关于教师新学期的工作计划5篇.docx

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1、 关于教师新学期的工作计划5篇 一、指导 以学校和年级组 二、教学目标 通过分析学生的实际状况，加强对学生规律思维训练力量、归纳力量的训练，养成良好的学习习惯，把握好物理的学习方法，加强试验操作力量培育，进一步打好根底。做好学生的竞赛辅导工作，争取在物理竞赛中取得好成绩，完成初中物理的复习工作，争取中考全面获胜。 三、详细措施 1、坚持集体备课，加强各教师间的联系，相互取长补短，发挥群体力气。 加强教法讨论和发挥最高效益。 2、教学中应做到由浅入深，由易到难，循序渐进，点面结合，逐步扩展。 3、强化月考，关注教学成果。 4、加强试题收集与讨论，了解并把握中考试题和中考命题的趋势。 四、复习规划

2、 第一轮复习，以课本以及力量训练为依据，复习初中物理的根底学问与根本试验。 其次轮复习，以自编讲稿为依据，分类复习。 第三轮复习， 关于教师新学期的工作规划篇2 一、指导思想： 当学生承受肯定的课本数学学问后已不满意课内的学习，盼望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽学问、进展特长。作为一名数学教师应积极组织各种数学课外活动为学生制造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境，它比课堂教学更具开放性，更有利于因材施教。开展丰富的数学笔记活动，激发儿童的课外实践活动为着眼点，使学生喜爱活动，愿意参加。无论是活动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应表达趣味性。趣味性是针对活动课的内容

3、和方法而言，以吸引学生参加，使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣，生动活泼主动地猎取学问。让学生一个良好的学习环境中培育了学生安康的学习情感，创设了一个敢于竞争、擅长竞争的学习气氛，培育了学生忠诚、坚决、自信的意志品行。 二、活动目标： 培育学生参加数学课外实践活动的兴趣，展现数学的奇妙魅力，激发学生探究求知欲望，培育学生的思维力量，使学生在数学素养上有进展和提高，为学生进一步学好数学打下坚实的根底，引领学生走进奇妙的数学的海洋。 三、活动要点： 仔细组建数学课外实践活动小组，带着学生走进丰富的数学世界。 1、开学初组织成立数学课外实践活动小组。制定课外实践活动小组活动规划，落实详尽的课外实践

4、活动小组活动方案，表达小组的特色。 2、课外实践活动小组活动定课程，为开展广泛的数学活动供应切实素材。把学生的数学活动落到实处，每周的活动时间，教师特地指导，力求做到周周有目标，有内容，有落实。 3、开展读报和阅读数学书籍活动。指导学生广泛阅读，让学生享受读报的欢乐。要求有条件的学生自行购置数学书籍，课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前搜集一些书籍中的背景资料推举给学生。利用生活中的数学资源，让学生体验数学的有用价值。生活中到处有数学，各种媒体中数学内容也特别丰富。一方面教师要广泛收集适合于学生的数学资料、信息，一方面要求学生针对学习内容收集生活中的各种数学问题，然后组织

5、学生在课堂中争论讨论收集到的数学问题和信息，这样既拓展了教材内容，又让学生充分体验了数学的应用价值，同时又增加了学生学好数学的信念！ 4、开展丰富多彩的活动，为“数学课外实践活动”供应动力支撑。在正常进展数学课外实践活动的同时，开展肯定的主题活动把数学课外活动推向高潮。 四、活动形式： 课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学习相结合。 关于教师新学期的工作规划篇3 金秋九月，秋风送爽。调整了一个假期我们用新的姿势迎接大班。为了给孩子制造更深远、更宽阔的进展空间。面对家长的殷切期盼和马上开头的工作，制定班级规划如下： 一、班级状况分析 本班共有37名幼儿，男孩21位，女孩16位，

