初中数学教师对学生评语5篇.docx

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1、 初中数学教师对学生评语5篇初中数学教师对学生评语1 1、敬重师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，自我掌握力量有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩，语文、英语和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并实行有效的方法改良之。留意：期末略有进步，然缺乏以骄傲。望连续努力，争取更大进步。 2、聪慧、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧急一些，不能满意于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有许多 3、从期中期末成绩比照分析可见，本期后

2、期你进步特别快，各科成绩比拟均衡，进展势力头喜人，让班主任为你感到快乐，你可以感到骄傲，但不能自满，须知竞争是剧烈的，稍不留神，便有落后的危急。敬重师长，团结同学，遵守校规校纪。望连续努力，向更高目标迈进！ 4、敬重师长，团结同学，敬重校规校纪。学习目标较明确，能仔细听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种剧烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，肯定要总结阅历，扬长避短，仔细探究适合自已的学习方法，提高效率，必有所获。 5、你那次英勇地上台演讲，羸得了广阔同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一

3、名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析缘由并努力改正之。学习方面赐予班主任留下了上课极积回答下列问题的良好印象，成绩良好，连续努力，争取更大进步。 6、我想你肯定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时灵敏的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底转变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。 7、文雅稳重，尊师守纪，彬彬有礼

4、，做事仔细，成绩优秀，真是个各方面都很优秀的好女孩。但教师有一个小建议给你：在做作业时，肯定要用心，不要受外界的影响，好吗？就像你看书那样用心投入。今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，教师需要你这样的得力助手！ 8、热爱体育熬炼和唱歌的你在教室里学习时显得非常宁静，一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，尽管说学习成绩还不够抱负，但我想只要你持之以恒，你肯定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了盼望。 9、敬重师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，然刻苦学习的精神缺乏。程瑞：当前你正处在加倍努力必定胜利，略微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏肯定给你许多的

5、阅历与教训，望仔细总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。 10、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。敬重师长，团结同学，身为班干，工作仔细负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级、为父母、更为自己争光。 初中数学教师对学生评语2 1.有肯定的组织协调力量，工作仔细负责。上课能仔细听讲，准时完成教师布置的学习任务，但较少主动发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任信任你有这个力量夺回本该属于自己的位置，关健是要仔细分析缘由，针对性地解决问题。学

6、校或班级的有些规定可能不太符合你的意愿，但对你及全体同学有益，盼望你还是要不折不扣地执行。 2.和善、平和、仔细、积极。能为他人着想，凡事自己努力克制困难，积极乐观的面对生活，面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力，不断的有进步。 3.欢乐的学习，欢乐的生活，做出打算之前能广泛的听取意见，深入思索后才做打算，一旦做出打算就会很投入，很仔细的去努力，本学期对电子商务的仔细进一步加深，专业学习进步很大。 4.文雅，仔细，和善，努力。虽然是第一次住校，但很好的适应了集体生活，得到了很好的熬炼，与同学们相处融洽。学习上很踏实，专业素养有明显提高。 5.思维活泼，常有新的制造性的想法，不拘泥于常规，对

7、生活，对将来有自己的规划，有积极的人生观，经常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有欢乐而丰富的大学生活。 6.宁静稳重成熟。凡事三思而后行，做打算之前都经过自己的思索，在努力的过程中，不在乎困难，能够坚持自己的选择。兴趣广泛，体育方面有特长。 7.热忱大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，敬重师长，班级荣誉感强。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给教师和同学们留下了深刻的印象;学习积极主动，上课仔细听讲，准时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在今后的学习中分析失误缘由，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，在高考中立于不败之地。 8.你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时

8、，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且喜爱公物。在教师的鼓舞下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。教师盼望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让教师更喜爱的学生，努力吧! 9.听从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，或许只是简洁的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培育起来的，确定会成为一个好的下属。假如要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发觉问题和解决问题的力量。 10.文雅的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广阔教师和同学们的宠爱，具有较好的组织协调力量和仔细的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的

