关爱残疾人心得体会（7篇）.docx

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1、 关爱残疾人心得体会（通用7篇） 一、活动目的： 通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、公平友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克制各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和坚韧意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，英勇拼搏的精神和自尊、自爱、自强、独立的坚韧品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会敬重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。 二、活动主题： 加强残疾人文化效劳、保障残疾人文化权益 三、活动内容及安排 1、我校依据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署

2、助残日活动。 2、学校大队部向全体师生发出助残活动建议。 3、加强主题宣传，专心灵感受社会关爱。在“全国助残日”降临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小播送等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多给予爱心的人在帮忙他们，深切体验到社会主义大家庭的暖和。 4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜爱的东西，送他们一份爱心。 5、5月20日献爱心送暖和。在助残日（5月17日）当天，学校局部学生代表，带着全

3、体师生的祝愿，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。 6、手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起庆祝六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢快。 四、活动要求： 1、要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，实行各种有效措施，激发广阔师生参加“爱心助残”活动的热忱，切实做好此项工作。 2、各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校观察后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。 关爱残疾人的活动方案 篇二 20xx年5月20日是

4、我国第xx个法定“全国助残日”，为在全社会进一步弘扬人道主义精神，提倡扶残助残的良好风气，推动残疾人事业的安康快速进展，经讨论，开展市第十七次“全国助残日”活动，现制定如下方案： 一、活动主题 主题：保障残疾人权益，共建和谐社会 二、活动时间及内容 （一）宣传发动阶段 广泛发动社会各界齐抓共管，形成合力，努力推动残疾人“公平、参加、共享”目标实现。 1、5月10日6月30日组织爱心助残稿件登载东台报进展宣传。 2、4月28日5月20日制作电视专题片进展爱心助残典型事迹宣传。 3、5月10日5月20日东台电视台一周话题宣传残疾人事业。 （二）主题活动阶段 1、5月份召开扶贫就业基地工作现场会；

5、2、5月20日上午 （1）进行市领导给特困精神病患者免费服药发药仪式 （2）进行“三百工程”首批残疾人就业技术培训开班仪式 （3）捐赠轮椅仪式 3、5月10日30日各镇残联 开展助残日宣传一条街活动 各镇（开发区）组织有线电视标语宣传 各镇组织12篇残疾人自强不息典型事迹或爱心助残稿件登载东台报宣传 组织“两保”（低保、五保）残疾人体检，并建立安康档案 进行镇残疾人康复站挂牌仪式 组织筛查确定白内障患者 组织为无业重残人募捐慰问活动 为精神病人免费服药 为肢残人捐赠轮椅 启动残疾人扶贫就业基地培植工作 （三）督查总结阶段 5月下旬市残联对全市助残日活动状况组织督查。各镇（开发区）残联将助残日的

6、活动状况书面总结于6月5日前报市残联办。 三、经费安排和来源 全市第xx次“全国助残日”活动经费主要从残疾人就业保障金和市镇财政康复经费中列支，缺乏局部由市镇残联向社会募捐。 关爱残疾人的活动方案 篇三 今年5月18日是第xx个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面进展，弘扬人道主义精神，在学生中提倡扶残助残的良好社会风气，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校打算开展“全国助残日”活动。 一、活动主题 “关怀帮忙残疾人，实现美妙中国梦。” 二、活动宗旨 利用助残日有利时机，增加我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能安康、欢乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残

7、的良好风气。 三、活动内容及要求 、积极组织宣传教育活动。 各班要仔细做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生敬重残疾儿童人格，不卑视、不挖苦、不起外号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关怀他们的学习、生活，使残疾儿童开心地学习，幸福地生活，安康地成长。 四、组织机构 组长： 副组长： 成员： 五、活动筹备分工 1、肖国胜校长：主持全面活动。 2、游继光：负责活动方案的制定。 3、黄鹏：负责主持。 4、黄辉：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献韦唯）和图片（国旗）下载播放。 5、杨军：负责拍照。 6、陈景明：负责宣传板报。 7、参与人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全

