关于实习计划模板汇编6篇.docx

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1、 关于实习计划模板汇编6篇实习规划 篇1 一、实习目的 职高会计专业是为中、小企业培育财务会计工作一线的中高级专业技术人才。本次实习作为重要的实践性教学环节之一，力求突出专业特点，通过实习一是使学生进一步了解社会，增加对社会主义现代化建立的责任感、使命感;二是使学生专业理论与实践有机结合，加深对财务会计理论学问的理解，培育学生解决企业财务治理方面的实际问题力量;三是为推动会计专业的教学改革，探究教学改革的新模式、新方法。 二、实习内容 为了到达本次实习的目的，特将本次实习内容概括如下，供广阔同学在实习中参考： 1、调查了解实习单位概况。如生产规模、产品构造和工艺流程;企业组织机构设置;企业经济

2、效益、经营状况与财务状况等 2、调查了解实习单位会计核算流程。如所设置、使用的会计科目;账簿种类;会计核算形式;主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。 3、调查了解实习单位本钱治理状况。如开展全面本钱治理的现状;制造费用发生的内容、部门及其安排;期间费用的种类及年度发生额。本钱猜测、决策的内容及方法;本钱费用规划的编制、本钱费用的掌握内容和方法、降低产品本钱的主要途径等。 4、调查了解实习单位税收筹划状况。如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与治理，企业在税收优待政策方面的详细运用等。 5、调查了解实习单位会计制度的设计状况。如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核

3、算制度设计等。 6、调查了解实习单位内部审计开展状况。 三、实习时间 本次实习时间为第三学年其次学期。 四、实习方式 依据会计专业特点，综合考虑各种因素，本次实习实行分散与集中相结合的方式。指导教师将对实习工作进展定期检查和指导。 五、实习要求 (一)实习期间，应每日记录实习日记，实习完毕后提交实习报告。 (二)虚心向企业财会人员请教，敬重实习单位领导和同事。 (三)遵纪守法，遵守国家法律己实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故矿工，迟到早退，不准寻衅闹-事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定严厉处理。 (四)实习期间，应讲究文明礼貌，爱惜公物，与实习单位搞好

4、团结。 (五)实习期间，务必与各指导教师及辅导员保持准时沟通和联系，在确定实习单位后要准时告知指导教师及辅导员。 六、实习成绩考核 实习完毕后，指导教师应会同实习单位反应意见及学生实习调查报告完成状况，对学生进展成绩评定。评定成绩实行优、良、及格和不及格四级。 实习考核分两局部进展： (一)实习小结和实习表现考核。 要求学生每日记载实习状况，包括实习内容、实习体会等，并进展阶段性实习小结，实习完毕后请所在实习单位的主管领导对实习期间的实际表现进展鉴定，由主管部门签章。 (二)实习调查报告的考核。 实习调查报告必需根据实习大纲的要求在规定的时间内、按质、按量完成。其形式可以是专题调查报告、专题分

5、析报告或论文。 实习规划 篇2 一、本人教育实习的目的和意义 1通过人文学院实习，学生将进一步熟悉教育工作的意义和人民教师的荣耀职责，培育喜爱教育事业，喜爱学生的情感。 2通过人文学院实习，将有关教育理论与教育教学实际严密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好根底。 3初步了解中学教育、教学工作和学校各项治理工作，了解中学生的特点。 二、学院教育实习分管领导及各班班主任 1分管领导：陈喜珍 2班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖 四、实习工作的安排及详细要求 本、专科实习时间均为8周（9月22日11月22日） 1预备阶段（9月10日9月21日） 各班主任组织本班学生学习教

6、务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区学生自己联系实习学校。 分院实习分管领导组织制定人文学院20xx届教育实习工作规划。 各班班主任组织本班学生学习丽水学院教育实习工作条例，使实习学生明的确习的重要性及实习的任务与要求；加强实习学生的安全教育。 各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。 由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。 分院领导及中教法教师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导教师等。 安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式标准，以保证调研报告的质量。 2试讲及实

