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1、 关于奉献的演讲稿12篇(谈奉献演讲稿) 三年后的我是什么样子呢?自己也很期盼。也想象了两三年后的自己,或许有许多不同的版本,或许铺满鲜花,或许布满荆棘,或许一个人欢乐着,也 许已经婚生子,或许被人宠爱着,或许已经担当起了更多的责任。将来有很多的不确定,但是我能确定的是两三年后的我应当还是在现在这个平凡的岗位 上每天重复着平凡的工作,不一样的是能有更不平凡的业绩。或许有人会觉得我没有报复没有抱负,但是每个人的价值观不一样,我的工作虽然平凡,但是我觉得他 让我充实,通过自己的努力让自己和目标更接近些,虽然间或有落差,但是我并不把它当成失败,可以为下一次胜利找到更好的方法,在落差中提升会让自己有不
2、平 凡的成就感,我喜爱被员工们信任的感觉,我期盼被领导确定的眼神,这就是自己的价值观,我就是这么简单满意的人。 我们的人生随时都面临着很多选择,或许两三年后我们这个大家庭里又有心的同时选择参加,有人选择离开,但是我想我还是会连续停留在这个让我拥有许 多感动的大家庭里,由于我在这里成长,由于我在这里进步,由于这里还有很多我熟识的笑脸。还记得教给我很多销售技巧的第一任店长,现在我把她教给我的也同 样的教给了我的员工;还记得在三九天为了给我们选到更厚一点的工装而逛变整个商场的丛姐,每次想起都会有感动;还记得第一次写工作总结时刘洋姐给我的很多 教导,始终受益匪浅;还记得第一次在工作中给我确定的肖凌姐,
3、让我觉得我可以做的更好;还记得那年的联欢会,我第一次站在舞台上用祝英台的身份英勇的表现 自己;还有那一堂堂生动并且让我们成长的培训,还有那些穿着我们品牌的衣服满足的走出我们店铺的顾客。正是这些点滴的回忆,累积成了今日的眷恋。 我是个恋旧的人,我想假如我离开,我会舍不得在工作中那些给过我鼓舞的人,我会舍不得让我很快进步的工作气氛,我会舍不得那些让我有许多动力的压力。所 以,即使两三年后的我或许会面临更多的选择,但我依旧会选择这个让我成长的大家庭,依旧会选择现在这个平凡的岗位,连续着平凡的工作,由于我就是个平凡的 人。 我想很多人都和我一样,即使是在两三年后,或者是十年二十年后,都盼望我们的生活和
4、者工作都有很多的转变或者不变。我盼望两三年后自己不变的是还 能像现在一样体会着工作的欢乐,还能像现在一样正确的面对压力,还能像现在一样懂得珍惜,还能像现在的一样有一个欢乐积极的心态,固然,我盼望两三年后的 自己还能像现在一样的美丽!盼望两三年后转变的是工作更能得心应手,是同事的典范,在工作中积存更多的阅历可以成为领导的好助手,盼望做工作总结时不会再 紧急颤抖,也可以像其他同事一样镇静自若站在新员工面前为他们做培训,盼望两三年后我可以更英勇的表现自己。回到现在,我是个拥有以上缺点的人,但是我希 望两三年后它们都已经被转变为优点。 无论我们是在两三年后想转变些什么,或者想证明些什么,我们现在能做的
5、就是脚踏实地的把握好现在,在每一个充实的今日累积沉淀,珍惜每一个时机,信任自己,心中永久要有一个信念,转变想转变的,证明可以证明的,上帝只挽救于自救的人。 以前,总是向往将来是多么的美妙,当我们从布满荆棘的过去蹒跚的走到将来时,只感慨现实的落差,却不知,今日的每一分收获都是昨天辛勤汗水的分散。我想对两三年后的自己承诺:为了两三年后和更自信的你相遇,我会在今日就做好预备的。 两三年后的我,拭目以待! 关于奉献的演讲稿2 各位同事: 大家好: 争奇斗艳的百花踏着节拍掀起喧闹的五月,生气盎然的春意铺满了广袤大地,窗外的鸟儿唧唧喳喳叫个不停,花儿草儿随风摇曳,香气四溢,而窗内满目可见的,是身穿白大褂的
6、天使们劳碌的身影,她们正穿梭于每一个病房观看病情,正全神贯注的为病人打着点滴,正着急仔细地挽救着生命岌岌可危的病人,就这样,在窗外的一片翠绿芳香中,在窗内辛勤劳碌和药水味中,我们迎来了自己的节日-国际护士节。 小时候我的体质差,总是上医院,对于小孩子来说医院是一个令人恐惊的地方,由于那里有可怕的针头,有难闻的的药味儿,但是,我却深深的喜爱上了那里的天使们,以致于高考后我义无顾的选择了护士专业,她们会在我打针时赐予我温顺地劝慰,或讲个故事或和我谈天来转移留意力,我坚信她们就是电视里所说的仙女姐姐。我喜爱看到护士们那明媚暖和的笑容,和她们那身白色衣挂,我觉得那是宏大神圣的衣服。在学校里我的教师曾说
7、。只要你穿上了这身衣服你就选择了奉献,在护理岗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感动着:爱与被爱、奉献与欢乐,都是我生命中最华彩的乐章,每一个音符都伴随着我的热血击打我澎湃的胸膛。 记得我刚进入医院工作的第一天,我正拿着书走在去护办室的路上,正在感慨最终实现了自己的幻想的时候,只听一叠叠仓促的声音:“快快快三房12室,右心衰竭”我先是一愣,然后快速的扔掉书推起抢救车,在心里一遍遍念着“要稳稳稳”,快速赶过来的护士接过抢救车,立即给老人建立静脉通路进展心肺复苏的救治。我看着他们忙的焦头烂额,为挽救垂危的生命,为履行着自己的职责,为实现南丁格尔的诺言,突然我感觉到这一切好像很熟识,但内心有种无力感
