初中教师个人工作心得（5篇）.docx

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1、 初中教师个人工作心得（5篇） 我特别荣幸参与了2022年中学美术教师跨学科学习培训活动，由于时机难得，所以我特别珍惜，作为一名一线美术教师，我始终以仔细、严谨的标准要求自己，积极参与培训学习，仔细写好日志，做好笔记。培训中，我观摩了四位教师优秀的课堂活动，我们的同仁教师在一起探讨，进展评课，倾听专家教师由浅入深，生动详尽的点评，不仅使我对学校的美术教学教育有了全新的熟悉，更重要的是让我的思想、观念、心灵都受到了启发和触动，提升和洗礼。这次培训虽然时间有限，但安排紧凑有序，学习内容丰富，方式敏捷多样，讲授精彩纷呈，观摩大开眼界。下面我将就这次培训学习，谈谈它给我带来的收获和心得体会： 这次培训

2、不但全面，而且细致，有专家对教材的精彩解读和分析;有教师现场示范，有课堂实录，更有为期两天的美术实践研修;还有耐人寻味的阅历之谈。“跨学科学习”为我们这些非师范类毕业的在职一线教师供应了良好的学习时机，同时也向我们提出了新的挑战。 课堂上，专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精华，理论的精华。县里骨干教师手把手的讲解美术教学学问，我进一步体会到了参加式教学的重要性。知道教师组织活动的力量对于课堂参加式教学的意义，在教学中，多制造互动时机，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生学习兴趣，提高学习效率。教授的“语言学与中学美术

3、教育”强调了教师语言艺术的重要性。语言艺术中的趣味性不容无视，由于中学生的天性活泼好动，需要好玩的东西来吸引他们，带好玩味性的语言更能吸引他们的留意力，学生的留意力集中了，就能更好地进展教学，到达事半功倍的效果。其次，教师要将自己的课堂语言“说准、说清、说精、说好”。 “美育与中学美术教育”，让自己一颗困顿的心立刻恍然大悟，激发了我探究美术教育中美育因素的兴趣，同时听教授的讲座，也是在享受一种美。通过教授的指导，我对新课程小学美术教育有了新的熟悉，对备课有了更深入的了解，对说课、评课有了更全面的熟悉，为自己在教学中遇到的很多困惑查找到了答案。 初中教师个人工作心得（篇2） 我是一名乡村初中英语

4、教师，参与工作二十余年。在平常，我不断摸索、向有阅历的教师学习，积存了一些阅历。我有时机参与了初中英语培训，使我受益匪浅，也有一些心得体会。 通过学习，我体会到熟悉到要上好英语课，我非下苦工夫不行。 通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一名英语教师，必需具有渊博的英语学问，娴熟的操作技能，良好的思维品质。培训中李洪奇教授说到：“我们要求知若渴，虚怀若谷。”还要熟悉到：“见贤思齐，他山之石，可以攻玉。”而且我们作为一名英语教师，要做到“为运用而教学问，不教死的学问，不死教英语学问，不把英语学问教死。”我们要培育自己的教学风格，打造教学特色，塑造人格魅力。另外，陈霄，徐曼霏教授的讲座，让我深深

5、地明白英语教师语言敏感意识提升的重要性。 为了适应英语新课程改革需要，尽快提高学生的英语水平，到达新课标的要求，我在新学期里应当努力做到以下几点： 1、反复学习新课程标准理念，深刻领悟英语课程的要求 在参培的几天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活和学习考虑得特别详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们预备了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养分。变得更加有精气神了。 我要不折不扣地根据上级的要求，学习有关文件精神，精确把握新课程标准的理念、目标和内容，运用教育学和心理学理论，讨论英语教学的规律，依据教学目标、学生的需要以及当地客观条件，积极地和有制造性地探究有效的

6、教学方法，同时加强中外文化修养，拓宽学问面，把握现代教育技术，并能在自己的连续学习和实际教学之中加以运用。 2、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛 我参与了全国中小学校长安全治理国家级远程专题培训，听了的讲座后，收益很大。对安全方面的学问有了较大的提升，增加了对安全的防范意识，的确感到了做好安全工作责任的重大。体会有三点： 学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远进展。因此，在英语教学中我应当自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛。 实践证明，师德的影响是巨