8、体教师。 六、助残日活动程序。 播放迎宾曲欢送参与人员进进入活动现场。 主持人：20xx年助残日“关怀帮忙残疾人，实现美妙中国梦。”活动现在开头。 活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌） 活动其次项：介绍来宾。 活动第三项：请肖校长讲话。 活动第四项：请上湖乡乡长讲话。 活动第五项：教育局局长讲话。 活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：爱的奉献韦唯）。 第七项：受捐者代表讲话。 第八项：全体学生唱感恩的心，活动完毕。 各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培育学生的人道主义精神和社会责任感，提高学

9、生的思想道德素养。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。 关爱残疾人的活动方案 篇四 活动目标： 让幼儿学会敬重，关爱残疾人，培育幼儿的爱心。 引导幼儿学习残疾人自强不息，喜爱生活的精神。 活动预备： 1、舞蹈录像千手观音2、幼儿用书。 活动过程： 一、了解残疾人 1、观看舞蹈录像，帮忙幼儿了解残疾人。 2、提问：残疾人和正常人一样吗？幼儿自由争论。 教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿怜悯残疾人。 二、关爱残疾人 1、设问，你们见到过残疾人吗？他们行动便利吗？幼儿个别答复。 2、想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难？我们应当怎么办？ 3、叙述故事香香的路。

10、 4、小组争论：我们怎样关爱残疾人。 三、值得敬重的残疾人 1、幼儿观看幼儿用书。 2、教师叙述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。 活动延长： 教师带着幼儿去特别教育学校看到残疾小伙伴。 活动评价： 本活动虽然时间很短，但幼儿收获不小，幼儿在观看录像的时候进展观看、分析、充分发挥了他们的主动探究精神，幼儿的探究精神并不由于活动的完毕而完毕，这种活动方式促使他们关注身边的食物，探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解，激发了孩子的怜悯心。培育了孩子关爱社会、敬重残疾人的品德。到达了本次活动的教学目的。 关爱残疾人的活动方案 篇五 一、活动名称 “给你，我的

11、爱”关爱残疾人活动 二、活动背景： 目前，全球共有6、5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在进展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了肯定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依旧存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依旧受到不同程度的限制。上天给予了我们生命的意义，那么在实现幻想的道路上无论有多艰辛，我们都应当持之以恒的走下去。或许你没有安康的身体，但是你有幻想的权利，2022年12月3日是第xx届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞行！ 三、活动目的： 当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的

12、前沿，为了提高当代大学生的社会实践力量，践行青年学生的时代使命，引领社会风气，充分彰显青春的颜色，释放青春的激情。为了贯彻党的执政力量，稳定社会进展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关怀当合国家对残疾人的照看和重视，鼓舞更多青年人跻身于中国青年志愿者效劳的队伍中去，推广社会主义文化建立，建立社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及其次学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！ 四、活动时间及地点： 活动时间：2022年12月28日 活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心 五、活动前期筹划预备： 1、联系好湖州市

13、月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，准时沟通，协调相关工作； 2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参加活动的人员； 3、确定党员人数，安排好参加党员名单，并协调分组； 4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好一样数目的丝网花； 六、活动内容及实施步骤： 1、材料预备： 联系花卉协会，购置制作丝网花所需的材料； 2、募捐筹款： 在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和教师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐； 3、活动内容： 3、1在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支； 3、2组

14、织集合：参加人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品预备动身去湖州市月河小区阳光之家医疗中心； 3、3到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带着下开头活动； 3、4自由行动，和残疾人谈天，嬉戏，教他们做丝网花； 3、5帮忙治理员清扫卫生，活动接近尾声； 3、6活动完毕：各组组长点清人数，有秩序的回校。 七、活动后期预备： 1、活动完成后，各干事清理现场； 2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想； 3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道； 4、总结活动过程中消失的问题，避开下次活动的再次消失。 八、活