8、,由于我现在还只是天使里面的菜鸟。我还需要学习更多经受更多。 我们的职业有一个漂亮的名字,白衣天使,仅仅四个字,却赐予我们最崇高的赞美,医院里充满的是病痛,死亡,我们会用自己最高的职业素养,用一颗奉献生命的心,践行我们的诺言。即使会很劳碌,即使成天都是闻着药水味,即使要承受更多压力,即使,但我信任我会坚持我的幻想,在每天收获感动,学会感恩,为自己为生命的努力感到骄傲,选择这个职业我将今生无悔。 关于奉献的演讲稿3 敬重的各位领导、各位教师: 大家好。 很荣幸能够站在这里和教师们共诉心声。今日,我演讲的题目是青春的奉献与欢乐同在。 各位年轻的同仁,当我们从师范院校毕业重新回到高中的时候,你我都已
9、经站在了青春的尾巴上,而我们的青春与学生的青春将在同样青春的XX市一中实现交融。不管我们是怀着怎样的目的与心态走上讲台,既然在千万种社会分工中选择教师作为自己奋斗终身的职业,那么我们的青春将注定与奉献同行,而青春的奉献又与欢乐同在。 亲爱的同事们,当年你满怀信念地走进漂亮的市一中时,是否曾听说过一中教师爱岗敬业的感人故事?是否曾感动于四周教师的无私奉献精神?晨光熹微,学校里已有校领导们巡察的身影和班主任们疾步的脚印;办公室里,伏案备课的教师们总也停不下那劳碌的笔尖;夜色已深,查完晚休的教师们才从宿舍楼里静静静地离开。他们没有惊人的壮举,也没有耀人的光环,只是竭尽全力地将学生引向学问的此岸。命运
10、赐予了我们这样一个职业,年轻的我们责无旁贷。 不得不成认这样一个事实,教育教学工作的简单性和全面性使得教师在工作中许多时候是不欢乐的。各种类型的淘气学生,忙不完的考试,繁琐的日常治理,经常会让我们这些年轻的教师感到力不从心,倍感倦怠。而年轻的我们能用激情与活力一扫内心的阴霾,赶走身心的疲乏。繁忙的工作阻碍不了我们轻快的步伐,十点半值过晚班我们依旧可以哼着歌回家, 年轻的活力让我们时刻精神焕发。 前不久在网上流传很广的一段视频新教师醉酒道出了教师们的艰辛与不易:这些年的补课加班白发长满头,这些年的工资单啊看着泪直流;咽喉炎颈椎病是你给我的礼物;下班回家影对月,谁知吾辈心中寒,然而在唏嘘感慨的同时
11、,我们还不得不欣赏这位改歌词的教师敢于自嘲的乐观心态,这其实是另一种意义上的阳光与向上。青春的我们同样需要这种心态。 先贤孟子把“得天下英才而教育之”作为人生“三乐”之一,年轻的我们假如能够把布满激情的青春奉献在教书育人上,在对学生灵魂的塑造中体验制造的幸福,在与学生真诚的沟通中获得真挚的情意,在这个喧嚣急躁的社会中留取一份淡泊安静的心态,那么我们就能够让青春永驻,就能够找到属于我们的欢乐与幸福。我们很难想象一个不幸福的教师如何让学生获得人生的幸福。亲爱的同事们,年轻的我们日子可以清贫一点,但欢乐不能丢;工作可以劳累一点,但安康不能丢;生活可以平凡一点,但追求不能丢。我们只有喜爱生活,认同自我
12、,心存对教育事业的敬畏,不断追求卓越,才能不断体会来自职业的幸福。 最终,我想用代表着青春的文体完毕我的演讲:我们爱教育,不爱教条;爱生活,也爱生命;爱时尚,更爱传统。不是叛逆者,不是卫道士,不是空想家,我们是80后年轻教师。我们用行动践行着教书育人的使命,我们和别人不一样,我们是辛勤的园丁。 感谢大家。 关于奉献的演讲稿4 敬重的各位评委、各位教师: 大家好!这天我演讲的题目是让奉献无声的流淌。 我的父亲是一名教师,从小,我就幻想有一天我也能像父亲一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。之后,我读到这样一首诗:我是一个教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天
13、,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的幻想!带着这份激情与幻想,我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台,从今,我拥有了一个和父亲一样神圣的名字教师! 20xx年9月,我满怀兴奋来到了我幻想的党坝小学,在这短短的一年里,在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵:这内涵不只体此刻某个人身上,而是整个群众,他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在
