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1、 初中班干部工作总结范文3篇 担当两年的心理委员,我的工作始终都是很细小、看似简洁而轻松但并不简单,由于心理安康是特别重要的,也是最难做的。比方看到某某同学心情明显不佳时,我可能什么也不能帮什 m. 么也没做,但心理却会挂念着(太抒情了)工作总结的话,主要是每月参与心理委员例会,向学院报告明显特别的同学动态(我们班根本很少)。这一年主要有3个心理活动,效果都还不错: 一、纸片相互评价。 虽然内容和篇幅有限,但在肯定程度上促进了班级融洽,各自从别人的眼中熟悉自己。(其中316寝室写的很仔细,让我颇受感动) 二、寝室心愿实现。 据不完全统计有4个寝室提出心愿并有相应寝室为其实现,增加了两寝室之间的
2、沟通; 三、“myclass”心理主题活动。 初赛材料由我完成,一不当心进了决赛。班委特地开会争论,明确分工合作。在此感谢童烨星、李晓、晟冲、李明等同学的辛勤付出。我们班第一次赢得校一等奖的集体荣誉,也能充分见证我们班的团结与融洽。作为心理委员,我也觉得自己很荣幸生活在这样的集体。 都说心理委员要4年连任,我也不知道会不会连续当下去,但我也真诚的盼望有更有想法有热忱的同学来竞选,更好的完成这一工作。最终,感谢大家对我工作的支持,更诚心祝福10微二全部成员都能个安康、积极乐观的心理,快乐的走过大学4年乃至一生! 初中班长工作总结 篇二 两个月的时间似水般流过作为高二四班的第四届班长我也有一些心得
3、与感慨。总体来说我对我们这届节班委的评价是优。在我们的任职期间大家都各尽其力各司其职大家都努力营造了一个暖和的“家”。 副班长尽职尽责思维缜密亦以严谨扎实的态度去对待自己的工作。有着很高的工作热忱更有一种执着的态度。他是以一种仆人翁的态度来对待班级治理努力的工作态度让人感动。我和副班长之间一个像照片一个像是照片的底片一个是光一个是影。他始终在勤恳的做着幕后工作却无怨无悔乐此不疲生活委员富有创新精神设计了白板上的表格包括了每日的加扣分状况及对联同学们每日两人写作每日一更新。通过这种方式将我们班级的内务治理的井井有条。而且活泼了同学们的气氛加强了和谐班级的建立提高了同学们对班级的关注程度加强了和谐
4、班级的建立。每日的晚上扣分演讲熬炼了同学们的演说力量增进了同学间的相互了解。“枕头节”扩大了同学间的相互交往是我们的班级处于一个其乐融融的状态劳动委员仔细负责不管是常规检查还是大扫除工作都取得了不错的成绩体育委员积极实行措施来加强我们班的体育那份努力都在我们的眼中宣传委员每次以积极主动的态度去发动最广泛的。群众力气虽然每次成绩都不是很乐观但是在我们心中高二四班的板报最好的它是我们心血和努力的凝聚。.。.。. 两个月对待班委的工作同学们都以极其协作的态度。诚心的感谢同学们的支持正由于大家的共同努力我们荣获四月份的“文明班级”。 当班长这段时期最大的感受是幸福。幸福的源泉是多方面的感谢教师的悄悄支
5、持给了我们很大的空间去熬炼自己的力量实施自己的想法感谢了团支书的支持与协作我们之间形成了一种良性合作感谢同学们的支持无言却用最暖和的目光鼓舞我们。最终感谢各位班委是你们的积极、主动、努力让我们的班级才向着那么好的方向进展才让这个班长当的这么幸福才让我们的团队真的像家一样暖和。 我的任期虽然已经完毕但泰戈尔说得好“天空中没有鸟的痕迹但我已飞过”。这段当班长的日子会像陈酿的酒一样时间越久越显香醇。个人的收获是我熟悉到了自己的缺乏正因此而走了不少的弯路。如没有准时和班任沟通是我们班一旦消失问题未能准时解决。真诚盼望下一任班长能够多和教师沟通将我们带着到一个更好的境地“再领风骚数百年” 最终真诚鸣谢班
