关于开展普法教育主题演讲稿八篇.docx

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1、 关于开展普法教育主题演讲稿八篇; MARGIN-TOP: 20px; COLOR: #ff2023 关于开展普法教育主题优秀演讲稿八篇【一】 同学们： 有一首歌，你们肯定听过，也肯定会唱：“我们的祖国是花园，花园里花朵真艳丽”。这首歌里唱的“花朵”是谁呢?对！你们就是祖国的花朵！祖国的盼望！从“花朵”这个词你们肯定感受到祖国人民对你们的关怀、呵护。是的。为了你们，为了祖国全部孩子的安康成长，党和国家赐予了相当的重视，多方面地关怀爱惜你们，还在1991年9月4日的全国人民代表大会常务委员会上制定并通过了未成年人爱护法。这是一部爱护孩子合法权益的法律，是为了爱护孩子安康成长的法律，更是一部分散差

2、祖国人民对你们深切关爱的法律。 关注成长的摇篮家庭爱护 有这样式个真实的故事。家住乡村的李某是一个9岁的女孩，由于家里穷，父母始终没有送她去上学。李某有个弟弟，今年刚好7岁，父母准时将他送进了学校。李某提出要和弟弟一起读书，父母却说，女孩子读书有什么用，家里也很困难。其实李某知道家里穷只一个借口，最根本的缘由是父母根深蒂固的重男轻女的思想，即使家里条件好了，父母也不会赞成李某去学校读书的。当地学校及教育部门发觉后，屡次做李某父母的工作。但李某父母认为让不让孩子上学是自己的事，与他人无关。 这个案例就涉及到如何爱护女性儿童、少年承受义务教育的法律问题。承受教育是公民全面进展的前提。我国法律明确规

3、定男女公平，包括女童在内的未成年人都有承受教育的权利。但是，从全国范围看，仍有一些贫困地区的女孩被迫失学。对此，国家、社会、学校和家庭，都有依法保障她们承受义务教育的权利。上面的案例就涉及到家庭对孩子的爱护问题。家庭是未成年人成长的摇篮。未成年人爱护法对于家庭爱护的措施的规定是具体的、详细的，除了规定父母或者监护人对未成年人的爱护责任外，还规定了父母或者监护人对不履行监护职责或侵害未成年人合法权益时，应当担当的责任。其主要表达在法律条文的第8条至第12条。包括以下几个方面的内容：关于父母和其他监护人的扶养和监护义务的规定。如第8条规定：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养

4、的义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得卑视未成年人或有残疾的未成年人；制止溺婴、弃婴。”关于父母或其他监护人对未成年人教育义务的规定。第9条指出，父母或其他监护人负有让未成年人承受法定教育的义务。它规定：“父母或其他监护人应当敬重未成年人承受教育的权利，必需使适龄未成年人根据规定承受义务教育，不得使在校承受义务教育的未成年人辍学。”关于父母或者监护人不履行职责或侵害未成年人合法权益应当依法担当的责任。上面讲的李某的父亲，由于不懂法律，侵害了李某的承受义务教育的权利，在当地政府、教育部门和学校的劝说下，醒悟过来，马上将李某送进了学校。 赐予安康的培育学校爱护 学校爱护是指学校、幼儿园和其他教育机构

5、对成年人实施的爱护。 一、爱护未成年人的受教育权 受教育权是宪法给予每个公民包括未成年公民的根本权利，学校作为实施教育的特地机构，更有义务来保障未成年人承受教育。 未成年人爱护法规定：“学校应当敬重未成年学生的受教育权，不得随便开除未成年学生。”也就是说，学生犯了错误，学校教师首先要进展教育，不能随任凭便就把学生赶出校门。任凭开除学生，是对学生不负责，也是对国家的不负责，是法律所不允许的。 二、保证人身安全和安康 学校作为教育机构，既有责任使在校学生承受良好的教育，又要爱护学生在学校活动中的人身安全和安康，防止意外大事的发生。学校肯定要时时刻刻留意安全工作。 首先，学校的教室和各种教学设施，必

6、需常常检查，假如发觉有危急，要马上修复，消退隐患。比方有些教室年久失修，墙壁上消失裂缝，就有可能发生意外。学校教师知道后，不准时修理，还让学生在里面上课，那么，一旦教室倒塌，造成学生伤亡，就要追究有关人员的法律责任。 关于开展普法教育主题优秀演讲稿八篇【二】 教师，同学们，大家下午好，今日我演讲的题目是法制安全教育。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的大学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。 法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是标准自己行为的社会准则。同学