9、优点，因此无论消失什么困难与挫折，教师都坚信：你是最终的强者! 11.性格沉稳，待人和气，住校期间与同学们相处融洽，很好的适应了集体生活。专业学习仔细踏实，能按专任教师的指导努力学习，作业特别仔细，令人印象深刻。 12.文雅的你经常面带微笑，好像很少生气，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有特别大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。需要留意的是：合理安排学习时间，不能因偏科造成不必要的损失。努力吧，成功就在眼前! 13.假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你有良好的学习根底，又写得一手好字，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索胜利，你的生命之树才会开

10、花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我始终对你有信念，信任你能靠实力做一个出类拔萃的人! 14.大家全都夸你头脑机智，反响灵敏，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面确实叫教师快乐。假如你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和谐相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，教师也会为你转变感到欣慰，聪慧的你定会做到的! 15.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮、热忱课堂上，你比拟好动，不时的做一些得意的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼、突出。可是你的成

11、绩却不够抱负，盼望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面进展的好学生。 16.你是个让人宠爱的男孩，清扫卫生态度仔细，每天坚持最终一个走，教师始终被你的这种精神所感动着。最近，教师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，教师为你快乐。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧! 17.从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未消灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有盼望赶上并超过他的。 18.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这学期

12、你进步不少，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让教师绝望。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期盼着你更大的进步! 19.你是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次无论教师在哪儿遇到你，你总是亲切地向教师问好，教师心里好快乐，可是当教师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时，不禁皱眉了，聪慧的女孩，下学期你肯定不会让教师绝望的，对吗? 20.活泼开朗的你，挺愿意帮忙别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?教师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩

13、就玩个痛快。 21.你是一个特别聪慧的孩子。在课堂上能按时完成各项作业。可你经常不能把字写工整，使教师很生气。再加上你学习上缺少刻苦钻研的精神，你的成绩没有较大进步。假如你能按教师的要求去完成各项任务，肯定会取得优秀的成绩。 22.你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到宁静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺得意的。假如你能把你的聪慧用在学习上，定会一鸣惊人。 23.你是个聪慧，上进心很强，喜爱新奇事物的孩子，经常能把课外书上学到学问用到课堂上。你敬重教师，团结同学，待人有礼貌，但你上课发言还不够积极，字写得有时端正美观，有时却很马虎。盼望你在学习上能精业

14、求精，不怕困难，课余时间连续多看课外书，丰富自己的课外学问。 24.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你快乐。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗? 25.你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不抱负，教师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。盼望你在学习上多下点功夫。我信任你定

15、能取得好成绩，你说对吗? 26.这个学期性格开朗了很多，能快速适应新的环境，全力投入到专业学习中。合理安排自己的课内课外学习时间，对于自己有专长的科目，能投入很大的热忱去学习。 27.本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的快乐，由于你已经成为了学习的仆人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上常常能看到你欢乐而骄健的身影。但在中学生日常行为标准上的遵守上尚有许多有待改良之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上、更要在思想上能羸得广阔同学和教师的赞同。成绩在肯定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学习方法，更要讨论考试方法与技巧，方能将损失降到最低程度。 28.身为班干，坚持原则是你的最大优

16、点，为帮助班主任工作做出了就有的奉献。学习特别刻苦，成绩优异，而你并没有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目标应当更加远大，由于你还有很长的一段路要走。 29.你是个乖巧、得意的小姑娘，敬重教师，团结同学，仔细参与训练,课堂上也能仔细听讲，学习比拟勤奋。假如你能改正任凭骂人,虚心承受教师家长的教育,教师信任你确定会更精彩!记住，前进就是成功。 30.你是个聪慧得意的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手美丽的字，令教师赞美。假如你能改掉上课做小动作，不用心听讲的坏毛病，教师信任，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和怜悯的心灵，我想，你的四周将聚集更多的好朋友。你是位聪慧机

