关于教师考核年度述职报告三篇.docx

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1、 关于教师考核年度述职报告三篇教师考核年度述职报告 篇1 一学年来，本人担当了初三两个班的数学教学工作和一个班的班主任。在教育教学工作中，坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生全面进展，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 一、加强师德修养，提高道德素养 我在工作中，仔细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等教育法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去

2、标准自己的行为。对待学生做到：民主公平，公正合理，严格要求，急躁教育;对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表，在“两*一做”活动中，取得了显著的成绩。 二、加强教学理论学习，练好扎实的教学根本功 在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。仔细学习贯彻新课程标准，钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点，把握学问的规律。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难

3、，实行相应的措施，提高学生学习的兴趣。 2、课堂上的状况。严格实施121导学模式，组织好每一堂课的教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对

4、后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 三、加强素养教育理论学习，提高教育教学水平 在工作中我积极学习新的课改理念，加快教育、教学方法的讨论，更新教育观念，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的力量。在教学中，我大胆探究适合于学生进展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习，提高学生自学力量;同时为学生供应时机，培育他们的创新力量。 其次加强教法讨论，提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他教师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补

5、自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，急躁对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜爱我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。 四、加强教育教学讨论，提高教育科研力量。 在教育教学过程中，我发觉了一些新问题，运用新的课改观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的”观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注意发觉新问题，解决新问题，以素养教育为动身点，提出的观点，积极撰写教研论文，积极上公开课，研讨课，并以副主编编写书籍公开发行。 五、遵守职业道德

6、，加强廉政自律 在工作中，我能够遵守学校的各项规章制度，坚持不迟到、不早退，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。能听从学校的工作安排，办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象，不向家长索要，严格用教育局颁发的教师道德标准严格要求自己。 正由于自己一年来，德、能、勤、绩、表现突出，被区评为“优秀班主任”，被学校评为“优秀劳开工”。 做为一名教师，教学是我的根本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓

7、前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 教师考核年度述职报告 篇2 本学年，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 作为一个教师，我很清晰为人师表的重要性，教师是人类灵魂的工程师，

8、要育好人绝非简洁的事情，做学生的好教师，做学生的好朋友，做学生的心理医生，关注学生的安康成长，从不体罚或变相体罚学生，不污辱学生人格是我一贯坚持的原则。 在这个原则下，我感觉到我也收获了学生们的敬重等，课堂上，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习。 在培育学生形象和抽象、分析和综合思维力量的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。 以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参加、主动探

9、究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展。 我喜爱自己的事业，兢兢业业地、按时、按质地完成每一项工作。并且尽量争取多听课，多参与学习培训，从中学习别人的特长，领悟其中优秀的教学艺术。使我在工作上得到了长足的改良，也大大地提高了自己的工作效率。 我喜爱自己的学生，喜爱自己所从事的教育事业，这份喜爱，促使我在德，能，勤方面不断地努力想方法提高自己，也使我从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并能运用有效的工作时间做好自己的份内之事。 俗话说“金无足赤人无完人”，我总感觉自己在教学方面还有许多的缺乏，这也鞭策我在今后的工作中，要多

10、学习，多动手，多思索，多总结，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎样，盼望自己能在今后的教学工作中，逐步完善教育教学方法，争取更大的进步。 教师考核年度述职报告 篇3 我校在20xx年，全面贯彻落实党的教育方针政策，加快和深化教育改革，从学校实际动身，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的榜样小学而奋斗。全面推动素养教育、德育教育、目标治理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，做出了较大成绩， 现总结如下： 一、根本状况： 二、任务目标： 学校办学理念：让每个学生都成才 学校工作思路：保三优，创三新。即保优秀的教学成绩，保美

11、丽的校园环境，保优良的校风校纪。创出教育科研新成果，创出课堂教学新模式，创出教学装备新特色。 三、落实状况： 1、积极筹备素养教育现场会，让每个孩子都成才是我校素养教育成果展现的主题 2、建成微机室。四月初，学校连续召开全体师生大会、学生家长大会，发动群众，集资、捐资35000元，购置了学生气、教师机、打印机，连通了校园局域网，从三年级起开设了信息技术教育课，受到了广阔群众和各级领导的好评。 3、防非期间，严格按上级要求，准时制定了防非工作预案，成立了防非工作领导小组，组长由村支书担当，副组长由校长担当。实行网络领导，校长抓各班主任，班主任抓学生小组长，小组长抓组员。既可层层落实，又可避开穿插

12、感染。严格落实7种制度：学生每日安康日报表制度。重点统计有无发热忱况。教师签到制度。防非期间，不准请假，不准外出。晨检制度。教师到校后，每日测量体温，并记录在册。门岗登记制度。防非期间，严禁校外人员进校，特别状况，要做好登记，并测量体温。值班制度。严格落实双人双岗，电话畅通。消毒制度。明确专人负责消毒工作，早、午各消毒一次。坚持日报告制度。落实突发大事紧急处理制度：如有发热病人，马上进展隔离。由专人负责，马上向上级报告，向卫生部门报告，实行紧急抢救措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期间，无一例“非典”病例和疑似病例，打赢了防非硬仗。 4、加强教育教学常规治理。 教师备课是上好课的前提。我们强调教师的备课要克制形式主义、教参搬家。要重点备教法、备学生，变学生学会为会学，教给学生学习方法，提倡自主学习、自主进展、分层教学、因材施教。要常常分析教师备课状况，指导教师备课。鼓舞教师的创新精神。 【关于教师考核年度述职报告三篇】