初一月考班主任总结5篇.docx
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1、 初一月考班主任总结5篇 9月1日接任初二(6)的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我究竟做了什么让学生在这么短的时间内能够转变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在必需程度上有了改善,看到这样的成绩,我既快乐,又担忧,快乐的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能坚持下去。我想班主任是班级的组织者和教育治理者,是学生安康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的,我既然担当了八年六班的班主任工作,就要努力把工作做好,下头是我做班主任的几点做法: 一、培育和选拔班干部 要有一个良好的班团体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月
2、我调整了班干部的人选,我有意识地经过开展各科活动观看和分析,进展并选择了一些关怀团体,团结同学,作风正派,有必需组织本领,开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后,我便加强培育、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,赐予他们班干部的权力,又要依据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如常常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、到处起榜样带头作用,做教师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了学生干部的工作本领,让他们分工协作,使学生自我治理自我,渐渐构成具有本班特色的优良班风。 二、在团体中教育学生学好功课,加强思想教育。 作为学生,学习是学生
3、的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。所以,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师亲密协作。针对这个一般的班级,学生对学习进取性不高,上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严峻影响正常的上课,所以,我有针对性的找出这些学生,对他们进展严峻批判,告诫他们要学会敬重别人,做到仔细听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我进取地和各科任教师相互交换学生的学习情景,反映学生对教学的要求,共同讨论解决的方法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避开学生负担太重,影响学生其他方面的进展。 另外,要从学生的实际动身,经
4、过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们明白人是生活在社会中的人,人与人之间就会有必需的情感,在日常生活中,就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作 在我八年六班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。所以,转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生、查找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简洁。要用自我对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比方:在课堂上给他们
5、制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖。课外进取辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个安康良好的环境,也有利于班团体的建立。 在实际工作中,还有很多做法值得我支探讨和总结。 四、适当的善意惩处 八年六班作为学校的一个一般班级,我认为“没有惩处的教育是不完整的教育”,固然实行什么样的惩处方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违反教育原则,小的方面不能损害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处,我的惩处措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。明白内情的同学明白教师在实施惩处,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得
6、到了最大限度的爱护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级分散力。 五、关怀他们的生活、学习 八年六班的学生,大局部都是内宿生,所以,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情景,常常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。 总之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法,严密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。 初一月考班主任总结2 回忆这一年来的班主任工作,觉得以下几方面值得总结: 一、深入班级,摸清根本状况。 因高二选科,组建起来的高二(8)班,是来自各个班的,所以拿到分班的名单后,第一步是
7、深入到学生中间去,了解、熟识各个学生的学习现状,了解他们的兴趣、爱好、脾气、习惯等,为下面开展有效的教育、教学工作预备好第一手资料。 二、针对现状,确定班级规划 初步的分析、统计,让我了解到这个班的大局部同学,在高一学习成绩都不太抱负,并且少数同学痴迷上网,看武打书,也有位数不少的学生有厌学状况,故针对这种状况,第一步鼓舞其自信,我跟学生分析说:你所要高考的五科,目前语、外、政都不比别人差,而地理我们共同开头,也不存在差,我们就数学差一点。而我会和数学教师商议,针对我们班的特点,确定数学的起点,把握上课的难度,信任我们共同努力,能提高。但你们自己也得有目标,我盼望我们同学要确定短期目标:超越谁
8、;较长期的目标:你想考什么学校,我们共同朝这个目标努力。 三、大胆放手,培育班干部 在充分民主的根底上,由学生选举产生班干部,我召集讲究班干部的作用,班干部应如何帮助班主任开展工作后,由班干部争论起草了班级公约,以及一学期的班级活动,由班委在班级争论通过;其后,班级主要活动的开展,则按班级规划,由班干部召集开展,我只是教导一下,而学生有些小错,也按班级公约去执行,一段时间下来,班委已能很得力地开展工作了。 四、集思广益,使班级班会系列化 在充分敬重学生的根底,在学校正常的活动外,由学生争论确定的一些主题活动,编排成一张班会活动安排表,本学期围绕这些,我们开展了“成人”的系列活动,也穿插了郊游、
9、篮球赛等活动,丰富多彩的班级活动,增加了班级的分散力,也增加了学生的责任感。 五、宽严结合,真诚地爱每一个学生 现在舆论普遍提倡赏识教育,我在运用鼓舞赏识的同时,认为严格标准学生的行为也不行缺,当学生犯了较严峻的错误时,从不护短,但我公正地对待每一个学生。 通过以上工作,一年的过程中,班级的学生取得了不小的进步:学习的劲头比原来高了,学生也擅长自我治理了,他们在这一学年中,屡次获得“校流淌红旗”,而男、女寝室也多寝室、屡次被评为“文明宿舍”。 我会用完我毕生的精力,投入到我喜爱的班主任工作,像孙维刚教师说的那样:“做一名因我努力工作而使学生幸福的教师”。我愿我能为教育树立起一面旗帜,不愧“灵魂
10、工程师”的称号。 初一月考班主任总结3 本学期来我不仅担当_班的班主任,更重要的是六年级_个班的教学,女生辅导工作,还有工艺部的一些日常工作,在这较多的工作中,我投入我全部的热忱,仔细钻研业务学问,刻苦学习新的教学理论,努力延长相关的专业学问和技能,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,根本形成了较为完善的学问构造,在教学中严格要求学生,敬重学生,以学生为中心,以教师为主导,因材施教,使学生学有所得。在今年的毕业设计二十多个系列中,工艺制作较为顺当的完成,还利用空余的时间完成加工业务。为了下学期的教学工作有更好的进展,将以上的各项工作作如下的总结: 一、班主任工作 除了教课以外,我都融入在本班的学
11、习治理之中,准时关怀他们的学习、生活、身体、心理安康,准时发觉问题准时解决问题。做他们的教师、朋友、母亲,倾注我全部的热忱和爱,教育他们怎样做人,怎样搞好学习,在这一片严、爱的气氛中,努力学习,并且顺当地安置他们的就业,未给学校带来任何困扰。 二、教学工作 1、课前预备:备好课,首先做好课间的示范作品,做到没有教案不授课。 2、仔细钻研授课教材,弄清教材的根本概念、构造,分析重点与难点,把握制作的过程中的各种技巧与方法。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新的学问可能会遇到的问题,应实行相应的预防措施。 4、教学方法:先做好课间示范作品,先理论后实践操作,并且
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