14、讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的甚至为了那份职责而永久的倒下了。他们甘于奉献,无怨无悔,用自己的青春和生命保卫了职业的圣洁,用行动诠释了师德的”真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永久是阳光绚烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!(家长寄语大全) 其实,在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二!而他们都是我要学习的楷模,于是,在工作中,我发奋完成我所担当的每一项工作,竭尽全力把它做到最好,专心去呵护和教育着我的学生。我知道,教育是个艰难的灵魂和性格塑造工程,那就让我在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的学问,
15、幽默的谈吐来制服的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧! 捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工,从事着太阳底下最光芒的职业,我们倍感骄傲。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芳香;没有掌声,我们却赢得敬重与欣赏; 没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着胜利的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选取了教育,就要无怨无悔。正因,我们是荣耀的教育工!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春消逝
16、憔悴红颜,我们照旧永守心中这盏期望之灯,倾心教育的热土,同铸不朽之师魂!最终,让我们一齐再次重温那首小诗:我是一个教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾 我的演讲完毕! 感谢大家! 关于奉献的演讲稿5 今年,我特别荣幸的成为了一名xxx农场中学的人民教师。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应,几个月的教育经受,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。 一转瞬,我已
17、经工作三个多月了,在这三个多月内,我经受了很多意想不到的困难,但是我有着剧烈的责任感和事业心,为人民的教育事业能呕心沥血,对工作一丝不苟,更有阅历丰富的教师的辅导,所以即使遇到这样和那样的困难也会想方法克制。正如我们大学时的教育学教师说的一样:教师的参天大树是长成的。在嫩江农场中学这样一个暖和相宜的生长环境,我正由一颗小树苗快速成长。 开头时我的确不是很适应,上课的时候同学们不能仔细听讲,纪律性不强,我对他们感到很头疼。这是我的第一批学生啊,我特别想努力教育好他们,让他们成才,可是我的方法似乎和他们很不对路,上课时同学们不怎么听我的。对一个问题讲了好几遍,做练习题的时候还是能消失这样那样的问题
18、。对于这些问题,我当时真不知该如何是好。幸好,我们办公室的其他几位教师很热心,给我很大的帮忙,我还和赵艳敏教师结成了师徒对子。她教给了我很多有用的方法,例如强调纪律的重要性,上课时要反复强调,该活的时候活,该仔细听讲的仔细听讲,要合理利用惩处,惩处的目的是让学生知道以后应当怎样做,对于作业和东西收不上来,我让学生自己治理自己,有时候这样的效果反而更好,能够把工作交给学生完成,对学生也是信任和考验,我也能多把时间放在预备教学上,使课堂更活泼并让学生多学学问和新的方法。 真的当了教师以后才知道教师的工作不好做,但既然选择了这种事业,就要努力,不能辜负领导和学生家长的期望。假如你是一丝春雨,就要滋润
19、更多的小草;假如你是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;假如你是一缕阳光,就要暖和更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边,这样的教育工又何尝少呢?他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执着地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的亲人病重在床,却舍不得离开孩子,舍不得请一天假;有的虽已年近半百,却仍旧孜孜不倦,学新理论,学信息技术,不断更新观念,做到了人老心未老;有的甘心献身于教育事业,不为名,不为利,他们无怨无悔,用自己的青春和生命来保卫职业的圣洁,用行动来诊释师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长