7、大的，有什么样的教师就会有什么样的学生，我们献身教育，就要努力实践师德、加强职业道德建立、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好教师，用爱心为学生撑起一片宽阔的天空。 通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些阅历和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的熟悉，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看四周世界，培育学生的英语力量，这个就是学问点。在教学总体目标上留意兴趣，体验胜利和培育自信;在课程实施上注意制造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注意参加实践和创新进展;在语言教学的目标上，注意培育语感和交际力量;在教学评价上，注意运用鼓励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、

8、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的根本素养。 3、尽量采纳任务型的教学途径，培育学生综合语言运用力量 依据课程的总体目标并结合教学内容，尽量设计贴近学生实际的教学活动，要以学生的生活阅历和兴趣为动身点，内容和方式要尽量真实，吸引和组织他们积极参加。学生通过思索、调查、争论、沟通和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。促使学生猎取、处理和使用信息，用英语与他人沟通，进展用英语解决实际问题的力量，同时，积极鼓舞学生把活动延长到课堂之外的学习和生活之中。 4、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定根底 一年时间很快就过去了，回忆一年来的工作

9、，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着治理全班同学的重担。下面简洁总结一年来的工作： 使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是英语课程的重要任务之一、教师要有意识地加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习。 5、要树立新的学生观和教学观，促进学生的英语学习 依据学生的年龄特点和兴趣爱好，积极开展各种课外活动有助于学生增长学问、开阔视野、进展智力和共性、呈现才能，例如可以利用其次课堂的时间开展英语对话朗读、唱歌、讲故事、演讲、表演等英语课外活动，培育他们的自主性和创新意识。 6、教师必需提高自身专业素养。 新课程对学

10、生提出了更高的综合语言运用力量的目标。教师的综合语言运用力量的凹凸，直接影响了学生相关的力量的提高和新课程目标的实现。因此，每一位教师都必需不断提高自身的综合语言运用力量。同时，教师还必需学习新的学问，进展新的教学策略，讨论如何帮忙学生形成有效的学习策略和文化学问，通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。 _年x月，在区教研室的带着下，我有幸成为“_区初中教师_培训班”的一员，到山东_培训。四天的学习考察，走访了五所学校，观摩了四堂语文示范课，听取了三场专题报告，时间虽短，但“271高效课堂”和广文中学的课程开发讲座，让我坚决了课改的信念，明确了课改的内容和方法，我深感受益匪浅，不虚此行

11、。 我会不断充实自己并且准时总结和借鉴阅历，使英语教学工作更上一层楼。 初中教师个人工作心得（篇3） 八月十六日，我有幸参与了常德淮阳中学初中部教师培训，经过学习，使我受益匪浅，此次培训内容相当丰富，主要有师德师风学习、规章制度学习、班主任工作沟通会，集体备课等。 特殊是听了各位班主任的阅历沟通之后，我对班级工作也有了新的看法与思索： 第一，走进学生，和学生做朋友。作为班主任就应当走进学生，亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、公平的师生关系，专心去了解学生的一切，用爱去治理班级。 其次，和学生一起共同治理好班级，形成班集体荣誉感。对于班规，一旦形成就要严格执行，特殊是对班干部，既要树立他们的威

12、信，又要加以严格要求。 第三，直立良好的班风，形成正确的舆论。好的环境能够鼓励人，可以改造人，因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，你追我赶、爱班好学的争优精神。在沟通会中，教师们屡次提及小组评比制度，有助于提高学生们的竞争意识。 第四，做好家校沟通。多与家长沟通，这一点显得尤为重要，要想真正把一个孩子教好，需要班主任与家长的准时沟通、相互协作，在这次沟通会中，各位教师都提出了要与家长和谐沟通，换一种和家长沟通的思路与方式，用公平、融洽、真诚的方式去和家长沟通，让班主任与家长之间建立“体谅、关怀、协作”的桥梁，只有如此，大家才能齐心协力引领孩子不断进步。 通过这次班主任工作

