初中信息技术教师年终工作总结（5篇）.docx

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1、 初中信息技术教师年终工作总结（通用5篇）初中信息技术教师年终工作总结1 岁月如梭，过去的一年里，我在学校领导、部门领导及同事们的关怀与帮忙下圆满地完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项： 一、思想政治 能够仔细贯彻党的根本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，仔细学习法律学问；爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动仔细的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。 二、教学工作 在教学工作方面，整学期的教学任务都比拟重，担当初三和初二两个年级、共六个班级的信息技术课。为了做好这项工作，我坚持看书，熟识全部信息技术教材；常常网上

2、找一些优秀的教案课件学习；还争取时机多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 由于我校教学条件有限，微机室多媒体网络教学不能正常启用，加上很多计算机和线路老化，故障频出，给这项教学工作带来许多困难。为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分

3、的预备。同时，我也发觉有些学生厌学心情很重但他们对计算机的兴趣却很浓，就建议校长，经校长允许办起了信息技术兴趣班。对爱好信息技术的计算机小高手和家有电脑的同学进展课外辅导，增加一些生活中比拟有用的学习内容，收到了很好的效果。我辅导学生用word制作小报，也取得了比拟好的效果。辅导的过程虽然艰辛，但通过这些辅导，实现了分层次教学，以优带差，使优者更优，差者进步，提高了教学效果，从而也增加了同学们的学习兴趣和学习信念。在新的学期里，我将连续保存胜利点，并不断尝试改良教学方法，争取新的突破。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，仔细完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特别的职业打

4、算了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的安排，兢兢业业，完成了学校全体教师的计算机培训、学校计算机维护和微机室治理，还完成了学校的各种材料的查找和编写，完成了学校领导安排的全部任务，并帮忙同事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、全员育人 信息技术课由于在中考中的地位不被引为重点科目，很多学生也不把信息技术教师放在眼里，加上所教班级多、上课地点在微机室，治理起来比拟麻烦。结合学校的全员育人，我在敬重学生的前提前下，常常和学生谈心，帮忙学生解惑排忧，激发他们学习的兴趣和信念。

5、我遵循因材施教的原则，因势利导，或声色俱厉，或温言软语，教他们如何做人如何学习，教他们自尊自爱，最终使教师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中，我将不断学习总结，积存阅历，为学校育人工作做出更多奉献。 五、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每天加班，一边完成学校的各项任务，一边备课和学习。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，也更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 六、主要成绩 在这一学期里，应当说我还是取得了肯定的成绩的。我撰写的论文如何上好一堂信息技术课初

6、中信息课教学初探发表在菏泽教育20xx年第8期；初中信息技术课的科学教学法发表在国家级刊物中小学教育20xx年第9期。20xx年9月参与全县第一次教学技能大赛，获优秀奖。课题信息技术“三三教学法”获省科研成果一等奖。 随着课程改革的推动，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析讨论好教材、大纲和学生，争取学校领导的支持、师生协作，制造性地搞好信息技术课的教学；开拓创新，严格要求，更加努力地工作，为美妙的明天奉献自己的力气。 初中信息技术教师年终工作总结2 我从20xx年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的治理工作，兼任网络中心

7、的治理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担当高一年级四个班的劳技教学。20xx年9月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、试验楼、医务室等部门工作，还担当高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学，以下我分方面进展总结。 一、加强理论学习，提高业务水平 我是去年12月19日转为正式党员。半年来我仔细学习党的根本理论和重要著作。仔细学习十六大会议精神，特殊是学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，以“三个代表”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义抱负和社会主义信念，为推动学校的信息化进

8、程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联系实际。 现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素养。结合学校实际状况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进展学习讨论，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学构造，提高教学效益。 我积极参与各类业务进修，自学网络开发和网络治理技术。3月份参与国家计算机信息化认证网络治理员培训和考试获合格证书。11月参与无锡市教育系统计算机安全培训班培训获得合格证书。 二、处理好个人和学校的关系 教师是学校长盛不衰的人力资源