7、习发动阶段（9月22日9月28日） 实习生听课试讲。各试讲指导教师仔细负责，组织学生在本周内完成试讲；对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导教师评定好试讲成绩后交给系主任。 9月26日（周五）下午分系由系主任主持召开教育实习发动大会，强调教育实习的有关留意事项，发放丽水学院教育实习成绩鉴定表、丽水学院教育实习实施方法、实习安全承诺书等有关材料，组织学生学习并签署实习安全承诺书。3实习阶段（10月6日11月22日） 实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级学生的学习状况，帮忙批改作业。依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导教师一起进展试讲。熟识实习班级的学生状

8、况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的预备。 教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生供应在教学实践中了解中学教学各个环节的根本要求；要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应仔细听取原任课教师赐予教学方面的意见，在此根底上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教教师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课教师的意见，查陋补缺，改良教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习完毕前，每位实习生必需细心预备一次请检课或汇报课。 班主任工作实习：要求实习学生在实践中了解中学班主任工作

9、的特点和环节；仔细听取原班主任对班级工作的意见，做好班级日常治理的各项工作。根据班主任工作的有关要求做好实习班级的治理工作。独立组织1此班级日常活动，进展家访3-4次，力所能及地做好后进生的转化工作。 撰写教育调查与讨论报告：要求在指导教师的指导下，深入了解根底教育教学现状和教育改革的进展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，把握调查讨论的根本内容和方法，培育教育调查力量，为从事教育教学讨论打下根底。 请实习学校组织1次先进教师教学教研和班主任工作阅历的沟通会，对师范生进展喜爱教育事业的专业思想教育。 实习的最终3天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进展小组评议，做好教学和班

10、主任工作的移交，请实习学校组织任课教师和班主任评定实习生的成绩，填好鉴定表。 4总结阶段（11月24日12月5日） 实习生沟通实习体会；各班级由班长写好班级教育实习总结，于实习完毕一周内交院教学科。 各班班长于12月2日之前收齐鉴定表、听课笔记、实习教案、记事本等材料准时上交教学科。 院办收集、整理有关教育实习材料并归档。 12月8日前分院上交各班实习成绩、实习总结等材料给教务处。 五、实习生纪律： 1坚持四项根本原则，忠诚人民教育事业公文有 约供应。 2严格遵守实习学校的各项规章制度，加强与实习学校的联系；听从带队教师的统一安排；敬重实习学校的领导和指导教师，虚心学习；关怀实习学校的学生，为

11、人师表。 3文明礼貌，生活简朴，服装干净，穿戴及言论举止力求为人师表，避开产生不良影响。 4留意交通、饮食等安全，杜绝意外的发生，确保安全顺当地完成. 实习人：聂婷妍 专业：法学 实习地点：岳麓区人民法院 行政诉讼 立案程序范文 诉讼恳求 简易程序 不作为审理时限 合议庭 首先，我想向全部为我的实习论文,课件,试题,教案供应帮忙和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的教师致谢,感谢你们为我的顺当实习所作的.帮忙和努力。 公文,课件下载;我的实习是由中南大学法学院和岳麓区人民法院共同安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经评课,说课,板书,教学反思验，稳固并检验了自己几年来本科学习的学

12、问水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一课程改革,规划总结,公文,范文,教案,论文些案件的立案过程中我还担当了详细的案卷整理工作,并且对局部参加案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步课件学习了相关法律学问,对立案的程序有了更深的理解,同时留意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来试题,试卷。实习完毕时，我的工作得到了实习单位充分的确定和较高的评价。 实习期间我主要对以下案件进展了深入的讨论教案,教学设计，参与了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见： 一：73户居民诉市规划局侵害其采光权、阳光权、幻灯片,课改通风权案 1：案件由来 73个原告认为市规划