13、沟通会，让我深深的体会到：班主任工作是平凡而繁琐的工作，是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想得到每个学生的信任，需要付出许多心血;班主任工作是一门学问，也是一门艺，术，育人无止境，治理无边界，作为班主任，累中也有许多欢乐。 再就是集体备课，作为一名新教师，我认为集体备课，可以汲取到别人的优点来不断完善自己，使自己的教学不断进步，下面是我的一些心得体会： 一、集体备课，促进了教师从意识间的合作走上了行为上的合作，从单一的学问构造形成了集体才智的结晶，形成了教师间公平、互助、合作，共进步的良好风气。 二、在集体备课的时候，由于相互沟通、争论，可以集中大家的才智、阅历、成果，调动了积极性和

14、主动性的同时，让我们对课程有了更深刻的理解。 三、集体备课，让我更好的熟悉了自己的缺乏，让我在沟通过程中，更能熟悉到在课程中有几点缺乏：课程设计中，核心力量训练必需贯彻行动为导向，以学生为主;活动的设计要更符合任务目标，具备可操作性等等。 总之，通过这次培训，我感受很深、受益匪浅，自己感觉就像和全部的教师 融合在一起，飞翔在学问的海洋中，沉醉不已，流连忘返。为此，我盼望以后会有更多类似的培训时机。 初中教师个人工作心得（篇4） 初中英语教师全员培训班的学习在县试验小学进行，本次活动参与人数多，参加面广，时间长，效率高。在培训期间，以语音教学、教师课堂用语，词汇、句型以及连读，弱读等方面进展指导

15、，让我们把握必要的英语语音学问，促进了我们英语口语水平。来自浙师大的专家，让我们一线的教师得到了素养的提升的时机，下面来谈谈这次学习的感受： 这次培训的根底内容包括：国际音标、教材课文朗读、语音语调的订正与考核等。主持培训的是来自浙师大的教师。第一天是国际音标的学习，内容很枯燥，但是教师们想方设法的调动学员们的积极性。骆教师运用多媒体课件和国际音标示范图融合在一起，将正确的发音舌位、唇齿位置仔细地教给我们。对于国际音标，我也并不生疏，但连续好几天的学习下来，我不但订正了几不到位的发音，还在练习过程中感悟到了英语发音、朗读的一些窍门。 朗读是教师教学的根本功，一位英语教师要有纯粹的发音、流利的朗

16、读力量，站在讲台上更要端庄大方，为了让每个学习的教师得到充分的熬炼时机，浙师大教师给这们这样提高的时机：每名教师都把每个单元的单词读给教师听，一个一个地听，一个一个的指正，最终教师为我们加以点评。 通过半个月的培训，让我意识到作为一名英语教师，要对学生进展良好的语言素养教育，必需首先要不断提高自身各方面素养。 首先，英语教师应具备良好的专业素养 教师良好的专业素养是上好英语课的根底。专业素养主要指教师丰富的语言文化学问及敏捷运用各种教学方法、发挥整合力量及运用教育才智解决教学问题的力量。地道的语音、美丽的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法是英语教师的根本功。任何根本功都源自肯定时间的积存

17、。教师要坚持不懈的学习，常常收看英语新闻，常常收听英语磁带，培育良好的语感;还要积极参与各种教研活动。在日常教学工作中，英语教师要持之以恒地学英语、练英语，提高英语水平，做到“以学带教”，“教学相长”，不断提高自己的教学水平。同时，随着形势的进展，高科技突飞猛进，教师在教学中，还要留意使用多媒体帮助教学。教师要积极参与课件及教案评比等活动，增加自己利用各种现代化手段帮助教学的力量。 其次，英语教师应具备良好的治理素养 作为一名英语教师，光有良好的专业素养还不够，还要留意对学生进展严格治理。一堂课效率的凹凸，关键看学生是否真正参加并仔细听、记笔记。教师要留意加强课堂治理，调动学生听课的积极性。上

