关于演讲比赛活动方案范文集合8篇.docx
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1、 关于演讲比赛活动方案范文集合8篇演讲竞赛活动方案 篇1 依据开展纪念五四运动九十周年暨青春巡礼月系列活动通知要求,校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲竞赛,详细方案如下: 一、主办单位:校团委 承办单位:校团委宣传部 二、活动时间:四月 三、活动主题: “用大爱诠释人生 用奉献闪烁青春” 四、参与人员: 全体在校注册学生 五、竞赛方式: 国论文联盟中 1、初赛(4月4日至4月12日) 由各学院自行举办预赛,推选一人参与复赛,并于4月12日21:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)上报学生会办公室(二食堂旁)。 2、决赛(4月23日19:00) 暂定于三教学术厅举办(详细时间、地点安排
2、请留意相关海报) 六、评定标准:采纳百分制 1、演(中国论文联盟整理)讲内容:40分。 要求演讲内容紧扣主题,主题鲜亮、深刻,风格积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。 2、语言表达:30分。声音嘹亮,口齿清楚,一般话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。 3、形象风度:20分。要求衣着干净,仪态端庄大方,举止自然、 得体,表达朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。 4、综合印象:10分。由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 七、奖项设置: 本次活动将设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名;获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。 八、活动要求 1、各
3、学院应高度重视,做好宣传工作,细心预备,根据通知要求仔细落实每项组织选拔工作。 2、各学院应以此次活动为契机,进一步标准学生的日常言行,促进学校的学风建立,使活动取得实实在在效果。 演讲竞赛活动方案 篇2 为了庆祝国庆66周年,歌颂宏大祖国富强富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校进展变化,鼓励广阔师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培育和提高学生的综合素养,从而促进学生的全面进展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲竞赛。 一、竞赛内容与时间 1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲详细内容。演讲题目自
4、拟。 2、时间:20xx年9月30日 3、地点:多功能教室 4、参赛人员: 学生组:一至五年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员:全体师生 6、决赛嘉奖方法: 学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进展风采展现。 二、 活动流程 (一)选手要求 1、形象安康、举止自然、端庄,能表达小学生的良好风貌 2、吐字清楚,一般话标准 3、具备较强的演讲力量 4、主题突出,内容感人 (二)各年级按要求自行进展初赛、并推选优秀选手参与总决赛。 (三)竞赛环节 1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。 2、选材:内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面; (2)一、二年级组童谣、诗歌为主。 3、配乐:可以
5、配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 (二)评分标准 本次竞赛成立评判委员会,对选手成绩进展客观公正的评判。评分标准如下: 1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,构造完整清楚等。 2、语言表达(30%):一般话标准,声音宏亮清晰,语调和语速与演讲内容有机协作,声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装干净大方,讲究礼仪。 5、其他(10%):时间掌握,出入场,演讲效果,创意及有关内容。 三、竞赛组织纪律要求 1、参赛
6、选手应严格遵守赛场纪律,着装干净,仪表端庄,讲文明礼貌,讲一般话。 2、赛前,各班上报竞赛演讲稿1份。 四、分工安排 总导演:刘荷玲 组织协调:苏芳 会场组织:王雄伟、温宗君、苏芳、邢海芳 评委:邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠 汇总:邢海芳 朱翠娟 摄影:苏芳 演讲竞赛活动方案 篇3 一、活动目的 为了提高青年教师的教学素养,塑造良好的青年教师形象,同时也是为了激发青年教师的热忱和潜力,积极投身岗位实践,用感动的力气提高青年教师的仆人翁意识,增加分散力,为幼儿园进展奉献坚实的力气,更是为青年教师供应一个展现自我的平台。 二、演讲主题 本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”,抒发自
7、己的真情实感。 三、时间安排 20xx年9月26日(星期五)晚上6:30钟 四、活动地点 多功能教室 五、参赛对象 我园青年教师(35岁以下) 六、评分细则 参赛选手以抽签挨次依次上台演讲 评委依据以下标准打分(100分制) 1. 演讲内容(30分):紧扣工作实际,观点鲜亮,立意深刻,内容充实,规律严密,情理交融; 2. 语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清楚,一般话标准,语调生动,节奏敏捷,自然流畅,声情并茂; 青年教师演讲竞赛活动方案青年教师演讲竞赛活动方案 3. 形象风度(20分):仪表端庄大方,举止沉着得体,表情亲切自然,精神饱满振作; 4. 演讲效果(20分):生动感人,发人深省,催
8、人奋进,引发听众内心共鸣; 5. 时间把握(10分):缺乏时或超时,酌情减分。 计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分,最终所得平均分为该选手的最终成绩 参赛选手演讲完毕,主持人统一缴计分人员统计 七、评审小组: 组长:邬春红 评委:焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴 计分人员:汪新玲、徐志英 主持:乐文虹 八、奖项设置 一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名 演讲竞赛活动方案 篇4 一、活动宗旨: 自觉读书是教师的职业使然,每个教师本应当成为读书的楷模,然而调查说明,我区教师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱,为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的
9、读书方式,让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰,树立教师读书典范、营造教师阅读气氛,学校特组织“我的读书故事”教师演讲竞赛活动。 二、活动主题: 爱读书、润人生、促进展 三、时间地点: 报名时间:即日起至10月31日(参赛选手名单及演讲题目报年级主任,年级主任31号前报教科处。) 竞赛时间:暂定11月16日 地点:多功能厅 四、参赛对象: 全体教师均可报名(盼望五年教龄以下的教师积极参与) 五、竞赛要求: 1、参赛选手要细心预备,以真实的故事感染人,以艺术的演讲吸引人,以昂扬的精神鼓舞人,以丰富的情感影响人; 2、演讲内容要安康、真实、原创,紧扣主题;演讲角度要敏捷、贴切,可选“我与一本书”
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