17、智的小男孩，课堂上常常看到你高举的小手，听到你洪亮的答复声，可不知什么时候你慢慢傲慢起来，身边也多了一位“马虎”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，教师真盼望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗? 初中数学教师对学生评语3 1、我清晰地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演，你所在的小组无人敢上，最终你上来了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了胆小而封密的自我。其实，你有许多优点，仔细、踏实、刻苦。只要你真正地走出自我，加强与他人的沟通，你注定胜利 2、假如不信任自己注定平凡，那就用顽强把困难压倒吧，假如不信任自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上

18、不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入宁中，但假如不彻底转变你贪玩的习惯，很可能成为落榜者中的一员！请记住：学问转变命运。 3、球场上奋力抨搏的形象呈现出你敢打敢抨的斗志，这与你在学习上不勤于思索缺乏竟争意识形成了很大的反差，其实你完全有着进入班级中上的力量，但当前你虽有明确的学习目标，但学习主动性欠佳，而本学期网络嬉戏又在拖着你的后腿，我想要提高你的学习成绩，首先要端正学习态度，从一点一滴做起：仔细早读、仔细听课、仔细做作业、仔细自习，来不得半点虚假。只有这些你都做到了，成绩进步则是自然而然的事。 4、敬重师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习

19、主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你也间或迟到，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回自已的“椅子”。 5、短短的一学期，你从一个不太懂事的小调皮变成了讲文明、有礼貌、守纪律的好学生，教师真为你快乐！事实证明，只要专心，你肯定能做得更好。什么困难都难不倒你的，对不对？你是个学习力量很强的孩子，教师建议你假期里多看课外书，跟好书交朋友。你能做到吗？ 6、你是个文雅的小姑娘，爱学习，守纪律，讲文明，关怀集体，乐于助人，真了不起！更让教师快乐的是，胆小大方的小幸幸，一每天长大了！课堂上你能大声回答下列问题，下

20、课时和小朋友欢乐地做嬉戏，有时还跑来跟吴教师说静静话。看到你甜甜的微笑，教师觉得快乐极了！同意我，以后在学习上再专点，这样你才会有比拟稳定的好成绩，是不是？教师是你的大朋友，我肯定会帮忙你逆风而上的！ 7、你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。干净的字迹，常能得到教师和同学们的赞扬，心细如发的习惯使你学习在班上始终能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的共性，信任你在人生的航程中越来越精彩！ 8、你是一个聪慧伶俐的女孩。课堂上总是用心听讲，积极思索每个问题；作业总是那么仔细、认真，娟秀的字迹让教师、同学都特别观赏；聪颖、勤奋好学，使你的成绩门门优秀；班上的活动更是能积极

21、参与。作为班长多一分“辣味”，少些马虎，在学习之 9、你知道吗，教师很喜爱你，不仅是以为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认仔细真，踏踏实实。在班级工作中，你是教师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好典范；在思想觉悟上，你能关怀班级，乐于助人。这一切都是你的珍贵之处。常言道：“金无足赤，人无完人。”经得起考验与批判的才是真正的强者，教师想你肯定能做到，胜利肯定属于你。 10、你忽闪着一双聪颖，才智的眼睛，在全班同学和教师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都都悄悄地把你作为典范。上课用心听讲，仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。教师布置的事情，你能悄悄的记住，积极去做，从来不用教师

22、操劳。教师想，假如你能主动与同学谈心治理，那么你将更精彩，更加完善。 11、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转瞬间，你已成为一名品学兼优，著名全校的优秀学生。可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的学问为人类造福，你的将来将是绚烂的，布满盼望的，教师真心的为你祝愿。 12、上课时我们总能观察你那感动着要回答下列问题的小手，同学们听到你那精彩的发言，总能得到同学们剧烈的掌声，给教师留下了很好的印象。你的字迹写得很好，做作业，总是那么用心致志。你身为一班之主，总是把班级弄得井井有条，你不但成绩始终在进步，还能给教师削减麻烦。我会始终支持你，连续做一个全

