冬至活动主题的方案.docx

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1、 冬至活动主题的方案冬至活动主题的方案1 一、活动目的 在冬至和新年到来之际，_教室以“我们是一家人”为主题进展联欢，通过包饺子、做嬉戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的欢乐气氛，感受大家庭的暖和。 二、活动时间：12月21日10：0015：30 三、活动地点：_教室 四、参与人员： 三三班科任教师、全体同学、家委会成员、局部家长（15名）。 五、活动预备： 1、布置教室，衬托节日气氛： 气球、彩带、背景墙、嬉戏背景音乐、歌曲新年好、家爱我我爱家。（_负责） 2、物品预备： 面粉（_妈妈）、饺子馅（_负责）。 电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张教师、家

2、委会及局部家长供应）；陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品（_负责）。 3、学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；洁净的小围裙、袖头等。 4、学生自制新年贺卡。（学生和家长一起） 5、全班学唱新年好、家爱我我爱家。（_教师） 6、主持词。（_） 7、制定活动嬉戏规章、竞赛成绩表、积分表、猜猜猜竞赛词语、谜语、脑筋急转弯题。（_） 六、活动流程： 主持人：_ 1、教师致新年贺词。 2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。 3、团体活动二：陀螺竞赛 实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，其次名3分，第三名、第四名2分，第

3、五至第八名1分。 4、团体活动三：踢毽子竞赛： 规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，其次名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。 5、团体活动四：猜猜猜 每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，其次名3分，第三名2分，第四名1分。 6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。 7、张教师对积分前三小组颁发证书。 8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡（署自己的名）送给同学。 9、师生齐唱家爱我我爱家。 七、活动现场分工： 主持：_ 照相： 录像： 播放背景音乐： 裁判： 记分员： 发礼品： 冬至活动主题的

4、方案2 一、活动主题：包饺子，情系微邻里。 二、活动意义：丰富老年人业余生活，包饺子是人们生活中最为传统的活动，尤其在节日降临之际更加温馨的气氛，通过包饺子活动，促进邻里间沟通与沟通并借此活动提升“一感两度两率“共建平安和谐“永清“。 三、活动时间地点： 1、时间20xx年12月20日，上午9点半。 2、吉林社区党员群众效劳中心 四、活动人员： 吉林社区全体工作人员，空巢老人，独住老人们。 五、活动目的： 冬至降临，“吃饺子”是中国很多地方传统习俗。通过亲自动手包饺子，煮饺子，让社区老人们能更真实去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，“通过包饺子活动，让居民感觉到邻里之间暖和，社区关爱

5、，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化。 包饺子活动费用预算： 鲜肉：20斤x13元一斤=260元。 饺子皮：40斤x4元一斤=160元。 香油：一瓶 25元。 耗油：一瓶 15元。 酱油：一瓶 10元。 味精：一代8元。 香醋：一瓶x10元=10元。 大白菜：30斤x1元一斤=30元。 大冲：4斤x4元一斤=I6元。 生姜：1斤x8元=8元。 生粉：3代x3元一代=9。 腌制榨菜：一斤=4元。 食用盐：1代x2元=2元。 一次性碗：100个x0.22一个=22元。 一次性筷子：3包x7元一包=21元。 共计：人民币：600元整。 冬至活动主题的方案3 一、活动目标 1、熟悉我国传统的冬至节，知道

6、冬至的由来; 2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天;过了冬至以后，白天渐渐变长。 3、深刻对祖国的熟悉，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 二、活动内容 1、冬至我知道 让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的气氛，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：冬至到。 冬至到 冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺; 暖温和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。 冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓扫; 会亲访友拜教师，平安幸福乐陶陶。 冬至到，冬至到;这一夜，最长了。 甜甜美蜜睡一觉，明天太阳会更好。 2、科学学问 过了冬至

7、以后，太阳直射点渐渐向北移动，北半球白天开头渐渐变长，正午太阳高度也渐渐上升。 3、节气习俗 人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯，各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗，让孩子感受到冬至的节气。 冬至活动主题的方案4 活动目标 1、熟悉我国传统的冬至节，知道冬至的由来，初步了解冬至节的习俗。 2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。 3、深刻对祖国的熟悉，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 活动内容 语言：冬至我知道 师：小朋友们，立刻就要到冬至啦，你们知道这是什么节日吗? 冬至，是中国古代24