13、局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严峻违反了G实习报告（六）B50180-93强制性国家标准，违反长沙市城市规划治理方法的详细技术规定即长沙市城市规划治理技术文秘范文,公文规定，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在屡次恳求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许范文可,赔偿用户损失。 2：案件主要辩论焦点 被告长沙市规划治理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严论文,课件,试题,教案格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的公文,课件下载间距符合被告所提的GB50180-93强制性国家标准和长沙市城市规划治

14、理方法，对原告的合法权益并不构成评课,说课,板书,教学反思损害。而且，规划治理局供应了相关证据证明“亚大数码港”不适用长沙市城市规划治理技术规定。 3：课程改革,规划总结,公文,范文,教案,论文原判结果 合议庭经过屡次合议争论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼恳求。 本案是一个行政案件，通俗点就课是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。假如有民告官的行政案件 试题,试卷原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现教案,教学设计象。假如行政机关的详细行为违法了，它就应当担当相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难

15、以胜诉，主要还是司幻灯片,课改法与行政还没有完全区分开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的消失。在实习报告（六）本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批文秘范文,公文准。 二：几起用简易程序审理的刑事案 这是我第一次观察简易程序在审理案件中的详细运用。这些案件案情清楚范文、事实清晰、证据充分、争议不大，岳麓区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时论文,课件,试题,教案限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。 通过这几起适用简易程序的刑事案的审公文,课件下

16、载理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面掌握得很好。但是，另一方面了我认为法院评课,说课,板书,教学反思在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改良。 三：一收废品公民诉长沙市公安局岳麓区分局课程改革,规划总结,公文,范文,教案,论文行政不作为案 本案案件由来：20xx年，本案的原告在清理从中南大学收购到的废品时被废品中掺杂的炸掉右手课件掌，且右腿、右胸均因此受伤，经签定为四级残疾。事发报案后他将余下交给被告长沙市公安局岳麓区分试题,试卷局，要求其查出该出处，而被告称无法查出出处。原告遂向法院提出诉讼，诉讼恳求为要求被告赐予原告教案,教学设计一个关于出处的

17、明确的书面结论。 因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。在此案中，通过了对此案幻灯片,课改原告教育背景、文化水平的了解，我感想颇多：外表看，原告是一个以收废品为生，文化水平不高的人，但他懂得实习报告 （六）用法律武器维护自己的权益，这说明我国公民的法律意识在不断地加强，法治的思想已经渐渐深入人心。然而从深文秘范文,公文层次来看：一方面也正是由于原告的文化水平不高，使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益他不范文知道托付代理人，不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭，他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为论文,课件,试题,教案”；另一方面，公安分局的行为明显已经构成行政不作为，由

18、于保卫地方公共安全是公安系统的最根本行政职能，公文,课件下载对于这类严峻危害到公民人身安全的危急物品，原告即使不提出恳求，被告也应本着尽职尽责的态度查明其来评课,说课,板书,教学反思源，消退安全隐患。由此案我看到了我国普法工作的任重而道远，同时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强课程改革,规划总结,公文,范文,教案,论文调效劳功能的重要性。 四：一起重婚案 本案中被告在已经结婚的状况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自课件 诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的婚姻登记条例。新婚姻登记条例在简化婚姻登记程序，给人们试题,试卷带来便利的同时，又在肯定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随

19、之而来。政府和个人谁该担当婚姻风险教案,教学设计？个人在婚姻风险中如何自我爱护？政府又如何加强治理降低婚姻风险？我想，这些问题应当是新条例所做的改革幻灯片,课改出台后，作为法律工和行政工应当考虑的问题。 在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了许多东西。实习报告（六）在近一个月的实习时间里，我根本上把握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作详细操作细节；在实践稳固了文秘范文,公文一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写；进一步稳固了一范文些详细的司法程序学问如：刑事案件和行政案件庭审的简易程序、一般程序。 这次实习是我大学生活中不行缺少的论文,课件,