23、面进展的学生！ 初中数学教师对学生评语4 1.积极参加各项实践活动，全面的熬炼自己。对于担当的任务总是努力去完成，在完成任务的方式方法上，经常通过自己的思索提出新奇的方法。团队精神强，有全局观。 2.做事仔细，做人诚恳，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会认真的听，仔细的记，每次作业都会细致思索后完成，信任你在校的三年会有实实在在的收获。 3.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可在教师的心中，始终认为你是个聪慧的孩子。学习是靠持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，情愿试试吗?原来，你是个很仔细的学生，每一次的作业都做得很清晰

24、而且认真。上课，每回教师都能看到你高举的小手，你的答复真精彩!教师经常赞美。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，教师期盼你更好的成绩。 4.心有多高，舞台就有多大!这整个世界都是你的舞台，由于你拥有世界上的信念、恒心、决心、诚意你是一个聪慧的女孩，才智是你凌空飞行的翅膀，信任你可以驾着这双翅膀，在学问的天空里飞行!记住：我们虽不是最高的统治者，但我们可以做一个强者。教师信任你肯定会用行动证明这一切。 5.自己喜爱的课程会花许多的时间去学习、练习，自己不喜爱的课程也能踏实的按要求完成。一个很仔细，很努力的人。 6.乖巧敏捷，和善真诚，很适应大学的

25、学习生活，学习成绩较好。常常能通过自己的思索提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我治理力量强，与同学们关系融洽。 7.性格内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给教师和同学们留下了深刻的印象，生活简朴，敬重师长，团结同学。教师盼望你：一、加强外语学习;二、加强同学间的沟通，力争成为一名全面进展的中学生。 8.热忱活泼，全面进展。对于自己喜爱的事情，能投入极大的热忱去做，哪怕再苦再累，你也不计较，信任你以后对待自己的工作也会这样有激情。 9.学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，胜利完成了大量繁杂的工作，经受了许多的人和事，在这个过程中得到了很好的熬炼。看到你的成长和成熟，真是很

26、快乐。 10.你乖巧又得意，见到教师总是很有礼貌地向教师问好。关怀集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上仔细听讲，积极思索。假如做作业时能和“细心”交上朋友，平常听妈妈的话,做事速度快一点,信任你会更精彩的。孩子努力吧，在你的面前会呈现出一片亮丽的天地! 初中数学教师对学生评语5 1.稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习典范。各科成绩比拟均衡，这对你非常有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。 2.脸上总有自信的微笑。欢乐的看书学习，欢乐的参与各种活动，在欢乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年

27、半以来，学业和其他素养都有很大的提高，你的大学生活是欢乐而有收获的。 3.聪慧、少语是你给班主任的第一印象，上课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧急一些，不能满意于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对许多，也很强。 4.敬重师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你却有间或迟到的现象，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回本该属于自已的那把“椅子”。 5.走上工作岗位打下良好的根底。专业成绩一向优秀。 6.常常可以看到你在一本正经

28、的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和教师都安心一些呢。 7.你的性格像你的名字一样和善、温顺、善解人意，清亮透亮的眼神释放着你的真诚，你团结同学，敬重师长，学习刻苦勤奋，一举一动、一言一行都是大家的楷模，你用优良的品德感染着同学们。信任你肯定会在新的学年里取得更加优异的成绩。 8.热忱活泼，全面进展，对于自己喜爱的工作，能投入极大的热忱去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的积极态度和热忱，信任你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金嘉奖。 9.你是一个活泼、外向的女孩，有很强的求知欲，有主见，有班集体荣誉感，有很强的时间观念;对同学热忱、大方，上进心很强，望以后多加强与教师、同学的沟通、沟通，让大家更好的了解自己。 10.你以踏踏实实、勤学好问的学习态度羸得了优异的学习成绩。敬重师长，团结同学，工作仔细负责。望你加速前进，勇超试验班同学，为班级、为父母、更为自己争光。