8、节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标志。相传，周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后，也承继了周代历法，把冬至作为一年之首，也就是今人俗称的“过年”，后虽改夏历，但冬至“过年”的旧俗始终流传至今。 师：小朋友们，你们知道二十四节气歌吗? 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这琅琅上口的节气歌不仅韵律美丽，而且包含了劳动人民的才智。 师：小朋友们，你们知道冬至这天，我们有什么习俗呢?(出示相关图片) 儿歌冬至到冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜教师;平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到

9、，这一夜，最长了;甜甜美蜜睡一觉;明天太阳会更好。 科学：白天短、黑夜长 师：冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开头一每天变长，夜间开头一每天变短，这是冬天真正降临的日子。 社会：区角嬉戏、制作美食 让孩子知道冬至是冬天真正降临的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。 冬至相关学问 小故事 冬至节，在苏州有吃酒酿酒的习惯，一年只酿造一次的酒酿酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗话，冬至不喝冬酿酒是要冻一夜的。 到晚上苏州人都要用糯米粉制成各种糕团做为祭拜祖宗，糕团更是当地颇具特

10、色和最常见的点心。 冬至苏州人还有吃馄饨的习俗，据说是为了纪念美女西施。相传吴越春秋一宴上，吃腻了山珍海味的吴王没胃口，美女西施就进御厨房包出一种畚箕式点心献给吴王。吴王一口气吃了一大碗，连声问道：“此为何种点心，如此鲜美?”西施想：这昏君浑浑噩噩混沌不开，便随口应道：“混沌。”为了纪念西施的才智和制造，苏州人便把它定为冬至节的应景美食。 此外，冬令进补又是苏州人广为流传的俗语，一般苏州人从冬至这天起也开头启动大进补，也形成了各种补品的最顶峰。 冬至相关习俗传奇：冬至馄饨夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米饭。冬至吃饺子祭天迎日、缅怀祖德冬至之祭新装雍容、衣饰应景冬至之农葭灰土炭、图歌消寒冬至

11、之娱盛情敬师、赠袜履长冬至之礼细心宁神、食疗养生冬至之养 冬至活动主题的方案5 一、活动主题： 学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参加包饺子，既有教育意义，又能到达亲子沟通的意义。 二、活动目标： 1。让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。 2。通过分组进展包饺子竞赛活动，让孩子懂得食物的不易，熬炼动手的力量。 三、活动时间：年月日上午9：0011：00 四、参与人员：大班全体教师和幼儿 五、竞赛规章 每组选出6名选手参与竞赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。 要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，竞赛结果从数量和质量两方面打分，

12、数量方面每包出一个的完整饺子得1分，包的饺子越多，得分越高，质量方面根据饺子“成品”的质量来打分，假如包出的饺子消失漏馅状况，属质量问题，消失一个扣0。5分。 最终根据得分凹凸评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风气奖1名。 （二）最靓饺子竞赛 最靓饺子竞赛为个人竞赛工程，由每组推举2名选手参赛，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子，由裁判组评比出6名获奖选手，荣获最靓饺子奖。 （三）吃饺子竞赛 吃饺子竞赛为个人竞赛工程，由每组推举3名选手，竞赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，竞赛分3轮进展，每轮每组派1人参与，每轮有2名选手胜出，三轮评

13、比出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。 冬至活动主题的方案6 一、活动目的 1、熬炼小朋友的动手力量，培育自力更生的意识; 2、感受集体劳动的欢乐; 3、和父母一起包饺子增进父母亲情。 二、预备阶段 1、请家长预备：擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理安排); 2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要预备的物品(提前三天通知家长); 3、幼儿园厨房预备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前预备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活教师来领取; 4、班级预备：洗手、带好围裙。 三、包饺子阶段：(30分钟) 以班级为单位亲子活动开头包饺子，分工： 1、家长孩子分别擀皮、包饺子; 2

14、、班级生活教师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房; 3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活泼班级亲子包饺子气氛; 4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。 四、煮饺子阶段：(20分钟) 1、生活教师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里; 2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)，等待饺子煮熟; 3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。 五、吃饺子阶段：(30分钟) 1、生活教师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的