20、试题,教案重要经受，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的学问应用于实际的工作中.理论和实际是不行分的，公文,课件下载在实践中我的学问得到了稳固,解决问题的力量也受到了熬炼；本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运评课,说课,板书,教学反思作有所了解，也对专业用语有了进一步的把握；此外，我还结交了很多法官和律师朋友，我们在一起相互沟通，相课程改革,规划总结,公文,范文,教案,论文互促进，从他们身上我学到许多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。在整个实习过程中，作为一个中南学课件 生，我尽力成为一名中南文化的使者，向社会各界的朋友们介绍中南，使他们走近中南，了解中南。最终，我想

21、借试题,试卷此时机，再一次向为我的实习供应帮忙和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的教师，在实习过程中帮忙我的朋教案,教学设计友、我的同学致以诚心的感谢！ 实习规划 篇3 龙潭中学现在在校约20xx多，师资很好，近年来的都教育出一大批拔尖的学生，若与其它同级学校相比，确定列前几名。 我所跟的班主任工作的班级是七年级8班，数学科教学的是7、8班两个班。这两个班都是试验班，班级由40多位升学成绩比拟优秀以及10多位成绩比拟差的学生组成，尽量在这三年的学期里实现“两个带一个”，把成绩差的学生带上来。 一、实习支教的目的和意义 1、通过教育、教学实践，使支教实习生受到深刻的专业思想教育，熟悉教育工所应

22、担负的荣耀而重大的工作任务，树立献身教育事业的思想。 2、在支教实习的过程中，稳固和运用所学的根底理论、根本学问和根本技能，获得中等教育、教学的感性熟悉，进一步理解教育规律、培育从事教育和教学的独立工作力量。 3、作为教育专业的学生，一个学期的支教实习不但能使我们提高教学技巧而且使我们能够对自己的将来有更多的规划，设想。 二、教育实习的任务 教育实习的任务主要包括三个大方面：支教常规工作、教学工作实习、班主任工作实习。详细内容如下： 1、支教常规工作： 1.每周给自己的带队教师发一封邮件，邮件内容自定 2.尽量抽空撰写支教简报，至少在师范生实习支教简报上发表通讯1篇，介绍 支教近况 3.支教小

23、组制定一份学期实习规划，另支教成员个人必需写一份学期实习规划 4.积极撰写与实习支教工作有关的日志或日记，并存作个人实习档案资料 5.按时完成博客更新，尽量对从化区的博客进展美化，使博客更具区域特色 6.听从支教学校其他有关工作安排 2、教学工作实习 仔细讨论课本以及相关资料，备好课，编写好教案，虚心向指导教师学习，并依据本班的学习状况，选择一些有深意的题目给学生做，然后具体的给同学们分析。 多听同科教师的讲课，学习其优秀的教学方法，积极参加科组活动，多与其他教师争论学问点的讲授方法。 在原科任教师指导下进展课堂教学，努力完成不少于100课时的教学工作量。 仔细批改作业、小测验、试卷等，以及评

24、讲。 尝试开展教研课、公开课等教学活动。 3、班主任工作实习 在支教期间我担当副班主任的职位，帮助班主任治理班级，在原班主任的指导下，初步把握班主任工作的根本内容，培育独立从事班主任工作的力量。 对于七年级的新生，要抓好行为习惯的养成，以及加强爱国主义教育、集体观念教育、纪律观念教育以及文明礼仪的教育 下面是本班一些状况： 女生都很好学，也比拟活泼。局部男生淘气，有两三个特殊淘气。有极个别学生无心读书，不听课，读书没声，晚自修时坐到别的位置谈天开小差，局部班干没有落实好班主任分派到的工作。因此要加强对班干部的培训，充分发挥其作用加强学生自主治理的力量。 4、其他教学任务： 在支教的这一个学期里

