初中班级工作计划7篇.docx
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1、 初中班级工作计划7篇初中班级工作规划 篇1 初三年级是学生最简单产生两极分化的年纪,为了制造更好的学习气氛,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作规划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序,初中班级工作规划。我们制定工作规划的主旨是:协作并做好学校要求的各项工作,培育学生自主治理力量,培育学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级规划划分为以下几点: 一、班级根本状况 本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大局部学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一局部男生,虽然经过一段时间的努力但是仍旧没有大的转变,局部学
2、生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。 二、抓纪律,树班风 众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 三、开创班级特色文化 子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级准备搞一些读书沟通活动,班级工作规划初中班级工作规
3、划。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作供应于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。 四、培育班干部的自主治理力量 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成,这是培育学生力量的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主治理。或许在小学中各项工作都是教师指定好,规划好的,干部们只要根据教师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要依据班级状况自主制定班级治理规划,自己完成发觉问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待教师的处
4、理。固然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作,准时向教师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到准时的沟通,这有利于学生的学习和进展。作为班干部,应当将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种相互帮忙,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习阅历沟通,使同学能够对自己的学习方法进展反省和改良,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关怀班级,使整个班级形成一种良好的自主治理模式。 五、加强养成教育 1、进一步贯彻落实中学生守则、中、小学生日常行为标准,强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、连续加强
5、对学生的行为养成教育,培育学生的自我治理力量,采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制,鼓舞学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜亮的、长久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生供应实践的时机。 六、连续加强法制教育,综合整治治理 初中班级工作规划 篇2 初三年级是学生最简单产生两极分化的年纪,为了制造更好的学习气氛
6、,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作规划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序,初中班级工作规划。我们制定工作规划的主旨是:协作并做好学校要求的各项工作,培育学生自主治理力量,培育学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级规划划分为以下几点: 一、班级根本状况 本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大局部学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一局部男生,虽然经过一段时间的努力但是仍旧没有大的转变,局部学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。 二、抓纪律,树班
7、风 众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 三、开创班级特色文化 子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级准备搞一些读书沟通活动,班级工作规划初中班级工作规划。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个
8、征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作供应于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。 四、培育班干部的自主治理力量 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成,这是培育学生力量的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主治理。或许在小学中各项工作都是教师指定好,规划好的,干部们只要根据教师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要依据班级状况自主制定班级治理规划,自己完成发觉问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待教师的处理。固然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作,准时向教师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到准时的沟
9、通,这有利于学生的学习和进展。作为班干部,应当将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种相互帮忙,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习阅历沟通,使同学能够对自己的学习方法进展反省和改良,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关怀班级,使整个班级形成一种良好的自主治理模式。 五、加强养成教育 1、进一步贯彻落实中学生守则、中、小学生日常行为标准,强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、连续加强对学生的行为养成教育,培育学生的自我治理力量,采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制,鼓舞学生争做文明人、
10、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜亮的、长久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生供应实践的时机。 初中班级工作规划 篇3 新的学期,新的开头,新的任务,今年我担当初一(2)班班主任工作。我将全力以赴做好班级治理工作,不会辜负学校领导的重托,会把这种信任转化为工作动力,力争带出优秀班级。 一、指导思想 以学校本学期德育工作规划为
11、指导,全面落实中学生日常行为标准等相关制度,积极参与学校开展的各项学生活动。抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的形成。 二、工作重点 本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮忙学生顺当从小学过渡到中学,迈好初中第一步。核心工作是对学生进展养成教育,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下: (一)建立良好班级风气,紧抓常规治理不松懈 从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步特别重要。而建立团结向上的班集体将会帮忙学生更
12、好的迈出这一步。所以我的班级治理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步形成良好的班级风气。 (二)发挥学生工作主动性,让学生自己治理自己 在做好班级整体稳定工作的根底上,加强学生自我治理理念。采纳“帮,带,放”的方式逐步培育一批能自主治理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参加到班级治理之中,每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的仆人,同时也是相互治理的对象,以此来培育学生的责任感和责任心,带动全部学生学习态度的进步,集体意识的进步。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关怀支持学生,在工作细节上赐予详细帮忙和细心引导。 (三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动,增
13、加班级分散力 (1)制定班级公约、班风,确定班级口号等,让学生快速融入到新集体中。 (2)布置教室环境。设立班级宣传栏,建立“班级之星”、“争先榜”、“我们在这里成长”等栏目,让它成为班级展现的窗口。使学生在参加活动中,沟通互助,拓展力量,不断成长。 (3)围绕学习这个中心,开展“一帮一”小组互助,学习阅历沟通等活动,促进班级成绩的提升。 (4)积极参与学校各项活动,展现班级特色,力争到达优秀班级标准。 (四)协作各学科任课教师开展教学工作 做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。常常与各学科教师进展沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习状况熟识把握,准时调整治理
14、方式。每次测验、月考主动和科任教师做好沟通沟通工作,指导学生写好学习反思。 总之,要全力以赴帮助各科教师的工作,为他们制造好的教学环境,与他们共同打好教育教学的整体仗。 (五)赢得学生家长的支持与协作 班级的工作需要学生家长的大力支持,这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、年级、班级和全部教师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监视和辅导。要与家长形成合力,共同帮忙学生提升,把在学校的教育和家庭教育结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响学生。 三、详细措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课、课间吵闹等现象,抓好课堂纪律,提高效率。 2、利用班级宣传栏营造良
15、好的学习气氛,构建良好的班级文化。对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。 4、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。 6、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 四、用过程的细化来赢得自己工作中的“冠军”。 多年的班主任工作收获之一,就是班级治理工作必需不断细化,从学生的言谈举止的微小之处入手,从学生每天学习生活的个个环节中入手,更要从触动学生的心灵入手。以实际工作做学生最
16、直接的典范。 初中班级工作规划 篇4 一、工作回忆: 做好学校安全工作,制造一个安全的学习环境是非常重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,是学校安全工作的根底。所以我会始终非常重视教育安全工作。 二、指导思想: 我们要仔细贯彻县教育局、镇教育委员会关于教育问题的重要工作精神,从讲政治、保稳定、促进展的大局动身,依据我校新学期安全工作会议精神,结合七年级实际状况,切实做好七年级的安全教育工作。 三、工作目标: 从学生的思想教育入手,抓学生的才智教育。从生活才智、学习才智、品质各方面入手,使学生从思想上
17、重视安全,从行动上实施安全,在生活中宽容、包涵其他同学或其他朋友的对自己不利的做法,转变学生的待人接物的态度及观念。 四、详细措施: (一)、思想高度重视。抓好学生的安全爱护工作,是做好根底教育工作的前提条件。加强班干部的职业道德修养,加强班干部的安全意识,要重视安全治理和对同学们进展常常性的安全教育和自我爱护教育,这样才能有一个安全、稳定的学习环境,才能保证教师顺当地开展教学活动和各种课内外教育活动,促进学生安康成长。因此,要把安全工作纳入工作日程。班主任教师与各科教师要结合到学科教学中,长抓不懈,持之以恒,为学校顺当开展教育改革和进展制造良好条件。 (二)、措施落实到位。 这个年龄阶段的学
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