15、饺子; 2、邀请家长品尝家委会指定专人负责分发和维持秩序。 六、完毕阶段 1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、挨次离开幼儿园; 2、班级整理、餐后漫步、午休，活动完毕。 冬至 左河水 西北风袭百草衰， 几番寒起一阳来。 白天最是时间短， 却见金梅竞艳开。 小至 杜甫 天时人事日相催， 冬至阳生春又来。 刺绣五纹添弱线， 吹葭六管动浮灰。 岸容待腊将舒柳， 山意冲寒欲放梅。 云物不殊乡国异， 教儿且覆掌中杯。 冬至活动主题的方案7 一、活动主题： 体验农家乐趣，分散班级力气 二、活动时间： 20xx年xx月xx日 三、活动人员： xx级计算机系应用(1)全体同学 四

16、、活动地点： xx院二食堂 五、活动目的： 金秋十月，阳光明媚，气候相宜，为进一步加深同学间的了解，为增加班级分散力，表达团结友爱的班级精神，让班级在大二新学期中表达新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在本班级开展集体活动包饺子。 六、活动安排 七、前期筹划预备工作 1、由生活委员张佳元与几位班委去超市买一些必备的材料(肉馅，香干，青菜等)。 2、召开班会，向同学们介绍本次活动的主要内容及其含义 3、与超市确定价格后，活动经费来源由班费支出，由生活委员张佳元负责 4、将活动成员分成八个小组每小组为6人，寝室长为组长，自己动手包饺子 5、我们包好的饺子是和食堂那边协商好后，在那边下锅W

17、iseMedia 活动当天事宜 1、活动时间：xx月xx日9:50 2、活动内容： 1.十点正式开头 2.等大家包完饺子，然后下锅，等熟了之后一起吃，让大家从中享受到集体的欢乐 3.为丰富此次活动，然后再由组织委员和文娱委员组织一些小活动 3、后期工作 了解同学们对本次活动的满足程度; 4、留意事项 期间消失任何突发状况时，要准时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人准时处理好应变工作。 (三)后期反应工作 1、召开总结会议，同学们沟通感受; 2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进展总结 (4)评比 最快包了最多饺子的小组可评为“快手组“。 每组选3个饺子参与竞赛，由主持人随机标号后，每

18、一小组派一名评委，进展评比，评出“巧手组“。 由各评委评出“最标致饺子“与“最有士气活着的饺子“，并将饺子与创合照。 (5)嬉戏互动 主持人在活动期间组织同学们玩互动嬉戏，如传话嬉戏、吃饺子竞赛等。 (6)吃饺子，发礼物 在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组“、“巧手组“组员等各个活动胜出者有时机得到礼品。 八、完毕陈词： 由辅导员及其助理做最终的活动完毕陈词。 九、活动完毕： 活动完毕后派同学帮忙餐厅工作人员清扫卫生(班委留下，其他同学自愿)。 冬至活动主题的方案8 一、活动目的： 1、尝试通过多种途径进一步了解冬至节的来历和风俗习惯。 2、让幼儿参加每个环节，通过

19、不同的形式表达自己。 3、幼儿与教师、家长合作，让孩子感受节日的浓烈气氛。 二、活动时间： xx 三、活动地点： xx幼儿园 四、活动预备： 1、幼儿园： （1）将幼儿和教师制作的灯笼布置在园内。 （2）预备灯谜和各种小礼物。 （3）预备冬至节相关儿歌、资料和图片供幼儿观赏和了解。 （4）预备汤圆和班级做汤圆的米面和馅。 （5）冬至节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，衬托气氛。 2、教师： （1）做好冬至节主题教育活动：让幼儿知道冬至节来历；供应视屏和图片让幼儿了解冬至节习俗；按要求教会幼儿一首冬至儿歌。 （2）安排布置亲子制作冬至花灯活动，并布置好各班级兑奖台。 （3）各班级预备一个稍大一点的煮汤圆