25、，我将积极进展听课、试题设计等相关的一些教学活动。 三、教育实习总结 实习完毕后，我将仔细做好总结，整理好实习支教成长档案袋资料，写好个人实习支教总结，包括实习内容、完成状况、收获、体会和建议等。 四、教育调查及论文或报告 利用实习期间的空余时间我可以确定毕业论文的主题，甚至开头起稿，并开展相关的论文调查。 实习规划 篇4 护生实习是将学校学到的理论学问在临床带教教师的指导下运用到实践中去的过程，是实现护生过渡到护士的关键。手术室是医院的重要科室，是对病人实施手术治疗、检查、诊断、抢救工作的重要场所，手术室因其特别的工作性质要求护理人员必需具备良好的职业道德、娴熟的操作技能和广泛的学科学问，要

26、求眼明心快、手脚敏捷、应变力量强。因此，护生带教工作区分于其他临床科室,必需综合手术室的特点来进展，使护生通过实习，将理论与临床实践严密联系起来， 为今后胜任临床护理工作打下坚固的根底，以适应临床的需求。 目标： 熟识手术室环境、布局，严格区分三区的划分（限制区、半限制区、非限制区）；了解手术室的各项规章制度、工作人员职责，把握巡回、器械护士工作职责；手术体位的摆放原则及留意事项；常用手术器械的名称、用途与传递；器械的清洗、保养和布类的折叠与打包；医疗垃圾的分类；手术床、无影灯的使用；器械台的预备；消毒液浓度配制、测试及应用；各项院感治理制度；手术护理记录单的精确填写；各种麻醉的协作及相关学问

27、 ；常用器械及药品的放置。强调“三查、七对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念，把握正确的无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法；手臂消毒法；无菌手术衣、手套的穿戴方法；无菌物品正确传递；手术切下的病理标本保管方法等 实习生入室第一天-对实习生进展宣教 内容为：讲解带教规划 介绍手术室环境 了解手术室相关制度 第一周：把握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。正确的洗手法；把握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等根本操作 上午跟巡回、器械班观看手术，下午参加布类包的预备工作 （第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的熟悉） 其次周：了解巡

28、回、器械护士工作职责，把握手术床的使用、手术无影灯的应用 、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离学问 ；消毒液的配制和浓度测试； 医疗垃圾的分类。 跟巡回、器械班参与手术协作 。 （其次周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则） 第三周：把握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度。跟巡回、器械班参与手术协作 （第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责、手术护理记录单的正确填写） 第四周：把握巡回、器械护士工作职责，器械台的预备与治理、相关麻醉的协作预备。参与出科考试考核，跟器械巡回班参与手术协作 （第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法及

29、适应症。） 做为一名带教教师首先要严格要求自己,到处以身作则,以高度的责任感和精湛的护理技术去影响教育实习生。帮忙学生树立献身护理事业的崇高抱负,养成老狡猾实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。 在手术室的实习带教工作中，更要重视培育学生树立良好的医德医风，严格手术室的无菌操作技术 ，提高学生的实际操作力量，在实习完毕前,进展一些理论和操作考核 操作考核必考内容：七步洗手法 、穿手术衣 、 戴手套 理论考核必考内容：无菌操作原则、巡回、器械护士职责 抽考工程：无菌操作 -开无菌包、递送无菌物品 、手术护理记录单的填写 以检查实习生的实习结果和缺乏之处并作出正确鉴定。 实习规划 篇5 遵义县新站中学

30、实习期间，基于学校的安排和自身在组织治理方面需带提高，我向学校领导莫教师申请班主任代理一职，通过学校领导商议，安排我在实习期间担当九(4)代理班主任一职。9(4)班是这个学校的火箭班，也是这个学校德盼望，而且他们面临的又是马上降临的中考。说实话，担当他们班主任，当时很是紧急和担忧，担忧带不好他们而影响他们的学习。但是我信任，只要专心去做一件事，就肯定能做好。这班整体来说，每一方面都可以，不管是班级学风还是学生个人素养，虽然如此，还是有几个学生表现不怎么好，如课间纪律、自习纪律不够良好，以保证全班同学一起奋进，我对我接下来短暂的两个月班主任做以下规划： 一、深入班级 1.在前三天内了解学生的根本