20、、孩子们的,永久是阳光绚烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!“教育无小节,节节是楷模”。教育学生是个艰难的灵魂和性格塑造工程,就让我们在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的学问,幽默的谈吐来制服学生的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧! 捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工,从事着太阳底下最光芒的职业,我们倍感骄傲。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芳香;没有掌声,我们却赢得敬重与欣赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着胜利
21、的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。由于,我们是荣耀的教育工!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春消逝憔悴红颜,我们照旧永守心中这盏盼望之灯,倾心教育热热土,同铸不朽之师魂!我骄傲,我是教师;我傲慢,我是人民的教师! 感谢大家! 关于奉献的演讲稿6 敬重的各位评委、各位朋友: 大家好!我叫张彩霞,来自松林小学。今日我演讲的题目是青春在奉献中闪光。 一年年春华秋实,一载载桃李芳香。在这草长莺飞、生气盎然的漂亮季节,在博爱教育蒸蒸日上、跨更加展的今日,我作为博爱教育战线上一般的一员,心情无比感动。“捧着一颗心
22、来,不带半根草去”。在如诗如歌的教育岁月里,我和我的同事们醉心于三尺讲台,徜徉于课堂之间,以教书育人为荣,以爱岗敬业为乐,付出真情,奉献爱心,播撒盼望,收获感动,用青春与热血谱写无悔的赞歌! 松林小学,是我工作成长的地方,更是孩子们心仪的精神家园。这里有一个优秀的群体,处处是爱校如家,爱生如子的楷模。“追求是人生的动力,剧烈的事业心、高度的责任感是胜利的根底。”这是我校校长张景财多年来遵守不渝的座右铭。他常说:“家长把孩子送到学校,就是把家庭的全部盼望托付给了学校,我们肩上责任重大!让每个学生都有进步,为学生的一生进展奠基,是我们永恒的追求!”他每天伴着晨曦而来,踏着星光而去,不辞辛苦,无怨无
23、悔。他坚持在人品道德、学识修养等方面为我们作出典范:地上有了垃圾,他不厌其烦地弯腰捡起;下水道间或被堵,他挽起袖子准时疏通;遇到教学上的疑难,他身先士卒查阅资料,与我们共闯难关。他还时刻把学生的吃住、安全等问题放在心头,坚持24小时值班制。无论谁当班,他总是每天晚上按时查夜,遇到刮风下雨,总要多查几遍,看学生的被子是否盖的严实,看学生睡得是否平稳。我们都情不自禁地说:张校长,学校就是您的家!您就是学校的守护神呐!”他听了只是微微一笑,说:为每位学生负责是我们义不容辞的责任! 张校长用崇高的师德影响并感动着身边的每一个人;用无声的语言带出了一支业务精湛、敢打敢拼的教师团队。迎朝霞,送夕阳,岁岁年
24、年;顶寒冷,冒酷暑,风雨兼程。( )建校十年来,我经常被教师们的工作热忱所感动:感动于教师们那拼搏向上的干劲;感动于教师们和时间赛跑的执着;感动于教师们无私奉献的精神;感动于学校团队无穷的典范力气。 冰心曾说过“爱在左,责任在右”。我们把太多的爱给了学生,却在自己的孩子最需要的时候含着眼泪离开。刘琳教师,常年担当毕业班教学,年幼的孩子发高烧输液,而刘教师依旧在三尺讲台上,欢乐着学生的欢乐、幸福着学生的幸福,她的班级形成了高度的分散力,被评为“省级文明班级”。张艳红教师声带小节,可刚刚恢复,就重返校园,坚持给学生改作业、上晚自习;晁西兮教师急学生所急,想学生所想,专心呵护学生的心灵,成为孩子们的
25、“其次位父母”。孙丽娜、赵玲玲教师把学生当成自己的孩子,细心呵护,倍加关心,被学生亲切地称呼为“教师妈妈”;皇趁霞、侯玉仙教师放弃节假日的休息时间,组织学生排练英语短剧,屡次在省英语短剧展评中荣获一等奖;体育教师王小艳、乔忠义,不是顶着炎炎烈日,就是冒着刺骨寒冷,带着学校田径队进展训练。他们坚信:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。当获得县田径运动会团体第一名的消息传来,孩子们都流下了幸福的眼泪。一桩桩一件件,不胜枚举,我的同仁们用她们的责任与坚守诠释着松林人的博爱与追求。 披星戴月,寒来暑往,一干就是十年,我们没有辜负上级领导和社会的信任:全国英语教学试验学校、省教育变革典范学校140多项荣