20、的锅（电磁炉或电饭锅），并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。 （4）帮助做好冬至节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参与。 （5）班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖预备（兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底提前预备好）。 （6）收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的冬至节图片资料。 3、幼儿家庭： （1）幼儿和家长在家查阅冬至节相关资料，了解冬至节风俗习惯，观赏全国各地是如何庆祝节日的。 （2）亲子共同制作各种各样的花灯。 （3）将搜集的冬至节资料图片、制作花灯的照片供应给教师。 五、活动过程： 1、伴随欢快音乐迎接家长来班参与活动 2、冬至节常识介绍 3、欣赏冬至

21、节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片 4、亲子做冬至。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆（此环节20分钟） 5、煮汤圆，唱儿歌。在煮汤圆的时间，幼儿表演冬至儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的预备（留意：厨房也会为幼儿预备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿） 6、猜灯谜活动 （1）班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底。 （2）幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班教师处报谜题编号核对谜底（不要摘下谜题，只用记住谜题编号）。 （3）猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。 （4）集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个（教师做好记号，

22、一人只能兑换一个奖品）。 （5）兑换完奖品可自由活动也可放学回家。 冬至活动主题的方案9 一、活动背景 冬至过节源于汉代，盛行于唐宋，相沿至今，清嘉禄甚至有“冬至大如年”之说，这说明古人对冬至非常重视。人们认为冬至是阴阳二气的转换，是上天赐予的福气，汉朝以冬至为“冬节”，官府要进行庆贺仪式，称为“贺冬”，例行放假。后汉书中有这样的记载：“冬至前后，君子安家静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。”所以这一天朝廷上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互访问，欢快地度过一个“安家静体”的节日。 二、活动目的 1、让同学们更深切、透入地了解冬至团的制作方法和制作过程。 2

23、、使学生对家乡美食了解的更加细彻。 3、培育学生自主、合作、探究的学习方式，为自己的力量供应足够空间。 三、活动规划 1、确定活动主题，设计活动方案，做好活动方案，做好活动前的预备工作。 2、成立综合实践活动小组，制定小组规划，确定人员分工 3、了解冬至节的来历及其相关资料。 4、在冬至节那天跟父母一起做汤圆、过冬至节、并拍照留念。 5、写一篇过冬至节的日记。 四、活动时间： 4周。 五、活动过程： 第一阶段活动的预备 1、提出问题 师谈话导入：同学们，12月份有一个很特殊的节日，只要你吃了你妈妈煮给你的东西，就会长大一岁，你们知道是什么节日吗?(冬至)对，12月22日是冬至，这一天家家户户都

24、会在一大早煮好汤圆，全家人坐在一起品尝，这样每人都长大了一岁。对这个富有浓浓人情味的节日，你喜爱吗?(喜爱)但你们对冬至有哪些了解?又有怎样的体验呢?面对“冬至”这个词，你想知道些什么呢? 生： (1)我想知道冬至那天为什么会长一岁?它蕴含着哪些内容? (2)我想知道这一天每个人都要吃汤圆吗? (3)我想知道为什么冬至要吃汤圆? (4)我想知道一些关于冬至的传奇、故事等。” (5)我想知道现在有多少种汤圆?他们的价钱怎么样?哪一种最好吃?” (6)我想知道汤圆究竟是怎样做出来的?我还想自己动手做一做。” (7)我们家乡的冬至有哪些活动，哪些习俗? (8)冬至只是汉族的节日吗?别的民族过冬至吗?

25、 (设计意图：从学生的年龄特点、兴趣和已有的生活阅历动身，引导学生提出自己感兴趣的问题，激发学生参加活动的兴趣和积极性。) 2、确定主题，分组制定活动规划 在学生提出问题的根底上，找出自己感兴趣的问题，教师引导学生先将问题归纳汇总，再对某一个或某些问题感兴趣的学生分成小组，民主选出组长。 组长负责对小组成员进展分工，争论活动方案。 班内沟通活动方案。 在教师的指导下，各组制定了活动方案。 (设计意图：活动讨论的问题，讨论方法、讨论的成果、小组人员的分工均由学生自己来争论打算，而不是由教师来代替，教师只是活动的组织者、参加者、指导者，充分表达学生的自主性。同时在这一过程中，让学生体会到，无论干什

