生活的重要特点主要表现在：生活上要自理，治理上自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉，尤其是学习内容、方法和要求上想真正学到学问和本事，除了连续发扬勤奋刻苦的教学规律，把握大学的学习特点，选择适宜自自己的学习方法也是很重要的。大学教育除了要求把握比拟深厚的根底理论和专业学问，还要求重视各种力量的培育。所以，大学生的学习呈现出自主性的特点，由于也要重视其他力量的培育，故也呈现出专业性和综合性全面进展的特点。该学习什么，

25、如何学习都靠大学生自身，有没有学习气氛也在于个人自身的看法。所以，大学期间除要学习的专业学问，也应依据自身的特点，找到适宜的选修或其他方面的途径更好的进展自己。 大学生学习总结 篇5 一、紧抓常规治理不放松。 1、利用每周一的第一节升旗课对学生进展思想道德教育、安全卫生教育。本学期先后以外在美与内在美，安全伴我行，我的将来不是梦进展专题教育，用同学耳熟能详的事例感染他们。 2、依据本班学生的特点，刚开学就从多方面做了较为认真的调查工作，对相关学生的表现有了较为清楚的了解，在平常的工作中特殊的对他们进展关注，有的放矢加强教育和治理;每天坚持个别做学生思想工作。 3、对班级的卫生等各个方面的值日责

26、任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得比拟好。表现突出的有：胡哲、罗伟、缪云桥、陈哲、陈丽容等。 4、各期黑板报分组负责，更换准时且内容广泛。 二、积极联系各科教师，努力维护科任教师威信。 学生的主要任务是学习，成绩是学校、教师和家长最关怀的事情。针对每次单元检测，我跟科任教师进展分析和讨论，帮忙学生查找缘由和错误细节，总结阅历和教训，鼓舞先进，鞭策落后，让每一个同学学有所获。学习表现突出的有：李娟、刘进荣、陈浩、肖霞、胡晓霁、李登高、覃勇等。他们平常学习刻苦，方法得当。除搞好自身学习之外，还主动帮忙同学学习。 三、积极组织班级活动。 为了削减学生的违纪行为

27、，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，前半期搞了四期主题班会，初步养成了自觉学习，遵守纪律的良好习惯。另外，把班上学生分成十个学习小组，相互学习，取长补短。 四、鼓舞学生做好事。 前半期，我班做了几件轰动全校的好人好事。如拾金不昧：肖微同学在走廊上检到人民币若干元，主动交给班主任，再由班主任转交给失主;李丹捡到手表一块，主动交给学校;其他拾到几元、十几元的及一些物品的，都主动交给学校。还有捐款，我班同学表现特别积极，大家能一身化作千万身，一次性捐款276元，在全校排名其次。 五、取得的主要成绩及存在的主要问题 半期以来，在学校领导及任课教师的共同努力下，我们班班级中的分散力较强，同学们的思想积极上进;班级卫生随时洁净;在我校五.一征文评比中一个同学获得镇一等奖;中考中，我班年级前十名占五个同学。由于社会、学生、家庭等方面的影响，再加上本人力量有限，我们班还存在着一些问题，我的班级常规治理还有待于进一步精细，特别学生治理也有待于进一步加强，这些我将在今后的工作中不断完善。 【关于大学生学习总结集合5篇】