初中新学期个人学习计划书（13篇）.docx

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1、 初中新学期个人学习计划书（13篇） 1：学习态度：学习态度要端正，上课不搞小动作，仔细听讲，积极发言，认真做好每一道题，不懂就问，主动和同学商议，向教师请教。 2：英语方面：英语是我的弱项，这学期我要把我的英语成绩快速提高，上课要跟着教师的思路一起学习，争取当堂学的东西当堂消化!空闲时间多说、多写、多听，提高我的口语水平! 3：语文方面：阅读和作文是我的弱项，这学期我要在家多看些成语、词语的书，增加我的词汇量;多读课外书，积存秒词佳句，用到作文中，提高我的作文成绩;平常多查字典，对不熟悉的字、词加深印象，以后在作业中不再乱写错字、别字! 4：数学方面：数学虽然是我的强项，但是我也不能傲慢，由

2、于我在数学方面还有缺点，比方：作题马虎、不仔细审题，丢三落四?所以，这学期我要让我的数学成绩更上一层楼。 5：其他方面：我们学习的每一科都特别重要，我们不能偏科，所以，我要学好每一科，争取当一名中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿的好学生。 初中新学期个人学习规划书2 （1）根底要打牢，步伐要扎稳。给将来的学业打下一个良好的根底。 （2）作业正确率尽量提高，削减错误，争取每次作业都拿总分值。 （3）每天写完作业，不要看电视、玩电脑，要多读书，读好书，加强我们的课外学问量。 （4）看到好词、好句、好段都要登记来，最好记在脑子里，写作文时可以敏捷运用。 （5）看书时那一只笔在手上，不懂得圈圈画画，还可以做

3、批注，加深印象。 （6）上课要举手发言，要熬炼自己，加强语言表达力量和胆识。 （7）写完作业或考完试后要自己主动检查，要学会检查。精确率才会高。 我的目标：这一学期，我的目标是盼望考一个好的初中，在期末考的时候，考一个令自己、令大家的满足的分数。还有就是我盼望自己能熬炼自己上课举手发言，和教师、同学们处好关系。自己不能马虎，任何时刻，都要保持自己端正的学习态度。 初中新学期个人学习规划书3 一、做好预习。 预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问； 2、列写出这节的内容提要； 3、找出这节的重点与难点； 4、找出课堂上应解决的重点问

4、题。 二、听课。 学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的； 2、听课要特殊注意“理解”。 三、做课堂笔记。 做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要； 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后准时整理笔记。 四、做作业。 1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤； 2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求； 3、明确解题思路，确定解题方法步骤； 4、仔细认真做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查； 5、准时总结阅历教训，积存解题技巧，提高解题力量； 6、遇到不会做的题，不要急于问教师，

5、更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业； 7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。 1、准时复习； 2、规划复习； 3、课本、笔记和教辅资料一起运用； 4、提高复习质量。 初中新学期个人学习规划书4 学习目标： 1、上课仔细听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的准时问教师，做到当天的学问当天弄懂。 2、作业仔细完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，要吸取教训，假如是不会，就得准时问家长。 3、每天准时复习当天学完的学问，写完作业再预习其次天要学的。 4、每周休息日

6、，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。 5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。 6、数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要认真倾听教师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要准时背熟，直到全部都会为止。 7、每次测验完教师讲卷子要仔细听，找到自己出错的缘由，准时改正，必需是真的明白、真的会了才行。 8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。 行为习惯目标： 1、开头重视学习，仔细改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。 2、上学不迟到，不早退。 3、和其他同学搞好关系，与别人友好

7、相处，有事没事都常联系一下。 4、积极参与学校和班集体组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子。 5、体谅父母，敬重教师，做一个懂事的孩子。 6、准时告知父母自己的去向，不叫他们为自己担忧。 初中新学期个人学习规划书5 抓住课堂四十五分钟，学会听课，听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要，课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的凹凸，某种程度上打算着学生学习成绩的好坏。或许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。 首先，要集中留意听。 心理学讨论说明：留意能够帮忙我们从四周环境所供应的大量信

