关于寒假读书的一些心得体会.docx
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1、 关于寒假读书的一些心得体会_寒假读书心得体会 作为一名年轻的班主任,我在处理班级一些麻烦的事情时会感到有些迷茫,特殊是针对小学一年级的孩子,他们天真得意、活泼好动,有着较强的奇怪心,但是缺乏正确的推断力量。如何让孩子们更好地熟悉自我,熟悉到问题的正确性,如何与这些布满童真的孩子进展有效地沟通、沟通,对于我来说特别重要。寒假里,我再一次仔细阅读并细细品尝了孙蒲远教师漂亮的教育这本书,的确是受益匪浅,感受颇深。这本书,就像黑夜里的一盏明灯,给我指出了前进的方向,我不再迷茫,也不再困惑,一个个鲜活生动的例子,似曾相识,孙教师是那么急躁细致、不厌其烦地去处理去对待,她时时刻刻用她那平凡而宏大的爱心去
2、暖和着每一位孩子。 孙蒲远是爱的大师,是脱离了浮华的爱的大师,而漂亮的教育一书的确值得我们仔细阅读,仔细思索。 书上有这样一句话:班主任是世界上级别最低的主任,但又是世界上最重要的主任。读完了这本书,我确实有这样一个感受。在与家长朋友的沟通中,家长也常常说:“孩子听教师的要比听家长的多许多。“还有人会说:“看,这个班孩子的做法真像他们的班主任。“这一看就是某某教师带的班。“其实,这都是班主任在平常的工作中对学生的一种耳濡目染,一种侧面熏陶,使孩子在无形中形成的一种定势,一种倾向。正如孙教师说:“班主任在小学生心目中的地位是至高无上的,孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程度。小学班主任对自己的.学
3、生影响特别大,班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风,班主任常说的话将成为这个班的座右铭,班主任的好恶将会成为这个班学生的是非标准,班主任的言谈举止对学生性格气质的形成都起着举足轻重的作用。“读了孙教师的书,让我更加意识到,教育孩子不是光靠教师尊严,师生关系的融洽,关键在于教师要千方百计营造一种和谐宽松的气氛,这样孩子才情愿接近你,也情愿把自己的想法告知你,这不仅需要热忱和坚忍不拔的精神,更需要师生间的心灵沟通,我从孙教师的身上找到了作为一名班主任,首先要具备什么,要有一颗珍贵的童心,我们只有变成孩子,才能懂得孩子,理解孩子,教育孩子。 教育过程中,要把敬重孩子放在首位。从小被人敬重的人,有很强
4、的自尊心、自信念,简单形成完善的人格。而我们不管作为教师还是家长,一味的盼望孩子能听我们成年人的话,经常无视孩子的需要,不考虑孩子在想什么,不体谅孩子的境况,不顾及孩子的自尊心,不了解孩子的苦恼和,只靠着我们想象的状况去教育孩子。一旦孩子的行为出乎我们的预料,或者孩子没有按我们的要求去做,我们就可能对孩子不满足,甚至批判孩子。孙蒲远教师告知我们“惩处是教育失败的根源“,惩处的结果让学习吃力的孩子更加自卑,让经常消失问题的孩子更加,让原来就顽皮的孩子丢失自尊心和自信念,让这样的孩子失去了童年的欢乐。那么,当孩子犯了错误的时候不许批判吗?不是!没有批判就等于放纵孩子的不良行为,但是批判的时候,肯定
5、要讲清其危害,告知孩子这样做为什么不行以,这样做对别人、对自己、对集体有什么不好。 教育孩子,教师要有一颗宽容的心。宽容不同于纵容,宽容的前提是理解。教育家陶行之曾说过:要想做孩子的教师,你首先要变成孩子。调皮是孩子的特点,是正常现象,犯错误是难免的,我们不行能限制他,我们要从他的调皮中找寻身上闪光的地方,用观赏的眼光对待孩子的调皮,这时我们的工作就会变得主动和轻松起来,甚至还可以从中得到很大乐趣。固然,教师对学生的宽容不是对学生无原则的迁就和让步,他是以学生熟悉错误为前提的。对已经熟悉到错误的孩子的宽容是启发孩子自我教育的有效方法。孙蒲远教师教给我们许多宽容的方法,给胆小而又出错的孩子一句劝
6、慰;给知道自己错了的孩子台阶下,用显微镜找调皮包优点,给矫情的学生一个存在的空间,包涵学生进步过程中的反复 让我们牢记孙教师“宽容与赏识让教育更漂亮,爱心与才智让教育走得更远。“的经典话语,让我们把宽容、赏识、爱心、才智赐予我们的孩子,教师爱学生,学生感到幸福,教师也会感到幸福;同样,我们也会得到了学生最真挚的爱。这就是全部班主任的幸福,这样的教育也是最为漂亮的教育。 关于寒假读书的一些心得体会共享(篇二) 我有一套特别好看的书,书名叫作丁丁历险记,它是比利时作家埃尔热创作的作品。书里的仆人公丁丁养了一条特别聪慧的小狗,它的名字叫米卢,他们总是一起和黑暗、邪恶势力作斗争。我最喜爱丁丁系列故事中
