冬季森林防火主题班会教案(7篇).docx
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1、 冬季森林防火主题班会教案(7篇)冬季森林防火主题班会教案1 【教学目标】 1、愿意看看、听听、安全视频,理解故事内容,增加防火意识。 2、能结合生活阅历,说说对火的熟悉和玩火可能导致的后果。 【重点难点】 增加防火意识,说说对火的熟悉和玩火可能导致的后果。 【教学预备】 1、“火娃”图片,幼儿安全视频不留情的大火、音乐杨基歌。 2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和担心全用火、玩火的图片。 【教学过程】 1、身边的火娃 师:这是什么?(出示“火娃”的图片),你的身边有火娃吗?火娃可以帮忙我们做些什么事情? 师:对,火娃的本事真大,可以帮忙我们煮熟东西、给我们带来暖和,我们的身边离不开火娃,可是,你
2、们知道吗,假如人们没有正确用火,或小朋友去玩火会发生事情呢? 2、不留情的大火 师:是的,大火无情,我们一起来看看、听听故事不留情的大火 师:谁来说说故事里发生了什么事情? 师:是的,假如人们不正确用火,小朋友玩火,火娃就会发脾气! 3、安全闯关,对和错 教师逐个出示安全用火和担心全用火、玩火的图片,请幼儿区分行为的对错,同时出示笑脸和哭脸标记牌,假如认为是正确的就站到在笑脸前面,假如认为是错误的就站到在哭脸前面。 4、嬉戏:我是小小消防员 师:假如万一真的发生了火灾,我们就要拨打电话“119”请消防队员来,我们来做一个“小小消防队员”的嬉戏吧!听消防队员们集合了! 教师播放音乐,请幼儿感受稳
3、健、有力的音乐风格,带着幼儿听音乐做做消防队员仿照动作(戴上消防头盔,穿上消防服、消防胶靴,集合,开着消防车动身、使用水枪灭火、救援,等等。) 冬季森林防火主题班会教案2 活动目标: 1、了解简洁的消防安全学问。 2、学习自救逃命的本事。 3、提高自我爱护的意识及应对突发事故的力量。 活动预备: 1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅学问。 2、在父母带着下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的学问。 3、彩纸、记号笔人手一份。 4、火灾录像、烟雾发生器等。 5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室四周。 活动过程: 一、谈话,回忆消防的相关学问 1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西
4、?(依据答复在投影仪上展现相应的照片) 2、消防车与平常的汽车有什么不同? 3、遇到火灾应当怎样拨打119电话? 请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。 二、学习自救逃命的本事 1、突发事故(配班教师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在教师的指挥下快速撤离现场。 2、刚刚小朋友是用什么方法逃离的? 3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃命时怎样做才是又快又安全的。(播放逃命录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;查找安全出口快速逃离。) 三、设计安全出口标志 1、从活动室动身到安全的地方操场,一共有几条安全通道? 2、这几条安全通道上有安全
5、出口标记吗? 3、你想怎么来设计安全出口标志? 4、幼儿设计安全出口标志。 5、幼儿粘贴安全出口标志(提示幼儿粘贴时留意箭头的方向。) 四、逃命演习活动 1、我们要来进展一次消防演习,你听到警笛声后怎么做? 2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进展逃命自救演习。 3、室外集中:你在逃命过程中遇到了什么困难?是想什么方法解决的? 冬季森林防火主题班会教案3 活动目标: 1、教育孩子放假期间不玩火,远离火。 2、增加孩子的防火安全意识。 3、情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法。 4、培育幼儿乐观开朗的性格。 活动预备: 可能导致火灾的物品图片、场景。 活动过程: 一、谈话导入。 1、教师:明天
6、开头我们幼儿园就放假了,小朋友们在家里休息,过些时间就要过年了,过年的时候大家都很快乐,会用各种方式来庆祝过年,你们家是怎么庆祝过年的? 2、教师小结:新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的”降临,还有一些人会在家里点上香烛。 二、出示图片,引导孩子熟悉可能导致火灾的物品,增加孩子的防火安全意识。 1、烟花爆竹。 (1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的使用的话会发生什么危急呢? (2)请幼儿说说。 (3)教师小结:烟花爆竹虽然好玩,但是这些事危急物品,点燃后会燃烧,假如乱玩就简单使自己受伤。这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便,会发出吵闹的噪
7、音和污染环境。假如不当心着火了,会发生许多危急的事情,会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。我们在家里不要去玩烟花爆竹,也不要去点香烛,假如你们家里要放烟花和爆竹,你要站的远远的不能靠近,以免烧伤了自己。 2、取暖用具。 (1)天气很冷了,小朋友在家里会怎么让自己温和呢? (2)幼儿说说。(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯) (3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢? (4)教师小结:这些物品都是要用到电,电也是一种很危急的东西,平常我们不能单独插电源,尤其是当手里有水的时候肯定不
8、能去触碰电源插座,简单导电,更不能为了温和去有火的地方烤火,这样简单发生危急,简单发生火灾。 三、发生火灾时正确的处理方法。 教师:假如着火了怎么办呀?在屋里着火了要怎么做呢?我们应当怎样跑出去呢? 教师小结:我们在屋里着火了的话,我们就要抓紧跑出屋外。先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。应当立刻的跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。小朋友假如遇到火灾我们不要慌张,不能站在原地哭,我们因该自己想方法逃出去,像我们刚刚说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑出去。 四、完毕局部。 教师总结:在我们生活中有许多地方都
9、简单引起火灾,所以小朋友们更该留意安全,远离火、不玩火、不玩电器插座、不乱玩烟花爆竹。一些很简单引起着火的物品也要远离,并在家里提示爸爸妈妈正确防火的方法 活动反思: 活动开头,让幼儿主动探究、查找日常生活中不能任凭说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。表达纲要理念,进展幼儿语言表达力量。活动中,通过看火灾录相及贴近幼儿生活阅历的几个片断,使幼儿在大脑中形成表象,并让幼儿通过观看、思维、想象,自主做出推断,丰富幼儿安全防火学问,从小培育安全意识,为幼儿一生可持续性进展打下坚实根底。最终,采纳嬉戏形式,让幼儿在嬉戏中学会自救学问、技能。总之,在整个教育活动中,坚持面对全体,敬重、
10、关注每个幼儿,给全部幼儿供应开放的环境,同他们一同探究,始终做幼儿的支持者、参加者、引导者、合,丰富了幼儿防火学问,提高了自我爱护力量。 冬季森林防火主题班会教案4 一、活动目标: 1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,爱护环境,喜爱自然。 2、让幼儿了解森林火灾发生的缘由,以及森林火灾的危害。 3、学习森林防火安全学问,初步把握根本自救逃命的方法及技能。 二、活动预备:森林防火的课件、故事。 三、活动过程: 1、出示图片: 2、提问: 这是什么地方?(森林) 这么漂亮的森林,我们应当怎样来爱护它呢? 3、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的.危害。 4、提问: 看到图片你
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