6、其中包括原来的中二、中一班的幼儿和2个新入园幼儿，可以说是一个新组合的大家庭，许多习惯和常规都要从新适应、培育。班上孩子们平均年龄在五岁左右。通过一周的观看，我们发觉，有很大一局部幼儿性格好动，爱说爱闹，留意力不集中，特殊是经过假期的休息以后，孩子们心情不稳定，对新环境新朋友新教师布满了奇怪，家长们也对我们的工作持疑心态度，因此急需调整常规，使班级工作能够尽快步入正轨。 二、班级工作总目标 以幼儿园工作规程和北京市幼儿园教育纲要为指导，以“走进绿色童年，感受生态文明”的生态特色幼儿园建立为中心，将园本教研与班级生态课题讨论和幼儿一日生活有机结合，准时捕获生态教育信息，把握教育契机，取得家长的支

7、持，引导幼儿关注并积极参加生态教育，并从中获得学问技能的提高，培育幼儿良好的道德品质，促进幼儿身心和谐进展。 三、班级工作重点 （一）教育教学 在幼儿一日生活中，以“在教学活动中，教师如何捕获良好的教育契机，促进幼儿全面进展”为主题，结合上学期幼儿测查结果，注意把握教育契机，引领孩子积极参加生态教育活动，在幼儿一日生活中留意幼儿各方面力量的进展，促进幼儿良好品德和学问技能的进展。 1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字气氛，合理地布置与安排活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件与时机，让幼儿井然有序地开心学习。 2、营造开心的学习气氛，在连续发扬上学期轻声教

8、学的根底上，要具备乐观的性格、饱满的心情，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。 3、重视幼儿安康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能。针对班级幼儿的组合现状，仔细观看幼儿，结合上学期测查结果，仔细分析，制定适合幼儿个体差异的教育措施，一方面坚持小场地开展体育熬炼，另一方面仔细对待每一次体育课和户外活动，留意个人幼儿的教育引导，在保证幼儿充分的户外活动时间的根底上，因人施教，从而促进班级幼儿整体力量提高。 4、做好幼小连接的预备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习力量，有规划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣

9、，留意幼儿正确的书写姿态，连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。在活动中，发挥典范作用，以大带小，以强促弱，协调进展。 5、注意日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一局部，并贯穿于一日活动之中， 6、在社会性方面，培育幼儿会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和帮忙的道理，能与小朋友友好相处，情愿帮忙他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从教师劝说，做错了事，能成认，并情愿改正。 7、重视家长工作，增加效劳意识，促进家园联系。 8、按时上交各类材料，如文字材

10、料、制作材料等，积极开展教育教学讨论，争取学期末每位教师完成一篇质量较高的教育教科研论文。 9、发动家长，带着幼儿，和教师一起努力丰富班级环境和活动材料，让幼儿在丰富的教育活动中获得进展。 （二）保教工作 措施： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 （1）针对班级现状，抓好幼儿的一日常规，做好值日生的教育。加强特别幼儿的治理和引导。 （2）与同班保育员亲密协作，做到“保中有教、教中有保”，让保育员成为教育的参加者。 （3）加强卫生消毒工作，做好各种传染病防治和保教学问宣传。 （4）做好每日考勤工作和晨午晚检工作，对未入园的幼儿查明缘由并准时登记。 （5）取得家长的支持，做好肥胖儿的

11、教育引导和记录。 2、培育幼儿的安全意识 （1）加强接送卡的使用，针对安全接送和卫生保健工作，特地召开家长会，做到安全卫生保健工作细化和针对化。 （2）检查班级上设施，对班内担心全隐患应准时杜绝，准时上报园部，把安全工作放在第一位。 （3）教育幼儿自我爱护和根本的安全意识，让孩子们不参与危急的活动，排解担心全因素。 （4）开展安全嬉戏及演习活动。 （三）卫生工作 （1）帮助医疗保健室做好幼儿的体检工作及传染病预防工作。 （2）向家长准时宣传规划免疫程序外疫苗的工作；并结合现行流行疾病、肠道传染病等向家长作宣传，加强卫生习惯的培育，发觉问题准时上报并积极处理。 （3）严格遵保卫生保健工作中的各项