7、的第一本丁丁在刚果,书中叙述的是特殊爱动脑筋的丁丁,他被坏人抓住了,却丝毫不紧急,而是静下来想方法,并用自己的才智从坏人的眼皮子底下逃了出去,不仅如此,他还想方法把人质也给救了出来,真是太了不起了! 翻阅着手中的丁丁在刚果,我情不自禁地崇拜起我的偶像丁丁。他最令我佩服的就是他爱动脑筋的优点。故事里的丁丁不幸被坏人抓住了,他不慌不忙地坐下来想方法,用自己的方法战胜了那些邪恶势力,为了一网打尽,他还想方法把他们的同伙也抓了起来一起送进了警察局。在那样紧急的状况下,他那样镇静,那样冷静,不像别人,遇到困难,全身抖动,完全没了办法。这就是由于他有一个爱动脑筋的好习惯!从丁丁的身上,我知道了,在那样的困
8、难面前,光可怕是没有用的,只有冷静下来,开动脑筋才能解决困难。 说到丁丁,我又想起了我自己。在生活中,我就是缺少了丁丁的这种遇到困难多动脑的好习惯。记得有一次,我回到家,发觉妈妈给我带回来了一套电动小车的制作材料,我欣喜万分,抓紧动手做了起来,我根据图纸。做完了底盘,又安装好了上面的零件,再把线一股脑儿都连上,最终装上马达,安上电池,一按开关,电动小车却一动不动,我觉得特别惊奇,可是,我又没信念修,最终只能放弃了。这时,妈妈走了过来,看到这情形,妈妈接过小车,认真看了看我连接的线路,又看了看图纸,发觉我把电线连错了,她边思索边把线路一根一根修改了过来,最终,小车最终在妈妈的帮忙下开动了起来,我
9、当时快乐极了,同时也为自己的不动脑筋,轻易放弃感到一阵惭愧。是呀,遇到问题,不动脑筋想方法解决,却直接放弃,那可不是真正解决困难的方法!遇到困难,要开动脑筋去克制它这就是丁丁在刚果给我的的礼物,以后,我肯定会像丁丁一样,努力做一个爱动脑筋的男子汉! 关于寒假读书的一些心得体会共享(篇三) 我国宏大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。朱熹也曾说过,“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”由此可见,读书不在多,而在于是否读的精。对于书,只有善读,才能像蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝一样。读书是为灵魂查找的镜子,我们必需专心去领悟书的思想内涵和精神实质。 读书给了我学问,读书给了我乐趣,读书
10、更给了我力气。读书,让我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事,读书给了我最大的东西就是,“学问,它丰富了我的大脑,增长我的见识。” 书,是翻开学问大门的钥匙,所以我们要像海绵吸水那样,汲取着学问的点点滴滴。在学校的号召下我阅读了由宿春礼先生主编的思路打算出路一书。 首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着奇怪的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后好像感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮忙。看了这本书后,感觉与众不同,一生中我们拥有很多选择的最正确机遇,关 键在于你的头脑中是否形成了正确的思路,并决心为之付出与奋斗
11、。多一个思路多一种出路。概述生动而鲜亮地诠释了人生的处世与生活才智。主要从展现最优秀的自我,把握人生的关键点,学会选择,懂得放弃,做人与处世的才智以及有幻想才会有奇迹等诸多方面将生活的才智授予我们。 海伦凯勒曾说,“当一扇门关闭的时候,另一扇门就会翻开。然而我们太多时候总是圆满地盯着那扇已经关闭了的门,从而对那道为我们放开的门视而不见。”生活从来不会是风平浪静,一帆风顺的。无论是学习,工作还是生活,我们时常会遇到令人麻烦的问题。面对苦恼,面对问题,我们应有直面的士气,更应有科学的克制方法与思路。缺乏阅历与阅历的我们更需以该书为指导,让其成为翻开我们心扉的金钥匙。思路打算出路一书教会了我如何在工
12、作中最大限度的发挥自己的优势,克制自身的缺乏;教会了我如何把握人生的十字路口,谱写美妙而绚丽的人生华章;教会了我如何在这个物欲横流的社会中以豁达乐观的.心态看世界。本书以生动鲜活温馨感人的小故事将生活中的哲理与才智向我们娓娓道来。其中给我印象特别深刻的是以下这则故事: 读小学的时候每天要经过一条国道。路两侧总是有货车上落下的焦炭块儿。我顺手捡一些,带回家给母亲好炉子用。那东西燃劲儿大,能节约不少煤,因此,母亲夸奖过我几次。有一天,为了博得欣赏,我趁放学时在路上奔波到天黑,整整捡了一书包焦炭。回到家,将辉煌战果献给母亲,她却没了往日的欢乐,镇静脸问:“你的作业做完了吗?”“固然没做完,”我很扫兴