7、们，当你头脑发热，预备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律；当你受到不良行为侵害时，能否运用法律武器爱护自己。作为新时代的青少年应当争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器爱护自己。 但在我们的身边，有一小局部人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会顺手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性外号、为一点点小事动手动脚；有些同学上课不仔细听讲、不完成规定的学习任务、不敬重教师；更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩嬉戏，还有意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。 青少年是祖国的将来、民族的盼望，是社会主义现代化事业的建立者和接班人。党和政府非常关怀和高度重

8、视青少年的成长。我国青少年教育和爱护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上始终是比拟低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严峻的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。应当具备的自我防范力量及心理素养，应当自觉抵抗的不良行为，树立正确的的人生观和学会自我爱护。 我们的同学很有必要了解治安治理惩罚条例中的一些规定，由于学习了这些法律就知道哪事情是违法的，是不能去做的。比方道路交通治理条例规定12周岁以上才能骑自行车上路，所以我们未满12的同学最好不要踩单车上学。12岁以上的同学踩单车上学的，也肯定要遵守交通法规。

9、 关于开展普法教育主题优秀演讲稿八篇【三】 各位教师、同学们： 大家好！我今日讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。最近我们身边常消失一些较严峻的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人种种现象，令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律标准就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有法规，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞行，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅仅得不到自由，并且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如

10、不遵守交通规章，乱走公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又爱护自由。如当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。 对于想看书的人来说，这一片安静多么珍贵！由于人人都遵守阅览室规章，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。我们小学生正担负着努力学习，将来建立祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些冲突和摩擦，同学们要相互关怀和敬重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不一样、消失冲突，必需要冷静处事，决不行意气用事，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。我奉

11、劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严厉的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应当与同学和谐相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自我。 我的演讲完了，多谢大家！ 关于开展普法教育主题优秀演讲稿八篇【四】 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家上午好！今日我讲话的题目是：知法懂法，争做守法小公民。 学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法守法的学生是对我们的根本要求。 一个人在小时候就不遵守法律法规，没有知法守法的意识与习惯，犯了错又不准时订正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。 现代社会是一个法制社会，小学生更应当学法、懂法、守法。可是，

12、学校中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自我非常不好。 由于习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这肯定不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，信任这句话大家都已经很熟识了，它的意思也许就是，“假如你小的时候就开头偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。” 也有同学认为如今追求共性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：“没有法规，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞行，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，

13、那么它们不仅仅得不到自由，并且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规章，乱窜公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校假如没有校纪校规，那学校正常的教学秩序又该如何保障?如当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片安静多么珍贵！由于人人都遵守阅览室规章，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。所以，知法守法是每个公民应尽的社会职责和道德义务。 做一个知法守法的小公民，我们要严格要求自我，标准自我的行为。在学校里，观察地上的果皮纸屑，伸手去捡；观察小朋友摔倒了，扶他（她）起来；观察同学在打架，英勇地

14、上前阻挡；观察没关紧的水龙头，伸手关上。上课时仔细听讲，进取发言，不做小动作，准时做课堂笔记；见到教师热忱地打招呼；在同学无助时，赐予他们一些帮助；敬重长辈，敬重同学，热忱待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自我也会多一份欢快！ 知法守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，知法是守法的根底，我们正处在长身体、学学问的黄金时期，期望同学们要仔细学习中小学生守则、遵守小学生日常行为标准，知法守法，从小事做起，从自我做起。 同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和谐相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自我，做一个知法

15、守法的好少年！ 关于开展普法教育主题优秀演讲稿八篇【五】 敬重的教师、亲爱的同学们 大家午时好！ 一年一度的法制宣传日又在向我们走来，今日能在那里和大家一齐进展法制学问的沟通，我感到很快乐，从2023年中共中心、国务院打算将12月4日作为每年的全国法制宣传日至今，这一天已逐步成为我国公民熟识法律、认知法律、维护权益的有效载体，成为展现中国法治建立成就，树立我国良好法治形象的重要窗口。 今年的法制宣传活动的主题是“xx”。作为一名当代大学生，我们应当进取的参加法制宣传活动，提高自我的法律意识，争做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣传活动以签名宣誓、公益宣传标语设计、板报、法制电影宣传等多