31、状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。 2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生谈天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。 3.了解班干部的共性与工作力量，催促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部榜样带头作用。 4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。 5.找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出缘由，急躁劝导。 6.敬重、理解、宽容每一个学生，专心去爱他们 二、班级根本状况 该班在原任班主任的严格要

32、求之下纪律良好，学生与教师积极协作，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要教师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为教师分担了相当一部 分工作。针对以上状况，我们实习教师将在原班主任伊教师及其他教师的指导和帮忙下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，治理好整个班级，有规划，

33、有目的 的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。 三、每天工作时间安排 1.早操前的工作：(6:507：10)检查值日卫生(教室桌椅是否摆放整齐，教室及走廊地板是否拖洁净，负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦洁净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒洁净等)，监视组长检查作业; 2.吃早餐(7：107：45)要催促学生尽快赶到食堂排队，不能迟到，催促同学们都要排好队，给其他班做典范(总体要求：集队要快速，排队整齐); 3.早读 (7：508：10) 、要求全部同学开口读书、不行以在这段时间做作业 、对于迟到、未到的同学要特殊留意，对于未到的同学，应当将其名字登记了，直接找指导班主任报告

34、状况，以防上学路上消失意外; 4.眼保健操(10:0010:20)：催促同学们快速到操场做操 ; 5.午休(13：0013：50 )，催促每个学生必需睡觉，不能吵、不能做作业; 6.下午上课时间可在教室后面巡班，准时了解同学的上课状况; 7.查寝(9:50-10:10),了解住校同学的状况，是否住校生都在学校。 实习规划 篇6 从而到达学校对教育实习生的要求，在附中指导教师的监视和领导下开展各项活动。 过程1、教学工作实习 a、实习期间，坚持听各指导教师的课，与其他实习生间坚持相互听课，完成听课不少于10节的任务； c、依据相关的课程标准，钻研教材，仔细备课，编写教案，在上课前，在指导教师的主

35、持下进展试讲或进展说课，从而完成至少1-8节的课堂教学，未经教师同意，不得擅自上课；d、利用便利的上网条件，制作多媒体课件，运用于实际教学之中，帮助课堂教学的实施。 2、帮助各指导教师完成网络中心的工作 做好军训稿的录入和照片的处理上传工作，协调小组成员，合理安排各项任务，完成网页上文章和图片的添加工作；完成各年级学生学籍信息的电子化，在听课之余，抓紧时间讲全部学籍信息录入到word中；同时小组成员共同完成教师安排的关于网站搜寻引擎的整理工作。 3、调查讨论 在完成上述各项教育实习要求的同时，每位实习生都要依据教务处拟定的题目或自定的经过指导教师批准的题目，结合自己在教育实习中的实际状况，有目

36、的、有规划的开展调查讨论，写出一篇与自身实习相关的有水平的讨论报告。报告一般不得少于3000字。 4、每周一篇实习心得 在实习过程中，结合自己每一周的实习状况及实习感受，写一篇实习心得，要求能真实的反响这一周实习过程中 的所看、所做和所想，进展有效的总结。 实习过程中，我盼望能在以下几个方面得到提高： 1、讲课水平每一周能将一节新课，第一节讲课的时候盼望指导教师能加以点评，欠缺的地方我肯定积极改正，以期在下节课能有较好的表现。2、能更好的进展教学评议 在听指导教师的课或是其他实习生的课时，我们能够有条理、有目的的对教学过程进展评议，并依据所总结的优缺点，结合自身的实际状况，进展完善。 【关于实习规划模板汇编6篇】