26、誉记载了我们走过的不平凡的路,20余次全县教学质检名列第一的佳绩就是最好的见证,1600余次教师获奖是苍天不负有心人的回报,1500名学生夺魁是我们辛勤耕耘的丰硕成果。不懈地努力,不懈地奋斗,松林小学在最短的时间内就以“高质量、有特色”成为博爱教育乃至省市教育的一面旗帜。 一晃走上讲台已十六年,作为一名青年教师,我有着浅尝甘霖的欣喜、也有着屡遭挫折的痛楚。是学生纯洁的眼神给了我力气,是同事绚烂的微笑给了我鼓舞,是家长无言的信任给了我士气,让我义无反顾地去战胜困难,去体验教育的真谛。早晨,抛开熟睡的孩子奔向学校;晚上,伴着灿烂的星光回家。咆哮的狂风、滂沱的大雨、严寒的冰雪,阻挡不了我迈向学校的脚
27、步。付出的是辛勤与汗水,收获的是幸福与甜美忘不了淘气的哇王奇冒雨遮盖我的自行车,忘不了平日舍不得花一角钱的吴耀辉递给我热乎乎的烤肠,更忘不了58名孩子共同为我唱响生日歌谣 “为什么我的眼里常含泪水/由于我对这片土地爱得肤浅”。放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种味道都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是盼望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。 悠悠岁月,生命如歌,行者无疆,继往开来。“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”是这个时代的呼唤,我将用自己的双手和我的同仁一道悄悄耕耘,辛勤工
28、作:用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负,以百倍的努力,创特色、办名校,打造优质教育资源,办人民满足的教育,再铸博爱教育新辉煌! 关于奉献的演讲稿7 敬的各位教师,亲爱的同学们: 今日的演讲主题很好,“感恩、责任、奉献”,我想,其内在有一种深层的规律关系。感恩于责任,报恩于奉献,在担当责任中感恩,在学会感恩中奉献。 感恩是一种处事哲学,是生活中的大才智,可以涤荡世间尘埃。种种失败,都需要英勇地面对、豁达地处理。学会感恩就学会了一种哲学。心怀感恩的人,生活会赐予你阳光,让你布满盼望。怀着感恩之心生活,精神家园才会永久年轻。 感恩是一种生活态度,是安康人格的表现。感恩说明
29、一个人对自己与他人与社会的关系有着正确的熟悉。学会感恩就学会了一种生活态度,透亮而干净的心是欢乐所在。 奉献是人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境地。每个时代、每个人的奉献的积存就是财宝的积存、文明的积存、社会生产力的积存。积存越多,社会进展和进步的速度越快,国家就越富强。因此,奉献是爱国主义的一种表达。 假如没有一份对自身生命的珍重,对他人命运的敬重,对社会进展的剧烈的责任感,是难以做到这些的。寻找历届胜利校友的胜利阅历,她们身上的一个共同特点,就是志存高远、懂得感恩。她们在投身祖国的事业中实现人生的价值,同时又着眼现实,做好力所能及的事,自觉奉献,努力成为有益于社会的人。 同志们,
30、在物质生活较为丰裕的今日,责任、奉献,这座精神的“金字塔”不能倾斜,对于今日的你们来说,无论是实现自己的抱负理想,还是担起肩负的责任,感恩意识与奉献精神都是不行或缺的品质,都需要注意养成,自觉践行。只有懂得感恩,学会奉献,我们才会真正懂得敬重,领悟责任,我们的社会才会多一份理解和宽容,多一份和谐和暖和,多一份真诚和团结。 同志们,毕业之际,你们对家长心存感谢,你们对教师心存感谢。今日我要特殊强调的是,教师也特别感谢你们,当教师踏上三尺讲台的那一刻起,就在享受着教育带给我们的欢乐,它让我们有那么多的时机体会胜利和挫折。看着曾经悄悄无闻的学生在自己的“点拨”下,成为学习中的强者,怎能不欢乐?看着小
31、女生敢跟自己为一个见解争辩不休,怎能不暗自欣喜?看着自己在学生的作业上写下一句句鼓舞的话,画出一个个滑稽的表情脸谱,怎能不喝彩?看着毕业后的你们,还能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰? 企业也特别感谢你们。首先,感谢你们对公司的信任;其次,在这几年,每一年的学力进步,丰富多彩的社会活动,你们的风采,你们的一系列成绩,给公司增加了光荣,给社会各届留下了深刻的印象。第三,在运用新技术中要感谢你们的探究精神和实施的严密协作。 同志们,从现在起,你们已不再只是爱的承受者,也应当是施爱者,应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望你们懂得感恩,学会奉献,响应时代的呼唤,扬起青春的风帆,以