13、地咕哝着。母亲说:“顺手带些焦炭回来,没错;特地去捡它,那不是你的事。我不是要看你带回多少焦炭,而是要看你带回多少学问。”读高中时,我迷上了“文学”,成天谋划写作,心思不在学业上,成绩很差。虽然我内心为此很恐惊,但总梦想着一鸣惊人,然后躲过高考,被大学破格录用。最终有一天我的文章见报了。我兴冲冲奔回家,送给母亲看,她深深地叹了一口气:“你损失的,比得到的要多得多。” 大学泡汤了。我当兵到了部队。在一次小型军事演习中,我所在的连队以50%的“伤亡”战胜了“敌军。全连官兵欢呼雀跃!但当天晚上的总结会上,首长否认了我们,他指出:在真实的战场上,你们在成功后的两个小时内,就面临全军覆没。第一,你们的兵
14、力已经难以应付敌人的后援;其次,特别严峻的是你们在成功后就昏了头,竟然没有一鼓作气准时占据某战略制高点。 这则小故事给了我很大的启发:许多时候,我们在为自己的“胜利”而得意时,事情却慢慢露出其为难的一面。衡量胜利,不仅要看得到了什么,更要看自己为此失去什么。如此道理在教育中也能得到深刻的验证。一些教师片面追求升学率与成绩,教学手段缺乏科学性,无视学生的素养与德育教育。更有甚的为让学生体罚或者变相体罚学生。虽然学生最终的学习成绩可能会有所提高但这同时却带来了极大的负面影响。学生中很多走向社会后缺乏力量,难以适应社会的剧烈竞争,于此同时,由于长期以来德育被无视,很多人在踏上工作岗位之后不遵循社会最
15、起码的道德底线,对社会的危害自然可想而知了。 外表看来的胜利,实在是布满沉重代价的。 我们每天忙劳碌碌,很少停下来思索,许多事情都是想固然地去做,往往忽视了怎么做才是最便捷的,忽视了怎么做才是最有果的,忽视了自己想要的毕竟是什么东西。只有做一个真实的自己,运用我们心灵的力气,开发我们的潜能,不停地思索,不停地创新,才有光明的道路。 比大陆更宽阔的是海洋,比海洋更宽敞的是天空,比天空更宽敞的是思路。换一种想法,会换一种心情;多一个思路,会多一种出路。 关于寒假读书的一些心得体会共享(篇四) 作为教师,从书本中猎取学问尤其重要。人类制造的学问财宝,犹如浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方
16、面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的学问充实自己。 不仅仅教师要读书,每一个想提高学识的人都要读书。自我校开展读书沟通活动至今,我们每一位教师都感到受益匪浅。我们由被动到主动,由要求变成习惯,由自己读到全体共享。读书成了我们日常生活不行缺少的一局部。在这一个学期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。 常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。“我们渴望读书,渴望获得学问,但是我们却经常会有这样的怀疑:我们应当如何读书?自古以来,人们猎取学问的途径多种多样,而读书作为其中一种既一般又直接但却特别有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中猎取学问就显得尤其
17、重要。人类制造的学问财宝,犹如浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的学问充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么“书中自有黄金屋“等等,都缺乏取。 为了使读书到达更好的效果,我除了擅长动脑,找到所读文章的“眼睛“,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。固然读书要有好的效果,思索是最重要的,但是正如俗话所说:“好记性不如烂笔头“, 把思索的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思索,也可以帮忙我们记忆思索的结果,便于日后比拟、综合、分析。假如所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。