16、种形式绽开，从各方面调动同学们的进取性，为法制宣传营造一个的良好气氛。组织这次法制宣传活动，不仅仅丰富学校文化生活，也弘扬了法治精神，提高了同学们的思想综合素养，为促进和谐学校的建立奉献了一份力气。 法制宣传活动要求我们自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德标准，这不仅仅是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和职责。还记得作家柳青说过这样一句话：人生的道路虽然漫长，紧要处却经常仅有几步。 同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，必需要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我爱护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人公平，就会造成一失足成千古恨的圆满

17、，懊悔莫及。 作为一名新世纪的大学生，我们有必要学会应对冲突，并正确处理各种冲突，觉得自我无法解决时，别忘了还有你们身边的教师。我们不能事不关已就高高挂起，不是遇到与已无关的事情就一味地退缩，而是要经过正值的法律途径来解决。这就要求我们进一步增加自我的法律意识。 我们在课堂上也学过必需的法律根底学问，或许不是太全面，所以我们能够自我拓展学习的途径，并树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是能够做的，什么事是不能够做的，不要被利益所驱动去尝试原来不能够做的事情。 最终，祝大家学习开心！多谢大家！ 关于开展普法教育主题优秀演讲稿八篇【六】 敬重的各位教师、同学们： 大家好！我是XXX，今日很快乐

18、能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。 谈到法律，我想大家都不会生疏，或多或少的对它都有肯定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们肯定要了解法律的重要性。俗话说：“没有法规，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为人应当拥有自由，而自由是由自己来打算的。可是大家有没有想过，在一个有规章、有法规的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?固然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。由于在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵

19、守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应当要遵守法律，遵守规章。 我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应当要学法了。 我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告知我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们肯定要培育法律意识，提高我们的法律素养，这是特别有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，

20、才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。 新中国成立以来，始终朝着建立民主法治国家的方向在努力。国家始终在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公正、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。 同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”！ 关于开展普法教育主题优秀演讲稿八篇【七】 各位教师、同学们： 大家好！我今日讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。 最近我们身边常消失一些较严峻的违纪现象，如有的同学私自离校、动手

21、打人、骂人种种现象，令人担忧同时也催人深思。 什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律标准就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有法规，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞行，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规章，乱走公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又爱护自由。如当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙

22、声。对于想看书的人来说，这一片安静多么珍贵！由于人人都遵守阅览室规章，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。 我们小学生正担负着努力学习，将来建立祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些冲突和摩擦，同学们要相互关怀和敬重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、消失冲突，肯定要冷静处事，决不行意气用事，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严厉的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应当与同学和谐相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。 我

23、的演讲完了，感谢大家！ 关于开展普法教育主题优秀演讲稿八篇【八】 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 我是四年级二班的肖赟，我今日演讲的题目是遵守交通规章，提高安全意识。 同学们，你们肯定不会遗忘发生在五年级两名女生身上的交通事故吧，那是在她们上学的路上，被一辆摩托车撞倒，险些生命不保，其中一位女生至今还没完全康复。 我想，在座的每一位更不会遗忘去年发生在后村的那场车祸吧！那是幼儿园一个5岁的小男孩，在过公路时，被飞奔而来的三轮车撞飞，一条鲜活的生命就这样在我们眼前消逝。这突如其来的车祸，让他的父母哀思欲绝。那触目惊心的场景，至今还历历在目；那撕心裂肺的哭喊声，至今还回荡在宽坪的上空；那

24、用血换来的教训，应当让全部人惊醒！ 这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜安康，就要遵守交通规章，提高安全意识。如果没有了生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命只有一次，作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的安康，珍惜家庭的幸福，要仔细学习交通安全法律法规，遵守交通规章，加强安全意识。当你徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持糊涂的头脑，不在公路上玩耍打闹；当你要穿过公路时，请多一份谦让和急躁，绝不贪一时之快，横穿公路。“红灯停绿灯行”“一站二看三通过”，它不仅仅是几句儿歌，还是我们的行为准则。 假如说生命是花，那么安全就是绿叶；假如说生命是画，那么安全就是笔；假如说生命是河流，那么安全就是护堤。没有了安全，生命就会摔跤，没有了安全，就没有幸福可言；没有了安全，将来一切都是空谈！ 同学们，请遵守交通规章，提高安全意识。只有这样，你才能拥有安康，拥有幸福，拥有将来，拥有生命！ 感谢大家！我的演讲完毕。