9、。我认为学是为了用，学为了自己的进展，学也是为学校的进展。学习是为了自己更好的工作。 我在劳技学科教学中积极探究讨论，参与了江苏省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材识图与钳工第三次修订工作，三年来始终负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”工程的考察要求和评分标准。 我积极组织和辅导学生参与信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛盼望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师，我还担当区信息学奥赛的评委。200X年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用力量竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。在200X年无锡市青少年信

10、息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”200X年无锡市青少年信息技术普及学问竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖3个，二等奖5个、三等奖2个。 我为无锡市现代教育技术专业学会会员，参与2个省级课题的讨论，目前都已经通过中期评估。8月份个人作品网页常用制作工具的选择获江苏省教育厅办公室评为“英特尔将来教育培训工程”优秀作品。8月份撰写论文中小学如何建立视频点播系统一文在无锡教育新视窗其次期上发表；9月份撰写营造信息化环境-数码校园的建立一文在200X年无锡市教育科研论文评比中荣获三等奖；10月份撰写信息化小班教育的胜利探究、仔细搞好教师信息技术的校本培训二文在滨湖教育200X年10月号上

11、发表，撰写教师现代教育技术校本培训一文滨湖教育信息网登载并作为阅历推广。12月个人制作网站“斌斌工作室”在200X年滨湖区特色网站一等奖、无锡市其次届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资源网”获三等奖。学校的进展离不开教师个人的进展，而我个人进展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖高中的一员，宣传太湖高中，关怀学校的进展，时刻努力为学校争取荣誉。 三、转变观念，提高效劳意识 现代教育技术处是新成立的部门，许多是制造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生效劳。我不停留在设备的借用、修理和培训上，从配、管、用多方面更多的为教职工效劳，做好教师现代教育技术的培训和考核、教师参赛的技术支持，

12、尽可能多推举教师和报送作品参赛，如本学期我们优选了10件作品参与中心教科所组织的其次届百千万工程活动，推举季教师参与“无锡市第三届教师教学技能大赛”获滨湖区一等奖，无锡市二等奖。 我结合新时代学校培训工作的特点，实行培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的方法；本学期开办7个培训班，让不同层次的教职工都有所获。为了便利教师，提高工作效率，自主开发点电教室网上申请系统，让教师在办公室就能进展电教室的使用申请，我还组织构建太湖高中新课程资源网，目前有论文、教案、习题、课件、视音频资源4000个，便利教师下载使用。 我积极举办网上活动，引导鼓励教职工的使用。本学期组织了教

13、职工创立网上工作室的活动、网上工作室评比活动、其次届最正确电脑应用评比；做好活动的数字化到数字化活动的转变，活动资料和过程全在网上公布。为江苏省第三届OEH论坛在我校的胜利召开做好预备工作，帮忙8位学科教师细心预备公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿，保证8节课用到的300多台电脑的正常使用。分管高二教学工作，本学期组织召开高二年级全体任课教师会议2次，班主任会议2次，家长会一次，信息技术会考工作会议一次。在全体信息教师、高二班主任的共同努力下，本次江苏省第四届信息技术等级考试会考高二合格率99.05%，为无锡大市领先。 四、做好现代化设备的配管用 锡南校区现有电脑437台，教师借用电

14、脑145台，9个多媒体教学场所，小班学生电脑165台，宿舍电脑23台，2个机房电脑87台，都能够上校园网和因特网。 为保证设备的完好、有秩序地正确使用。我首先做的是健全制度，我作为一个网络治理员，做好网络日常维护和安全工作，优化网络性能、加强网络掌握、不定期公布上网记录。我结合学校局部治理工作，自主开发一些治理软件，如学校荣誉治理系统、信息技术与教育第三模块作品的治理系统、校友同学录、新课程资源治理系统等。 本学期我重新规划整理网络信息资源，校园网上、FTP、Email等Internet效劳全部实现。做到了猎取信息更便利、更快捷，办公逐步无纸化，丰富了网络资源，开通了视频点播和数字图书馆，视频

