关于导游的实习报告(3篇).docx
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1、 关于导游的实习报告(3篇) 一、实习目的: 旅游治理专业面对现代旅游业,依据旅游业形势的进展培育拥护党的路线,适应生产、治理、效劳第一线需要的德、智、体、美等方面全面进展的高等技术应用性特地人才。学生应在具有必备的根底理论学问和专业学问的根底上,重点把握从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的根本力量和根本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。 二、实习过程: 时间:4月18日5月8日 人物:带队教师:余美珠队员;蓝燕平邱宇杰等16个同学。 地点:将乐玉华洞。将乐,古称“镛州”,三国东吴永安三年(公元260年)置县,是福建省七大古县之一,素有“文化之邑”的美称。中国四大名洞
2、之一的玉华古洞,是国家重点风景名胜区。古洞总长5公里,有藏禾、雷公、果子、黄泥、溪源、白云六个支洞,共169个景点。它形成于二亿七千万年前,由海底沉积的石灰岩经过三次地壳运动的抬升和亿万年流水的冲刷、溶蚀、切割而成,属典型的喀斯特地貌景观,如今正处于发育生长期,是一处胜景天成、如梦如觉、自然幻化的人间仙境。 4月10日确定了实习的人数16个同学,地点在将乐玉华洞。 4月13日分别和公交公司。学校后勤中心。汽车站。旅游摄影协会联系我们出行的车,最终权衡之下我选了公交公司。 4月15日和其它三位同学到公交公司商定价格,来回接我们的发车时间。 4月16日到教师领取相关文件和郭经理联系好相关事宜。 4
3、月17日整理行囊,交待相关事项,特殊是个人小药箱,带厚衣服,防蚊虫的。 4月18日教师和我们到了将乐玉华洞景区,郭经理安排助理吴姐来接待我们,安排我们的住宿点,下午郭经理召开了一个会议,会后郭经理还特别关怀我们的生活方面,特地要吴姐在这方面多重视。 4月19日上午8:10吴姐在导游科介绍我们同时指派了8个资质历深精彩的导游当我们的教师,随后就开头实习生活。 4月23日吴姐安排了考试,大局部的同学都精彩的通过了。 4月24日导游科刘科长,来检查我们的把握程度,以及提示我们在带团过程中的留意事项。下午我们全部正式上岗。 4月30日为迎五一,刘科长安排工作,有六个同学被安排到景点定点。 5月6日上午
4、11:30郭经理召开了一个会议,张经理。刘科长出席了会议,主要是看看我们这段时间学到什么。对景区有什么好的建议。同学们都很活泼,纷纷说出自己的自己的感想。中午单位进行了小型聚会(饭局)。 5月8日上午9:30我们返校,刘科长代表单位来送我们。 三、实习总结: 经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我在大学学习中难以学习到的。就像如何与同事们相处,信任人际关系是大家都要面临的问题。我充分的体会到一个人的语言表达力量。肢体表达力量。微笑效劳是多么重要。导游是景区的主要载体,游客最多接触的就是导游,一个景区的客源,不仅靠景点的知名,还有精彩的效劳。一个好导游:要博览群书,到处留心。当导游要了解的
5、学问太多了,包罗万象,今日学到了一点东西或许当下用不上,但说不定哪天就用着了。所以,导游的学问要求没有什么严格界限。还要热忱:带团中以饱满的热忱面对客人,即使你很不快乐了,也不要带到工作中,游客是跟你来玩儿的,不是来看你脸色的。固然还有责任心:这点要时刻保持,导游的工作事无巨细,突发事情太多了,所以要有剧烈的责任心,真遇上事情了,要冷静处理,以大局为重。导游工作是一项综合性很强的工作,工作范围广,责任重大,作为“民间大使”,往往代表了旅游地的形象。导游除了要加强业务学问方面的学习外,还必需加强职业道德修养。 在这个学习和联系的过程中,我觉得在工作中仅靠我们课堂上学习到的学问远远不够,因此我们要
6、在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的根底上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是特别重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本事,在今后的工作中也是不能无视的。课本上学的学问都是最根本的学问,不管现实状况怎样变化,抓住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上,消失挫折感,但我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?固然还要加强自身素养的提高,例如:实务力量,应变力量,心理素养,适应力量等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是特别重要的。 整个实习过程中,我们队员遵守单位的各项规章制度,团结同事,
7、互有协作精神,仔细完成领导交办的工作。不断加强根底技能等各方面学问,对游客仔细负责,工作表现优秀。但也存在缺乏不少队员地方口音太重,有口头禅和在面对一些比拟挑剔。难缠的游客不能应对自如。 经过这次实习,让我学到了很多很多,无论是专业学问上,还是为人处世上,受益匪浅,感谢将乐玉华洞供应了这次实习时机。 关于导游的实习报告2 导游效劳是旅游效劳的一个组成局部,是在旅游活动的进展过程中产生的,随旅游活动的进展而进展。导游效劳是一种高智能、高技能的效劳工作,它贯穿于旅游活动的全过程。在为期三个月的导游实习中,对于导游效劳工作我有了更深的了解。 一、实习概述 实习地点:实习目的:了解旅行社经营治理过程,
8、把握导游业务。 实习内容:跟团学习导游带团技能,了解旅行社各部门的工作程序,并独立带团。 二、谈导游 (一)首先我想说说对导游的熟悉: 导游是种职业,是门技术,是门艺术,是门科学。 导游是一种职业。旅行社是旅游业的一大支柱,导游是旅行社的门面和旗帜,一个好的旅行社必定有好的导游,这些人是旅行社的顶梁柱。导游有专业和业余之分。常言道,“三百六十行,行行出状元”,现在看来是远远不止了。“状元”指某一专业领域内的佼佼者。何为佼佼者?就是在导游工作的各方面都出类拔萃者。干导游这个职业主要表现在思维方式,表达力量,办事效率,应变力量等方面的与众不同。同时还要有职业修养和职业道德。 导游是门技术。任何工作
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