初中生国旗下讲话稿（5篇）.docx

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1、 初中生国旗下讲话稿（5篇） 各位教师、同学们： 大家上午好！ 有人说：“假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来；假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在金钱；但是假如你失去了文明，沾染了陋俗，那你就是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为准则就是要讲究文明，抛弃陋俗。 我们祖国素以“礼仪之邦”著称于世，“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼仪，那是由于我们在承受教育的时候，把对文化学问的学习放在了相对重要的位子，加上受外界的一些不良影响而忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上表达了一个人的思想品质。文明就是我们素养的前沿，

2、拥有了它，我们就拥有了珍贵的财宝。 首先，要培育自己高尚的。心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次，要在实践中用文明道德标准标准自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲究卫生。我想若能到达这些最根本的常规要求，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。 一声感谢，等于一次情感的沟通；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵暖和的春风；以礼待人，把笑脸常挂，你会发觉天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美妙，这就是文明的魅力所在了。 手下留情花似锦，脚下留情草如茵！虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却提升了自己的形象，净化

3、了自己的灵魂。排好整齐的队伍，文明有序地在餐厅侯餐，严格执行就寝纪律，课间做到文明休息等等，这些都说明白我们树立了良好的标准意识，转变了自己的陋俗，这就是文明的独特之处。 文明礼仪，重在表现；良好习惯，重在平常；社会公德，重在你我。就让我们一起携起手来告辞不文明的行为，挥别不雅的过去，塑造一个更加崇尚文明的试验学校的学子形象。 初中同学国旗下讲话稿 篇二 敬重的领导、教师，亲爱的同学们： 我是初二7班，今日我讲话的主题是构建和谐校园。和谐是事物存在的最正确状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的

4、主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是教师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。教师给了我们学问的雨露，我们要全身心的承受，珍惜教师的付出，敬重教师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习气氛。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关怀帮忙有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。 同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建立的目标指向抱负、团结、自强、成材。团结奋进的班风和刻苦

5、勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了抱负而努力拼搏。 同学们、教师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的此岸前行。 初中同学国旗下讲话稿篇6 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 告辞了六年的小学生活，踏着九月的阳光，带着美妙的向往，我们迈进了方中的大门。能成为方中的一员，我们倍感荣幸，倍感骄傲。 同学们，今日我们带着父母的嘱托，揣着追梦的情怀，怀着无比的自信迈进了

6、校园。 俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”所以我们不能怕苦，要用昂扬的斗志投入到学习中去，发挥艰难奋斗的精神，遇到难题决不放过，遇到困难决不低头。 纪律是取得优异成绩的保证。所以，我们要严格遵守学校的日常行为标准，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求渐渐变为自觉的行动；我们要遵守社会秩序，培育高尚的社会公德，向全社会展现方中学生的风采。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 。我们只要付出了，就会有收获。信任在各位教师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们肯定会成长为有抱负，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。 新的学期已经到来，让我们全体

7、新生带着美妙的盼望，以最饱满的精神去迎接新的挑战用勤奋去攀登才智的顶峰，用学问的金钥匙开启胜利的大门！ 感谢大家！ 初中生国旗下讲话演讲稿 篇三 各位教师、同学们： 大家上午好！ 有人曾问：“在自然界，谁的力气最大？”答复是多种多样。 有人说是大象，由于它能够把大树连根拔起；也有人说是鲸鱼，它能够顶翻一艘远洋巨轮。而我认为，力气最大的是蚂蚁，能够举起是它体重13倍的东西。缘由很简洁：其它动物都在想如何超越别人，而蚂蚁所超越的却是自己。 其实我们人类也一向在自己超越着。同行之间，你死我活的商场之战，这是一种彼此的超越；同学之间，明争暗斗的学海之争，也是一种超越，不一样点太多，一样点仅有一个，那就

8、是我们都在超越别人。 总为自己定一个很近的目标，一旦幸运超越了自己，才开头洋洋得意，不求上进。殊不知山外有山，直到不久后，目标又超越了自己，才开头慌惊慌张地追逐。就这样反反复复，恶性循环着。所以，在我们的世界中，胜利的事不多，失败的却不少。即使失败了也有自己劝慰的方法：回过头去看看那些还不如我的人，心里便有了无限的满意。也许这就是我一向庸庸碌碌，平平凡凡的缘由吧。 直到有一天，我读了蚂蚁的故事，才突然悟出了人活着应当超越自己这一人生真谛。回想起十几年的盲目与平凡，我并不懊悔，由于我还年轻，年轻就是期望。只要期望不破灭，我就要把握住自己的每一次感动，全力以赴使期望变成现实。 让一切都从超越自己开

9、头吧！仅有超越了自己，才懂得再怎样去衡量别人的价值；仅有超越了自己，才明白如何接纳自己以外的一切。 过去已成为历史，我们把它装进展囊，细心而仔细地说“那是童年”，今日和明天才是真正该走的路，于是我们大声宣布“这是花季！”软弱扔给童年，成熟写给花季，微笑着同往事干杯。而崭新的一切，都将从一个辉煌起点开头-超越自己！ 初中生国旗下讲话演讲稿 篇四 敬重的教师，亲爱的同学们； 大家好！ 人说：人的一生有三天：昨天、今日和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由很多的今日构成的，由于不会珍惜今日的人，既不会感怀昨天，也不会向往明天。乐观的人，喜爱描述明天的美妙前景；悲观的人，总担忧明天会

10、发生什么不测。但生命的内涵只在于今日，生命是珍贵的，它是由一分一秒的时间积累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒废了今日就是荒废了生命。 昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。假如在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是由于做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永久陷进了昨天的泥潭里。同时，你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中静静消逝。每个人都会乘坐“今日”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今日，这样等待着你的才会是果实累累的明天。 我们不应当在昨天寻找什么，也不应当向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今日。在这有限的时间里努力学习，抓紧今日的分分秒秒，用

11、今日的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高抱负。 期中考试已经完毕，已经成为历史，成为了不能转变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经受风雨怎么见彩虹。”失败并不行怕，可怕的是认输。远航的水手告知我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的。 聪慧的人，检查昨天，抓紧今日，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今日，梦幻明天。一个有价值的人生应当是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，布满盼望的明天。 同学们，让我们共同珍惜今日，珍惜现在的分分秒秒吧！ 感谢大家！ 初中生国旗下讲话演讲稿 篇五 各位教师、同学们： 大家上午好！ “学会

12、生存”要求我们要增加生存的意识，提高生存的本领，以适应世界和时代的进展和变化。主要指学会生活，学会关怀，学会学习，学会竞争。 珍爱自我与他人生命和生活，关怀自我与他人的生命和生活，是一个人最根本的品质。让我们从小培育生存生活意识、根本的生存生活习惯和本领，为将来自身的生存与进展，更为中华民族的将来奠定坚实的根底。 学会生存，此刻中国很多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我以往看到过这样一篇报道，读高三的学生竟然还不会坐公共汽车！这太令人惊异了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要仅有高学历，而连人类最根本的

13、生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的仆人，我们要主宰自我。 这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发觉火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未实行任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最终窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消逝了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假设学校真正实施了生命教育，并进展了相应的生存技能训练；假设邹某未受到过度爱护，或许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女讨论生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致损害，这一幕幕杯具都在提示我们，要防止各类事故的发生，必需让每一个学生学会生存。 所以我们应当学会生存，学会爱护自我的生命，在自我不受伤的情景下救别人，遇到事情要冷静，不惊慌。把在课堂上学到的学问运用到我们生活中来。