32、满腔的热忱,去开拓,去制造,去拥抱无穷的盼望。 关于奉献的演讲稿8 敬重的各位评委、各位教师: 大家好!这天我演讲的题目是让奉献无声的流淌。 我的父亲是一名教师,从小,我就幻想有一天我也能像父亲一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。之后,我读到这样一首诗:我是一个教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的幻想!带着这份激情与幻想,我踏上了由学问、情感、抱负、
33、信念汇成的三尺讲台,从今,我拥有了一个和父亲一样神圣的名字教师! 20xx年9月,我满怀兴奋来到了我幻想的党坝小学,在这短短的一年里,在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵:这内涵不只体此刻某个人身上,而是整个群众,他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的甚至为了那份职责而永久的倒下了。他们甘于奉献,无怨无悔,用自己的青春和生命保卫了职业的圣洁,用行动诠释了师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永久是阳光绚烂的笑脸!他们
34、的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神! 其实,在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二!而他们都是我要学习的楷模,于是,在工作中,我努力完成我所担当的每一项工作,竭尽全力把它做到最好,专心去呵护和教育着我的学生。我明白,教育是个艰难的灵魂和性格塑造工程,那就让我在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的学问,幽默的谈吐来制服的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧! 捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工,从事着太阳底下最光芒的职业,我们倍感骄傲。没有
35、鲜花,我们却拥有满园的桃李芳香;没有掌声,我们却赢得敬重与欣赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着胜利的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选取了教育,就要无怨无悔。由于,我们是荣耀的教育工!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春消逝憔悴红颜,我们照旧永守心中这盏期望之灯,倾心教育的热土,同铸不朽之师魂!最终,让我们一齐再次重温那首小诗:我是一个教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至
36、整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾 我的演讲完毕! 感谢大家! 关于奉献的演讲稿9 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! 我是来自四年级的高美娜 高美娜今日我朗读的题目是奉献就是欢乐 。 人人都常说:“生命的意义在与奉献,而不在与索取。”而我,却不相 信。“莫非奉献了什么,生命才有意义吗?奉献了什么就肯定会很欢乐吗?” 于是,我打算亲身体验一下,看看究竟奉献是不是真的很欢乐。 我走到公路边,观察一个小弟弟摔了一跤,出了许多血,正在哇哇大 哭。我走过去,把我口袋里的餐巾纸拿出来,为他擦洁净血,简洁地包扎 了一下,并劝慰了小弟弟,他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。 我又走到草地边,
37、发觉一块标有“踏入想一想,小草也在长”的警示牌 倒了。我用完全力想把这块警示牌立起来,可是,这块警示牌太重了,我 根本就抬不起来。最终,我观察了一位阿姨,就恳求她过来帮助,过了不 久,这块警示牌最终又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我,小草也像在 和我点头。我也快乐地笑了。 通过这两次的奉献,我最终明白了哦,奉献就是欢乐! 关于奉献的演讲稿10 敬重的各位领导、各位同事:大家好! 我叫xx,是xx-xx的一名教师,今日我演讲的题目是立足岗位做奉献创先争优领先锋。我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。“教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长学问的导师,是人类