8、息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动依据当前活动的需要作适当的安排和 调整。所以，留意对于学习尤为重要。集中留意、用心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。 其次，要带着问题、开动脑子听。 有些同学听课不擅长开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开头。带着问题听课，就能使听课有比拟明确的目标和重点，增加听课的针 对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟教师的教学节奏，准时理解和消化教学内容。 再次，要积极举手发言，仔细做好笔记。 教与学应是双向沟通、相互促进的

9、。学生在课堂中，应当积极主动地参加教学。积极举手发言就是一种参加，它既能较好的促使自己用心听课、动脑思维，还能熬炼语言表达力量。 初中新学期个人学习规划书6 新的学期已经到来，从今刻起，我要把全部精力都放在学习，仔细学习，努力学习。所以，从今刻起，我要有一份好的规划书来辅导我学习，那就是： 学习前先预习。在仔细投入学习之前，先把要学习的资料快速扫瞄一遍，了解学习的大致资料及构造，以便能准时理解和消化学习资料。在重要的地方，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要准时协作教师，做好笔记来帮助自己记住教师讲授的资料，尤其重要的是要专心地独立思索，跟得上教师的思维与节奏。 课堂上做的笔记要在课后

10、准时复习，不仅仅要复习教师在课堂上讲授的重要资料，还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。 养成良好的学习习惯。改掉学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。 严格根据学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，课余时间完志各科作业，记当前所学英语单词，预习下一章的理科课本，复习已学资料，做适量习题，加以稳固，背诵全部科目必背的课文。课余学习时，就应全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。 利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。 上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。仔细上每一节课

11、。集中留意力，思索教师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向教师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。 学习态度端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。 专心参与学校和班群众组织的各种活动，团结同学，乐于助人。 初中新学期个人学习规划书7 第一、目标要明确、适当。 由于每位同学的根底各异，理解新学问的潜力不同，所以选取目标必需要切合自己的学习实际，要正确估量自己的学问和潜力、估量能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最正确目标。 其次、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。 常规学

12、习时间主要是用来完成教师当天布置的学习任务，消化当天所学的新学问。自由学习时间是指完成教师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进展课外阅读、训练等。 第三、规划要全面，要贴合素养教育的根本要求。 中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面进展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定规划时还要安排熬炼身体的时间、消遣的时间以及充分的睡眠时间等。 第四、要做到“长规划，短安排”。 在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每一天干什么，也应有个详细规划，长远规划能够使详细规划有明确的实现目标；短安排，则能够使长规划的任务逐步落实。 第五、规划要留有

13、余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。 另外，需提示同学们的是，学习规划不是制定给教师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准则。规划一旦制定，就要严格执行。规划执行一段时间后，必需要检查规划内的任务是否完成，没有完成规划的缘由是什么透过检查，马上实行相应措施，调整补充规划或排解干扰规划执行的因素等。 初中新学期个人学习规划书8 一、学习内容的自主性 1、以一个成绩比自己好的同学作为目标，努力超过他。 2、有一个关于以后的人生设想。 3、每学期开学时，都依据自己的学习状况设立一个学期目标。 4、假如没有到达自己的目标，会分析缘由，再加把劲。 5

14、、学习目标设定之后，会自己思索或让别人帮忙分析是否符合自己的状况。 6、会针对自己的弱项设定学习目标。 7、经常看一些有意义的课外书或自己找（课外题）习题做。 8、自习课上，不必教师要求，自己知道该学什么。 9、总是能很快选择好对自己有用的学习资料。 10、自己不感兴趣的学科也好好学。 11、课堂上很在意教师提出的重点、难点问题。 12、会花许多时间专攻自己的学习弱项。 二、时间治理 13、经常为自己制定学习规划。 14、为预备考试，会制定一个具体的规划。 15、会给假期作业制定一个完成规划，而不会接近开学才做。 16、常自己查找没有干扰的地方学习。 17、课堂上会把精力集中到教师讲的重点内容