15、已达80G,600多个视频文件。 五、协调好关系，团结共事 坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长室布置的工作任务，并提出有利于学校进展的建议。做好市区现代教育技术条线的联络工作，并参加其工作，如担当市信息学奥赛辅导教师、帮忙区电教站开发了滨湖教育信息网、滨湖区教育科研网和太湖社区网，担当区信息学奥赛的评委、无锡市信息技术学科资源开发小组组长。 为了学生，为了学校，我仔细做好每一件工作、搞好每一个活动。本学期协作政教处做了“召唤和平”的专题网页、协作教务处做好各学科校内公开课课堂实录并上网；防非时期做好“非典”学问专题网；制作了今年高考锡南考点网上学习材料、200X年综合考试网上学习材料。

16、 今后我要进一步转变观念，强化效劳意识，开拓创新，提高工作主动性。提高自己的治理水平，推动学校信息化进程，为太湖高中辉煌明天而努力。 初中信息技术教师年终工作总结3 本学期依据学校的安排我担负了七年级信息技术的教学工作，一学期来，仔细、踏实、恳切地做好本职工作，仔细完成自己的教学任务，以学生利益为动身点，让学生在本学期的学习中能学有所得，把握了肯定的计算机操纵技能。现就本学期所做工作作以下总结： 1、深究教材内容 当知道学校的教学安排，拿到教材后，我就仔细讨论本教材内容，巴不得一口气给讨论完，本书以培育学生的文本扫瞄、动手实践、技术利用力量为目的，以题目为重心，通过详细的任务绽开解决题目的策略

17、。教材力求做到：让学生有内容读，有实践做，读完、做完，能对某种根底学问、技术利用感爱好或学到一种根本操纵技能；让教师有配套素材备课，有案例操纵示范，它更重视的是学生的自主学习、动手操纵力量的进步，本书安排了四个教学单元和一个选学单元，分别有生活在信息时代、制作电子板报、感受多媒体、绘制缤纷的图画和制作动画五个部份。在讨论完全本书以后，仔细探究书中的侧重点、难点。以便利在今后的教学中加以重视。 2、做好调查工作 由于所授课的年级是刚刚跨进初中校的七年级，因此，对学生对电脑的把握程度还一无所知，要更好的绽开教学工作仔细做好调查是很有必要的，在第一节课，我就做了一份问卷调查，摸清学生的内幕，也从中了

18、解到如今小学信息教育还良莠不齐，有的学校很重视学生的电脑教育，在常规教学工作都做了电脑教学的安排，且有专职的电脑教师，更有甚者已屡次取得各类电脑竞赛奖项。而有的学校却对电脑教育漠不关怀，没有安排教学工作，针对此种状况，如何做好良莠不齐学生的教学将是今后教学工作的一项艰难任务。 3、课堂教学不马虎 由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考核的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排两节课，因此要让学生很好把握电脑学问，必需重视45分钟的教学效力。这就要求我要仔细安排每节课，课前仔细讨论教材，搜寻与该课题相干的课外学问，并很好的结合，在课堂教学中加以应用。课堂上留意学生的爱好度，采纳多种教学

19、方式调动学生的参加热劲，修建深厚的学习气氛。同时对良莠不齐的学生采纳快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓舞学生多问。对那些把握力量较强的学生，多激起他们学习新学问的热忱和乐于主助人的品德。带动学困生共同进步。 4、关注学生的动手实践 依据本书的教学内容的特点，在教学中应更多往开发学生的动手力量，在教学中对此我非常重视，在讲完每个案例留肯定时间给学生自主操纵，教师在巡查的进程中赐予指导，有时也可将某一学生作品做呈现，加以评讲。同时每节课完毕前预留肯定时间让学生完成教师所布置的任务，真正熬炼学生的动手实践力量。 5、做好期末考核工作 期末了，为了检查一学期来学生对学问的把握状况，我仔细出了一份考卷，