38、思想文化的传播者,各种人才的培育者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、抱负信念的塑造者。党员教师,不仅仅要学习作为典范的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建立时期的劳动榜样,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。“寻常时期看得出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出“,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有很多悄悄无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了很多闪光点,感
39、受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。要做一名好教师首先必需有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关怀学生。学生确实存在“好“与“差“的差异,教师要因材施教,对“好学生“关爱备至,而对“差学生“更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发觉他们学习上每一点滴的进步,去查找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的确定和鼓励,让他们感到暖和,增加自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性“.这样,他就会把教师当成知心朋友,情愿向你畅快乐扉,情愿承受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的典范和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身
40、正,不令则行;其身不正,虽令不从。“因此幽默幽默的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的学问,犹如温暖的阳光照耀到学生的心灵上,使他们感到暖和、舒服、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,敬重感,即“亲其师,信其道“.作为一名党员,一名教师,我的大局部生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中,有欢乐,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己共性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;
41、忠诚,是人的一种境地,更是一种行动。在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必需严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不 能用简朴的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。 关于奉献的演讲稿11 敬重的各位评委、教师: 大家好!这天我演讲的题目是让奉献无声的流淌。 我的父亲是一名教师,从小,我就幻想有一天我也能像父亲
42、一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。之后,我读到这样一首诗:我是一个教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的幻想!带着这份激情与幻想,我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台,从今,我拥有了一个和父亲一样神圣的名字教师! 20xx年9月,我满怀兴奋来到了我幻想的党坝小学,在这短短的一年里,在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的