26、么事都要有肯定的规划性，防止活动的盲目性。) 其次阶段：活动的实施 1、组长组织，自主实践 由于学校教师资源的限制，不能在课上亲自带着学生去实践，所以，只能鼓舞学生利用课余时间和双休日，小组自己组织活动，并要求每个学生跟家长讲解学生参与综合实践活动的意义盼望得到家长的支持。 2、汇报沟通，教师指导 在学生自主实践活动的根底上，教师利用课上时间，依据小组分工，先小组内沟通，然后教师组织各小组班内沟通，汇报本组实践活动的进展状况，活动做法，取得的成绩;活动中遇到了哪些困难不能解决等。通过汇报，同学之间相互出办法想方法，教师不失时机地加以指导。 (设计意图：学生在实践的过程中，会遇到各种各样的困难，

27、这是很正常的，这就需要教师的指导和帮忙，但教师不能直接告知孩子怎样做，而是引导启发让他们自己想方法解决困难。培育学生勇于克制困难的意识和力量) 3、小组争论汇报下一步活动的准备 (1)探究“冬至的来历和传奇”小组：我们想根据同学们交给我们的方法，到书店连续查阅“关于冬至的故事”。我们还准备办一期冬至的小报 (2)探究“汤圆的种类和制作”小组：我们还准备再去一次家兴超市，到那首先对阿姨有礼貌，完成任务;还准备，在李丽妈妈的帮忙下去更城食品厂参观，由于李丽妈妈在更城食品厂工作;回来还准备自己学着做汤圆 师：各小组兴致勃勃地汇报着下一步的准备。可见同学们的活动热忱特别高。 (设计意图：引导学生汇报下

28、一步活动的准备，进一步激发学生的活动热忱，保持学生的活动兴趣。得以下一步活动的连续，保持活动过程的持续性。) 师：下一节课我们连续沟通。 第三阶段沟通成果，活动反思阶段 1、我们预备在冬至前夕，课上展现沟通活动成果，我信任： (1)一本本精巧的小册子，一张张图文并茂的手抄报会呈现在同学们面前; (2)一块块各式各样各种种类的汤圆会摆在同学们的桌上供大家品尝; (3)一首首颂冬至的诗歌，会在教室里回荡。 (4)一幅幅冬至习俗图片，会使同学们大开眼界; (5)一篇篇实践活动的感受，会给同学们以启迪; (通过活动总结沟通活动成果，使孩子们在反思自己的活动过程，品尝着活动中的酸甜苦辣的同时，展现自己的

29、活动成果，使他们获得胜利的情感体验，同时培育孩子们自我反思的力量。) 总之，无论是活动主题的选择，活动方案的筹划或设计，实施，反思及评价的全过程都让学生亲身经受，为了保持活动的连续性，教师在各个环节的指导要到位，还要得到家长的支持，保持或增加活动的兴趣。通过各种实践活动使学生获得丰富的阅历和积极的情感体验，提高他们的探究力量、实践力量和创新力量。 冬至活动主题的方案10 冬至是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的公历12

30、月21日至23日之间。 一、活动主题 丰富员工业余文化生活，用效劳表达工会的关爱和价值。 二、活开工作安排 总负责人： 协作： 职责：负责冬至活动总筹划、总组织。 详细分工： 1、活动就餐安排： 负责人： 协作： 职责：负责活动当天就餐菜单核定、就餐安排及费用结算。 2、活动节目安排： 负责人： 协作： 职责：负责活动流程和节目的筹划、筛选及人员的总调度 1）xx负责冬至活动整体流程设计和节目的筛选； 2）xx负责活动筹划、节目供应； 3）xx负责活动小礼品的选购。 3、主持人： 照相： 三、活动时间： 活动地点： 四、出席人数： 暂定65人 五、详细活动流程 1、20xx年12月17日上午9

31、：00，xx桂花园酒店作活动预备工作及与酒店方对接； 2、20xx年12月17日中午13：30在桃溪园中心广场集中动身，接送车辆由桂花园酒店供应； 3、14：00活动正式开头； 4、首先是拦门酒，然后是酒店供应的局部节目及工会预备的消遣互动节目，详细节目时间以节目单为准； 5、18：00就餐（其间穿插祝酒歌，由酒店供应）； 6、20：00开头篝火晚会； 7、21：00活动完毕。 冬至活动主题的方案11 一、活动背景 时间匆忙，秋季已经走过，严寒的冬季已经来到我们身边。天气慢慢的越来越冷，在这个布满现实的年月，我们还有爱心。对于大学生而言，我们是青春，时尚的代言人，我们应当把我们青春洒满这片大地