15、上面。 18、做作业时，先选重要的和难一点的来完成。 19、作业总是在自己规定的时间内完成。 20、作业少时，会多自学一些课本上的学问。 三、学习策略 21、预习时，先从头到尾大致扫瞄一遍抓住要点。 22、依据课后习题来预习，以求抓住重点。 23、预习时，发觉前面学问没有把握的，回过头去补上来。 24、经常归纳学习内容的要点并想方法记住。 25、阅读时，常做标注，并多问几个为什么。 26、读完一文章，会想一想它主要讲了哪几个问题。 27、常查找同一道题的几种解法。 28、采纳一些奇妙的记忆方法，帮忙自己记住学习内容。 29、阅读时遇到不懂的问题，经常标登记来以便问教师。 30、常对学过的学问进

16、展分类、比拟。 初中新学期个人学习规划书9 一、规划 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习阅历证明，在制定分科学习规划时要留意两点：要共性重视课堂的根底学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的根底。学习要有重点，但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。 二、合理安排时间 自学缺漏学问，以便打好扎实的学问根底，使自我所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。 为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受教师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、资

17、料、要地和时间安排。 坚持身体熬炼的目的”、要求和时间安排。 三，要从实际动身 要不断地提高自我的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个局部的规划资料都是不行缺少的。我的学习根底较好，将主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本资料上。总之，要制定一个对学习有指导好处的规划，务必从实际动身，也就是要实事求是地摸清自我的学习状况，从自我实际把握的学问程度动身。 四、在执行总的学习规划过程中，还要制定月规划和周规划 以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。每一天有一个学习小规划，严格要求自我，一步一个脚印地前进。 初中新学期个人学习规划书10 一、规划实施的目标: 1.提高语文和数学的学习力量。

18、 2.加强运动，提高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施: 1.反思和调整自己薄弱学科的学习态度、学习方法和学习目标。 2.在父母的指导下，写出自己可行的暑假生活和学习规划。(安排每日复习进度的细节) 3.整理练习卷上正确的问题，确认自己把握了哪些学问，具备了哪些应用力量，建立起对学科的信念。 4.整理抄写练习卷中的错题，翻开课本，逐一分析，找出错题的重点，仔细改正，然后在课本中找到相关类型的题目进展练习和强化。尽力用自己的力气解决问题 5.遇到无法解决的困难，根据课本的学习挨次进展整理列出。了解自己学习问题的共性弱点，然后请教师帮助解决。 6.每周两次，带着对学科的不理解与教师

19、分析解决问题。回家后用教师的解题方法进展自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点肯定要根据教材由浅入深的学习挨次，不能乱。) 7.每次完成练习题的修改，把改错题的全过程牢牢记在脑子里(背下来)，逐步形成解题方法量的积存。 8.每周打球两次，游泳三次，增加运动量，提高身体素养。(也可以听音乐，做自己感兴趣的事情。) 9.学会每周两次和父母一起做家常菜，比方炒茄子、蒸鱼，尽可能多做一些家务。 三、时间安排: 1.一周学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。根据每小时一节课安排课表。 2.每天3点以后，就是运动或者做家务的时间了。(也可以安排一些适宜的消遣活动) 3.周末去参与一些有用的展览或者

20、参与一些有用的社交活动。 第四，催促自律: 1.设计一个日常生活学习评价表，对自己的日常生活学习进展评价。 2.合作学习小组的同学们自始至终相互催促，落实暑假生活和学习规划。 5.父母敦促: 1.家长每周三次检查学生暑期生活学习规划的落实和进展状况，准时帮忙解决落实中的困难。 2.家长在帮忙学生执行规划时，要敬重学生的要求，切不行急躁。要留意学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。 初中新学期个人学习规划书11 一、语文 1、你必需多读点中文。假如你在一年级，你可以依据自己的兴趣读一些书。或者有规划地阅读散文，不仅能提高阅读力量，还能快速提升写作水平。 2、平常的课本不是很难。上课仔细听讲，课后根