12、要求，幼儿物品专人专用，保持室内通风空气清爽，加强卫生消毒工作。 （4）做好幼儿体检和预防龋齿。 四、班级教师进展重点 1、深刻理解办园特色，在幼儿一日生活中，积极探究，不断尝试并且开展适合大班幼儿的特色主题活动，调动孩子参加活动的积极性，并在活动中留意把握教育契机，准时总结和反思，完成质量较高的主题活动档案、教育案例、教育笔记、观看记录和教科研论文。 2、制定骨干教师的个人进展规划，在工作中积极发挥骨干教师的示范作用，做好观摩课和示范课，准时与领导和教师进展研讨，不断提高本身的专业素养和教科研力量。 3、骨干教师做好传帮带工作，指导青年教师备课和教育活动等，帮忙青年教师尽快成长。 4、积极参

13、与继教培训，按时完成必修课的学习。 5、青年教师仔细学习，参与今年的成人高考，为今后的专业进展奠定根底。 6、仔细参与园本培训各项活动，不断提高教师职业技能水准。 五、幼儿力量培育重点 1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式进展艺术表现活动。有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，仔细做好值日生工作，有始有终。 2、主动参加参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。针对秋季收获和过冬等季节、环境变化和特点，引导孩子在活动中，解决问题、提高实际操作力量和交往力量、培育幼儿爱劳动、珍惜成果、合作共享和谦让等良好美德。

14、 3、留意听清晰成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴教师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。 4、愿意与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。愿意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清晰地说出自己想说的事。 5、乐于参与体育集体活动，培育正确坐姿，走路步幅匀称，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进展跳动、钻爬、攀登活动。能进展多项制造性体育活动。 6、培育幼儿对唱唱活动的兴趣，进展幼儿在唱歌活动中的制造性和合作性。 7、针对幼儿上学期测查报告分析，幼儿动手力量弱、个别幼儿体能差的特点，开展针对性强的教育引导，使

15、幼儿尽快到达良好水平，争取在本学期测查中取得好成绩。 关于教师新学期的工作规划篇4 一、教材分析 1、教材从全面提高学生素养的要求动身，在学问选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产进展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能在处理方法上，适当加强观看试验，力求生动活泼，既有利于把握学问，又有利于培育力量、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素养上的提高。 2、教材把促进学生全面进展作为自己的目标 在内容选配上，留意从物理学问内部开掘政治 3、教科书成认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，根据学习心理的规律来组织材料 本期共6章以及新增加的物理实践活动

16、和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮忙学生抓住中心。在引入课题、叙述学问、归纳 二、教学总目标和总的教学要求 1、引导学生学习物理学的初步学问及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会进展中的重要作用； 2、培育学生初步的观看、试验力量，初步的分析、概括力量和应用物理学问解决简洁问题的力量； 3、培育学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新 三、改良教学，提高教学质量的主要措施 1、在教学中表达“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生“

17、怎样发觉问题”、“怎样提出问题”、“怎样讨论问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样沟通”等等。使学生成为学习的仆人，而教师则变成学习的组织者和引导者。 2、课堂教学中留意“三基”的训练 由于九年级的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓根底学问、根本技能、根本方法。要在根底学问的训练根底上，进展根本技能的训练，进展根本方法的渗透。 对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进展不同的训练，同时要帮忙学生 3、加强演示和学生试验 初中物理教学以观看、试验为根底。观看自然界中的物理现象、进展演示和学生试验，能够使学生对物理事实获得详细的明确

18、的熟悉，观看和试验，对培育学生的观看和试验力量，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不行替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生试验 4、重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理学问的核心内容。要培育学生关注物理现象，引导其从现象的观看、分析、试验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发觉过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要留意培育学生的分析概括力量。 5、做好课后辅导工作 许多学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的 所以，和学困生交谈时，对他的境况、想法表示深刻

19、的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏，加强师生沟通，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。做好课后辅导工作，还要留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端。 关于教师新学期的工作规划篇5 新的学期，新的开头。我们的教学工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的缺乏和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下规划： 一、思想政治 始终如一地喜爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲

20、往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，我会仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，仔细讨论相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我

21、将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己的业务水平在这一学期里连续提高。 三、教育教学方面： 深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人根本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改良教学方法。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，我会仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。课后准时反应，登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我会积极利

22、用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮忙他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习。我还会协作班主任进展日常治理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，安康的身心。 四、家长工作 本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。 “越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身建立，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，同时也盼望能在教学上各位教师和领导的教导和帮忙。 以上是我对这个学期工作所做的规划，盼望自己能够积极的完成。