18、课时要直视学生，沉着不迫;擅长临场发挥，懂得调整课堂气氛;留意说话的艺术，对学生要多鼓舞，少批判。教师的鼓舞及恰当评价对学生的学习及成长特别重要。 教师的亲和力在英语教学及治理中也特别重要。亲和力来自对学生发自内心的挚爱及相宜的表达方法(如微笑、点头及亲切地目光凝视等)。亲和力在肯定程度上也是教师才智的一种综合表达。它能更好地拉近师生之间的距离，更有效地促进师生的互动，帮忙营造轻松、开心的课堂气氛，激发学生的听课及参加积极性。 再次，英语教师应具备良好的行为标准 教师要直立新的教育观念，以人为本，关爱学生，做到“一切为了学生，为了学生的一切”。在日常教学中，教师的言谈举止、行为习惯，甚至服饰等

19、都对学生有巨大的影响，可以说“教师无小事，事事是育人”。教师的语言得体、标准;举止优雅、大方;对教学仔细负责、一丝不苟;板书仔细、工整;擅长质疑，勤学好问;每天提前消失在教室中甚至服饰及风度等都会对学生产生巨大的影响。 英语作为一门语言，把握它，对我们现代人来说已越来越重要了。由于它是国际间用来沟通的最普遍的语言。事实上我很喜爱英语，但是从毕业到现在根本上也没怎么运用英语了。所以英语水平成直线下降了。这次培训的主讲教育我们要做一个爱学习爱钻研的好教师，英语就是要不断的去复习它，要常常的去运用，这样才能越学越好，假如几个周期的时间不去碰它，等你在回过头去消化时，你就得花成倍的时间去消化它，而且效

20、果还不见的很好。所以，从现在开头，我首先要做的就是持之以恒的去学习英语，坚持下去。只有自己水平的提高，才更有力量去教孩子们。 最终，诚心感谢这次培训活动的举办。并希望以后能有更多、更广泛的连续学习的时机让我们提升专业素养和业务素养，从而推动整个英语教学事业的进展。 初中教师个人工作心得（篇5） 这次的新教师培训之旅总共进展了两天，但仅仅在这短短的两天时间里，我就有了颇多感悟。作为一名新任教师，我怀着特殊仔细且严厉的态度来对待此次培训，也非常的珍惜这样为数不多的时机。 _月_日，也就是培训的第一天，我抱着一颗求学若渴的心，抱着一颗积极进取的心，期盼着能在正式上岗前通过这次培训学到一点实际的东西，

21、就这样来到了_学校承受第一天新教师的培训。首先，是在_学校的礼堂里，听了_教师的宣传讲座。在_教师的讲座中，她为我们具体的介绍了_中学的进展史，历史文化，以及获得的各种荣誉。我听了之后为之震撼，觉得这是一所令人鄙视的学校。之后，_教师又跟我们说了对学校教师的一些根本要求，特殊是道德素养这一块，我把它们都牢记在了心里。在听完讲座之后，_教师便开头带着我们这些新任教师进展学校的参观。_学院是我们_城市排名前三的一所初中学院，名气在我们_市里面也是数一数二的。所以他们学校的教学设备和根底设施建立也都非常的先进和焕然一新的。这个在我们起先来到_学校的时候就已经感受到了。不说整个学院是那种布满了深厚的书

22、香气息，就说学院里洁净干净的程度就已经很令人沉醉在其中了。_教师一边带我们参观，我一边摩挲着学院里历史悠久的建筑，一边听着同学们朗朗上口的读书声，想象着自己正在教室里给同学们授课的场景，心里面便一阵骄傲和期盼，嘴角也不自觉的跟着往上扬。这一天的培训就在参观学院的仪式里落下了帷幕。 回到家的时候，我任然还在回味当天的整个培训过程，让我觉得非常的满足和兴奋。到了其次天的培训，就是到_学校去参与初一年级_优秀班级的听课活动，在听课的过程里，我感受到了_教师在上课时的专心和预备充分。她非常注意和孩子们在课堂上的互动和沟通，甚至还会在课堂上做一些有关课题的小嬉戏来吸引同学们来参加到她课堂的学习中，把课堂上的气氛活泼的刚刚好。我觉得这正是我们新教师所要学习的一点。 通过这两天的培训，让我对教师这个岗位的宠爱和期盼又加深了一点。也让我对马上参加进的_学院多了更深次的了解。这次的培训，让我受益匪浅，我期盼还有下一次的培训。