21、本能把握相关练习 3、文言文肯定要背，而且有古诗。必需参与考试！ 4、了解课外学问。 其次，英语 1、背单词是最根本的 2、把握关键句子 3、常常复习 4、多练习对话 5、多练练笔 6、做笔记。 第三，数学 1、肯定要仔细听。见面时听着。倾听教师的想法，正确的想法和解决问题的步骤。 2、作业应当不多，但要仔细做。假如你没有，就问。我们教师说做科学没有好的方法，就是多实践，多积存。 四、生物 1、听讲座。教师说的话能让你理解内容。很简单背诵。 2、回来。在理解的根底上。 五、地理 1、听讲座。我认为这个讲座可以增加许多。教师可以总结规章和技巧。 2、回来。 3、地理地图很重要。在反面。 4、答复

22、技巧。解决问题要抓住重点，不要啰嗦。总之，教师会帮忙提高解决问题的力量。 六、政治 1、听讲座。理解很重要。教师会对学问进展分类和综合。 2、回来。在这门政治课中，你只需要记住选择题中常用的重点或易混淆的句子。 3、仔细做练习。清楚的问题解决。做题有题的价值。许多答案都是标准化格式，多做题有好处。 七、历史 1、听讲座。历史说好学是很好学，但其实并不是好学。假如你背诵它，你不会得到高分。由于听课很重要，初中的历史书也不全面，所以教师的总结归纳对我们学习历史有很好的帮忙。 2、记住，记住。教师讲的肯定要背下来，教师讲的肯定要在脑子里有印象。 3、这个答复很有技巧。字迹工整，清楚明白。 初中新学期

23、个人学习规划书12 最终目标: 1.无论哪场考试，保持班级前十，年级前五十。 学习目标: 1.上课仔细听讲，积极思索教师提出的问题并敢于表达自己的想法，做好笔记。有不懂的学问点，准时问教师，让当天的学问把握。 2.作业仔细完成，没有马虎。假如有错的问题，看你是不是仔细的。假如不严峻，就不是典范；假如没有，甚至问教师。 3.复习当天学过的学问，其次天预习要学的内容。 4.在每周的休息日，当你完成作业时，你应当总结一周内所学的全部学问，再次稳固，并在一周内写下自己的学习阅历。 5.每天听30分钟英语，训练听力。 6.对于数学、语文、英语等主干课程，上课肯定要仔细听教师的分析，每天做几道练习题，提高

24、做题水平，找出自己的缺乏，准时把内容背下来，直到全懂为止。 7.上完一节课，要准时复习背重点，然后做练习，找出缺乏，直到没有错为止。 8.每次考试后，假如自己的试卷有错误，教师在分析试卷时要仔细听讲，找出自己错误的缘由，进一步加深理解，找出缺乏，加强稳固。 9.假如你有自己的想法，你应当准时和你的教师争论。 10.利用业余时间读一些有用的课外书籍，开阔眼界。 行为习惯目标: 1.端正学习态度，仔细订正自己不良的学习习惯，对大大小小的考试结果有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。 2.积极参与学校、班级组织的各种活动，团结同学，乐于助人。 3.与同学和谐相处，爱护敬重教师，喜爱自己的学校，遵守学校

25、的一切规章制度。 4.上学不要迟到或早退。 5.不受坏学生诱导，可以掌握自己，不与坏学生有亲密接触。 6.不要贪慕虚荣，做最真实最简洁的自己。 初中新学期个人学习规划书13 一、规划实施的目标： 1.提高自我在语文、数学等方面的学习本领。 2.加强运动，提高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1.针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。 2.在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、学习规划。(安排好每一天复习进度的明细资料) 3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自我已经把握了哪些学问，具备了哪些运用本领，树立自我对本学科的信念。 4.把练习卷上

26、做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。(尽可能用自我的力气解决问题) 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自我学习问题的共性薄弱点，然后能够请教师一齐帮助解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一齐分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自我的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地构成解题方法的量的积存。 8.一星期打两次球，游

27、三次泳，增加运动，提高体能。(也能够听音乐等，做自我有兴趣的事) 9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1.一星期学习五天，上午2.5小时，午时2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些相宜的消遣活动) 3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、催促自律： 1.设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 五、家长催促： 1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的情景和进度，准时帮助解决执行中的困难。 2.家长在帮助学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。