43、:这不只体此刻某个人身上,而是整个群众,他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的甚至为了那份职责而永久的倒下了。他们甘于奉献,无怨无悔,用自己的青春和生命保卫了职业的圣洁,用行动诠释了师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永久是阳光绚烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神! 其实,在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二!而他们都是我要学习的楷模,于是,在工作中,我发奋完成我所担当的每一项工作,竭尽全力把它做到,专心
44、去呵护和教育着我的学生。我知道,教育是个艰难的灵魂和性格塑造工程,那就让我在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的学问,幽默的谈吐来制服的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担“的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧! 捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工,从事着太阳底下最光芒的职业,我们倍感骄傲。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芳香;没有掌声,我们却赢得敬重与欣赏; 没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着胜利的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选取了教育,就要无怨无悔。正因
45、,我们殊荣的教育工!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春消逝憔悴红颜,我们照旧永守心中这盏期望之灯,倾心教育的热土,同铸不朽之师魂!最终,让我们一齐再次重温那首小诗:我是一个教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾 我的演讲完毕! 关于奉献的演讲稿12 各位评委、各位教师们: 大家好! 我是来自学校的一名一般的小学教师。春去秋来,不知不觉中,我已经在教室这个岗位上度过
46、了十四年,十四年过去了,我还是一如既往的爱我的工作,我始终认为,教师是人类灵魂的工程师,是太阳下最光芒的职业,在这十四年里,我的感受有特别多,其中有一条我更深信不疑,那就是教师的爱心与责任,推举另一篇爱与责任演讲稿。 回忆十四年前,当我刚走进校园,走进教室,走上讲台,面对那群天真得意的孩子们,面对那一双双求知的眼睛,我就深爱上这份职业,我就感受到一种神圣的责任感与使命感。我每天都与孩子们相对,他们是纯真的,是得意的,他们对世界布满了奇怪,在他们的心中,我们这群教师是高大的,也是他们最崇敬的。家长把自己的心肝珍宝送到学校,便把全部的责任交到了我们手的内容,是他们人生大厦的奠基者。以高尚的人格感染
47、他们,以干净的仪表影响他们,以和气的态度对待他们,以丰富的学识引导他们,以博大的胸怀爱惜他们是我们最重要的责任。 其实,教师这份职业不仅仅是宏大的,还是平凡的,我们每天都重复着同样的工作,批改作业、上课、辅导孩子,这一件件事情开起来是如此的平凡,可是,如此平凡的事情假如没有爱心与责任,却是无法完满的完成。每一张教案,每一堂课,每一次作业,都需要去仔细对待;学生上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去亲密关注;思想、心理、学习、身体、共性进展,都需要去全面关怀;活泼好动的、缄默寡言的、优秀的、顽皮的、聪慧的、落后的,都需要去细心呵护。有人说:一个学生的失败对于教师来说只是几非常之一的失败,对于家长来说却是百分之百的失败。作为教师,不管是什么事情都不能有半点马虎,不能有丝毫的松懈,我没有理由让自己的学生失败,更没有权利放弃任何一个学生。我要努力做学生心中的好教师,我要努力给家长一个安康、聪慧的珍宝,我要用爱心与责任对待每一件工作。 教师的爱心与责任直接关系到孩子们的成长,直接影响到孩子们的将来,教师的爱心与责任是作为教师必不行缺少的素养,是干好一切教学工作的根底。由于心中有了爱心与责任,才能让我们在艰难的环境中不觉得清苦,在繁忙的工作中不觉得劳累。由
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