6、主任教师的支持与关注感谢团支书的协作同学们的支持以及全部班委的辛勤付出。很多东西会随着时间而消逝但是但班长期间经受的全部事情都会在岁月中积淀下来。感谢你们陪我走过高中时间中最难忘的一程。 初中班干部工作总结 篇三 高一刚进入高中,因此工作比拟重要,教高中,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教高一,就意味着肩头多了一份沉重的责任,由于我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!能让更多的学生学习可以跟进步是我班务工作最重要的事情,也是我班务工作一贯的目标。现将本学期班主任工作总结如下: 一、全面了解每一个学生,因材施教,做好学生的教育工作。 工作阅历告知我不全面地了解学生,就制定不出切实可
7、行的、行之有效的科学工作方法;不完全把握问题的症结,就无法因材施教,对症下药。经过大半个学期的接触,我对我班的学生已经有了很深入的了解,但是学生究竟是孩子,他们的变化特别明显,反复性特别强,为了能更深入地了解学生了解他们在短时间内的思想变化,我总是不遗余力的利用课余时间,通过找他们谈心和家长电话沟通等形式尽量了解他们的内心的真实想法和在家表现,然后找出问题的缘由,疏导他们的心理,使他们把心思尽可能多的放到学习上。我的这一做法也得到了学生的认可。 二、用爱心浇灌学生的心灵,增进师生之间的感情 高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱是信任的根底和前提。师生间有了爱
8、,学生才会喜爱你,你才能取得良好的教育效果。在班主任工作中我始终特别重视培育师生之间的感情,我不仅关怀学生的学习更关怀学生的生活。由于全部上晚自习,都住校而且根本上都一个月才能回一次家。所以在生活上他们更盼望有人能关怀他们,这样他们才能安心学习。学生饭卡上没钱了,我会借钱给他们,学生生病了我会第一时间帮他们联系家长甚至送他们到医院。我的办公桌里常常备有感冒药和消炎药,就是用来在学生感冒或饮食上消失问题的时候应急的。固然,师生之间的爱是详细的,是表现在多方面的。学生犯了错误我从来就不是一根子打死,采纳简洁、粗暴的态度去处理,而是急躁的去引导、去梳理,使他们自己真正意识到他们的错误。这些做法不仅增
9、进了师生之间的感情而且取得了良好的教育效果。许多学生不仅丢掉了过去懒散、不仔细学习、无事生非的坏习惯,而且变得在学习上特别努力。 三、严格治理,促进良好班风的形成 我从来都信任:严慈相济,才是教育的真谛,才能到达教育的最终目的,才能结出最丰硕的果实。因此,在对学生实施爱心教育的同时,对学生严格治理也是必要的。由于学生之间的差异是很大的。有些学生由于性格、家庭、自身所积存的学问、自制力等多方面的缘由,就是讲再多的的道理,教育效果也不是很好,对他们必需进展严格治理,约束他们的行为,杜绝他们的一些不良风气在班里的影响,不至于影响到班风的形成。 四、存在的问题和改良的措施 尽管我付出了很大的努力,但是直到学期完毕个别学生的学习习惯依旧很差,学习态度还是不够积极,如局部学生心浮气躁,心神不宁,学习不踏实,自我感觉良好等,这些现象主要集中表现在平常学习成绩看似还不错,但一到考试就现原形的同学身上,另有个别男生还在混日子,不愿勤学深钻,缺乏学习的兴趣和激情。 今后的工作中,还要加强工作方法的讨论,尤其是在怎样建立班级学风问题上多探究,多努力,并有效转化问题学生,做一个优秀的班主任。 “工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”。用自己的实际行动印证了这句话。 读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的3篇初中班干部工作总结范文,盼望对您的写作有所帮忙。
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