32、，每个角落，蒲公英般的传播，飘往马场乡茶际村土山组。 二、活动主题 爱心在黔行，我们在行动；寒假暖冬行，暖和你我他。 三、活动时间 20xx年1月21号20xx年22月号 四、活动地点 晴隆县马场乡茶际村 五、活动目的 通过在新年降临之际协同各大爱心群体开展走访“留守儿童”和“空巢老人”，让春晖行动走进他们的内心，让爱心在黔行照亮这个晴隆大地，给他们送去一份深冬里的暖和。2秉承赠人玫瑰、手留余香的传统美德，让更多的爱心人士和青年学子更加关注家乡的亲人和家乡的进展状况，让更多的人去熟悉和了解家乡，并共同参加爱心黔行和反哺家乡。3春晖路还很长，需要更多新奇力气的支持和社会各大爱心人士不怜悯况的帮忙

33、和参加，通过不断地组织和积极开展爱心活动，对家乡做一些我们力所能及的事。4通过各大社交平台（包括、微信、微博等），积极宣扬晴隆文化，让更多的人熟知晴隆，了解晴隆。5在晴隆地区把“爱心活动”变成爱心的“交接棒”，让更多情愿参加爱心公益事业的同胞供应了一个爱心平台，把“爱”暖和在晴隆大地，让爱心在晴隆“黔”行。 六、活动人员 金州晴隆春晖社局部成员以及志愿者 七、活动内容 第一天（1月21号）全部志愿者早上在车站x，志愿者统一乘坐合法车辆前往活动目的地。了解一些根本状况，为他们讲解一些防骗常识，卫生常识和安全常识，并为老人们进展简洁的测量血压和艾灸2其次天（1月22）全部志愿者早上在车站x，把募捐

34、或者购置的物质通过车辆运往目的地，志愿者统一乘坐合法车辆前往活动目的地。到达目的地后按事先了解的状况发放物资（包括学习用品衣物鞋子等一些生活用品，依据募捐到的和购置的状况）， 八、活动流程 （一）活动前期预备111月14日之前写好筹划书，交给团委教师审批，获审批后发给此次活动的负责人212月10日通过、微信、腾讯微博、新浪微博、微信公众平台、贵阳志愿者网等发出招募志愿者消息312月14日完毕志愿者招募工作，确定参与此次活动的人员41月15日局部参与活动的志愿者到达晴隆，在晴隆街地进展公益募捐51月16日所以参与活动的志愿者到达晴隆预备横幅、宣传资料等一切活动中所需的材料和物资。 （二）活动开展

35、1由龙丹、况登攀、筹划小组写好筹划2由何奖德、周玉敏负责和团委教师联系，并同时和活动地点负责人联系3由宣传部、组织部负责招募活动志愿者并统计好4由宣传部负责横幅、活动照片等宣传资料并宣传5由组织部、宣传部、筹划部三个部门一起进展募捐和赞助的拉取。 九、经费预算 序号名称费用（元）备注 1爱心物资 3000.00 用于购置学习用品 2生活费 1200.00 用于志愿者的开销 3横幅 100.00 2条（宣传本次活动） 4海报 100.00 6张（宣传赞助商） 5x物 100.00 预防突发事故 合计 总共：4500.00元（肆仟伍佰元零壹角整） 十、活动后期 1、参与此次活动的全部成员写好活动总

36、结和活动感想发给宣传部 2、宣传部负责人尽快整理好活动总结发给协作单位晴隆团县委，并上传至金州晴隆学子春晖社腾讯微博、新浪微博等。并上传到春晖相关网站、金州晴隆学子春晖社微信平台、金州学子春晖社微信平台等相关微信平台上 3、做好爱心物资记录备案工作，并准时对外公布物资发放状况，照实在网络平台进展公布 4、邀约相关媒体对爱心活动进展后续报道，加深群众对春晖行动的熟悉和理解 5、春晖社理事会对活动进展总结，充分发觉每一次活动的缺乏，为今后活动开展积存珍贵的阅历 6、实时开展爱心反应活动，加深爱心在黔行的.力度，争取得到更多方面的支持和爱心传递 十一、留意事项 1、参加本次活动的志愿者在参加活动前或