20、并对学生进测评，并做仔细的评改，评卷的结果还算让人满足，大部份学生都能把握了本学期所学的学问，当然也存在个别学生不重视，成绩不够抱负，针对这些学生，我想在下学期初安排一次补考，这样也能引发这部份学生的重视。与此同时，对试卷所消失的同类题目有必要在下学期做仔细评讲。 初中信息技术教师年终工作总结4 本学期在学校规划的安排下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教育、教学工作。学期接近完毕，回忆一学期的工作，总结如下： 一、思想熟悉。 一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺

21、点，取得更大的进步。新学期马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。 二、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学规划，并严格按教学规划进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进展了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。 2、在教学中，我常常讨论学生的思想进展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力进展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学学

22、问，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力进展。经本期实践，思想汇报专题取得了很好的效果。学生不但把握了规定的信息技术学问和到达了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。 三、加强教学教研，努力提高业务水平。 教学的成败取决于教师，教师的素养的凹凸直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。 在本学期，仔细钻研新课程标准，讨论教材，探究新教育教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩大学生的视野。 四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。 作为信息技术教师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞

23、好信息技术教育教学外，我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。 五、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，

24、争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 初中信息技术教师年终工作总结5 立刻就要放暑假了，不知不觉这一学期又完毕了，回想这一学期过的很快，但同时感觉这一学期过的很充实，学到了好多学问，特殊是这一学期在曹校长的带着下，进展了课改以及业务学问的学习，同时作为班主任，一起把这一学期的工作总结如下： 一、参加朝圣学社 在曹校长的高瞻远瞩下以及教研室徐主任的大力推动和支持下，我有幸参与了朝圣学社，成为第一批社员，参加学社后，曹校长加强了对教师的培训和学习，包括每周四晚上

25、的学习，我们先后到马牧池中学、城关试验中学和平邑街道三中去学习沟通，经过几次外出学习沟通我们学到了他们课改的先进阅历，同时每次外出学习回来之后，我们都仔细反思总结，查找我们之间的差距，从教师的差距到学生的差距，找到差距之后我就努力去改良，经过一个学期的努力，我们教师的差距在逐步缩小，而有些教师的讲课水平都已经超过了他们（如徐主任点评的胡家波教师和李先莉教师），我信任在曹校长的正确的引领下，在我们全体教师的努力下，我们的课改肯定会胜利的。 二、班主任工作 上年的时候，我带了一年七年级，那时感觉一年过的很漫长，而今年带七年级时，仿佛才是昨天，真的是一转瞬的功夫就过来了，同时也收获了同学们的太多感动

26、，如在临放寒假过年时，我们班的全体同学给我送的大蛋糕，还有过年时收到的学生的祝愿短信，特殊是20xx级的两位同学，而且他们是被学校劝学的两个同学，要知道当时这两个同学在班里是我最头疼的两个同学也是全体教师最苦恼的两个同学，这也让我想到了一句话，没有教育不好的学生，只有不会教育的教师，这是我从事教育工作以来得到的最大的反思，而当我离开20xx级3班接手20xx级4班时，3班同学给我发的那些短信，我才知道原来他们是那么的爱我。 接手新的20xx级4班之后，我把师生之间感情的培育和学生的德育培育放在了首位，而他们每一位同学在我的眼里都是好学生，而现在的教育观念我感觉有点扭曲，我们往往为了追求自身或眼前的利益，把学生当成我们进步的工具，这不是一种好的教育方法，不是一种正常的教育。 做教师的幸福感是什么？我想是在我们花甲之年还有学生去看我们，不时还收到学生们的祝愿，在今年初三毕业时，我在博客上发了一篇又是一年毕业季，亲爱的同学们，再见了的日志，看到同学们的回复，自己心里美滋滋的，大爱无垠，让我们用我们的爱去感动我们的每一个孩子吧。