18、它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。 读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生愿意与我走近,常把心里话告知我,向我诉说苦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生沟通,这不能不说是一笔最珍贵的财宝。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是,我的心情都莫名的感动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的详细表现。 更深的体会是教师的胜利,来自学生要当一名优
19、秀的教师,首先就熟悉教师是什么?要教好自己的学生,首先必需熟悉学生是什么?答案是明显的:教师是人,学生也是人。如何做人?其实这不只是学生应当学会的,更应当是我们教师要学会的!从众多的教育家的言行中我们不难发觉,做人贵在“求真”。只有“真”才是美,只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积存,始终以来,我就以教育家的胜利阅历为借鉴,坚持以“仔细负责”处世,以“严于律己,宽于待人”为原则,我觉得,作为一位教师,首先必需做到: 一、说到做到,从不失信; 二、言传身教,以身作则; 三、敬重学生,一视同仁; 四、讲求效率,认真仔细; 五、严于律己,宽于待人; 六、精读细讲,教学相长。 常言道:书到
20、用时方恨少,事非经过不知难。有人说,教给学生一杯水,教师应当有一桶水。这话当然有道理,但一桶水如不再添,也有用完的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水“、“长流水“。“问渠哪得清如许,为有源头活水来“,“是固教然后知困,学然后知缺乏也“。因此,在学习中,书本是无言的教师,读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员供应了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,如同一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和打算学习什么、怎样学习、学习的”进度等等。 简言之,同时结合自己的教育教学实际,我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简洁的事,但也并不
21、是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习,不断积存阅历,长期地保持一颗奇怪心,想一想今日学生又将演出一幕怎样的好戏?我今日又将看到孩子们的什么新把戏?我自己又该为他们做些什么事?到处为孩子们着想,在为学生做些你力所能及的事时,你也必定在一步一步的接近胜利! F132.cOM更多心得体会小编推举 寒假读书的一些收获共享 【荐】 读书使人充实,思索使人深邃,交谈使人糊涂。在阅读相关作品时,脑中不停的有新的想法,对于阅读过程中的所思所感,需要专心得体会记录下来。怎么才能用文字的方式把心得体会记录下呢?下面的内容是范文资讯网小编为大家整理的寒假读书的一些收获共享,仅供参考,欢送大家阅读。 寒假读书
22、的一些收获共享【篇一】 有人说过:文学是比鸟飞得还远的幻想,比花开得还美的情感,比星闪得还亮的才智,是我们一辈子都忘不掉的信念。 这本书的是苏联的一位红军战士尼古拉奥斯特洛夫斯基,他1919年参加共青团,1927年,全身瘫痪的他用笔做武器,在双目失明的状况下,由他口述,妻子撰写,开头了长篇小说(钢铁是怎样炼成的)的创作。 一自身的特别经受为素材,设置了一系列精彩的故事情节,塑造的仆人公保尔,布满了革命抱负和坚决的信念。 保而生活再社会的底层,受人欺侮,被人熬煎,但他不为命运所屈服,而是用自己的毅力和不屈不挠的精神,克制种种困难,最终成长为了一个新时代的英雄,成为了人们心目中的典范,鼓励了一代又
23、一代的有志青年。保而的生活所遇到的困难不是一般人可以克制的,保尔为了实现自己的抱负坐过牢、负过伤,而且双目失明,四肢瘫痪,也需是老天爷发善心,通过妻子达雅的照看下、帮忙下,他费尽心思写的书最终出版了而且大受欣赏,而妻子达雅已经转为正式党员,他们的幻想最终成真了。 从这本书中我们可以知道,只要有保尔的这种坚持信念、身残志坚的精神不管什么抱负都能实现,不管什么困难都可以克制。 只要你翻开这本书,便会被场景的生动,仆人公坎坷的命运和惊人的毅力所深深吸引,心灵震撼,感情升华。 寒假读书的一些收获共享【篇二】 这个假期里,我读了三本书,大林和小林、蓝鲸的眼睛、嘭嘭嘭。下面我来说说我的体会和感受。 大林和
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