37、报名前必需告知父母，并征得父母的同意。 2、活动期间要听从活动负责人的安排，不得私自离开。 3、志愿者动身前对有关工作进展培训、并了解相关事项 4、到达目的地后明确分工，不得擅自离队单独进展工作，有个人问题需准时向队长说明。在离队后必需告知去向并且保持手机畅通，随时汇报个人状况 5、活动期间个人需留意的问题，不得酗酒，打架闹事，不得有意破坏公物 6、在活动期间需要留意自身安全和住宿问题，要求安康饮食，合理饮食，当生病时准时处理 7、若在活动过程中，不遵守负责人安排，消失安全事故者自行负责。 8、活动期间要敬重当地民族风俗。 冬至活动主题的方案12 活动目标 1.情愿参加冬至的民俗文化活动。 2

38、.能独立或与同伴合作制作饺子。3.了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。 活动预备 1.阅历预备幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。2.材料预备教师用材料：课件“冬至的隐秘”幼儿用材料：安康社会 活动过程 一、活动导入 教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活阅历。教师：你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?二、感知理解1.播放课件“观赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。教师：你觉得饺子像什么?冬至时我们为什么要吃饺子?小结：古代名医张仲景把药做成耳朵外形的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来爱护自己的耳朵。2.播放课件“观赏吧”中的电子

39、挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗。教师：冬至的时候除了吃饺子，还可以吃什么?人们会做哪些事情庆祝冬至节呢?小结：冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗。三、操作体验1.播放课件“玩嬉戏”，在嬉戏中体验制作饺子的乐趣。2.请幼儿完成安康社会的活动，进一步熟识并理解冬至的民俗文化特点。四、总结共享教师和幼儿共同总结阅历。教师：今年冬至，你想和家人怎样过节?小结：冬至作为二十四节气之一，是我们的传统节日。在这一天，小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆，讲一讲冬至节吃饺子的由来。 活动建议 1.教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。 2.依据园所实

40、际状况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的欢乐气氛。 活动延长 1.在阅读区投放绘本这就是二十四节气，让幼儿通过图片观赏感受中国二十四节气的特点。 2.请家长扫描安康社会封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画冬至的隐秘和幼儿一起观赏，并商议、制订家庭庆祝冬至的规划。 冬至活动主题的方案13 嬉戏价值 1.感受参加民俗活动的乐趣。 2.能较娴熟地听多种口令和信号，做出相应的动作。 嬉戏预备 饺子和汤圆的头饰，欢快的音乐。 嬉戏玩法 1.教师和幼儿谈话，聊一聊冬至的节日习俗。 教师：冬至时你会吃什么？你们见过家人制作饺子和汤圆吗？他们是怎么做的？ 2.教师介绍嬉戏

41、玩法：教师扮演厨师，播放音乐并出示饺子和汤圆的头饰，幼儿自愿选择扮演饺子和汤圆。当厨师说“点火了”，饺子和汤圆就蹲在地上扭动身体；当厨师说“咕噜噜”，饺子和汤圆就弯着腰扭动身体；当厨师说“加水了”，饺子和汤圆就又蹲在地上扭动身体；当厨师说“煮好了”，饺子和汤圆就站起来原地转圈。 3.鼓舞幼儿尝试扮演不同的角色进展嬉戏，激发嬉戏兴趣。 冬至活动主题的方案14 一、活动背景与目的 冬至，俗称“冬节”“长至节”“亚岁”等，它在二十四节气中标志冬天的到来。过了冬至，白昼渐长，阳气上升，因此古人认为冬至是一个节气循环的开头，把冬至作为一个重要的节日。在我国古代，人们对冬至很重视，有庆贺冬至的习俗，曾称“冬至大如年”。 为弘扬民俗文化，引导同学们深入了解传统习俗，享受安康消遣的气氛，唤起家国情怀，也为了进一步推动传统文化进园区工作，我们打算举办冬至节