初中历史教研组工作计划3篇中学历史教研组工作计划.docx

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1、 初中历史教研组工作计划3篇中学历史教研组工作计划 一、指导思想 依据今年区教研室工作会议精神,以面对全体学生,注意素养教育,加强教育、教学治理,深化教育、教学改革,转变观念为主线,结合中考模式,重点抓好学校教研教学工作,努力提高教育教学质量,全面提高学生素养,狠抓重点,常查环节,努力完成学校制定的教学目标。 二、详细工作安排 本学期工作的重点是课程改革、创设高效教室,全面提高历史教学及教研质量;加强中考讨论,重视信息沟通,不断提高我校历史学科中考水平,协作学校做好各方面工作。 1、制定落实教研活动规划 明确学期工作重点,集中精力抓好教学,特殊是九年级的历史教学,针对学校制定的中三教学目标,协

2、作学校教育、教学治理,注意教室即时效率,同时落实细节: 、完善备课组工作,每周一次,常沟通、多讨论, 特殊是对中考信息的采集、讨论分析。 、结合学校月考制度,做好平常测试工作,仔细、准时批改,重点同学要面批;分析、总结,找出学生学习的薄弱点,查漏补缺。 、同组教师仔细完成听课规划,每周听一到二节课。教研组长、备课组长每学期不少于30节。 2、加强备课组活动,提高教学质量 利用集体备课,丰富教室教学,是本学期教研活动的一个重要工作。对九年级的复习,仔细组织备课,分解教学过程,从细节处入手,制定切实可行的教学规划。精选资料,精选试题。 3、抓好教室教学,活泼教室气氛,提高教室效率 本学期将紧紧围绕

3、素养教育,着重提高教室即时效率。充分利用好“班班通”进展日常的教学,实行开设讨论课与随堂听课等形式,从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。,使教室效率得到提高。 、开设九年级历史复习研讨课。从力量角度动身,将根底学问与力量培育相结合,培育学生的解题力量和分析问题力量。 、结合学校的“日赛课”,有规划的进展教学研讨。 4、绽开课题讨论,深化教育教学改革 教研组将连续绽开对“先学后教当堂训练”课题的深层次讨论。在实际教学进一步进展探讨,同时落实细节,明确各人分工,分阶段按规划实施。在过程将对阶段性讨论进展总结,发觉问题,准时讨论并解决,适当调整讨论规划。学期中

4、或完毕时,针对课题讨论进展阅历沟通总结。为课题的结题做好充分的预备。 5、落实月考制度,做好成绩分析 作为阶段教学检测的一种方法,能够准时了解学生学习状况,反应教学成效。在成绩分析时肯定要细,明察秋毫。 、仔细出好每一份试卷。备课组集体讨论,精选试题,突出重点,难易适度。 、仔细批改、仔细分析、仔细评讲,做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之处,完善教室教学。 、亲密留意差生、优生的流向。通过测试发觉差生,重点进展缘由分析、方法指导。 6、进一步完善网络教研活动。在日常的教学实际中,不断的充实自己博客的内容,准时上传资源,以到达资源共享。 初中历史教研组工作规划2 一、工作思路 本学期初中历史教学

5、讨论工作的主要任务是坚持以课程改革为中心，加强课程理论的学习和讨论，加强青年教师的指导和培育，加强教学讨论和教学改革，加强历史教学评价、治理和效劳，加强教学调研工作，努力解决课程改革过程中的新问题、新挑战，促进历史学科教研方式的转变和教师的专业成长，进一步推动统编教材真正落地。 二、主要工作 1.实行多种线上或线下教研活动，提高教师对课程标准和统编教材的理解与执行力量，提升教师使用教材与开发课程资源的力量。 2.加强历史学科课程体系建立，大力推动历史学科校本课程体系建立，引导一线教师依据学校自身的进展实际，因地制宜地开发相关校本课程，建立健全学科课程体系。 3.扎实推动初中历史校本教研工作，大

6、力开展以“课堂教学中如何更好的培育学科核心素养”的专项讨论，增加课程改革与实施过程中校本教研的针对性和实效性，逐步提高广阔历史教师课程改革与实施力量。 4.进一步加强初中历史学科教研网络建立，为历史教师供应更多的互动沟通的时机和资源沟通的时机。 5.组织开展市级初中历史学科教师根本功竞赛或统编教材优质课竞赛活动，为教师进展供应良好的平台，为参与20_年全省初中历史好课堂评比做好预备工作。 6.为基层学校供应有效的教学指导和效劳。充分发挥名、优教师的示范引领作用，组织局部名、优教师开展送教下乡活动。 初中历史教研组工作规划3 一、指导思想 仔细贯彻历史新课程理念，仔细执行县教研室、学校教育处的教

7、学指导和安排，仔细学习新课标、加强历史教学有效性的讨论和试验，积极加强集体备课和校本教研，努力提高学科教学质量，加强新形式下历史中考的学科讨论，力争在马上到来的2022年学业水平测试中，取得好成绩。 二、任务及目标 1、仔细学习新课程理论，进展历史教学有效性的讨论与探讨 2、定期参与业务进修，更新教学观念，提高教学水平 3、积极组织各备课组，加强集体备课 4、仔细贯彻落实教育教学的常规工作 三、教研重点 1、初一初二落实好课堂教学三环节，提高历史学科成绩。 2、初三积极研讨中考应对策略，努力提高中考成绩。 四、实施措施 1、集体学习中学历史教学新课标、中学历史教学参考、历史教学等相关的教学论文及理论。 2、仔细参与县教研室组织的各项活动，学习先进学校的阅历，尤其是先进的教育教学理念，更新观念，与时俱进，在教学实践中，努力提高教育教学水平。 3、积极开展听评课活动，通过详细的课堂实践，发觉缺乏，取长补短。本学期内，盼望教研组全体教师依据学校的教学安排，讲好每一节公开课，立足本校实际，创具有个人特色的教风，为教研组和学校创品牌，培育名师及教育教学的后备力气。 4、开展教研课题的讨论，激活教育教学的思维。 5、准时进展教研教学的总结。学期内，应不断对教研组的工作进展总结，以猎取有效的阅历，为下一阶段的教育教学效劳，学期末进展整体工作总结，向学校相关部门，提交教研组工作小结。