15、动意义： 通过此次活动让同学们更加关怀残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和照顾。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中遇到残疾人需要帮忙时，可以从设身处地的为他人考虑。 关爱残疾人的活动方案 篇六 为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成敬重、理解、关怀、帮忙残疾人的良好气氛，市文明办打算在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。 一、活动宗旨 关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美妙幸福生活。 二、活动主题 牵起爱心之手同看漂亮风景

16、三、活动目的 1、作为全国文明城市，通过志愿效劳关爱残疾人，让残疾人感受到社会暖和。 2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。 四、活动日程 20xx年5月17日（周日）8：30（时间暂定），到指定地点集合，统一乘车。到现场后，各自按分组分工进展，若有特别状况，听从现场临时指挥安排。参观xx县xx镇景区，下午3点返回。中午在xx国际大酒店吃自助餐。 五、活动机构 主办单位：xx市阳光志愿效劳基金会、xx县文明办、xx镇人民政府承办单位：xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人效劳中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳

17、光爱心社。 六、活动方式 1、由市文明办志愿效劳处和市残联机关党委详细落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参加，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特殊的将多加配一名志愿者； 2、到达活动点后，每位参加活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾 关爱残疾人的活动方案 篇七 活动目的 1、引导学生走近残疾伙伴，了解他们的学习、生活状况，燃起对他们的怜悯与关爱之情，并力所能及地帮忙他们，培育学生的爱心。 2、了解残疾伙伴身残志坚的故事，鼓励学生向他们学习不向命运低头、自强不息的精神。 一、活动预备 残疾孩子的生活资料，身残志坚的励志故事。 二、活动过程 1、同在一片蓝天下，同样是花季少年，理应和

18、我们一样享有欢乐、幸福，但命运的不公让一些孩子过早地品尝到了人生的艰辛与坎坷。作为一个健全人，他们的世界对我们来说生疏而遥远，现在就听教师给大家介绍一下。 （教师分别介绍照片）（投影照片） 照片内容：学习情景盲生练习摸读盲文、学习按摩。 生活情景洗衣服、上下楼梯。 2、听了教师的介绍，你对这些同学的学习、生活有了哪些了解？ （学生沟通感受） 3、上下楼梯、穿衣脱衣对我们来说是最寻常不过的事，可是一旦失去了光明或手臂残疾，再简洁的事也会变得困难起来。前不久，同学们都体验了“黑暗非常钟”和“独臂的味道”，谁能说说自己当时的感受？ （指名学生叙述自己体验的经受、感受。） 4、小结：虽然这些孩子和我们

19、一般大，但由于身体的残疾，他们的童年时代多了几分苦涩、酸楚、艰辛。 三、感受坚韧 1、面对人生的不幸，有的人选择自暴自弃、一蹶不振，有的人却从厄运中摆脱出来，靠着坚韧的毅力、不懈的努力，制造出属于自己的精彩。 2、教师叙述张海迪、海伦凯勒、霍金身残志坚、制造奇迹的故事。 四、传递关爱 冰心奶奶曾说：“有了爱就有了一切。”的确，爱像三月的和风，能催开漂亮的花朵；爱像冬日的暖阳，能溶化沉积的冰雪。对于这些患病不幸的同学来说，爱是心灵最好的安慰。 五、谈感受 这次主题班会开得很有意义，也很胜利，从同学们积极投入的表现中，教师们足以看出在今后的学习、工作中，他们会把对残疾人“理解、敬重、关怀、帮忙”的行为准则贯穿一生，并能自觉地成为残疾人公平参加社会生活和残疾人事业进展的义务宣传员。 上面内容就是一秘为您整理出来的7篇关爱残疾人心得体会，能够帮忙到您，是一秘最快乐的事情。